一年级班级规章制度(共8篇)
一年级班级规章制度范文
一年级班级规章制度范文第一章总则为了保证学生的学习环境安全、有序，营造和谐的班级氛围，培养学生的良好品德和习惯，根据学校的规定和实际情况，制定本班级规章制度。
第二章学习规范1. 讲话规范：上课期间，学生应保持安静，不得大声喧哗或与同学交谈。
不准携带手机等电子设备上课，不得出示或传播与课堂无关的内容。
2. 注意听讲：上课期间，学生应专心听讲，认真记录笔记。
不得打瞌睡、走神或做与学习无关的事情。
3. 完成作业：学生要按时完成作业，认真对待每一道题目。
如遇到难题，可以向老师请教或找同学讨论，但不得抄袭、抄作业。
4. 遵守考试规则：在考试期间，学生不得作弊、交头接耳、传纸条等行为。
考试结束后要保持安静，不得提前交卷或离开考场。
5. 尊重老师：学生要尊重老师，不得对老师或同学进行恶言恶语的辱骂或讽刺。
对于老师的教育指导和纪律要求，应积极配合。
第三章行为规范1. 遵守班级纪律：学生要遵守班级纪律，不得擅自离开教室、迟到或早退。
上课期间要保持整齐的坐姿，不得随意走动或乱动座位。
2. 爱护公共财物：学生要爱护学校和班级的公共财物，不得损坏或乱扔纸张、乱涂乱画。
使用校园设施时要保持整洁，不得私自借用或占用他人物品。
3. 遵守安全规范：学生要遵守安全规范，不得在校园内随意奔跑或打闹。
上下楼梯时要手牵扶栏，遵守交通规则。
4. 文明礼貌待人：学生之间要彼此尊重，礼貌待人。
遇到老师、同学或其他人时要主动问候和礼貌回答。
不得打架斗殴、辱骂他人。
5. 服从班干部和老师：学生要服从班干部和老师的管理和指挥，听从班干部和老师的安排和指示。
如有任何问题和建议，可以向班干部和老师反映。
第四章处罚制度1. 违反学习规范的行为，第一次给予口头警告，并进行教育引导。
若仍不听从劝告，第二次给予书面警告，并写检讨。
如情节严重，将视情况给予适当的处罚。
2. 违反行为规范的行为，第一次给予口头警告，并进行道德教育。
若仍不听从劝告，第二次给予书面警告，进行心理矫正。
一年级班级规章制度
一年级班级规章制度1. 上课听讲规则：- 在老师发言时，全体学生停止活动，安静地坐在座位上听讲。
- 尊重老师和同学的意见，不随意插话或打断他人发言。
2. 出勤规则：- 每天准时到校，不迟到早退。
- 如因事请假，需事先请假并提供合理的证明。
3. 课间休息规则：- 课间休息期间，学生需要安静有序地在教室内进行活动。
- 保持教室及周围环境的整洁和卫生。
4. 着装规则：- 学生应穿着整洁的校服，衣着不得过于暴露或不端庄。
- 不穿拖鞋、高跟鞋等不适宜上课的鞋子。
5. 互相尊重规则：- 尊重老师和同学，不进行侮辱性、暴力性或歧视性的言行。
- 不损坏或拿走他人的物品，保持公共物品的整洁与完好。
6. 安全规则：- 在课堂上和校园内，不做危险的行为并与同学和睦相处。
- 不私自离校或外出，需事先向老师或家长请假。
7. 完成作业规则：- 按时完成布置的作业，不推诿或抄袭他人的作业。
- 保持书写的整洁和清晰，按照要求整理好作业本。
8. 电子设备使用规则：- 严禁在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备，除非获得老师的许可。
- 在使用电子设备时，不得滥用或沉迷于游戏或社交媒体。
9. 语言规范：- 使用文明礼貌的语言和表达方式，不使用脏话或恶意言辞。
- 遵守课堂上的发言规则，不扰乱正常的课堂秩序。
10. 小组合作规则：- 在小组活动中，积极参与合作，互相帮助与支持。
- 不以个人利益为中心，尊重和倾听其他同学的意见。
以上是一年级班级的基本规章制度，学生和家长需遵守并共同维护好班级的学习环境和秩序。
一年级班级规章制度
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。
放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。
尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。
教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。
排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育指挥，不讲话，不乱队。
十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
1、作业不按时完成者，罚讲名人或古人勤奋学习的小故事。
3、自身卫生意识缺乏，罚在校园里拾捡一袋纸屑。
4、课堂乱插嘴，课后奖励他把学习内容重读几遍。
能在课堂上发表独特的见解，马上被评为智慧星。
5、不爱护公物和花草树木者，罚他以“美丽的校园”为主题创造一幅美术作品，或者罚他在课间的时间站在那儿维护自己校园的一草一木。
因为爱玩是孩子的天性，他们就只能像“正义的卫士”一样时刻记得保护我们的校园我们的家。
7、不做值日的罚拖地两天。
8、就餐爱插队，排到最后一个打饭一个星期。
