关于三农问题的社会实践调查报告

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三农问题社会实践调查报告(精选5篇)

三农问题社会实践调查报告(精选5篇)

三农问题社会实践调查报告三农问题社会实践调查报告(精选5篇)当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时,我们就需要好好地展开调查,并且最终的调查结果会写在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢?以下是小编整理的三农问题社会实践调查报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三农问题社会实践调查报告1三农问题自提出日起就是一个热的话题,它关系国民生活质量的提高,是我们国家进行建设的基本出发点和落脚点,实现小康社会。

在这一背景下,利用20xx年寒假放假,我作为一名大学生回到了我们扶风县,进行“三农”政策的再宣传、有关“三农”的问卷调查。

通过宣传与调查,我了解了一些情况,发现了一些问题。

以调查资料为基础,结合扶风县的具体情况,在如何解决“三农”问题上,我也提出了自己的一些观点与措施。

希望能让我们的父老乡亲得到实惠,生活得到提高!一、扶风县概况(一)位于陕西省宝鸡市东部渭河流域。

西汉时此地为京官右扶风的封地,唐时借汉官名作县名沿用至今。

面积751平方千米。

辖1 5个乡镇,205个行政村,22个居委会。

人口44.8万。

扶风县辖城关镇、天度镇、午井镇、绛帐镇、段家镇、杏林镇、召公镇、法门镇、南阳镇、上宋乡、揉谷乡、太白乡、黄堆乡、建和乡、新店镇。

耕地4.92万公顷。

耕地4.92万公顷。

粮食作物以小麦、玉米为主。

经济作物以棉花为主,油菜、芝麻、花生、辣椒、烤烟次之。

是我省麦、棉主要产区之一。

扶风县是农业大县,是国家确定的粮食生产大县和陕西省粮食、油菜、生猪、苹果、辣椒、秦川牛等生产基地。

建成“吨粮田”1 0133公顷,水果总面积7333公顷,蔬菜面积1067公顷,辣椒2800公顷。

县北有天然林400余亩,以山杨、栎类为主。

经济林有苹果、柿子、杏、核桃、梨等。

种植药材主要有白术,生地、大黄,黄芪等,野生药材主要有防风、黄苓、苍术、柴胡、地榆、酸枣、山楂等。

大家畜有牛、马、骡、驴。

“秦川牛”、“关中驴”广泛分布于高原和平原乡镇。

三农问题调查报告(推荐7篇)

三农问题调查报告(推荐7篇)

三农问题调查报告第1篇一、实践目的:调查农村经济发展状况,了解三农问题落实情况,并在调查过程中了解社会,接触社会,使这次实践活动成为投身社会的良好途径;培养锻炼才干的好渠道;提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

这次社会实践,让我们从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与农村的感情,拉近了我与*国情的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

更加明确学习的动力与使命!二、实践内容:了解三农问题及农民收入情况,了解实践地基本情况。

对基层经济建设情况深入了解,关注三农基本问题。

通过走访等形式,发现现存问题与优点,从农民收入来源,农民子弟的受教育程度,农民的业余活动,农村的面貌变化等不同方面来展现农村这些年来的巨大变化。

同时也要调查农村发展过程中的不足与缺点。

三、实践结果:(1)农村经济发展状况浅口村的村民热情大方说起这些年来的变化,老乡们可是有说不完的话,远了不说,就说五六年前,农民收人还主要来源于粮食作物的兑换。

小麦、玉米、等是农民的生活资料,在卖出的同时定要留下至少年的口粮。

花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要来源。

粮食收入以后,该卖的卖,该留的留,农民收人微薄。

当时副业养殖也是农民的收入之一,在农村几乎每家都养两三头猪,此外还有牛、羊、鸡等家禽,这些增加了农民收人,在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面,技术不断更新,在养殖上,品种培育,疾病预防等方面不断创新。

