主题竞赛活动的方案【精选】
羽毛球比赛主题活动方案【通用10篇】
羽毛球比赛主题活动方案10篇为了确保活动顺利进行，方案的作用不可小觑，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写?以下是小编收集整理的羽毛球比赛主题活动方案，欢迎阅读与收藏。
羽毛球比赛主题活动方案篇1一、活动主题：活力舞动共为和宝增彩添色二、活动口号：展个人风采，显羽毛球魅力三、活动目的：繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。
弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。
最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：和宝公司全体员工五、活动地点：国邦大厦四楼羽毛球室六、比赛时间：4月26号— 4月30号七、报名方式：填写报名表，并交到办公室八、活动前期安排：1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。
并且邀请裁判人员。
九、活动分组：队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。
场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。
活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)羽毛球比赛主题活动方案篇2一、招新对象__大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。
二、招新流程1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。
报名时间:待定2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。
3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。
4、选拔地点:方彩羽毛球场5、选拔时间:待定6、比赛形式:男单，女单。
根据报名情况分小组进行循环赛。
知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案【精选】知识竞赛活动方案4篇知识竞赛活动方案篇1一、活动目的：1、迎接XX年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。
2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数：1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）三、竞赛时间：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。
四、竞赛地点：城东中心校五、比赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。
原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。
六、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——XX区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）七、比赛组别：分小学组、初中组（设家庭等第奖）八、报名方式：1、发电子邮件至2、信件送交青少年科技艺术指导中心（地址：镇车站南路3号西门口，联系电话：）九、报名截止日期：XX年1月19日“礼仪在心中”——区中小学生知识竞赛报名表学校学生及其家长年级组别联系电话知识竞赛活动方案篇2一、活动背景：现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。
身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。
因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
知识竞赛活动策划方案(精选15篇)_1
知识竞赛活动策划方案(精选15篇)知识竞赛活动策划方案1一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。
二、比赛时间：第十七周星期四下午3：15—5：15三、参赛对象：三至六年级每班各派四名学生参加。
四、比赛地点：学校远教室。
五、出卷、阅卷安排三年级出题：孟妮阅卷：四年级语文教师四年级出题：杨怀全阅卷：三年级语文教师五年级出题：王志全阅卷：六年级语文教师六年级出题：王成群阅卷：五年级语文教师六、监考教师：王成群六、取奖方式：各年级取一等奖1名，(星期五中午12：00前交比赛结果。
)知识竞赛活动策划方案2一、指导思想为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。
二、活动策划者：张晓慧彭玉婷三、活动思路(一) 活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。
(二)活动形式1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。
四、活动时间第15教学周周四(即12月9)日下午第三节五、活动负责人各年段活动小主题及负责人一年级：硬笔书法竞赛负责人：二年级：竞赛负责人：三年级：片断作文竞赛《课间真热闹》负责人：四年级：写自由诗竞赛负责人：五年级：经典美文朗诵负责人：六年级：结合综合性学习写诗歌竞赛负责人:知识竞赛活动策划方案3一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。
知识竞赛活动策划方案（通用10篇）
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的知识竞赛活动策划方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
知识竞赛活动策划方案1一、竞赛目的中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。
二、具体方案1、主办：语文教研组。
2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间：十四周星期二下午。