二、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
三、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积模极大胆地回答老师所提的问题。
四、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
五、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学放学结伴而行。
六、按时完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的清洁卫生。
七、积极并能保证质量的完成劳动任务，保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
小学一年级班纪班规【十八篇】
小学一年级班纪班规【十八篇】
班纪班规
第一篇：我们要遵守课堂纪律，认真听讲，不做打扰他人学习的事情。
第二篇：我们要维护课堂秩序，不允许大声喧哗，乱扔垃圾等行为。
第三篇：我们要尊敬老师和同学，不说粗话，不打架斗殴。
第四篇：我们要爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，不破坏公物。
第五篇：我们要遵守卫生规定，保持个人卫生，不传播疾病。
第六篇：我们要学会自我管理，爱惜自己的书包、文具和课本。
第七篇：我们要尊重自己和他人的隐私，不随意触碰别人的隐私。
第八篇：我们要安全第一，不在校内、校外玩火，注意交通安全。
第九篇：我们要团结友爱，班内不欺负新生，不排斥异己。
第十篇：我们要以真心换真心，厚爱以待他人，不心存恶意。
第十一篇：我们要培养良好生活习惯，不熬夜游戏，不在课堂吃东西。
第十二篇：我们要须知珍视时间，以最佳状态投入到学习、生活中。
第十三篇：我们要孝亲敬老，尊重并关心长辈，不随意对长辈发脾气。
第十四篇：我们要保活着健康，不挑食，多参加体育锻炼。
第十五篇：我们要增加知识，爱读书、努力学习，提高自己的文化水平。
第十六篇：我们要做个有担当的人，不推卸责任，勇于面对问题。
第十七篇：我们要宽容接受不同意见，尊重他人的价值观和立场。
第十八篇：我们要成为一群有活力、勇敢向上的小学生，为美好未来奋斗！
以上是小学一年级班纪班规，希望我们都能认真遵守，共同创造一个和谐有序的学习环境。
一年级班级规章制度
一年级班级规章制度为了营造一个积极向上、有纪律的课堂环境，确保每一位同学的学习和生活顺利开展，一年级制定了一些班级规章制度，特此公布。
一、课堂纪律1.在课堂上，同学们需要保持安静，不要随意交谈、嬉戏或玩手机等影响学习和教师讲课。
2.听讲时，需认真听讲，以充分理解老师的授课内容，课堂上提出问题时需要有理有据，不允许无中生有、恶意抬杠。
3.在上课时间内，同学需要保持坐姿端正，不要半躺半倚或趴在桌上写作业。
4.课堂期间不拍照、录音、录像和发广告等任何可能干扰教学的行为。
二、作业纪律1.每天的作业都要按时完成，保证自己的学习进度不被拖延。
2.写作业的时候需要认真听从老师的要求，按照要求认真完成每项任务，不要懒惰或马虎。
3.在完成作业时，遇到问题需要在课后或下课时询问老师，不要抄袭同学的作业，更不能借助作业帮等作业答案平台作弊抄袭。
三、考试纪律1.参加考试时，同学们需要准时到场，不得迟到、早退或缺考，以维护考试规范。
2.参加考试时需要携带笔、橡皮、尺、计算器等必要的学习用品，不得携带手机、书籍和复习笔记等非法草稿纸。
3.在考试时，需独立思考，任何形式的抄袭、作弊和泄露考题等违反考试原则的行为均不被允许。
四、教室环境1.在教室里，同学们需要文明礼貌、相互尊重，不得恶意攻击、打闹和互相伤害。
2.在教室里，同学们需要爱惜学校的财产和设施，不得损坏任何物品，如学生桌椅、公共设备等。
3.在教室里，同学需要保持教室清洁整洁，不得随意乱扔垃圾，保持教室的整洁和环境卫生。
五、自律打卡每天晚上，同学需要自行打卡寝室，记录自己的作息时间，保证正常的作息节奏和学习状态。
同学们需要严格遵守打卡时间，不得拖延打卡时间，以确保教师和家长可以及时查看每个同学的作息时间。
结语以上规章制度不仅是为了维护学生自身合法权益，更是希望同学们能够在积极的氛围和规范制度下，更好地进行学习和生活，走着自己的成长之路，成为一名优秀的学生。
小学一年级班级的规章制度通用
小学一年级班级的规章制度小学一年级班级的规章制度通用在发展不断提速的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的小学一年级班级的规章制度通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学一年级班级的规章制度通用11、上课之前做好准备工作。
上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反一次扣1分。
2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。
