专题检测(十一) 小说阅读(二)——外国小说
高考语文大一轮复习 第一章 第二节 小说阅读 考点综合提升练(二)外国小说
考点综合提升练(二) 外国小说一、阅读下面的文字，完成文后题目。
万卡契诃夫①九岁的男孩万卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿里亚兴的铺子里来做学徒。
在圣诞节的前夜，他没有上床睡觉。
他等到老板夫妇和师傅们出外去做晨祷后，从老板的立柜里取出一小瓶墨水和一支安着锈笔尖的钢笔，然后在自己面前铺平一张揉皱的白纸，写起来。
他在写下第一个字以前，好几次战战兢兢地回过头去看一下门口和窗子，斜起眼睛瞟一眼乌黑的圣像和那两旁摆满鞋楦头的架子，断断续续地叹气。
那张纸铺在一条长凳上，他自己在长凳前面跪着。
②“亲爱的爷爷，康司坦丁·玛卡雷奇！”他写道，“我在给您写信。
祝您圣诞节好，求上帝保佑您万事如意。
我没爹没娘，只剩下您一个亲人了。
”③万卡抬起眼睛看着乌黑的窗子，窗上映着他的蜡烛的影子。
他生动地想起他的祖父康司坦丁·玛卡雷奇，地主席瓦烈夫家的守夜人的模样。
那是个矮小精瘦而又异常矫健灵活的小老头，年纪约摸六十五岁，老是笑容满面，睒着醉眼。
他身后跟着两条狗，一条是老母狗卡希坦卡，一条是泥鳅。
④眼下他祖父一定在大门口站着，眯细眼睛看乡村教堂的通红的窗子，顿着穿高统毡靴的脚，跟仆人们开玩笑。
⑤星布满了整个天空，快活地睒着眼。
天河那么清楚地显出来，就好像有人在过节以前用雪把它擦洗过似的。
……⑥万卡叹口气，用钢笔蘸一下墨水，继续写道：“昨天我挨了一顿打。
老板揪着我的头发，把我拉到院子里，拿师傅干活用的皮条狠狠地抽我，怪我摇他们摇篮里的小娃娃，一不小心睡着了。
上个星期老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上动手收拾，她就捞起那条青鱼，把鱼头直戳到我脸上来。
师傅们总是耍笑我，打发我到小酒店里去打酒，怂恿我偷老板的黄瓜，老板随手捞到什么就用什么打我。
吃食是什么也没有。
他们叫我睡在过道里，他们的小娃娃一哭，我就根本不能睡觉，一股劲儿摇摇篮。
亲爱的爷爷，发发上帝那样的慈悲，带着我离开这儿，回家去，回到村子里去吧，我再也熬不下去了。
《简.爱》外国小说的阅读(九年级下) 原卷版
《简·爱》：外国小说的阅读备考策略《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。
这是一部带有自传色彩的长篇小说。
主人公简·爱生活在社会底层，受尽磨难，但在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争，敢于争取自由、平等地位的女性形象。
小说因其真切感人的情节和细腻传神的笔法而深受广大读者喜爱。
复习要点：1.准确识记有关夏洛蒂·勃朗特和《简·爱》的文学常识，了解小说的创作背景。
2.通读小说，把握小说的故事脉络和情感走向。
3.探究小说主题，分析小说的艺术特色。
4.结合小说的写作背景，体会作者对爱和自由的追求。
作者介绍夏洛蒂·勃朗特（1816 — 1855），英国19世纪著名现实主义小说家。
勃朗特出生于约克郡的一个牧师家庭。
5岁时母亲去世，8岁时被送入寄宿学校。
那里恶劣的生活条件使她的两位姐姐先后死于肺病，于是她和妹妹艾米莉被父亲接回了家乡。
在父亲的书房里，勃朗特阅读了大量书籍，并开始尝试进行文学创作。
15岁时，勃朗特再次离开家乡，到伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这所学校任教。
20岁时，勃朗特决定以文学创作作为自己的职业，并写信给当时的著名诗人罗伯特·骚塞，希望得到他的建议，却被告知文学创作并非妇女所应从事的工作。
勃朗特没有灰心，她离开伍勒小姐的学校，边做家庭教师边写作。
由于不适应家庭教师的工作，勃朗特打算自办学校，并说服姨母资助自己和艾米莉去布鲁塞尔进修法语。
虽然后来办学不成，但是布鲁塞尔之行却激发了她表现自我、进行文学创作的强烈愿望。
《简·爱》是她的成名作和代表作。
她所创作的其他作品还有《雪莉》《维莱特》《教师》，以及她与妹妹艾米莉和安妮的诗歌合集《柯勒、埃利斯和阿克顿·贝尔诗集》。
2024年新高考现代文阅读Ⅱ题型预测(17)---外国小说
2024年新高考现代文阅读Ⅱ题型预测（17）---外国小说(一)现代文阅读II(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。
礼拜二午睡时刻(节选)马尔克斯火车刚从震得发颤的岩石的隧道里开出来，就进入了两边对称的香蕉林带，不时从车窗吹进一股令人窒息的煤烟气。
这时候是上午十一点。
“你最好把车窗关上。
”女人说。
小女孩想把窗子关上，可是车窗锈住了，怎么也拽不动。
她们是这节简陋的车厢里仅有的乘客。
机车的煤烟不停地飘进窗子里来。
小女孩把她们随身带着的东西——一个塑料食品袋和一束用报纸裹着的鲜花————放在靠窗的座位上。
自己坐到离窗稍远的位子上。
母女二人都穿着褴褛的丧服。
小女孩十二岁。
那个女人矮小孱弱，穿的衣服像件法袍。
整个旅途中，她一直直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上一个漆皮剥落的皮包，脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。