农村经济稳步发展。

随着国家对三农问题的不断完善,农民的收入也发生了巨大的变化,蔬菜大棚成为时尚,技术指导商品运输业都逐步解决,易于管理,操作简单,收成好,具有丰厚利润。

三农问题调查报告4篇

三农问题调查报告4篇

三农问题调查报告4篇我这次寒假社会实践的主题是“三农”问题的调查,为了这个社会实践报告,我特地回到老家进行实地调查。

主要调查方式是以问卷调查的方式。

在家里我先查了“三农”问题的一些信息,自己了解了“三农”问题是什么,为什么要解决这个问题,怎么样解决这个问题。

然后针对这些内容制定了一份问卷调查表,我一共印了20份,本来想多印一点的,但是当时赶时间,就只印了那么多。

然后我还根据找到的三农问题信息制定了一份三农问题的宣传资料。

准备带回老家进行宣传使用。

回到老家后,我首先找到最熟悉的人,给他们每人一份问卷,然后还找到两个姐姐专门为我发问卷的时候拍照,来增加我社会实践的真实性,这不是在作秀。

虽然最开始的时候我只是带着一种完成任务的想法来做这件事的,也觉得这是徒劳的浪费时间没有一点价值可言。

可是当我站在他们旁边看着他们做问卷的时候,我却突然发现,我自己在做的这件事情是多么的有意义。

因为我发现,在这个不算落后的小乡村里面的居民,却居然大多数连三农问题是什么都不知道。

而且,不少人都不关心三农问题,认为这个问题和他们自己没有多大的关系,他们认为这种问题应该是政府机关里面的人关心的问题,与平民老百姓无关。

问卷里面有道题是问三农问题中的三农指什么,有五个选项,农民,农业,农村,农户,农田。

大多数的人都觉得农田要算一个,因为在他们心目中,农田才是最大的依靠,因为农村土地就是农民朋友的命根子啊。

可喜的是,我调查的几乎所有的人都知道国家出台的一系列促进粮食增产和农民增收的政策措施,其中有一项就是农业税被取消了。

他们对与这点都是很高兴的,因为这减轻了他们很大的负担。

“这个政策好不好?”我问到,“当然好啊,不用交钱了嘛!”虽然说现在的农村条件比以前是好了很多了,但是家庭负担也还是比较重的,能帮助农民减轻负担,减一点当然就好一点。

“对于国家出台的相关三农问题政策,你支持吗?”几乎所有的人都选的大力支持,虽然我不确定他们是否了解那些具体的政策究竟是什么,究竟有没有落到实处,究竟有没有给农民们带来实实在在的好处,究竟那些政策是不是只是空中阁楼,但是我觉得,农民朋友们都是相信国家政策的,他们相信,国家不是违背农民的,他们相信,国家会对他们好的。

三农问题社会实践报告

三农问题社会实践报告

三农问题社会实践报告正文第一篇:关于“三农”问题—20XX年社会实践报告关于“三农”问题—20XX年社会实践报告一实践目的系别:生物医药与化学工程学院班级:日期:20XX年2月19日关于“三农”问题我这次寒假社会实践的主题是“三农”问题的调查,为了这个社会实践报告,我特地回到老家进行实地调查。

主要调查方式是以问卷调查的方式。

在家里我先查了“三农”问题的一些信息,自己了解了“三农”问题是什么,为什么要解决这个问题,怎么样解决这个问题。

然后针对这些内容制定了一份问卷调查表,我一共印了20多份,本来想多印一点的,但是当时赶时间,就只印了那么多。

然后我还根据找到的三农问题信息制定了一份三农问题的宣传资料,准备带回老家进行宣传使用。

二实践日期:2月19号三实践内容回到老家后,我休息了两天,2月19号我找到最熟悉的人,给他们每人一份问卷,然后还找到两个姐姐专门为我发问卷的时候拍照,来增加我社会实践的真实性,这不是在作秀。

