安溪一中2019-2020学年实验班生物科专题练习《基因在哪里-正反交的应用》(带答案)
福建省晋江市养正中学、安溪一中等四校2019-2020学年高一下学期期中联考生物试卷及解析
福建省晋江市养正中学、安溪一中等四校2019-2020学年高一下学期期中联考生物试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释））A.无论什么生物，在细胞周期中都是分裂间期比分裂期时间长B.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制C.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长D.细胞周期是一个与代谢相关的过程，温度过高会导致细胞死亡2.TGF－β1/Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明，胞外蛋白TGF－β1与靶细胞膜上的受体结合，激活细胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述错误的是A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因C. 该信号传递途径，体现了细胞膜具有信息交流的功能D. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递3.下列表述不正确的是（）A.表现型相同的生物，基因型不一定相同B.表现型由基因型决定，也受环境影响C.在减数分裂中，等位基因彼此分离，相同基因不分离D.D与d是位于一对同源染色体上控制相对性状的基因4.先天性夜盲症是一种单基因遗传病，如图是某家族系谱图，调查发现Ⅱ1号个体不携带致病基因，相关叙述正确的是（）A.控制该病的基因位于Y染色体上B.Ⅳ1个体携带致病基因的概率为1/4C.Ⅲ3个体的致病基因可能来自Ⅰ3D.Ⅱ2和Ⅲ2个体都是杂合子5.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A.有丝分裂产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同B.同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中C.果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中，一个细胞中X染色体数最多为4条D.减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体6.观察到一个性别决定为XY型的二倍体动物（正常体细胞内有2N条染色体）细胞正处在某分裂时期，含有2N条染色体，呈现N种不同形态。
【期末必刷】福建省晋江市养正中学、安溪一中等四校2019-2020学年高一下学期期中联考生物试题
养正中学、安溪一中2019-2020学年度第二学期期中考联考生物试题命题者：审题者：（试题满分100分考试时间：90分钟）一、选择题（30题，1-10题每题1分，11-30每题2分。
共50分）1.下列有关细胞周期的叙述，错误的是（）A.无论什么生物，在细胞周期中都是分裂间期比分裂期时间长B.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制C.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长D.细胞周期是一个与代谢相关的过程，温度过高会导致细胞死亡2.TGF-β1/Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述错误的是（）A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因C.该信号传递途径，体现了细胞膜具有信息交流的功能D.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递3.下列表述不正确的是（）A.表现型相同的生物，基因型不一定相同B.表现型由基因型决定，也受环境影响C.在减数分裂中，等位基因彼此分离，相同基因不分离D.D与d是位于一对同源染色体上控制相对性状的基因4.先天性夜盲症是一种单基因遗传病，如图是某家族系谱图，调查发现Ⅱ1号个体不携带致病基因，相关叙述正确的是（）A.控制该病的基因位于Y染色体上B.Ⅳ1个体携带致病基因的概率为1/4C.Ⅲ3个体的致病基因可能来自Ⅰ3D.Ⅱ2和Ⅲ2个体都是杂合子5.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A.有丝分裂产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同B.同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中C.果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中，一个细胞中X染色体数最多为4条D.减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体6.观察到一个性别决定为XY型的二倍体动物（正常体细胞内有2N条染色体）细胞正处在某分裂时期，含有2N条染色体，呈现N种不同形态。
2019-2020学年福建省晋江市养正中学、安溪一中等四校高一下学期期中联考生物试题(解析版)
福建省晋江市养正中学、安溪一中等四校2019-2020学年高一下学期期中联考试题一、选择题1. 下列有关细胞周期的叙述，错误的是（）A. 无论什么生物，在细胞周期中都是分裂间期比分裂期时间长B. 细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制C. 肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长D. 细胞周期是一个与代谢相关的过程，温度过高会导致细胞死亡『答案』C『解析』细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。
1、分裂间期（90%～95%）：①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。
②主要变化：DNA复制、蛋白质合成。
2、分裂期（5%～10%）：主要变化：（1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体。