十二点了，火车慢腾腾地行驶着。
女人低着头，昏昏沉沉地睡着了。
小女孩脱掉鞋子，然后到卫生间去，把那束枯萎的鲜花浸在水里。
她回来的时候，妈妈正在等她吃饭。
火车徐徐穿过一座铁桥，又经过了一个镇子，镇上另一端是一片因干旱而龟裂的平原。
女人停下来不吃了。
“把鞋穿上！”她对小女孩说。
小女孩向窗外望了一下。
映入眼帘的还是一片荒凉的旷野。
她把剩下的饼干塞进袋子里，连忙穿上鞋。
“梳梳头！”妈妈递给她一把梳子。
“你要有什么事儿，现在赶快做。
”女人说，“接下来就算渴死了，你也别喝水。
尤其不许哭。
”小女孩点点头。
这是八月的一个礼拜二，小镇上阳光灿烂。
小女孩用湿漉漉的报纸把鲜花包好，目不转睛地瞅着母亲。
母亲也用温和的目光看了她一眼。
小镇热得像个蒸笼。
母女俩下了车，穿过空无一人的车站。
快两点了。
在这个时候，镇上的居民都困乏得睡午觉去了。
有些人把椅子靠在树荫下，在大街上睡午觉。
母女俩悄悄地走进小镇，她们径直朝神父的住处走去。
母亲用手指敲了敲纱门，有人细声慢语地问：“谁啊”“我要找神父。
”母亲说。
“神父正在睡觉呢。
2022届高考专题训练：外国小说小说汇编(含答案)
尼克站起身。他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。
“说定了可一点也靠不住，”他说。
他们开了门，走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。
（陈良廷译，有删改）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写，要么侧重他本人滑雪时的感受，要么通过他的眼睛来观看乔治滑雪的姿态，虽多次描写而无雷同之感。
B．小说的多个细节描写突出了客栈的破败和黯淡，与白雪皑皑的山间峡谷形成鲜明对比，小说氛围由此发生变化，情节也由此发生转折。
C．小说插入了对喝酒的瑞士人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写，这符合主人公在客栈小憩时的观察，也为小说增添了更真切的故事背景。
D．小说主旨与《老人与海》较为接近，都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活，来塑造海明威式的“硬汉”形象。
尼克赶过乔治，他的滑雪板开始有点打滑，随后一下子猛冲下去。他坚持靠左边滑，末了，在冲向栅栏时，紧紧并拢双膝，像拧紧螺旋似的旋转身子，把滑雪板向右来个急转弯，扬起滚滚白雪，然后慢慢减速，跟铁丝栅栏平行地站住了。
他抬头看看山上。乔治正屈起双膝滑下山来；两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着，杖尖触到地面，掀起阵阵白雪，最后，这整个一腿下跪、一腿拖随的身子来个漂亮的右转弯，蹲着滑行，双腿一前一后，飞快移动，身子探出，防止旋转，两支滑雪杖像两个光点，把弧线衬托得更加突出，一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。
“行啊，”乔治说。“你对酒比我内行。”
新编高二语文人教版选修《外国小说欣赏》单元检测2(有详细答案)
单元检测(二)(时间：100分钟满分：120分)一、基础积累(12分，每小题3分)1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。
屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。
①处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。
此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。
“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“是……不是……”为并列关系，②处不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。
③处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。
至此答案已确定为B，后面可以来验证：④处依旧承接③句客观表达的语气，选“认为”，⑤处解释原因，⑥处和后文的“也”照应。
【答案】 B2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：46722015】①中央连续13年发布以“三农”为主题的一号文件，今年亦不例外，该文件聚焦“三农”问题，为“三农”的发展庖丁解牛．．．．。
②“杂交水稻之父”袁隆平认为，转基因是好是坏不能一概而论．．．．。
③在一些西方消费者的概念里，“中国制造”仍意味着质量低劣。
但美国的一些媒体近日指出，“中国制造”已与过去不可同日而语．．．．，很多产业已变得高度专业化。
④在群众路线教育实践活动中，领导们大多都摒弃了过去在主席台上大讲特讲的习惯，而是深入到群众中去座谈，让群众洗耳恭听．．．．。
⑤曾几何时．．．．，台海阴云密布，两岸军事对峙，同胞隔海相望，亲人音讯断绝，给无数家庭留下刻骨铭心的伤痛，甚至是无法弥补的遗憾。
外国小说欣赏检测题ppt实用课件
的一项是 C （一）
（二）
一个七月的黄昏
