高校学生不良校园网贷危害及防范
论校园贷的危害及治理对策
论校园贷的危害及治理对策校园贷是指以高利息和便利的贷款方式，面向在校大学生和青少年群体进行放贷的一种非法金融活动。
随着互联网金融的发展和学生群体的增加，校园贷问题逐渐成为了一个严重的社会问题，给学生群体带来了严重的金融和心理压力，甚至威胁到了他们的生活和学习。
对于校园贷问题的治理变得尤为迫切。
本文将从校园贷的危害及治理对策两方面展开详细的论述。
一、校园贷的危害1. 经济危害校园贷通常利息高昂，很多学生无法偿还高额的利息，导致债务不断滚滚而来，致使学生不堪重负，甚至影响到日常生活和学习。
有些学生因此被迫辍学或者找家人借贷，甚至导致了家庭的经济危机。
一些不法的校园贷平台往往以虚假宣传、暴力催收等手段对待借款学生，给他们带来了极大的经济和心理压力。
2. 心理危害校园贷的高利息和催收手段容易对学生的心理健康产生负面影响。
许多借款学生因为还债的压力过大，导致了焦虑、抑郁等心理问题的出现。
甚至有不法校园贷平台威胁、恐吓、侮辱借款学生，使得他们产生自卑、自责等消极情绪，严重影响到了学生的心理健康。
3. 社会危害校园贷的存在严重影响了校园的安定与和谐，很多学生因为无法偿还债务而产生了逃课、打工、甚至参与非法活动的行为，使得校园风气变得混乱，甚至影响到了正常的教学秩序。
二、校园贷的治理对策1. 完善法律法规要加强对校园贷行为的监管和制度建设，加大对校园贷的打击力度。
制定专门的法律法规，规范校园贷市场，明确校园贷的合法红线和底线，严格打击不法校园贷平台，维护学生的合法权益。
要建立健全的校园贷风险防范和处置机制，为受害学生提供及时的法律援助和救助。
2. 加强宣传教育要加强对学生的金融知识教育和风险防范教育，增强学生的金融意识和风险意识，使他们能够正确理性地对待借贷和金融产品，避免陷入校园贷的圈套。
要加强对校园贷的宣传教育，通过校园宣传、专题讲座、宣传栏等形式，向学生普及校园贷的危害和风险，增强他们的防范意识，自觉抵制不法校园贷行为。
探究网络校园贷信用风险及管控措施
探究网络校园贷信用风险及管控措施网络校园贷是一种通过互联网平台向在校学生提供的小额贷款服务，其主要特点是便捷、灵活，能够快速满足学生的资金需求。
网络校园贷也存在着信用风险，学生在借款过程中可能面临着无法还款、高利息等问题。
探究网络校园贷信用风险及管控措施势在必行。
一、网络校园贷的信用风险1. 靶向对象不明确网络校园贷通常面向在校学生群体，这一群体的经济状况相对不稳定，贷款还款来源不确定，容易出现逾期情况，因此存在一定的信用风险。
2. 不良信息泄露在进行网络校园贷的借款过程中，存在个人信息泄露的风险。
一旦个人信息被泄露，可能会导致被他人冒用贷款、盗刷信用卡等情况，对个人信用造成影响。
3. 学生无固定收入在校学生通常没有稳定的工作收入，只能依靠家庭补贴或兼职收入来维持生活，这使得学生的还款能力相对较弱，存在一定的信用风险。
1. 加强信息披露网络校园贷平台应当加强对借款学生的信息披露要求，明确借款对象、借款用途，并对还款规则、利率等信息进行清晰披露，提高学生对借款的透明度和风险认识。
2. 严格审查借款资格网络校园贷平台在进行借款资格审查时，应当严格审核学生的学籍信息、家庭情况以及收入情况，确保学生有还款能力，降低违约风险。
3. 设定合理的利率和还款期限网络校园贷平台应当根据学生群体的特点，制定合理的利率和还款期限，切实维护学生的合法权益，避免高额利息对学生造成不良影响。
4. 强化信息保护措施网络校园贷平台应当加强对学生个人信息的保护，采取严格的信息加密和权限管理措施，防止学生个人信息被泄露或滥用。
5. 加强监管与自律政府部门应当加强对网络校园贷平台的监管，建立健全网络校园贷行业自律机制，规范行业秩序，保障学生的合法权益。