（2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。
染色体形态、数目清晰，便于观察。
（3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。
（4）末期：（1）纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷形成子细胞）。
『详解』A、细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段，无论什么生物，在细胞周期中的都是分裂间期比分裂期时间长，A正确；B、细胞分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，既有基因表达又有DNA复制，B 正确；C、染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种形态，在分裂间期以染色质的形式存在，在分裂期以染色体的形式存在。
而在细胞周期中的分裂间期比分裂期时间长，故肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短，C错误；D、细胞周期是一个与代谢相关的过程，需要能量，需要酶，温度过高会导致细胞死亡，D 正确。
故选C。
『点睛』本题考查细胞周期的相关知识，要求考生识记细胞周期的概念、阶段等基础知识，明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，再准确判断各选项选出正确的答案。
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物下学期期末考试试卷及参考答案
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物下学期期末考试试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某雌雄同体的二倍体植物的基因型为AaBbDd，3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。
以下是培育该植物新个体的两种途径：途径①：植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体①途径①：植物→花粉粒＋卵细胞→受精卵→个体①下列有关分析错误的是（）A.该植物能产生8种基因型的花粉粒B.可用低温处理单倍体幼苗获得个体①C.个体①中能稳定遗传的类型占1/8D.途径①可快速、简便地获得aabbdd个体2. 生活在沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的化合物是( )A. 蛋白质B. 糖类C. 水D. 无机盐3. 金矿杆菌发现于一座金矿地下2.8km充满水的裂沟中，裂沟处没有光线和氧气，水温高达60①。
这种细菌体内的碳元素来自于二氧化碳，氮元素来自于周围的岩石。
下列叙述正确的是（）A.金矿杆菌的生物膜系统使细胞结构区域化，利于细胞代谢有序进行B.金矿杆菌能利用光能将二氧化碳和水合成有机物，属于自养型生物C.金矿杆菌与酵母菌相比主要的区别是没有核膜包被的成形细胞核D.金矿杆菌从岩石中吸收的氮元素可用于合成核糖、蛋白质、磷脂等化合物4. 下列有关蓝细菌的叙述，正确的是（）A. 蓝细菌属于原核生物，有细胞膜，无细胞器B. 蓝细菌细胞中的遗传物质储存在一条染色体上C. 蓝细菌是细菌，但其细胞体积比其他细菌的大D. 蓝细菌等没有细胞核结构的生物都属于原核生物5. 下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（）A.两者第一阶段的场所相同B.无氧呼吸各个阶段都能够产生能量C.有氧呼吸只有第一、二阶段产生能量D.能进行无氧呼吸的生物，不能进行有氧呼吸6. 穿不合适的鞋子长时间行走，脚上会磨出水疱，下列相关说法正确的是（）A.水疱中液体的成分和血浆相同B.水疱的水可以回渗到毛细血管和毛细淋巴管C.水疱主要是血浆和淋巴里的水渗出到组织液形成的D.用未消毒的针刺破水疱，会使人体第一、二道防线对细菌失去作用7. 将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5．0 cm的小条，再将这4根马铃薯块茎小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分别在浸入30 min和4 h时测量每一根马铃薯块茎小条的长度。
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物第一次联考试卷及答案
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物第一次联考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在可溶性还原糖、脂肪的鉴定实验中，有关叙述错误的是（）A. 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B. 花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料C. 鉴定脂肪的操作步骤是：取材→切片→制片（染色→去浮色→制临时装片）→观察D. 斐林试剂要现配现用，并且需要水浴加热50-65℃，才能由浅蓝色变为砖红色2.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的说法不正确的是（）A.它们都是传出神经B.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱3.人体接种流感疫苗，一段时间后体内出现相应的抗体。
人体产生抗体的细胞是（）A. 吞噬细胞B.T细胞C. 靶细胞D. 浆细胞4.下列关于遗传物质的说法，错误的是（）①酵母菌的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核内的遗传物质是DNA④细胞质内的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤5.不同植物细胞内液泡的大小、形状、颜色存在差异。
液泡膜上具有多种酶和转运蛋白，液泡中贮存着多种细胞代谢产物和多种酸性水解酶，糖类、盐类等物质的浓度往往很高。
液泡还能吸收细胞质中某些有毒物质，避免细胞中毒。