① 一抹淡淡的忧伤
暮色镀亮弯弯的荷塘
② 黄昏的衣裳
温婉的女子依窗
③ 从指间划过的是
低低吟唱
④ 一抹淡淡的残阳
ห้องสมุดไป่ตู้
西阁楼上慵懒的书卷 和 ⑤ 时光的泪痕呀 沾湿了
一抹淡淡的残阳
⑥ 从指间划过
A．④②⑥③⑤① B．⑥③④⑤②①
C．④⑥③①⑤② D．⑥③①⑤②④
5、下列作家、作品、国别对应正确的一项是 （ D） A．《清兵卫与葫芦》——日本——川端康成 B．《半张纸》——瑞士——斯特林堡 C．《礼拜二午睡时刻》——博尔赫斯——阿 根廷
C．冷淡 蜕化 但/才
D．冷漠 退化 也/就
3、下列各句中，没有语病的一项是（ B ） A．著名清代诗人袁枚来岳麓山游赏，据唐人杜牧 《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的 诗句，将“爱枫亭”之名改成了“爱晚亭”。
B．新的环境伦理则在更理性的层面上告诉人们，乡 土野草是值得尊重和爱惜的，它们对于人类和非人类 的价值绝不亚于红皮书上的一类或二类保护植物。
（2）（父亲）听了这话，立刻抓住正在身边的清兵 卫，使劲揍了一顿。在这儿，清兵卫又被骂了“没出 息的孩子！”还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋 吧。”
清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起槌 子来一个一个地砸碎……
从这些词语的运用，可以看到清兵卫父亲教育孩子 的方法简单、粗暴，最终扼杀了孩子的天赋。清兵卫 的父亲还“一个一个”地“砸碎”了葫芦，其实，他 砸碎的是孩子的梦想。表现了压迫势力的残忍和可恨， 表达了作者对个性自由发展的呼唤
C．今年9月10日起，又一批方便民众、还政于民特 色的行政法规开始实施，得到了众多媒体的一致好评。
2025届高考语文二轮复习题型归纳与解题技巧题型二 小说类文本阅读课件(共39张PPT).ppt
解题技巧指导——选择题类
一、小说选择题
(3)找准对应点。根据选项内容，包括人物、情节、环境、情感等，回归原文，寻找对应处， 逐一比对，看与原文是否吻合，分析是否有原文依据。 (4)落实设误点。根据比对，结合设误类别，判断选项是否正确。常见设错类型见下表：
设错类型
解说
情节设错
选项曲解某一情节 的作用，颠倒情节顺 序，或夸大某个情 节，甚至无中生有。
新高考小说阅读题一般采用“两道客观题+两道主观题”的模式。从分值上看，客观题每道分 值均为3分；主观 题的后一道(第9题)为6分，但前一道(第8题)各年份有所不同，或4分或6分， 2021年为4分，2022年为6分，2023 年又变成4分。总分值为16分或18分。
考点
两道客观题往往分别考查对小说相关内容的理解和对小说艺术特色的分析鉴赏。内容方面包括 对文本的理解、 对故事情节的分析、对人物性格的概括、对主旨的理解等；艺术特色方面主 要是解读艺术手法，但有时也会略有变化， 如2022年新高考Ⅰ卷将内容和艺术特色放在同一 道题中考查，另一道题考查“关于文中江边人们谈论季札的部分， 下列说法不正确的一项 是”。两道主观题主要围绕小说的情节、人物、环境、主题、语言、艺术技巧等方面设置。值 得 注意的是，近年来新高考卷小说阅读主观题的设问方式非常灵活新颖，因文设题，切口小， 考查深，有时很难直接根据 题干判断考查的知识点，需要考生认真审题，深入揣摩命题意图， 准确把握考查能力点，如2022年新高考Ⅰ卷考查改写的文学效果，2023年新课标Ⅱ卷考查文 中多处使用“依照往年成例”“照习惯”“照例”等的意味。
形象设错
选项中对人物性格 特点或对人物的作用解说错误，要么将 次要的解说成主要的， 要么故意夸大人物作用，要么无中生有。
《外国小说欣赏专题》测试题及答案
《外国小说欣赏专题》测试题一、选择题(每题3分,共21分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全对的一项就是A.积攒(zuǎn) 沮丧(jǔ) 情愫(sù) 蹑手蹑脚(niè)B.晌午(shǎng) 脸颊(jiá) 摩裟(suō) 颐指气使(yí)C.蜷缩(quán) 休憩(qì) 伛偻(yǔ) 卷帙浩繁(zhì)D.羊圈(quàn) 荣鹰(yīng) 眩晕(xuàn) 纤尘不染(xiān)2.下列关于文学常识的判断,正确的一项就是A.美国作家海明威的中长篇小说有《老人与海》《战地钟声》《永别了,武器》等,短篇小说有《在桥边》等。
B.《炮兽》节选自法国现实主义作家雨果的长篇小说《九三年》,这就是雨果最后一部小说。
C.列夫·托尔斯泰就是十九世纪俄国最伟大的现实主义作家,代表作有长篇小说《战争与与平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,课文《娜塔莎》选自《安娜·卡列尼娜》。
D.《骑桶者》就是匈牙利作家卡夫卡写的一篇表现主义小说。
卡夫卡就是西方现代派代表作家,代表作有《变形记》《城堡》等。
3.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组就是①对这种行为我们每个领导都应该大胆,不能袖手旁观。
②中国航天战略蓝图:2010年前,实现登月, 建立包括永久性空间站在内的“地面——太空综合网”,而后将大型空间站发展成为空间航天基地。
