(整理版)动物的主要类群复习总结
《动物的主要类群》复习
《动物的主要类群》复习湖北襄阳第四十七中学刘国清【基础知识】1、无脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸取食运动代表生物腔肠动物辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门无专门呼吸器官通过刺细胞捕食猎物通过固着在水草等物体上，很少运动水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫扁形动物两侧对称，背腹扁平，有口无肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类无氧呼吸涡虫咽可伸出体外进行取食，寄生种类吸食寄主的营养涡虫常藏身于石块下面，不大运动蜗虫、血吸虫、绦虫、华支睾吸虫线形动物身体细长，圆柱形；体表有角质层，有口有肛门无专门呼吸器官，体内寄生种类进行无氧呼吸寄生种类吸食寄主的营养只能靠身体弯曲和伸展缓慢地蠕动蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫、丝虫环节动物身体圆筒形，由许多彼此相似体节组成无专门呼吸器官，通过体表进行呼吸蚯蚓以土壤中的有机物为食靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭（蚂蝗）软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳水生种类用鳃呼吸，陆生种类用肺呼吸双壳类通过入水管和出水管获取水中的食物颗粒大多通过足运动蜗牛、乌贼、河蚌、钉螺、扇贝、文蛤、鲍鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼节肢动物体表有坚韧外骨骼；身体和附肢都分节水生用鳃呼吸，昆虫用气管呼吸通过口器取食昆虫大多能跳跃，也能飞行虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、蚊、蝴蝶、蚕、蜜蜂、蟋蟀2、脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸运动生殖体温代表生物鱼体表常有鳞片用鳃呼吸游泳卵生变温鳝鱼、草鱼、覆盖带鱼、鲨鱼两栖动物皮肤裸露，能分泌粘液幼体用鳃呼吸；成体用肺、皮肤呼吸游泳、跳跃、爬行卵生变温青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸卵生变温龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴、爬墙虎、恐龙、避役等鸟体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿用肺呼吸，气囊辅助呼吸飞行、行走卵生恒温家鸽、鸡、鸭、鹅、麻雀、啄木鸟、猫头鹰等哺乳动物体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿之分用肺呼吸跳跃、行走等胎生恒温兔、狼、虎、马、猕猴、猩猩、大象、鲸、海豚、海豹、海象、蝙蝠3、生物特征的进化趋势1、对称：无对称→辐射对称→两侧对称（1）辐射对称：指通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。
八上生物第一章《动物的主要类群》知识点汇总
八上生物第一章《动物的主要类群》知识点汇总第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物(代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫)1.腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。
2.水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后.左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。
(辐射对称)这种体形的优点：该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物.进行防御。
3.水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。
两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。
由内胚层构成的空腔叫消化腔，它与口相通。
外胚层有多种细胞，如刺细胞，他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。
4.腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
5.腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工后可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁，它不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。