液泡可来自内质网、高尔基体或细胞膜。
以下关于液泡的叙述，错误的是（）A. 液泡内多种物质浓度较高可能是因为液泡膜具有选择透过性B. 花瓣、果实显示不同的颜色是因为液泡中含有色素，成熟植物细胞都含有这些色素C. 液泡可分解蛋白质、核酸等物质，该作用类似动物细胞中的溶酶体D. 成熟植物细胞质内的水分子大量进入液泡，从而维持细胞膨压，使植物体保持挺立状态6.下列描述中，属于细胞免疫的是（）A.体液中的溶菌酶杀死病原体B.结核杆菌进入宿主细胞引起的免疫C.浆细胞产生抗体与病原体结合D.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击7.蝴蝶将一朵油菜花的花粉带到另一朵油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一朵油菜花的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。
浙江省杭州市安溪中学2019-2020学年高三生物上学期期末试卷含解析
浙江省杭州市安溪中学2019-2020学年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上参考答案：D解析：A, DNA与ATP中所含元素的种类都是CHONP。
B,一个tRNA分子有三个相邻的碱基，对应一个反密码子。
C,T2噬菌体是DNA病毒，核酸只有DNA，由脱氧核糖核苷酸组成。
D细菌是原核生物，没有线粒体。
2. 已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。
如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。
现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切割后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）A．3B．4C．9D．12参考答案：C3. 如图示人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段．以下分析正确的是（）A．AB段主要变化是核仁核膜消失B．BC段包含分裂前期、中期、后期C．DE段细胞内会出现细胞板D．人工培养肝细胞的细胞周期是12小时参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】据图分析：AB段是间期的S期进行DNA复制；BC段是前、中、后期；DE段是分裂末期和分裂期的G1期．细胞周期是连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止．有丝分裂的过程：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失（两失两现）中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）【解答】解：A、AB段主要变化是染色体复制，核仁核膜消失发生在BC段，A错误；B、BC段中DNA分子含量加倍，包含分裂前期、中期、后期，B正确；C、肝细胞在有丝分裂末期不会出现细胞板，C错误；D、细胞周期是从一次分裂结束时开始到下次分裂结束时为止，所以人工培养肝细胞的细胞周期是20小时，D错误．故选：B．4. 用洋葱鳞片叶作为实验材料难以完成实验目标的是（）A．观察细胞中DNA和RNA的分布B．观察细胞中的线粒体C．观察低温诱导细胞染色体数目加倍D．观察质壁分离及复原参考答案：C．：A、洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，可用于观察细胞中DNA和RNA的分布，A错误；B、洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，可用于观察细胞中的线粒体，B错误；C、洋葱鳞片叶表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不能用于观察低温诱导细胞染色体数目加倍，C正确；D、洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色大液泡，可用于观察质壁分离及复原，D错误．5. 一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1．且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是（）A．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死B．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死C．该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死D．X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死参考答案：B【考点】伴性遗传；基因突变的特征．【分析】分析题意可知，后代雌雄个体之比为2：1，因此确定该变异为X染色体上的突变，并且可能含有该突变基因的雄性个体致死．因此此处只需再判断是显性突变还是隐性突变即可．【解答】解：A、如果该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死，假设突变基因为D，则杂交组合为X D X d×X d Y，由于X D配子致死，子代为1X d X d（野生）：1X d Y（野生），A错误；B、如果该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因为D，则杂交组合为X D X d×X d Y，子代为1X D X d（突变）：1X d X d（野生）：1X D Y（突变）：1X d Y（野生），由于X D Y致死，因此F1中野生型与突变型之比为2：1．且雌雄个体之比也为2：1，B正确．C、如果该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因为d，则杂交组合为X d X d×X D Y，由于且含该突变基因的雄性个体致死，则子代全为X D X d（野生），C错误；D、如果X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死，假设发生缺失X染色体为X﹣，则杂交组合为XX﹣×XY，雌配子X﹣致死，故子代为1XX（野生）：1XY （野生），D错误．