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷的成因危害及应对策略【摘要】校园网贷问题日益严重，成因复杂，亟待解决。
校园网贷的成因分析涉及学生消费观念、经济压力等因素。
校园网贷带来的危害包括高利息、逾期还款等风险。
应对校园网贷的策略是加强教育引导，建立监管机制。
多方合作解决校园网贷问题，逐步控制风险，有效预防问题发生。
校园网贷风险将得到控制，需未雨绸缪，提前预防问题发生。
【关键词】关键词：校园网贷、成因、危害、应对策略、教育引导、监管机制、多方合作、风险控制、预防措施。
1. 引言1.1 校园网贷问题日益严重校园网贷问题日益严重的原因主要有两个方面：一方面是学生群体普遍缺乏贷款意识和风险意识，容易轻信网络借贷平台的宣传和诱惑，盲目借款；另一方面是网络借贷市场监管不到位，存在监管空白和监管漏洞，一些不法分子利用学生的无知和无防范意识，开展非法网贷活动。
面对校园网贷问题的日益严重，必须采取有效措施来解决。
希望有关部门能够加强监管力度，严厉打击非法网贷，保护学生的合法权益。
学校和家长也应该加强教育引导，提高学生的贷款意识和风险意识，帮助他们正确理解和应对校园网贷问题。
只有多方合作，共同努力，才能有效应对校园网贷问题的严重挑战。
1.2 校园网贷成因复杂校园网贷问题的成因并不是简单单一的，而是由多种因素共同作用所导致的。
随着社会经济的发展和生活成本的逐渐增加，许多大学生身上存在着经济压力。
他们需要支付学费、生活费、购买学习用品等，但是家庭的经济条件有限，无法满足这些需求。
一些大学生会选择通过校园网贷来解决资金问题。
校园网贷平台的广泛推广也是导致问题的重要原因之一。
现在，各种校园网贷平台如雨后春笋般涌现，它们通过各种宣传手段吸引学生们使用，往往隐藏着一些陷阱和风险。
许多大学生由于缺乏经济知识和风险意识，容易陷入网贷陷阱中无法自拔。
一些不法分子利用大学生的贪念和轻信心理，诱导他们通过校园网贷进行非法金融活动，甚至可能涉及洗钱、赌博等违法犯罪行为。
这导致了校园网贷问题的更加严重化。
校园贷的危害及防范措施
校园贷的危害及防范措施校园贷的危害及防范措施：一是加强大学生互联网消费贷款业务监督管理。
要求小额贷款公司不得将大学生设定为互联网消费贷款的目标客户群体，不得针对大学生群体精准营销，不得向大学生发放互联网消费贷款。
提出各银行业金融机构在风险可控的前提下，可开发针对性、差异化的互联网消费信贷产品，但要严格限制同一借款人贷款余额和大学生互联网消费贷款总业务规模，严格贷前资质审核，落实大学生第二还款来源。
要求各地方金融监督管理部门和各银保监局要在前期网贷机构校园贷整治工作的基础上，将小额贷款公司、消费金融公司等各类放贷机构纳入整治范畴，进一步加强大学生互联网消费贷款业务的监督检查和排查力度。
二是加大对大学生的教育、引导和帮扶力度。
要求各高校大力开展金融知识普及教育，强化金融知识宣传教育，切实提高学生金融安全防范意识。
不断完善帮扶救助工作机制，切实保障家庭经济困难学生学费、住宿费和基本生活费等保障性需求，解决学生的临时性、紧急性资金需求。
全面引导在校大学生树立科学、理性、健康的消费观。
建立日常监测机制，密切关注学生异常消费行为，采取针对性措施予以纠正，努力做到早防范、早教育、早发现、早处置。
三是强化网络舆情监测。
要求各地网信部门要做好规范大学生互联网消费贷款监督管理政策网上解读和舆论引导工作。
对于利用大学生互联网消费贷款恶意炒作、造谣生事的行为，指导相关单位主动发声、澄清真相，共同营造良好舆论环境。
四是加大违法犯罪问题查处力度。
要求各地公安机关严厉打击针对大学生群体以套路贷、高利贷等方式实施的犯罪活动，加大对非法拘禁、绑架、暴力催收等违法犯罪活动的打击力度，依法打击侵犯公民个人信息的违法犯罪活动。
五部门的《通知》进一步明确了校园贷风险防范工作的方向。