二、扁形动物(代表：涡虫 )1.蜗虫的身体背腹扁平，形状像柳叶。
三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
腹面有口，口内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。
吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。
可以分清前后、左右、背腹。
2.涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
这种体形的优点：能够运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动.捕食和防御。
3.扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少，多数扁形动物是寄生在人和动物体内，对人体造成极大的危害。
如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。
这些寄生虫消化器官简单，没有专门的消化器官，生殖器官特别发达4.扁形动物门的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
动物的主要类群++知识总结-2023-2024学年人教版生物八年级上册
第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅。
只有水螅生活在淡水中(水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水)，其他的生活在海水中。
2.水螅的身体由内外两层细胞构成-----内胚层和外胚层。
内胚层围成的空腔叫做消化腔。
吃进去的食物在消化腔内被消化，食物残渣由口排出。
3.水螅的生殖方式：出芽生殖。
4.腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
辐射对称意义：便于感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
5.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，大部分分布在触手处。
6.腔肠动物与人类的关系：海蜇经加工后可以食用。
珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成珊瑚礁。
珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。
7.常见的扁形动物：涡虫、华睾吸虫、血吸虫、绦虫。
（其中涡虫是自由生活的，其它都是寄生生活。
）8.扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
9.寄生类扁形动物消化器官简单，生殖器官发达。
10.我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
11.华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中。
12.腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物1.常见的线形动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
（秀丽隐杆线虫是自由生活的，其它大部分是寄生生活。
）2.线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
3.蛔虫适于寄生生活的特点：（1）体表有角质层（保护作用）（2）生殖器官发达（3）消化器官简单（肠仅1层细胞构成）。
4.蛔虫寄生在人的小肠内,消化小肠中的食糜。
预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。
5.常见的环节动物：沙蚕、水蛭、蚯蚓。
6.环节动物的特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
动物类群知识点总结
动物类群知识点总结一、动物的分类动物是一个庞大的类群，包括了从微小的原生动物到巨大的鲸鱼，从食草动物到食肉动物，以及飞禽走兽、水生动物等。
为了更好地管理和研究动物，科学家们对动物进行了系统的分类。
根据最新的生物学研究成果，动物界的分类主要包括以下几个方面：1. 动物的界：动物界包括了多细胞有机体，它们没有细胞壁，是以有机物为主要营养物质的异养生物。
动物界的代表性特征是有感觉和运动能力，具有神经系统和肌肉系统。
2. 动物的门：动物界中的动物根据一些生物学特征被进一步分类为门。
常见的动物门包括了脊索动物门、节肢动物门、软体动物门、环节动物门、棘皮动物门等。
3. 动物的纲、目、科、属和种：在每一个门中，动物可以分为多个纲、每个纲包括了多个目、每个目包括了多个科、每个科包括了多个属、每个属包括了多个种。
这是动物分类中的一个层级体系，帮助我们更好地理解动物的差异和相似性。