本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。
经老师教导不改正，取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪律。
经老师教导不改正，取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。
本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。
本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完整，补做，扣1分;作业家长没有签字，扣2分。
本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。
乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物，照价赔偿。
若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。
10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。
小学一年级班级的规章制度通用21、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。
小学班级规章制度一年级
小学班级规章制度一年级
一、课堂纪律
1.准时到校上课；
2.课堂上安静听讲，不得随意嬉戏打闹；
3.爱护班级设备，不得损坏学校物品；
4.禁止带手机或电子设备入校，以免对课堂秩序产生干扰。
二、校园安全
1.上下楼梯时必须手扶栏杆，以确保安全；
2.珍惜校园环境，不乱扔垃圾，保持校园卫生；
3.不在校园内私自接触陌生人，以免发生危险。
三、作业要求
1.动手做完每一项作业；
2.作业需要按时完成，不得逾期；
3.若遇到困难，可以向老师寻求帮助，但严禁抄袭或抄袭他人作业。
四、行为规范
1.尊重师长，礼貌待人，以此来建立良好的人际关系；
2.遵守班级的批准，不跟同学互相打架斗殴等粗暴行为；
3.坚持诚实、正直的品德原则，不盗窃、欺凌、造谣等不良行为；
4.尊重友谊，不参与破坏他人友谊的行为。
五、其他规定
1.不得在宿舍吵闹嬉戏，以免影响其他宿舍成员的正常休息；
2.不得在学校内携带危险物品，如匕首等；
3.课外活动要遵循活动规则，听从老师和工作人员的指挥。
六、奖惩措施
1.如果没有遵守规章制度，会受到某些惩罚措施（罚站、写检讨、扣分
等）；
2.如果表现优秀，会受到一些奖励（表扬、荣誉称号、奖金等）。
以上就是小学班级规章制度一年级的相关内容，希望同学们能够严格遵守，共同创造一个和谐的班级环境。
一年级班级管理制度范文
一年级班级管理制度范文一、班级纪律1. 考勤纪律：(1) 学生应准时到校，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假；(2) 上课期间，学生应保持安静听讲，不得迟到早退；(3) 请假制度：学生请假需家长书面申请，并经班主任批准后方可请假。
2. 作业纪律：(1) 学生应按时完成作业，质量和数量达到要求；(2) 学生应自觉检查作业的正确性和完整性；(3) 家长应积极配合学生完成作业的要求和作业纪律。
二、课堂纪律1. 安静听讲：(1) 学生应保持安静，专心听讲，不得打扰他人学习；(2) 学生应提问有关课程内容的问题，在课后及时解决疑惑；(3) 不得随意乱动课桌椅、扔纸团或进行其他干扰行为。
2. 课前准备：(1) 学生应按时完成课前预习任务，准备好课前问题；(2) 学生应携带所需学习用品并保持教室整洁。
3. 课间休息：(1) 学生应保持队形整齐，不得打闹、追逐；(2) 学生应有秩序地使用卫生间、饮水等设施；(3) 学生应在课间休息期间休息并做好个人卫生。
三、宿舍管理1. 宿舍环境：(1) 学生应保持宿舍环境整洁，定时打扫卫生；(2) 学生应妥善使用宿舍设施，不得私自损坏；(3) 学生应节约用水用电，不得浪费资源。
2. 作息时间：(1) 学生应按时就寝，保证充足的睡眠时间；(2) 学生应在规定的起床时间起床，并完成早晨护理；(3) 学生应在规定时间内完成习惯性活动。
四、校园安全1. 安全意识：(1) 学生应增强安全意识，遵守交通规则；(2) 学生应不参与搏斗、打架等危险行为；(3) 学生应注意个人和集体的安全。
2. 防止校园欺凌：(1) 学生应友好相处，不欺负同学，也不能被欺负；(2) 学生应及时向老师和家长汇报校园欺凌情况；(3) 学校将加强对校园欺凌行为的监督和处理。
五、奖惩制度1. 奖励措施：(1) 学校将根据学生的表现进行适当的奖励，如表扬、奖状等；(2) 学校将举办各类文体活动，鼓励学生积极参与；(3) 学校将设立文明宿舍、优秀学生等奖项，激发学生的积极性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