下一步，教育部将继续会同有关部门，疏堵结合、加强救助、强化管理，切实落实好《通知》要求，维护好学生的权益和校园的稳定。
重点开展以下几方面工作：（一）加强大学生正确消费观培养。
高校大学生网贷风险及预防研究
高校大学生网贷风险及预防研究近年来，随着互联网金融的兴起，网贷行业迅速发展，成为大学生借款的一种新选择。
随之而来的是高校大学生网贷风险逐渐凸显，甚至发生了一些不良后果。
本文将围绕高校大学生网贷的风险和预防措施展开研究。
一、高校大学生网贷的风险1. 诱发消费欲望：部分大学生容易被网贷平台高额利息、简便的借款方式所吸引，诱发一时的消费欲望，盲目借款消费。
2. 债务违约：大学生的还款来源通常来自家庭经济支持或学生兼职收入，借款后如果无法按时还款将会陷入债务累累的境地，甚至拖欠信用卡、花呗等债务。
3. 信息泄露：在网贷过程中，大学生需要提供个人信息、学籍证明等资料，部分不法网贷平台可能会将这些信息泄露出去，给借款人带来更多的麻烦。
二、高校大学生网贷的预防措施1. 加强法律意识：大学生应该具备一定的法律常识，了解借款合同的签订、还款方式、违约责任等相关法律规定，避免因为不了解法律而受到损失。
2. 理性借贷：在选择网贷平台时，要理性对待各类借贷产品，充分了解合同条款，避免因为盲目借贷而陷入债务困境。
3. 提高个人信息保护意识：在网贷过程中，要注意个人信息的保护，不要泄露过多的个人信息，避免信息被不法分子利用。
4. 家长监督：家长在经济条件允许的情况下，可以给大学生一定的经济支持，减少大学生因经济困难而盲目借贷的情况。
三、高校加强风险教育1. 开设相关课程：高校可以在学生必修课中增设金融知识课程，让学生在校期间就能够学习到专业的金融知识，提高风险意识。
2. 校园宣传：学校可以通过举办讲座、宣传栏、资源平台等方式向学生普及网贷知识，让学生了解网贷的风险和预防措施。
3. 建立辅导机制：学校可以建立专门的借贷风险辅导机制，给需要帮助的学生提供相应的指导和帮助。
四、优化监管措施1. 增强平台监管：相关部门应加大对网贷平台的监管力度，严格审核网贷平台的资质和业务规范，杜绝不法平台的存在。
2. 加强法律保护：完善网贷法律法规，加强对不当借贷行为的处罚力度，保护借款人的合法权益。
大学生如何防范校园贷款诈骗
大学生如何防范校园贷款诈骗校园贷款诈骗是近年来在大学校园中频繁出现的一种违法犯罪行为，给大学生们的经济和心理带来了极大的困扰。
为了保护大学生们的利益和安全，本文将以《大学生如何防范校园贷款诈骗》为题，介绍一些应对校园贷款诈骗的有效方法，帮助大学生们避免成为受害者。
一、加强自我保护意识校园贷款诈骗往往利用大学生对贷款的需求或者缺乏借贷知识等弱点，因此加强自我保护意识尤为重要。
首先，大学生们要充分了解贷款的相关知识，包括贷款流程、利率计算和还款规定等，避免因为缺乏了解而中招。
其次，要保持警惕，不轻易相信陌生人的借贷信息，不随意透露个人身份证明、银行卡号等重要信息，以免被不法分子盗用。
同时，要保持理性思维，不盲目跟风，避免参与高息放贷或非法借贷活动。
在日常生活中，要保持谨慎，不随意签订合同、借条等文件，避免陷入高额利息或违法借贷的陷阱。
二、借助正规渠道获取贷款信息为了满足大学生的正当贷款需求，学校和政府部门通常都会建立贷款服务平台，提供给学生们正规的、低息的贷款渠道。
因此，大学生们在贷款需求时应该选择这些正规渠道，避免通过非法途径获取贷款信息。
在选择贷款平台时，要查阅相关政府部门或学校官方网站发布的贷款信息，确认平台的合法性和可信度。
同时，要仔细阅读贷款合同，了解贷款金额、利率、还款方式等重要条款，确保自身权益不受损害。
在贷款过程中，要保留好借条、银行流水等相关证据，以备后续维权使用。
三、加强亲友教育和交流大学生身边的亲友是最能够信任的人，在防范校园贷款诈骗中起着重要的作用。
大学生们应当加强与亲友的沟通和交流，及时将贷款需求和情况告知他们，听取他们的意见和建议。