二、动物的特征动物类群的成员都拥有一些共同的特征，这些特征不仅是它们在分类学上的依据，也是我们认识动物世界的基础。
以下是动物的一些主要特征：1. 多细胞结构：动物是由多个细胞组成的生物体，这些细胞按照一定的结构和功能分工，形成了不同的器官和组织。
2. 食物摄取和消化：动物利用口、胃、肠道等器官将食物吸收并进行消化，获取所需的营养物质。
3. 运动和感觉：动物具有感知外界环境和运动的能力，这主要是通过感觉器官和神经系统来实现的。
4. 呼吸和循环：多数动物通过呼吸器官进行氧气的摄取和二氧化碳的排出，同时通过循环系统将氧气和营养物质输送到各个组织和细胞。
5. 生殖和繁殖：动物可以通过性生殖或无性生殖的方式进行繁殖，确保自己的后代。
三、动物的生态动物的生态是指动物在其所处的自然环境中的生存状况和生活习性。
动物通过与其他生物和非生物条件的相互作用，形成了复杂的生态系统。
了解动物的生态有助于我们更好地保护和管理动物资源。
1. 动物的栖息地：不同的动物对于栖息地的要求不同，有些动物生活在陆地上，有些生活在水中，还有些生活在空中。
2019中考生物复习必背知识点 动物的主要类群知识点
第一章动物的主要类群1.根据结构上有无脊柱可以把动物分为两大类：一类动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，称为脊椎动物，包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
另一类是无脊椎动物，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。
2.腔肠动物大多生活在海洋中，如海葵、海蜇、珊瑚虫等，少数种类生活在淡水中，如水螅。
3.外部形态：水螅的身体几乎透明，长约1CM ，身体的一端附着在水草等物体上，另一端伸展着5-12条柔软细长的触手。
4.内部结构：水螅的身体由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，食物就在消化腔内消化、吸收，消化后的食物残渣仍由口排出。
外胚层有多种细胞，如刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器，水螅的生殖方式是温度适宜时出芽生殖，环境不良时有性生殖。
5.对称方式：呈辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物和进行防御。
6.腔肠动物主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
7.用途：见教材8.扁形动物大多数种类营寄生生活，如华支睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫，少数营自由生活，如涡虫。
9.涡虫身体背腹扁平，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
涡虫有口、咽、肠组成的消化系统，但没有肛门，食物在肠内消化。
对称方式：呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的纵轴只有一个切面将身体分成对称的两部分。
两侧对称的动物身体可分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官，这样的体型使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御。
10.血吸虫、华支睾吸虫、猪肉绦虫等与寄生相适应的结构特点：（1）消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生存。
（2）生殖器官特别发达（3）感觉器官和运动器官普遍退化。
11.雌雄血吸虫成虫在人体内交配产卵，虫卵随粪便排出体外孵化成幼虫，幼虫钻入钉螺体内繁殖发育，从钉螺体内逸出进入水中钻入人体皮肤，发育为成虫。
七年级上科学第2章生物的主要类群知识点总结
第2章：生物的主要类群知识点总结一、动物的主要类群1、生物学家根据动物体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。
脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物又分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。
-3、无脊椎动物中除了原生动物为单细胞动物外，其余均为多细胞动物。
类群生活环境结构体温生殖方式常见动物皮肤及其附属物附肢呼吸器官鱼类终生生活在水中有鳞片鳍鳃变温卵生鲫鱼、草鱼等两栖类幼体：水中成体：水中+陆地皮肤裸露无鳞片四肢幼体：鳃成体：肺，兼用皮肤呼吸变温卵生青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等爬行类真正的陆生动物有角质鳞片一般有四肢肺变温卵生龟、蛇、鳄、蜥蜴等鸟类陆地，适于飞行有羽毛前肢变成翼肺较发达与气囊相通，可进行双重呼吸恒温卵生家鸽等哺乳类分布最广，最高等体表有毛四肢肺恒温胎生哺乳牛、羊、兔等二、植物的主要类群已被人类认识的植物约有35万种，根据它们繁殖方式的不同，可分为种子植物和孢子植物。
种子植物根据种子是否被果皮包裹，又可分为被子植物和裸子植物。