③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点与读者对象进行构思。
A.干涉既而从属B.干预继而从属C.干涉继而归属D.干预既而归属4.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句就是A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。
B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。
中考名著导读《简爱》：外国小说的阅读(教学课件)(共50张PPT).ppt
简·爱
二、无畏反抗的精神
简·爱是一个具有无畏反抗精神的女性。在盖茨
黑德府，她勇敢地反抗了舅妈的虐待和表哥的欺凌，
捍卫了自己的尊严。在洛伍德学校，她勇敢地面对恶
劣的环境和同学们的嘲笑，用自己的才华和努力赢得
了老师和同学们的尊重。在桑菲尔德庄园，她更是敢
于挑战社会等级制度和传统观念，与罗切斯特相爱并
勇敢地追求自己的幸福。 简·爱的反抗精神不仅体现在个人生活中，还体
海伦的形象
四、坚守信仰 在洛伍德学校，海伦是一个虔诚的基 督教徒。她坚信上帝的存在，认为上帝会 给予她力量和希望。当其他同学因为生活 的苦难而背弃信仰时，海伦却始终坚持自 己的信仰。她相信上帝会给她一个美好的 未来，这种信仰也让她在面对死亡时能够 保持平静和勇敢。
阅读鉴赏3
“海伦·彭斯，”谭波儿小姐说，“到这儿来。” 海伦听从了吩咐。她是个小女孩，面容白皙、宁静，举止非常温柔、 谦恭。她一双大大的黑眼睛从长长的、如丝般柔软的睫毛下露出来，流露 出一种羞怯而纯真的表情。 “拿着这个篮子，”谭波儿小姐继续说，“去厨房；那儿炉火烧得很 旺，有些女孩正在烧垃圾。你去请她们让你帮忙把炉灰倒进炉栅里。要小 心，别把自己给烫了。” 海伦接过篮子，安静地走了。 “她非常善良，”海伦走后，谭波儿小姐说，“也非常有用和顺从； 没有她我们真不知道该怎么办。我非常喜欢她；她也十分和蔼、性情温和， 以至于人人都喜欢她。她已经在这儿待了八年了，没有她我们真不知道该 怎么办——她这么会管理，又这么聪明。”
2.为什么简将自己对罗切斯特的感情比作“口干舌燥的人明知水里有 毒却还要喝”？
简将自己对罗切斯特的感情比作“口干舌燥的人明知水里有毒却还要 喝”，是因为这种感情对她来说既有吸引力又带有伤害。她明知道自己与 罗切斯特之间存在社会等级的差异和道德上的障碍，但她的内心却无法抗 拒对他的感情。这种比喻形象地展示了简内心的矛盾和挣扎。
中考语文试题研究 第二部分 阅读 专题十一 附加题——推荐名著阅读 一《钢铁是怎样炼成的》
一、《钢铁是怎样炼成的》[2017重点猜押]【考情搜索】近10年未考查。
【教材链接】人教八上：名著导读P246～255【内容梗概】保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则以替人洗衣养家糊口，哥哥阿尔焦姆是铁路工人。
小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做，有一次他因往那个愚蠢而又凶恶的神甫的面团里撒烟灰而被学校开除了。
十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力的干涉和本国反动派的联合围攻，乌克兰的政治形势也空前地激烈动荡。
借住在保尔家的朱赫来是老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。
朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情，让他逐步走上了革命道路。
一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。
而后愚蠢的敌人却又很快把他错放了，出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮娅(林务官的女儿)家的花园。
冬妮娅很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被清纯漂亮、整洁文雅的冬妮娅深深吸引。
后来，在哥哥阿尔焦姆的帮助下，保尔去喀查丁参加了红军。
1920年2月在与波兰白军战斗中，保尔腿受伤了并染上了伤寒(第一次死里逃生)。
保尔在一个骑兵部队顶替已牺牲的库利亚勃科，成为排头兵，作战异常勇猛。
战斗之余，他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等小说，一有空就讲给战友们听。
一次激战中，馏霰弹在他身边爆炸，烧红的铁片灼伤了他的脑袋，他头部受重伤(第二次死里逃生)，被送进了医院，出院后，保尔住进了冬妮娅的亲戚家。
他的一只眼睛有问题，不能再回前线了，但他立即投入到地方上各种艰巨的工作中。
一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑，保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，于是下定决心断绝了他们的感情。
保尔参加了肃反工作，紧张繁重的肃反工作击倒了还有伤病的保尔，使他不得不离开岗位，回家养病(第三次死里逃生)。
于是被调任到某铁路工厂担任共青团团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。