塑造学生优良的个性，是家长和学校所共同期望的。怎么塑造学生优良的个性呢？进行操行量化评比是比较理想的方法，让学生在遵守操行准则的过程中养成良好的习惯。具体操作方法是：每个月给学生一个基础分，再根据学生一个月的表现进行加分或减分，并以此作为的评比条件。
1、加分办法。
为了鼓励和促进学生德智体美全面发展，教师应对学生所做出的成绩进行及时的表扬和奖励。不管是平时的课堂、学生学习有进步，或是卫生做得好，甚至学生从大自然中获得新的发现等都可以给学生加分，使他们能再接再厉以取得更好的成绩。
2、班干评选。
刚步入校门的学生，可以自愿、同学或老师推荐的方式进行报名，也可以采取竞争演讲的方式进行。再以学生投票评选出班干部人选。
3、活动规则。
一个班集体一定会经常参加一些比赛或活动。所以必须确立一个活动规则让大家共同遵守。比如组员之间平等、民主、合作、互助；组员要协助组长工作；少数服从多数等都是最基本的要求。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
(六)、加分
1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
基本目标就要是根据学校的管理制度对学生设定。比如我校对班级进行“精神文明班级”评比，并有具体管理目标。力争评上“文重要的基础性的工作。
1、班干设立。
由于孩子年龄小，自制能力差，为了充分发挥他们的小主人翁精神，可在设立班委的时候，尽量设立多个职位，还可以进行全班学生轮流值日制，让每个学生都能在这样一件日常的、平凡的班级事务中得到体验，从而建立起更多的责任，并能更好地协助班干部工作。学生轮流值日可建立一本《班级日志》，内容可反映当天学习内容、清洁纪律、出勤等情况，让值日生把每一天当中好的现象和不良习惯记录下来，培养学生独立工作的能力。每一个班委成员的工作职责要简单明了，让他们更好地开展工作。如：劳动委员工作职责是负责清洁区卫生，生活委员工作职责是检查学生的个人卫生情况等等。
4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5、能根据课程表整理书包，做好第二天上课的准备。
6、讲究个人卫生，勤剪指甲，保持着装的整洁。
班级学生标准：
1、按时完成作业，及时上交，写字工整。
2、值日生按时值日，认真做好保洁工作。
2、扣分办法。
为了让学生更明确自己的任务，可从学习习惯、卫生习惯、纪律要求等几个方面来对学生的行为进行约束。低年级学生的自我约束能力比较弱，培养几个自我控制能力较强的班干部进行监督提醒，让学生尽早养成良好的习惯。
3、惩罚办法：
（一）、纪律：
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。
（三)、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
（二）、学习：
1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
一、建设目标。
建立共同目标，是班级管理的首要目标。共同目标是组织建设的重要标志，为了把班级学生统一在共同背景，围绕一个共同的目标，把人心凝聚在一起，班级的建设目标不可少。
班级建设目标主要可分为理想目标和基本目标。
理想目标是分阶段对学生设置不同目标的，比如低年级的理想目标可设置为：课堂纪律我遵守；团结友爱好朋友；排队做操快静齐；环境卫生我讲究；尊重师长我做到等。简单而琅琅上口的几句话让学生从踏入校门开始就知道自己需要养成哪些良好的习惯。
5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、学校加分，班级按其2倍加分
篇二：一年级班级管理制度
一年级班级管理制度
行为习惯：
1、按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。
2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。
3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
一年级班级规章制度(共8篇)
一年级班级规章制度(共8篇)
篇一：一年级班级管理制度
一年级班级管理制度
六坝九年制学校王景智
班主任的主要工作，简单来说就是班级管理。所以班级管理，就是在班主任领导下，充分发挥学生的能动性，通过对学校及班级资源进行计划、组织、领导、控制，去完成特定的教育教学任务，达成教育教学目标的活动。一个班级管理的优劣直接影响着学生各方面的发展。而低年级学生由于入学的时间不长，很多好的习惯还没有养成，班级管理对他们来说更是至关重要的。本学期我从以下三个方面来设定低年级阶段的班级管理制度：
(五)、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
(四)、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。