亲友对不法行为往往有更敏锐的观察力，可以帮助大学生识别不法分子的行为和动机。
同时，大学生们也要向亲友提供相关贷款知识，增强他们的安全意识，以便在面临类似问题时能够及时拨打报警电话或寻求帮助。
四、加强法律意识和维权意识校园贷款诈骗属于违法犯罪行为，大学生们要加强相关法律知识的学习，提高法律意识，并学会运用法律手段维护自身权益。
“校园贷”的风险及其防范对策
“校园贷”的风险及其防范对策校园贷是指以大学生为主要对象的借贷行为，通常以高息贷款、无抵押担保、便捷无门槛等特点吸引年轻人。
但与此校园贷也存在着严重的风险，给大学生的经济和人身安全带来了威胁。
亟需采取有效的防范措施应对校园贷的风险。
校园贷的主要风险之一是高利息。
鉴于大学生通常没有收入来源，且缺乏相关金融知识和经验，校园贷在利率上往往高于正规金融机构。
这给大学生带来了巨大的还款压力，甚至导致落入利息陷阱、无力偿还债务的情况。
大学生应提高警惕，选择正规的金融机构进行借贷，并在借款前详细了解借贷利率和还款期限。
校园贷存在暴力催收风险。
一些不法借贷机构为了讨债，采取了威胁、恐吓、殴打等手段，严重侵犯了大学生的人身安全。
大学生在借贷前应慎重选择借贷机构，选择有信誉且经过审批的金融机构进行借贷。
一旦发现遭遇威胁或者恶劣行为，应及时报警并向相关部门投诉举报，维护自己的合法权益。
校园贷的信息泄露问题也较为突出。
由于大学生的个人信息相对容易被获取，不法借贷机构可以通过非法手段获取大学生的身份证、学籍信息等，进行非法借贷活动。
为了避免信息泄露，大学生应加强对个人信息的保护意识，不随意透露个人的身份信息。
大学生应定期更换密码，加强电子设备的安全防护，避免个人信息被非法获取。
校园贷还会带来不良影响。
过度借贷可能导致大学生的生活习惯发生负面改变，甚至影响学业和健康。
大学生应提高金融意识，理性消费，合理安排生活和学习，避免过度借贷。
校园贷的风险对大学生来说是一个非常严峻的问题。
大学生应增强风险意识，通过提高金融知识和信息素养，选择正规金融机构进行借贷，避免陷入校园贷的泥潭。
大学生在借贷前要详细了解相关借贷信息，并提高个人信息保护意识，避免身份信息被泄露。
只有通过加强自我防范与学习，才能有效防范校园贷的风险，确保大学生的安全和权益。
浅论高校学生不良校园网贷危害及防范
浅论高校学生不良校园网贷危害及防范校园网贷是近年来互联网金融发展最迅猛的产品之一。
只要你是在校学生，网上提交资料，通过审核，支付一定手续费，就能轻松申请信用贷款。
二、校园网贷的危害2017年发布的《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》中明确提到“取缔校园贷款业务,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。
然而,至今仍有不少大学生被卷入借贷风波。
并且不少贷款 APP 的大门仍然向大学生敞开, 一些平台回避了借款人的学生身份, 另外一些平台则在明知借款人学生身份的情况下,向学生发放贷款。
1.大学生校园贷款存在诸多风险，对参与校园贷款的大学生造成不同程度的伤害。
大学生校园贷款极易变成高利贷，学生甚至家庭还不起，面临极大的心理压力。
2.为何这些贷款平台要针对大学生放贷，甚至是只针对大一新生放贷。
大学生离开父母，开始独立生活，给了不良“校园贷”可乘之机。
如今的大学生通过网络了解“外面”的世界，受到的诱惑更大。
大学生对校园贷款不了解，不懂高利贷，不清楚风险。
三、高校中的校园网贷1.目前一些高校学生常光顾的校园网贷平台：目前市场上校园网贷产品大致分为三类：（1）专门针对大学生的分期购物平台，如趣分期、任分期、优分期、分期乐等，部分提供较低额度的现金提现。
（2）P2P贷款平台，用于大学生助学和创业，如投投贷、名校贷、借贷宝等。