虽然最开始的时候我只是带着一种完成任务的想法来做这件事的,也觉得这是徒劳的浪费时间没有一点价值可言。

可是当我站在他们旁边看着他们做问卷的时候,我才发现,我自己在做的这件事情是很有意义的。

因为我发现,在这个不算落后的小乡村里面的居民,却居然大多数连三农问题是什么都不知道。

而且,很多人都不关心三农问题,认为这个问题和他们自己没有多大的关系,他们认为这种问题应该是政府机关里面的人关心的问题,与平民老百姓无关。

问卷里面有道题是问三农问题中的三农指什么,有五个选项,农民,农业,农村,农户,农田。

大多数的人都觉得农田要算一个,因为在他们心目中,农田才是最大的依靠,因为农村土地就是农民朋友的命根子啊。

可喜的是,我调查的几乎所有的人都知道国家出台的一系列促进粮食增产和农民增收的政策措施,其中有一项就是农业税被取消了。

他们对与这点都是很高兴的,因为这减轻了他们很大的负担。

“这个政策好不好?”我问到,“当然好啊,不用交钱了嘛!”虽然说现在的农村条件比以前是好了很多了,但是家庭负担也还是比较重的,能帮助农民减轻负担,减一点当然就好一点。

乡村振兴社会实践报告

乡村振兴社会实践报告

乡村振兴社会实践报告•相关推荐乡村振兴社会实践报告(精选5篇)紧张而又充实的社会实践结束了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,不如认真地做个总结,写一份实践报告吧。

你想知道实践报告怎么写吗?下面是小编帮大家整理的乡村振兴社会实践报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

乡村振兴社会实践报告1人才是社会干事创业的第一资源。

大学生则是人才当中最主要的力量。

大学生都是接受了高等教育的人,其素质和能力还是值得信赖的。

近年来,不少地方对于大学生越来越重视。

很多农村地区,长年难以摆脱贫困。

关键还是在于人才方面出了不少问题。

近日,一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力,促进早日实现乡村振兴的发展战略。

很多贫困地区,贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。

贫困地区,受限于诸多的客观条件,人才,特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。

更为重要的是,由于贫穷,导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。

对于大学生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏远农村人才缺乏,而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。

这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。

因此,加强人才工作,让大学生不断在乡村振兴上助力,往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

新时代,是知识经济时代。

尊重知识、尊重人才早已深入人心。

很多经济发达的地区,之所以能够保持快速、持久地高质量发展,人才的重要作用不言而喻。

没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展,经济想要实现突飞猛进难以为继。

因此,破解偏远农村发展的瓶颈,就要不断发挥大学生的作用,让大学生助力实现乡村振兴。

让大学生助力实现乡村振兴,要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。

很多农村地区,产业都比较落后甚至很缺乏,加上基础设施也比较落后,导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。