故选：B．6. 下列对该示意图叙述正确的是（）A．甲为下丘脑， a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素，产生冷觉B．甲为人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，b、c分别可分别代表抗体和记忆细胞C．甲代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D．甲为同化量， a为太阳能， b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量参考答案：C7. 下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是（）A. 孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说，并通过实际种植来演绎B. 进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C. 豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠D. 在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3:1参考答案：A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物上学期期中考试试题及答案
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物上学期期中考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。
下列相关叙述，错误的是（）A.植物为鱼的生存提供氧气B.鱼可为植物的光合作用生存提供CO2C.能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物D.若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡2. 在外界压力刺激下，大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K+浓度下降，引起神经元上N、T通道蛋白活性变化，使神经元输出抑制信号，抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动，从而产生抑郁，具体机制如下图所示。
研究发现，适量的氯胺酮可以阻断N通道的开放，从而缓解抑郁症。
下列相关叙述不正确的是（）A.外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加B.神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放C.“反奖励中心”脑区的神经元可以电信号方式向“奖赏中心”脑区输出抑制信号D.T通道蛋白激活剂可以作为治疗抑郁症的药物3. 下列关于种群、群落的叙述，正确的是（）A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量C.外来物种入侵不能改变群落演替的速度和方向D.群落的物种组成和丰富度会随季节的变化而变化4. 组成核酸的单体（如图）中，不含氮元素，且在DNA和RNA分子中不同的成分是（）A.①B.①C.①和①D.①和①5. 南瓜果实的白色（W）对黄色（w）为显性，盘（D）对球状（d）为显性，两对相对性状独立遗传。
用基因型为WwDd的个体与wwDD的个体杂交，F1的表现型比例是（）A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.1:1D.3:16. 猕猴桃被誉为“维C之王”，吃起来酸甜可口，深受人们喜爱。
这些酸甜的物质主要存在于果肉细胞的A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 叶绿体7. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）①没有细胞结构的生物一定不是原核生物①有氧呼吸一定在线粒体中进行①光合作用一定在叶绿体中进行①所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成①有中心体的生物一定不是高等植物①以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①8. 人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（）A. 唾液中的溶菌酶可杀死一些病原菌B. 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C. 淋巴因子在特异性免疫中发挥作用D. 免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成9. 下列关于酶的叙述正确的是（）A.所有的酶都是蛋白质B.能为反应物提供能量C.能高效催化化学反应D.不能脱离生物体起作用10. 基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3:1，若F1自交F2的表现型不可能为（）A. 9：7B. 12：3：1C. 13：3D. 15：111. 水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质。
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物第二次联考试题及答案解析
2019-2020学年福建省安溪一中高三生物第二次联考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 图是A TP-ADP的循环图解，其中①①表示过程。