（3）阿里、京东、淘宝等传统电商平台提供的信贷服务，如京东白条、淘宝蚂蚁花呗等。
2.学校中可能存在的网贷陷阱。
（1）校园内张贴的虚假广告。
（2）学校的QQ、微信群。
（3）教室上门宣传。
（4）个人信息的泄露。
四、前车之鉴后事之师，不良校园网贷产生严重后果的案例案例一：大学生网贷3000，却滚出10万负债。
重庆检方公告显示，女大学生文某2018年1月打算做微商，因手头资金紧张，通过网络向一家贷款公司借款，按照合同约定借款3000元，一个月内还清。
然而，合同签订后，文某只拿到2000元，对方要求要在7天内还清贷款，而且要还3000元。
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**医学院校园网贷风险防范专题教育目录一、什么是网贷二、目前高校大学生常光顾的校园网贷平台三、“花明天的钱，挖今天的坑”，网贷深坑知多少四、校园网贷诈骗套路知多少五、不良校园网贷防范六、校园贷款需谨慎，借钱之前有四问七、前车之鉴后事之师，不良校园网贷产生严重后果的案例一、什么是网贷1、网贷的起源：网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其典型的模式为：网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价，撮合成交。
网贷，又称P2P网络借款，P2P是英文peer to peer的缩写，意即“个人对个人”。
在传统P2P格式中，网络平台仅为借贷双方提供信息流通交互、信息价值认定和其他促成交易完成的服务，不实质参与到借贷利益链条之中，借贷双方直接发生债权债务关系，网络平台则依靠向借贷双方收取一定的手续费维持运营。
2、网贷在中国：P2P网贷2007年进入中国，并在2013年开始迎来大发展，到现如今，全国P2P网贷平台在运营数量已有2000家左右，全国P2P投资人突破百万大关。
P2P网贷在中国经过几年的发展，已经不同于欧美国家的原始面貌，在中国发生了很多变化，有的提供担保机制，有的引入了线下模式，有的已经介入到了借贷双方债权债务关系中去，成为借贷资金流转的中转站。
3、P2P网贷的运营模式运营模式：资金借出人获取利息收益，并承担风险；资金借入人到期偿还本息，网络信贷公司收取中介服务费。
4、什么是校园贷：校园贷是近年来互联网金融发展最迅猛的产品之一。
只要你是在校学生，网上提交资料、通过审核、支付一定手续费，就能轻松申请信用贷款。
▲如果是正常的信贷，是一种金融工具，是互联网+时代创新发展的金融理财衍生服务，它的确为大学生打开了一扇解决经济困难的窗，用得好，就能发挥校园贷的正向功能。
▲如果是不良信贷，即我们经常提到的校园不良网络信贷，它一般披着具有诱惑力的迷人外衣，打着申请便利、手续简单、放款迅速的旗号，喊着花明天的钱，圆今天的梦，总有一款满足你的口号，像金融毒品一样能够让大学生欲罢不能。
目前校园网贷出现各种问题的都是这些不良信贷。
不良校园贷大多具有信息审核不严、高利率、高违约金的特点，可以在短时间内像滚雪球一样使原本的千元贷款滚成万元乃至数十万欠款。
不良校园贷通过低门槛借贷引诱大学生过度消费，不注重贷款人信息保护，甚至以威胁、骚扰、公布裸照等违法方式催还贷款，引发了大学生出走、自杀等极端现象，给高校和大学生本人带来非常不好的影响。
二、目前一些高校学生常光顾的校园网贷平台：目前市场上校园网贷产品大致分为三类:一是专门针对大学生的分期购物平台，如趣分期、任分期、优分期、分期乐、分期宝、人人分期、爱学贷、诺诺镑客、橘子分期、花儿朵朵分等，部分提供较低额度的现金提现；二是P2P贷款平台，用于大学生助学和创业，如投投贷、名校贷、借贷宝等；三是阿里、京东、淘宝等传统电商平台提供的信贷服务，如京东白条，淘宝蚂蚁花呗等。