很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。

三农问题社会实践报告

三农问题社会实践报告

一、引言“三农”问题是我国社会经济发展中的一大难题,它关系到国家粮食安全、农民增收和农村稳定。

近年来,国家高度重视“三农”问题,出台了一系列政策措施。

为了深入了解“三农”问题的现状和挑战,我们组织了一支社会实践团队,深入农村进行实地调研。

本报告将总结我们的调研成果,并提出相关建议。

二、调研背景随着我国经济的快速发展,城乡差距、地区差距等问题日益突出。

农村地区在基础设施建设、公共服务、社会保障等方面与城市相比存在较大差距,农民增收困难,农村发展滞后。

这些问题不仅影响了农村地区的稳定,也制约了我国经济社会的全面发展。

为了解农村地区的实际情况,我们团队选择了我国中西部地区的一个典型农村进行调研。

该地区以农业为主导产业,农民收入主要来源于种植业和养殖业。

三、调研方法1. 文献研究:查阅了国家相关政策文件、农村发展研究报告等,了解农村发展的背景和现状。

2. 访谈:与当地政府、村委会、农民进行了深入访谈,了解他们在农村发展中的需求和困难。

3. 观察法:实地观察农村基础设施、公共服务、农业产业发展等情况。

4. 数据收集:收集了当地农民收入、农业产值、农村基础设施投入等数据。

四、调研结果1. 农业产业结构单一:调研地区以粮食作物种植为主,缺乏多元化发展,导致农民收入增长缓慢。

2. 基础设施落后:农村道路、水利、电力等基础设施滞后,制约了农业生产和农民生活。

3. 公共服务不足:农村教育、医疗、文化等公共服务设施匮乏,影响了农民的生活质量。

4. 农民素质不高:由于教育资源有限,农民的文化素质和技能水平普遍较低,难以适应现代农业发展的需求。

5. 城乡差距明显:城乡收入差距、公共服务差距等问题依然突出,影响了农村地区的稳定。

五、建议1. 优化农业产业结构:鼓励农民发展特色农业、生态农业,提高农产品附加值,增加农民收入。

2. 加强基础设施建设:加大农村道路、水利、电力等基础设施投入,改善农业生产条件。

3. 提升公共服务水平:加强农村教育、医疗、文化等公共服务设施建设,提高农民生活质量。

大学生关于三农问题的暑期社会实践调查报告3篇

大学生关于三农问题的暑期社会实践调查报告3篇

20XX年大学生关于三农问题的暑期社会实践调查报告3篇大学生关于三农问题的暑期社会实践调查报告3篇一、实践目的:调查农村经济发展状况,了解三农问题落实情况,并在调查过程中了解社会,接触社会,使这次实践活动成为投身社会的良好途径;培养锻炼才干的好渠道;提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

这次社会实践,让我们从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与农村的感情,拉近了我与中国国情的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

更加明确学习的动力与使命!二、实践内容:了解三农问题及农民收入情况,了解实践地基本情况。

对基层经济建设情况深入了解,关注三农基本问题。

通过走访等形式,发现现存问题与优点,从农民收入,农民子弟的受教育程度,农民的业余活动,农村的面貌变化等不同方面来展现农村这些年来的巨大变化。

同时也要调查农村发展过程中的不足与缺点。

三、实践结果:农村经济发展状况浅口村的村民热情大方说起这些年来的变化,老乡们可是有说不完的话,远了不说,就说五六年前,农民收人还主要于粮食作物的兑换。

小麦、玉米、等是农民的生活资料,在卖出的同时一定要留下至少一年的口粮。

花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要。

粮食收入以后,该卖的卖,该留的留,农民收人微薄。

当时副业养殖也是农民的收入之一,在农村几乎每家都养两三头猪,此外还有牛、羊、鸡等家禽,这些增加了农民收人,在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面,技术不断更新,在养殖上,品种培育,疾病预防等方面不断创新。