被子植物根据种子里子叶的数目，又可分为单子叶植物和双子叶植物。
孢子植物有藻类、苔藓、蕨类等类群。
植物1、孢子植物类型比较：2、双子叶植物和单子叶植物的主要不同点：双子叶植物单子叶植物种子2枚子叶1枚子叶根直根系须根系茎茎内有形成层，多年生的木本植物茎能逐年加粗茎内无形成层，茎长成后不能增粗或增粗不明显叶多为网状叶脉多为平行叶脉花花的各部分基数是5或4 花的各部分基数是3举例大豆、向日葵、油菜、苹果、橘、柳、桃、南瓜水稻、小麦、玉米、葱、蒜、百合、甘蔗、芦苇繁殖方式不同藻类苔藓蕨类种子是否被果皮包裹双子叶植物单子叶植物种子里子叶的数目三、细菌和真菌四、生物的分类1、分类是将大量事物条理化的研究方法。
2、生物分类的依据：根据生物的形态结构、功能、生活习性以及生物之间的亲缘关系3、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的基本单位。
初二生物动物的主要类群全知识点
初二生物动物的主要类群全知识点在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法及抽象和概括的方法。
下面是小偏整理的初二生物动物的主要类群全知识点，感谢您的每一次阅读。
初二生物动物的主要类群全知识点动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物1、水螅生活在淡水中，通常会附着在水草上，身体几乎透明，顶端有多条细长的触手，呈辐射对称。
(辐射对称的意义)2、水螅的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成，中间的空腔叫消化腔。
3、水螅主要通过出芽方式进行生殖。
(利用芽体进行出芽生殖)4、常见的腔肠动物还有海蜇、海葵、珊瑚虫、水母等。
5、腔肠动物的特征：①身体辐射对称②体表有刺细胞③有口无肛门。
(刺细胞在触手处分布最多)扁形动物6、涡虫背面呈褐色。
背腹扁平，体形象一片柳叶。
身体呈左右(两侧)对称。
涡虫身体前端呈三角形，头部背面有两个黑色的眼点。
7、大多数扁形动物消化器官简单，有的甚至没有专门的消化器官。
他们的生殖器官却特别发达。
8、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫都属于扁形动物。
9、多数扁形动物中营寄生生活的。
(血吸虫寄生在肝脏和小肠的血管处，中间宿主是钉螺;绦虫寄生在肠内)10、扁形动物的主要特征：①身体两侧对称，②背腹扁平③有口无肛门。
11、比较腔肠动物和扁形动物水螅涡虫身体的对称性辐射对称两侧对称身体的胚层数两胚层三胚层运动能力较弱较强相同点有口无肛门第二节线形动物和环节动物线形动物1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形。
前端有口、后端有肛门、体表具有角质层它可以起保护作用。
消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。
生殖器官发达，没有专门的运动器官。
雄性蛔虫尾部钩状，雌性尾部尖直。
(蛔虫适于寄生的特点4条)2、预防蛔虫病，首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手;其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
初中生物动物的主要类群知识点
初中生物动物的主要类群知识点
初中生物课程中，动物类群是一个重要的学习内容。
掌握动物的各个类群及其特点是学习生物学的基础，也是打好生物学基础的重要一步。
本文将介绍初中生物中动物的主要类群以及它们的知识点。
一、无脊椎动物
1. 软体动物：身体柔软，没有明显的头、脚和节部，进食方式多样化。
2. 刺胞动物：拥有刺胞，能够进行刺捕捉，缓慢的运动。
3. 节肢动物：身体由一些关节分段组成，硬壳保护，进食方式多样。
4. 环节动物：身体由一些类似环形节组成，神经和循环系统发达。
二、脊椎动物
1. 鱼类：有鳞和鳃，体温随环境变化，冷血动物。
2. 两栖类：在不同的青蛙生命阶段，进食方式和生存环境有所改变。
3. 爬行类：有鳞和肺，可在陆地和水域生存。
4. 鸟类：有羽毛和翅膀，气管开到骨头中，冷血动物。
5. 哺乳类：有毛发和乳腺，使体温保持恒定，暖血动物。
总结：
初中生物学习中，动物类群知识是一个重要的内容，如果能够掌握不同类群的基本特点和生存习性，将会更好地帮助学生理解动物与环境的关系，也为打好生物学基础奠定了重要的基础。
学生们可以通过生动的实际案例和传统的教育方式，更好地理解不同类群的特点和生存环境，发掘和引导学生们的自然探究兴趣和创造潜力。
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肺 ______
卵生 、 ______ 体内受精 卵生 、 ______ 体内受精
鸟类
______
肺
哺乳类
体表有 体毛 ______
肺 ______
家兔、鲸鱼、 生物界最高等的类 胎生、哺乳 ______ 海牛、蝙蝠 群
一、腔肠动物
一、代表动物：水螅 二、腔肠动物的主要特征
辐射 对称； 1、身体呈_______ 刺细胞 ； 2、体表有_______ 口 无______ 肛门 。 3、有_____