还有其他一些平台：A梦分期，菠萝贷、炫分期、52校园、哒分期、贝多分、多多分期、99分期、学生贷、博融分期、指尖分期、赊宝分期、零零分期、佰潮网、好分期、易佰分等。
三、“花明天的钱，挖今天的坑”，网贷深坑知多少1、费率不明。
一些校园不良网络借贷平台往往只宣传分期产品或小额贷款的低门槛、零首付、零利息等好处，却弱化其高利息、高违约金、高服务费的分期成本，甚至隐瞒或模糊实际资费标准、逾期滞纳金、违约金等。
看似免息、低息的平台通常高达20%以上，成了“高利贷”，逾期后每日费率最高与最低相差达60倍之多。
很多大学生因为一时冲动购物而选择贷款，最终要偿还的“本息和”相当于贷款本金1.5倍，甚至更多。
2、隐形担保。
分期平台并非真的“免担保”，大学生申请过程中提供的家庭住址、父母电话、同学电话、辅导员联系方式等信息，实际上就是隐形担保，如不能按期还款，某些平台就会向贷款人的父母、同学、辅导员催款。
3、贷款门槛低、审核不严，身份可冒用。
一些不良网贷平台打出“零门槛，无抵押”“线上审核，最快3分钟到账”等类似广告，在一些校园不良网络借贷平台上注册用户，一般只需要学信网数据、学生证、身份证，以及常规联系人信息，就可贷款高达2-3万，一方面刺激、诱导了学生非正常的消费或使用资金；另一方面，大部分校园贷只需提供身份及学生信息，并且只需要通过网络申请，资质审核方面存在漏洞。
如果一名学生获取了另一名学生的身份信息，很容易冒用他人的身份去贷款，而被冒用身份的无辜学生，将不得不面对信用记录遭抹黑、莫名成为追债对象等棘手问题，还有，从校园网贷还会衍生出“黑中介”盗用他人身份信息，进行网贷。
4、高额度诱惑。
如果看到“只要本科生学历即可办理贷款，最低几万起”的广告，千万不要相信，因为一般本科生无论如何也无法纯信用贷款几万元。
高利贷提高授信额度，诱导贷款，易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
5、不文明的催收手段。
很多校园不良网络借贷平台普遍存在不文明的催收手段，比如“关系催收”，学生借款时被要求填写数名同学、朋友或亲属的真实联系方式，如果不能按时还款，平台就会把其逾期信息告知该学生的关系圈，严重干扰和伤害了借款学生。
大多数放贷公司或平台将催收工作外包给催收机构，采取短信、电话甚至上门骚扰或收取高额逾期费用、口头恐吓、胁迫、跟踪、盯梢、非法拘禁等极端手段，暴力追债现象威胁学生人身安全，特别是“裸条”现象的发生，严重影响大学生的身心健康。
6、风险难控，易将风险转嫁给家庭。
部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏,钻金融监管空子,诱导学生过度消费；大学生有旺盛的消费欲，但是没有稳定的经济来源，其还款来源主要来自于父母，所以校园借贷往往最后由家长兜底。
7、校园代理人无资质。
校园贷的许多代理人是由在校大学生担任，其并没有金融行业方面的相关从业资格。
校园网贷平台“校园代理,层层分包提成”等发展模式破坏正常校园秩序。
8、替人网贷，是个“劫”。
有的同学碍于人情关系等原因，用自己的身份证件替别人办理贷款。
这种行为风险很高，因为一旦对方无力还款，剩余的债务就由“被”办理人独自承担。
认为，虽然是拿自己的身份信息办了网贷，但网贷来的钱自己一分没花，就不需要换贷款，这种认知是大错特错的。
9、分期购物质量难保。
有些网贷平台针对大学生推出了分期购物功能，本质上是以消费之名、行借贷之实，借贷成本高且所经营商品的质量也难有保证。
四、校园网贷诈骗套路知多少1、套路一以好处为诱饵，引诱贷款诈骗分子在大学校园内以“给好处费”为诱饵，让大学生以自己的名义在网贷平台贷款，事后给大学生几百元至数千元不等现金作为“好处费”，并承诺所有贷款均由自己来还，与帮其贷款的大学生毫无关系，然而一但贷款成功，便人间蒸发。