4、比赛地点：学校操场。
5、会场布置：x班。
6、主持人：xxx。
7、参赛形式及规则：（1）速写成语以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。
（2）必答题每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。
答对加5分，答错或答不全不加分。
（3）抢答题规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。
若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。
组内人同时答对不重复累加。
（4）你说我猜每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。
供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。
8、出题老师分工：9、评委：xxx三、注意事项（1）各班确保选手准时参赛。
（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置设团体奖和个人奖。
按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。
评出5名选手。
知识竞赛活动策划方案2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。
2023知识竞赛主题活动方案精选9篇
2023知识竞赛主题活动方案精选9篇2023知识竞赛主题活动方案（精选9篇）2023知识竞赛主题活动方案【篇1】为深入推进法制安全宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。
经研究决定，在我校开展学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：一、竞赛时间：20__年10月30日二、竞赛活动地点：六楼会议室三、参加竞赛对象：6—9年级各班抽取5名学生四、竞赛方式：1、学校在10月28日下午宣布抽取学生名单。
2、比赛采用笔答方式进行，笔试时间为30分钟。
五、竞赛内容：法制安全竞赛部分复习题六、奖励方式：按平均成绩评出一、二、三等奖。
七、活动要求：1、各班级要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。
2、各班级必须按抽取学生代表参加，禁止缺席、弃权。
3、各班级被抽取学生于10月30日上午8：50之前到多功能教室集合，9：00准时开考。
2023知识竞赛主题活动方案【篇2】活动意义：让广大学生青春飞扬，了解五四运动，回忆五四带给中国的不平凡，感受年轻一代的热情!活动地点学生餐厅参加对象七年级各班活动要求：1.每个班级选拔3名选手参加，组成一支代表队。
2.参赛选手要求统一着装，展现当代中学生风貌。
3.不是赛手的同学组成观看团，认真观看比赛。
4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。
5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼仪、安全等方面为内容。
活动流程：1.主持人介绍参赛团队2.个人必答题环节：各代表队每人回答一道题，从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，15秒内开始答题，答题结束时应回答“答题完毕”。
答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。
3.团体必答题：每队一道题，每队有三十秒钟的商量时间，答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。
4.观众互动环节：主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份5.抢答题环节：共15题，主持人宣布开始才可抢答，由最先抢答的代表队推荐一人回答，回答正确加10分，回答错误扣10分。
开展劳动竞赛主题活动方案
开展劳动竞赛主题活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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比赛活动策划方案范文精选6篇
比赛活动策划方案范文精选6篇很多公司都会举行各种的比赛活动，想要比赛活动能够顺利举行，还得要有一个好的比赛活动策划方案。
本文是比赛活动的策划方案范文，仅供参考。
比赛活动策划方案范文篇一“动感校园”舞蹈大赛活动策划一、活动名称：无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。
二、活动目的：为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友谊和联系，我校大学生艺术团在校团委的倡导下，特举办“动感校园”舞蹈大赛。
本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。
三、活动主题:建党九十周年，舞动青春风采四、活动日程10月24日—10月28日报名。
10月29日—11月2日比赛筹备阶段。
11月7日在报告厅进行决赛。
五、活动地点：教二报告厅六、活动对象：无锡商院全体学生七、比赛形式1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。
2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏，进行表演。
为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。
八、报名条件1、参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。
2、本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。
3、参赛舞蹈的形式分为：团体舞和单人舞类(2人以上，10人以内)。
每个节目参赛时间不得超过7分钟。
九、活动现场准备工作1、制作评委的台签。
2、舞台背景、前景所需物品。
3、准备评分表，供评委打分。
4、准备笔、纸、水、评委纪念品5、准备大赛所需的音乐素材。