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专题检测(十一)小说阅读(二)——外国小说(时间：45分钟满分：40分得分：________)一、(2011·盐城模拟)阅读下文，完成1～4题。
(20分)看护父亲的孩子(意大利) 亚米契斯一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。
看门人瞥了一眼信的大致内容，就叫了一个护士领孩子过去。
看着病人的样子，孩子哭起来。
病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青又暗，皮肤像要破裂似的发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。
呼吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。
孩子叫着：“父亲！父亲！认得我吗？我是西西洛！母亲不能来，叫我来照顾你。
请看看我，跟我说句话吧！”病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。
“父亲！父亲！你怎么了？我是你的儿子西西洛啊！”正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。
“不要担心，他脸上发丹毒了。
虽然病情很厉害，但还有希望。
你要细心照顾他！你在这里真是再好不过了。
”从此，西西洛就细心照顾起父亲。
病人常常看着西西洛，好像不很清醒，不过注视他的时间慢慢变长了。
当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。
有一次嘴唇微动，好像要说什么。
他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。
西西洛自己也很高兴，把母亲和妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用深情的话劝慰病人。
到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。
下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：“护士小姐！再见！”这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。
一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。
西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫——“父亲！”那人回头一看，也叫起来：“西西洛！”箭似的跑到他身旁：“啊！西西洛，这是怎么回事？你认错人了！你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心死了！西西洛！怎么这样憔悴？我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗？我正要出院！天呀！竟有这样阴差阳错的事！”西西洛想说家里的情况，可说不出话来。
“走吧！我们今晚还能赶到家。
”父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。
病人也睁大眼睛注视着西西洛。
西西洛从心里流出这样的话来：“别急，父亲！请等一等！我现在不能回去。
我在这里住了5天，已经把他当做你了。
我那么爱他，你看他看我的眼神！他不能没有我。
父亲！请暂时让我留在这里吧！”父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：“他是谁？”“跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院。
进来的时候不省人事，话也不能说了。
家里人好像不在附近。
他准是把你的儿子当成自己的儿子了。
”病人仍看着西西洛。
“那么你留在这里吧，善良的孩子。
我先回去让你母亲放心。
这几块钱你当做零用。
再见！”父亲说完，吻了儿子的额头就走了。
西西洛回到病床旁边，病人似乎安心了，西西洛不离病人半步，病人也紧紧盯着西西洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。
西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。
“他去了！”西西洛叫着。
“回去吧，善良的孩子。
神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧！”护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：“没什么可送你的，请收下这花当做纪念吧！”“谢谢！”西西洛收下花，擦着眼泪。
“但是我要走远路，花会白白枯萎的。
”说完将花撒在病床四周，“把这花留下当做纪念吧！谢谢医生和护士小姐！谢谢大家！”又对着死者说：“再见！”忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说：“再见，父亲！”说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。