农村经济稳步发展。

随着国家对三农问题的不断完善,农民的收入也发生了巨大的变化,蔬菜大棚成为“时尚”,技术指导•商品运输业都逐步解决,易于管理,操作简单,收成好,具有丰厚利润。

三农问题社会调查报告

三农问题社会调查报告

三农问题社会调查报告一、调查背景中国农业在现代化的进程中,仍然存在很多问题,这些问题困扰着广大的农民朋友。

因此,我们进行了一次农村调查,旨在深入了解广大农民的真实情况,寻找解决问题的途径。

二、调查方法本次调查采用问卷调查法,并采用访谈的方式进行数据采集。

我们以一个小村庄为样本点,随机抽取150个家庭进行问卷调查,并对每个家庭的一个成员进行访谈。

问卷共包含20个问题,主要涵盖以下几个方面:农民的收入状况、土地流转情况、农业科技应用情况、政府扶持政策情况等。

三、调查结果1. 农民收入状况调查发现,该村庄大部分农民家庭的年收入在5万元以下,仅有少部分家庭的年收入达到10万元以上。

有30%的农民家庭表示收入不稳定,一年恶劣的天气可能导致收入大幅下滑。

2. 土地流转情况在该村庄中,土地流转现象较为普遍,有近60%的农户将部分土地流转出去,其中大部分土地被流转给了规模较大的农户或实体农业企业。

农民在土地流转中的主要矛盾在于流转的土地价格和流转后的土地管理问题。

3. 农业科技应用情况调查发现,该村庄中普遍存在农民对先进农业技术缺乏了解的情况。

虽然政府加大了对农业科技的宣传力度,但是农民仍然需要更多的帮助和支持。

4. 政府扶持政策情况在政府扶持政策方面,仅有少部分农民家庭能够受益。

据调查显示,大部分农民了解到的政府扶持政策十分有限,需要政府加大宣传和支持力度。

四、结论与建议通过本次调查,我们认为,中国农村还存在着很多问题需要解决,特别是在农村收入、土地流转、农业科技等方面。

针对这些问题,政府应该采取一系列措施,如大规模的扶持政策、农业示范区建设、科技培训等,来切实解决三农问题。

同时,我们也呼吁广大社会各界关注中国农村的发展,积极参与到中国农村现代化的进程中来,共同为实现乡村振兴的目标而努力。

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关于三农问题的社会实践调查报告
一、调查目的:
调查农村经济发展状况,了解三农问题落实情况,并在调查过程中了解社会,接触社会,使这次实践活动成为投身社会的良好途径;培养锻炼才干的好渠道;提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

这次社会实践,让我们从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与农村的感情,拉近了我与中国国情的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础,更加明确学习的动力与使命!
二、调查内容:
了解三农问题及农民收入情况,了解实践地基本情况。

对基层经济建设情况深入了解,关注三农基本问题。

通过走访等形式,发现现存问题与优点,从农民收入来源,农民子弟的受教育程度,农民的业余活动,农村的面貌变化等不同方面来展现农村这些年来的巨大变化。

同时也要调查农村发展过程中的不足与缺点。

三、调查结果:
(1)农村经济发展状况
调查过程中村民热情大方说起这些年来的变化,老乡们可是有说不完的话,远了不说,就说五六年前,农民收人还主要来源于粮食作物的兑换。

小麦、玉米、等是农民的生活资料,在卖出的同时—定要留下至少—年的口粮。

花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要来源。

粮食收入以后,该卖的卖,该留的留,农民收人微薄。

当时副业养殖也是农民的收入之一,在农村几乎每家都养两三头猪,此外还有牛、羊、鸡等家禽,这些增加了农民收人,在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面,技术不断更新,在养殖上,品种培育,疾病预防等方面不断创新。

农村经济稳步发展。

随着国家对三农问题的不断完善,农民的收入也发生了巨大的变化,蔬菜大棚成为“时尚”,商品运输业都逐步解决,易于管理,操作简单,收成好,具有丰厚利润。

部分村民(男性居多)选择外出打工,近年来村里的留守妇女不仅务农,还找到了新的收入来源,编制汽车垫、织假发等手工制作。

更有村民经商致富。

但是,在经济发展的同时,也存在着许多不足与弊端。

留守儿童成为不可回避的焦点,没有父母在身边教育,爷爷奶奶的过分溺爱使很多的孩子辍学在家,难以管教,没有得到应有的教育。

子女在外打工,留下年迈的父母无人照看,只能守着诺大的房子,自我照顾,生病无人管。

农村文化娱乐较少,不少农民缺乏娱乐活动,不利于家庭和睦。

不可否认农村和城镇还存在着不小的贫富差距,但村民与村民之间也有不小的差距,有的村民认识落后,行为懒散思想意识没有更高的追求,或者家中劳动力缺乏等原因。

有的村民经商,跑车拉货,带来可观收益,贫富差距明显不平衡。

由于不合理的治理,村里部分地段没有及时规划建设,村庄里,旧屋闲置很多,大都是八、九十年代修的。

有的在村边新修楼房,老屋抛荒空闲,造成土地资源浪费。

生活垃圾没有合理处理,以至于垃圾遍布地,严重影响了村容村貌。

(2)关于三农问题
我们了解到三农问题的基本内容:农民、农村、农业,其中
农民问题:是“三农”问题中的核心问题,集中表现为农民的经济收入低,
增收难,素质低,城乡居民收入差距大,贫富差距大。