8、鸟类适于飞行的特点有哪些？
9．上面是家兔和狼的牙齿结构示意图，请根据图回答问 题。 门齿 (1)写出下列序号所代表的名称：①__________ 、② 犬齿 、③__________ 臼齿 ________ 。 A B 图是狼的 (2)__________ 图是家兔的牙齿示意图，_____ 牙齿示意图。判断的理由是：家兔的牙齿只有 犬齿 门齿 臼齿 ，没有_______ __________ 和__________ ，这是与 门齿 形 其食草的生活习性相适应的。家兔的__________ 切断食物 臼齿 状像凿子，适于__________ ；家兔的__________ 磨碎食物 有宽阔的咀嚼面，适于 __________。 (3)狼具有发达的（ ②）犬齿 __________，其作用是 撕裂食物 ___________。 摄取 食物的 牙齿 的分化既提高了哺乳动物_______ (4)__________ 消化 能力，又增强了对食物的__________ 能力。
节肢动物
2、脊椎动物
动物类群
体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 其他
鱼类
身体呈_____ 、 鳃 两侧大多有侧 ______ 鳞片 线、被覆___ 幼体用____ 鳃 呼吸、成体 肺 ， 用____ 皮肤 ____ 辅助呼 吸
流线型
卵生 、 ______ 体外受精
鲫鱼、鲸鲨、 典型的水生脊椎动 虾虎鱼 物
三、常见的两栖动物
青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼，国家二级保护动物）、蝾螈。
九、爬行动物
一、代表动物：蜥蜴 二、爬行动物的主要特征 1、体表覆盖角质的 鳞片 或 甲 ； 2、用 肺 呼吸； 3、在 陆地 上产卵，卵表面有坚韧 的 卵壳 。
三、常见的爬行动物
蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。
十、鸟
一、代表动物：家鸽 二、鸟的主要特征 1、体表覆 羽 ； 2、前肢变成 翼 ； 3、有 喙 无 齿 ； 4、有 气囊 辅助 肺 的呼吸。
三、常见的腔肠动物
海葵 海蜇 水母 水螅 珊瑚虫
二、扁形动物
一、代表动物：涡虫 二、扁形动物的主要特征
两侧 1、身体呈________ 对称； 扁平 2、背腹_____________ ； 口 肛门 3、有______ 无_______ 。
三、常见的扁形动物 涡虫 绦虫 吸虫
三、线形动物
一、代表动物：蛔虫 二、线形动物的主要特征
三、常见的环节动物
蚯蚓 沙蚕 水蛭
五、软体动物
一、代表动物：蛏 二、软体动物的主要特征 柔软 的表面有_____ 外套膜 贝壳 ； 1、____ ，大多具有_____ 3、运动器官为_____ 足 三、常见的软体动物 蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼 、 鱿鱼 、乌贼
六、节肢动物
一、代表动物：蝗虫 二、节肢动物的主要特征 1、体表有坚韧的 外骨骼 ； 2、身体和附肢都分 节 。
② ⑤ ⑥ ⑦ ④ ① ③
3
2、写出结构的名称： 口 体节 环带 3______ 1 _____ 2_____ 前 （2）此图表示蚯蚓的_________ 端， 靠近环带 判断的依据是_________ 。 （3）蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度________， 快 肌肉 运动时先移动的是身体的前部，靠__________完成运动， 刚毛 ______辅助运动 （4）蚯蚓的呼吸要靠__________ 来完成。空气中的氧气首 湿润的体壁 先溶解体表的粘液中，然后再渗透进入体壁，再进入 毛细血管 中，由循环系统运输到全身各处。 _________
一、代表动物：鲫鱼 二、鱼的主要特征 1、生活在 水 中； 2、体表常有 鳞片 覆盖； 3、用 鳃 呼吸； 4、通过 尾部和 躯干部 的摆动以及
鳍
的协调作用游泳。
三、常见的鱼
鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马。
八、两栖动物
一、代表动物：青蛙 二、两栖动物的主要特征 1、幼体生活在 水 中，用 鳃 呼吸； 2、成体大多生活在 陆地 上，也可在 水 中游泳，用 肺呼吸， 皮肤 可辅助呼吸。
6、下图是鲫鱼的形态结构外形图，请据图回答问题：
鳍
流线 （1）鱼的身体是_________ 形，这有利于克服在水中运动的 阻力 __________ 。 背鳍 胸鳍 （2）请据图写出鱼鳍的名称 A、_________ B、_________ 尾鳍 腹鳍 C、________ D、臀鳍 E、________ 胸鳍 腹鳍 （3）①鱼在游泳时，_______ 和________ 能够起平衡作用。 尾鳍 ②______ 能控制运动的方向。 ③鱼的游泳主要靠 尾鳍 和 躯干部 的左右摆动而产生前进的 动力，各种鳍起着协调的作用。
第一章
动物的主要类群
复习目标
1、知道动物的主要类群名称及分类； 2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征； 3、了解各类群动物与人类的关系； 4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