外面天亮了。
1．小说首尾都有一段精短的景物描写，说说它们在文中的作用。
(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：开头“一个春雨绵绵的早晨”，交代了故事发生的时间和天气情况，(1分)烘托了主人公焦急、忧虑的心情。
(1分)结尾“外面天亮了”象征着主人公崇高的思想境界给人们带来的美好感觉，(1分)与小说开头的景物描写相照应，使小说的主题得到了升华。
(1分)2．明明是西西洛认错了父亲，作品为什么还以“看护父亲的孩子”为题？请结合全文谈谈你的理解。
(4分)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：文章从西西洛急着赶去看护父亲写起，行文处处紧扣西西洛对父亲的细心照顾和看护，特别是得知认错了人竟然还选择了留下，明知不是自己的父亲竟然还以“父亲”称呼，这些情节都充分表现了西西洛的善良、充满爱心的美好品质，(2分)进而表现出小说的主题：超越亲情的爱，是更美好、更高尚、更可贵的人间之情。
(2分)3．这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事，情节安排十分精巧，既在意料之外，又在情理之中试作分析。
(6分)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：小说的情节发展既在意料之外，又在情理之中，十分精巧。
西西洛悉心照料并且为之悲伤落泪了五天的“父亲”竟然不是自己的父亲，得知认错了人竟然还选择了留下，明知不是自己的父亲竟然还以“父亲”称呼，都出人意料。
(3分)“看门人瞥了一眼信的大致内容，就……”“全然不像父亲平日的模样”“病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛”“病人总是凝视着他”，以及西西洛的善良和爱心都使情节发展又在情理之中。
(3分) 4．文中对病人有两处关于嘴唇的动作描写：①“有一次嘴唇微动，好像要说什么。
”②“吃力地动着嘴唇想要说些什么。
”病人到底要说什么？试作探究。
(6分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①你真是我的儿子吗？我怎么觉得你好像既熟悉却又十分陌生？到底是我病糊涂了，还是你认错人了呢？真是你吗，我的孩子？这是怎么回事呢？②谢谢你了，善良的孩子！谢谢你这些天的照顾！谢谢你在我生命的最后时刻给了我亲人般的温暖！我就要走了，真不知道该怎样感谢你。
回去吧，孩子，愿神保佑你，愿你幸福！(每处3分，符合文章思路，意思对即可)二、阅读下面的文字，完成5～8题。
(20分)一小时的故事凯特·肖班①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。
是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。
她丈夫的朋友理查德也在她身边。
②要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实，她可不是这样。
她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。
当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她就独自走向自己的房里，不要人跟着她。
③正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。
全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。
④她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。
空气里充满了阵雨的芳香。
下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。
远处传来了什么人的微弱歌声；屋檐下，数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。
对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。
⑤她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶尔啜泣一两声。
她还年轻，美丽、沉着的面孔出现的线条，说明了一种相当的抑制能力。
可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天，从她的眼光看来她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未做出决定。
什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。
那是什么呢？她不知道，太微妙难解了，可是能感觉得出来。
这会儿，她的胸口激动地起伏着。
她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。