十、部门人员安排a.活动前1、总负责人：赵坤2、经费：公关部3、会场布置：人力资源部4、主持人：5、评委：团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。
比赛活动方案(精选)5篇
比赛活动方案（精选）5篇比赛活动方案（精选）篇1一、活动主旨：为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力,丰富他们的生活，特举行“我是故事大王”比赛。
旨在以比赛促阅读，以阅读促比赛，增强小朋友课外阅读的兴趣，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
二、参加对象：二年级所有热爱阅读的同学。
三、比赛时间：预赛：4月25日～4月26日（班内自主进行）；决赛：4月27日下午2点四、决赛地点：实验楼四楼录播室五、决赛名单：每班择优推荐2名学生参赛。
六、相关事项：1.内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。
2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟（必须脱稿）。
3.抽签定决赛顺序。
4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。
参赛信息包括班级、姓名、故事题目。
5.每位班主任（或语文老师）对参加决赛的选手进行精心指导，确保参赛质量。
6.评奖方式：由评委评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
颁发奖状以及奖品。
（奖品为适合学生阅读的课外书籍）七、评委名单：比赛活动方案（精选）篇2为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想，提高学生身体素质，激发学生的集体主义精神，特举办本次比赛，其规程如下：一、主办单位：岩头寨乡九年制学校二、领导小组：组长：副组长：成员：三、其他工作人员：1、裁判长：2、裁判员：3、播放员：学生2人4、统计员：6、摄影：7、会场布置：8、后勤保卫：四、比赛时间：上午，跟据天气确定。
五、比赛地点：中学运动六、比赛单位：学校一至九年级各班和学校教职工七、比赛设置：每个年级设男、女两个比赛小组。
1、一至三年级：女200米、男400米2、四至六年级：女400米、男600米3、七至九年级：女800米、男1000米4、教职工组：女800米、男1000米八、参赛对象及人数：各组10人以上，不满10人的小组取消比赛。
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主题竞赛活动的方案
主题竞赛活动的方案
目前，农村信用社改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期。
有许多难题亟须破解，许多困难需要克服，许多任务有待完成。
为贯彻落实省联社开展“求和谐树形象创佳绩”主题竞赛活动的会议精神，深入贯彻落实科学发展观，促进农村信用社又好又快发展，经联社研究，决定在全县信用社开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动。
具体方案如下：
一、活动指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过广泛开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动，进一步统一思想、凝聚人心，鼓舞士气、振奋精神，加快推进农村信用社改革发展，不断强化对“三农”和地方经济建设的服务、支持力度，在全社会树立曲沃信合的崭新形象。
二、活动的主要内容
活动要紧紧围绕“求和谐、树形象、创佳绩”的主题开展，要和完成改革发展各项任务、省联社及省联社临汾办事处年度工作安排有机结合。
（一）求和谐
1、建和谐班子。
联社和全县农村信用社领导班子要努力加强自身建设，班子成员要做到政策观念强、业务水平高，具备处理复杂问题的能力；要有自觉维护集体领导的意识，顾全大局，维护团结，班子成员之间既讲原则又讲友谊，既讲分工又讲协作；要有强烈的事业心、责任心和进取心，想干事、能干事，工作作风踏实。
领导班子发展战略明确，工作思路清晰，工作作风扎实，有很强的创造力、凝聚力、战斗力和吸引力，真正成为信合事业改革发展的坚强领导核心。
2、创和谐机制。
在明晰产权、完善法人治理结构的基础上，要各级探索实践，努力形成有效运行的法人治理机制。
要明确党委会和“三会一层”的职责边界、议事规则、运行机制，切实做到各司其职、各负其责，相互监督、相互制约，相辅相成、相得益彰。
要进一步完善内控机制，确保经营管理、业务运行高效、顺畅，各类风险得到有效控制。
同时，要积极探索由管理服务型向经营管理型转变的工作机制。
3、带和谐队伍。
要加强思想政治建设、精神文明建设和企业文化建设，通过共同的事业目标、精神追求激励员工；通过贴近实际、细致入微的思想教育来引导员工；通过健全、严格的制度、机制来规范员工；通过丰富多彩、喜闻乐见的文化活动来熏陶员工，努力培养一支团结进取、健康向上、干事创业、遵章守
纪、融洽和谐的员工队伍。
（二）树形象
就是要树立员工的形象、单位的形象，曲沃信合的整体形象。
1、塑造员工的新形象。
每个员工要努力做到热爱信合、爱岗敬业，钻研业务、勤奋工作，团结友爱、热情服务，严于律己、遵章守纪。
争创一流业绩，争做优秀员工。
2、塑造单位的新形象。
全县信用社及营业点，不论大小都要努力做到，在员工心目中是人生和事业的归宿；在当地社会经济中是金融行业的中坚；在全省农村信用社系统中是率先发展的模式。
依法经营，合规管理，稳健发展，资产优良，效益良好，竞争力强，努力成为当地政府、监管部门、广大客户最满意的金融机构。
3、塑造曲沃信合的新形象。
在曲沃经济建设中，要树立支持县域经济和“三农”经济发展的主力军形象。
要以最接近“三农”的机构和队伍、最适应“三农”的产品和服务，树立市场定位准确、核心竞争力强、服务特色鲜明的金融企业形象。
（三）创佳绩
1、业务规模要有新突破。
存款余额、增量、市场份额要创新的纪录。
到20XX 年底，全县农村信用社存款净增2亿元，存款余额力争突破亿元；贷款余额达万元，净增14000万元，新增存贷比例控制在70%以内。
2、服务“三农”要有新发展。
全面完成年度“三千三百惠农工程”的各项目标，到20XX年末，全县农户建档面达到90%以上，商户建档面达到80%以上，创建星级信用乡镇1个，市级信用乡镇1个，县级信用乡镇2个。
创建省级信用村30个，市级信用村25个，县级信用村37个，乡级信用村42个。
20XX年累计投放支农贷款80000万元，信贷支持农户覆盖面达78%以上。