2、套路二发布虚假广告，骗取押金诈骗分子一般在搜索引擎上大量散布虚假网络贷款信息，待大学生搜索到该公司信息后与其联系，便伪造贷款合同，并要求大学生缴纳数千元的保险金，有些还会继续以信誉不足等为由，多次要求学生向其转账。
3、套路三骗取学生信息，迅速转账诈骗分子还会先通过各种手段，如制作虚假贷款申请表获得大学生手机暂时使用权、银行卡以及个人信息，将银行卡与自己的微信、支付宝等绑定后再交还学生，并以该大学生名义在网贷平台多次办理大学生贷款，时刻关注到账信息，一旦到账迅速转移，随后销声匿迹。
4、套路四谎称“黑户”漏洞，套现分红诈骗分子谎称大学生分期贷款可以操作为银行内部的“黑户”，从而不用还款，可以利用这一软件漏洞赚钱。
这种主要方式主要是让大学生分期贷款购买高端电子产品后再低价出售，套现后诈骗分子成功“分红”，事后贷款平台催大学生还款时，“大忽悠”已不知去向。
5、套路五额度小，期限短“额度小”是为了迎合大学生的借款需求；“期限短”是为了间接提高贷款利息，而且短期的总利息看起来不会很高，大学生比较容易接受。
但是，如果真正计算贷款成本，费用是非常高的，因为它还包括了手续费及其他费用。
若借款学生未按时还款，逐日累积，还款能力将受影响。
6、套路六采用“砍头息”给借款人发放借款时，贷款公司（或贷款平台）会从本金中扣除一部分钱，这部分钱就是“砍头息”。
比如，甲借给乙5万元，但在付给乙钱的时候，甲将扣除5000元作为利息，也就是说，乙实际拿到手的钱只有4.5万元。
7、套路七还不起款？给你介绍还款路径若借款学生还不起款，放款人往往会主动为其介绍路径，而该路径就是向另外一家贷款公司借钱，还上一家公司的欠款。
这意味着借款人将签下更高额的欠款合同，易引发“连还贷”。
不少大学生通过网络借贷后，拆东墙补西墙、利滚利，借款人的债务就越滚越高，后患无穷。
8、套路八规避法律风险做假流水由于高利贷是不受法律保护的，为了规避这一风险，一些贷款公司先将承诺的款项打入借款人的账户，然后让借款人取出来，再从中取走一部分钱，所以，最后借款人拿到手的钱并没有承诺的那么多，但实际还款金额却是承诺的借款数额。
9、贷款合同免责条款无本万利一些校园贷款平台的服务协议里，都有免责条款，其中明确有些情况是网贷平台不承担责任也不赔偿的。
比如电信设备出现故障不能进行数据传输的；由于黑客攻击、电信部门有技术调整或故障、网站升级、银行方面的问题等原因而造成的服务中断或者延迟。
在实际操作中，网贷平台完全可以利用这些免责条款不承担应承担的责任。
五、不良校园网贷防范1、大学生树立正确的消费观，不虚荣，不攀比，良性消费，防止冲动消费。
每日生活费不少，也很节省，可是为什么突然就“穷”了呢，原因很可能就是一些“冲动型消费”及，可以在支付宝等APP上加入一些日最高消费金额限制来约束自己。
主动对校园网贷做一个充分的了解，并且知道利息是如何收取的。
还要合理规划自己的日常消费，量入而出，理性消费，切忌攀比消费，各类电子产品不需要高大全，够用就行，7000多元的手机与1000多元的手机，其实也就是用来打电话、发短信、刷朋友圈、看视频与玩玩小游戏。
有了买高大上电子品的想法后，一定要仔细冷静地思考一下，是否不得不买，是否有攀比心理因素，会不会给父母带来较大负担。
大学生消费的每一分钱都是父母的血汗钱，父母对成年子女已不需再承担抚养义务，大学生更不应该因自己的不合理消费而给父母增加负担。
2、坚决不做卡奴、贷奴很多大学生通过各种渠道来办理信用卡和网贷，虽然短期获得了经济上的高消费，但是以后的日子里压缩生活开支，为还款付出更多的金钱和精力，更严重者会走上歧途，对自己的学业和未来都有影响。
购物分期需量力而行，且要综合比较，尽量不分期购物，同时切忌以贷还贷。
3、平时可参加勤工俭学缓解压力节流的同时还需要开源，在大学里有很多可供学生自己支配的课余时间，可以在平时多参加一些兼职，不仅能得到一定的工资收入改善生活，还能提前适应社会环境，当然在兼职的过程中一定要防止上当受骗。