农村问题:集中表现为农村面貌落后,基础设施不齐全,经济不发达。

农业问题:农业仍然是制约国民经济的薄弱环节。

集中表现为农民种的东西卖不出,自给自足的小农经济没有形成规模经济,农业产业化程度低。

三农问题产生的原因:
农民的收入水平低,增长缓慢,城乡居民收入差距大,这是三农问题产生的根源。

土地资源不足,农村劳动力严重过剩,及土地产权模糊。

中国由于人多地少的国情,因而农民得到的土地很少,甚至有些地方的农民没有土地,所以在农村种就出现了劳动力过剩的现象。

在我国,土地的直接所有权属于乡﹑村社集体,但随着改革开放的深入,城市经济日益发达,因而城市经济的发展对土地的需求加剧,使得地方政府和村社集体不断改变土地使用方式,获取农民的土地,修路建工厂等改为他用,地方政府以“经济发展”的名义过分使用土地的代理权,从而村社集体对土地的使用权日益模糊。

投入少。

农民由于收入少,增收难,就越来越少的投入资金在农业上;国家虽然拨发了大量资金用于经济发展,但大部分都用于二﹑三产业,因此在农业和农村上的投入很少,缺乏强劲的经济后盾。

农民的素质普遍较低。

现在是知识经济时代,科技是第一生产力,经济的发展需要高科技的支撑,农业也一样,但很多农民由于素质低,缺乏知识,不能掌握高科技术,不能将其转化为生产力。

农业产业化程度低,这是引发三农问题的重要原因。

在我国,还是以自给自足的小农经济为主,并没有完全形成规模的经济。

通过实践,我们不但了解到在党中央的支持下农村产生了翻天覆地的变
化,农民的生活水平有了明显的提高,更重要的是我们在实践中锻炼了自我,提高了自我,使我们更能接受社会,适应社会。

通过实践我们清楚地看到党中央对三农问题的重视程度,党中央对农村经济建设提供了一系列的政策:推进农业结构调整,实践地认真执行了这一政策,由原来的单一的粮食作物极少数的如棉花等经济作物,逐渐发展到蔬菜大棚等经济作物,提高农民收入水平;是进行农村税费减免,免除农业税并增加农业补贴,进一步减轻了农民的负担;增加对农业和农村的投入,加强农村扶贫开发农村合作医疗成为可圈可点的焦点,解决了农村看病贵看病难的问题,为广大农民群众带来实惠;引导农村劳动力合理有序流,充分利用农村剩余劳动力。

推旧房盖新屋的事情接连上映,年久失修的街道也在换新貌,在一片欣欣向荣的气象中,却依然存在一些问题,农村与城市人均收入差距巨大,娱乐活动较少,国家优惠政策落实不够全面等问题,这些都应引起我们的重视与注意。

通过这次活动我切身感受到了人民对现在生活的满足与一些担忧,更加感受到了我们与农村息息相关,就应该为提高广大农民的生活水平出谋划策,贡献力量。

四、总结与心得:
经过社会实践调研发现农村基础设施正在不断完善,修路筑房着力改善农村的生产生活条件,提高农业和农村的发展能力;农村社会事业有待开发,着力提高农村文化、教育、卫生保障水平;完善基层政府和基层组织的职能,着力提高农村基层组织的行政管理和服务水平。

在实践过程中,我更深刻了解到农村发展之艰辛,需要我们这一带更加努力,肩负着祖国发展的重任。

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