两栖类
裸露 、粘 ______ 滑
卵生 、 ______ 体外受精
由水生过渡到陆生 青蛙、蟾蜍、 的类群,生殖过程 大鲵（二级） 离不开水 蜥蜴、壁虎、 真正生活在陆地的 扬子鳄（一 生物 级） 家鸽、鸡、 鹦鹉 能够飞行的脊椎动 物
爬行类
一般覆盖有角 鳞片 或 质的______ 甲 身体大多呈 流线型 ______ 、被 覆______ 羽毛
4、上图是蝗虫的外部形态图。据图回答： 三 腹 (1)它的身体分为[ 一 ] 头 、[二] 胸 、[ ] 。 (2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 绿 色，这对蝗虫 有利于隐藏自己，躲避敌害 的生活意义是 。 (3)体表的外骨骼的作用有 支持保护和防止水分散失 。 三 (4)蝗虫共有_________ 对足，其中适于跳跃的是发达的 后足 气管 [ 3] 。它通过_________ 进行呼吸。 飞行 器官。 (5)蝗虫的翅共 两 对，是它的
3、下图为河蚌结构示意图，据图回答：
前 （1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，经常是＿＿＿＿端插入 泥沙中行走。 足（斧足） （2）河蚌的运动器官是［ 1 ］＿＿＿＿＿。 碳酸钙 （3）贝壳是图中的［ 4 ］，它的最内层是＿＿＿＿由图 中［ 3 ］的分泌物形成。珍珠是由图中［ 3 ］分泌形成。 鳃 （4）河蚌的呼吸器官是图中［ 2 ］＿＿＿＿，与它进行气体 入水管 交换的水是从＿＿＿＿进入河蚌的。
无脊椎动物约占动物 种类总数的95%， 脊椎动物占5%
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同，科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有： 腔肠动物
扁形动物 无脊椎动物 线形动物 环节动物 软体动物
动 物
节肢动物 鱼 两栖动物 脊 椎 动物
变温动物
爬行动物
鸟 哺乳动物 恒温动物
一、动物的主要类群 脊椎动物 根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类是； ______ 一 无脊椎动物 类是 ____________. 1、无脊椎动物
三、常见的节肢动物
昆虫纲： 蛛形纲： 甲壳纲： 多足纲：
蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊(身体分为头部、胸部、腹部三部分） 蜘蛛、蝎 (身体分为头胸部、腹部两部分） 虾、蟹(身体分为头胸部、腹部两部分） 蜈蚣、蚰蜒、马陆(身体分为头部、躯干部两部分）
节肢动物不同的身体分部与它的运动方式 及防卫机制是相适应的。
七、鱼
细长 ，呈___ 圆柱 1、身体_____ 形； 角质层 2、体表有_____ ； 口 有____ 肛门 3、有____ 。
口
肠
三、常见的线形动物 蛔虫 蛲虫 钩虫 丝虫 线虫
生殖系统
肛门
四、环节动物
一、代表动物：蚯蚓 二、环节动物的主要特征 圆筒 1、身体呈________ 形 体节 2、由许多彼此相似的______ 构成 刚毛 或_______ 疣足 3、靠______ 辅助运动
动物类群 主要特征 辐射 刺细胞 身体呈______对称；体表有_____ ； 肛门 口 无______ 有______ 两侧 对称 ；背腹______ 扁平 ； 身体呈______ 口 肛门 有______ 无______ 代表动物 海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅、 水母 涡虫、绦虫、吸虫（华支睾吸 虫、血吸虫）
三、常见的鸟
家鸽、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅。
十一、哺乳动物
一、代表动物：家兔 二、哺乳动物的主要特征 1、体表被 毛 ； 2、体温 恒定 、 胎生 、 3、牙齿有 门齿 、 犬齿、 分化。
哺乳； 臼齿 的
三、常见的哺乳动物
家兔、狼、蝙蝠、鲸鱼、海狮。
1、请填出图中各序号的名称 口 触手 ①_________ ② _________ 刺细胞 消化腔 ③_________ ④ _________ 内胚层 外胚层 ⑤_________ ⑥ _________ 芽体 ⑦_________ 刺细胞 （2）水螅的_________ 有毒液， 对它的捕食起重要作用。 芽体 （3）水螅的_________ 长成小 水螅后，就会从母体上脱落下来， 独立生活。
5、鱼类适合水中生活的特点： （1）、鱼的身体大多呈流线形 _______，有利于减少 水中运动的阻力 ___________ 黏液 （2）、体表有______ 鳞片 和______ ，既能保护______ 身体 又有利 于 减少水中的阻力 _________。 呼吸 交替张合 （3）、鱼的口和鳃盖后缘是______的，这是鱼在进行____。 鳃 ，鳃丝呈鲜红 （4）、鱼的呼吸器官是____ ___色，里面有丰富 的 毛细血管 细 又_____ 多 又___ 密 _______，鳃丝既___ ，增大了鳃丝和水 接触面 _________ 。