下列相关叙述错误的是（）A.植物在黑暗条件下，①过程能发生在细胞质基质中B.①①过程需要的酶不同，①过程释放的能量来自高能磷酸键C.与处于平静状态时相比，剧烈运动时①①过程都会加快D.在人体细胞内，①①过程发生的场所相同2. 已知某条肽链由88个氨基酸脱水缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为8、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误选项是（）①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个①若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个①若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个①若去掉该多肽中的甲硫氨酸，新形成的多肽中氧原子数目比原来减少1个A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①3. 图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。
有关叙述正确的是（）A.a、c细胞壁的组成成分都是纤维素和果胶B.a、b细胞能进行有丝分裂，c细胞进行无丝分裂C.c细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸D.b、c细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核4. 下列关于果蝇染色体结构变异的叙述，正确的是（）A.果蝇白眼的出现是基因突变的结果，果蝇棒状眼的形成是染色体结构变异导致的B.果蝇①号染色体上缺失了一个碱基对，这种变异属于染色体变异C.果蝇的①号染色体的片段缺失引起的变异不能在光学显微镜下观察到D.染色体倒位、易位不改变基因的数量，因而不会改变果蝇的性状5. 如图是人体免疫系统概念图。
有关叙述错误的是（）A.甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线6. 细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。
福建省安溪第一中学2019-2020学年高二下学期线上测试生物试题 PDF版含答案
安溪一中高二年生物线上上课测试卷(2020年3月10日)（必修一第一章至第三章）一、单选题（50分，1-20小题每题1分，21-35小题每题2分）1．下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程，图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。
下列有关叙述错误的是A．图甲的C物质是蛋白质，结构A是核糖体，C物质形成的方式是脱水缩合B．属于图甲C类物质的是呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白C．若G是合成D物质的原料，则G物质所经过的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜D．图乙中①②③分别表示内质网膜、高尔基体膜、细胞膜2．图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法错误的是A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原3．下图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。
下列有关叙述正确的是A．共有3条肽链B．共有95个肽键C．R基中共含有23个氨基D．形成此蛋白质时，相对分子质量减少17644．眼虫也称裸藻，是一类有鞭毛、能运动的单细胞生物。
眼虫细胞质内有叶绿体，在有光条件下，可以通过叶绿素利用光能进行光合作用；在无光条件下，也可通过体表吸收溶解于水中的有机物。
下列有关叙述错误的是A．眼虫摆动鞭毛进行运动所需的直接能源物质是ATPB．眼虫叶绿体内与光合作用有关的酶在核糖体上合成C．在有光条件下，眼虫可利用CO2和H2O合成有机物D．在黑暗条件下，眼虫不能进行正常的生命活动5．对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种DNA病毒）和乳酸菌四种样品进行化学成分分析。
结果错误的是A．含有糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C．含有蛋白质、纤维素等成分的样品是乳酸菌D．含有DNA和RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌6．瘦肉精的学名为盐酸克伦特罗，是一种肾上腺类神经兴奋剂，其分子结构简式为C12H18C l2N2O，其可通过促进蛋白质合成而实现动物营养再分配，提高瘦肉率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基因在哪里
——正反交的运用
例1：某紫茉莉枝条的绿色（Y）与白色（y）、茎秆的高茎（D）与矮茎（d），现将绿色高茎与白色矮茎紫茉莉进行如下实验，结果如图。
请据图回答问题:
控制枝条绿色与白色的基因位于细胞质中，
判断依据：两组实验F1的表现型均与母本相同。
原因是：子代细胞质中的绝大部分基因来自母本。
控制高茎的基因位于常染色体，判断依据是: 正反交子代表现型均全为高茎。
例2： 2017年全国卷Ⅰ
32．某种羊的性别决定为XY型，……黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性，回答下列问题：
（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若白毛个体均为雄性，则说明M/m是位于X染色体上；若白毛个体中雌性：雄性 = 1：1，则说明M/m是位于常染色体上。
（改编1）羊的黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性，回答下列问题：
现有一批纯合黑毛羊与纯合白毛羊，为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，请设计一次杂交实验方案，并预期结果和分析。
（改编2）羊的黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，回答下列问题：
现有一批纯合黑毛羊与纯合白毛羊，为了确定M/m基因是位于X染色体上，还是位于常染色体上，请设计一代杂交实验方案，并预期结果和分析。
（改编3）羊的黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，回答下列问题：
现有一批黑毛羊与白毛羊，为了确定M/m基因是位于X染色体上，还是位于常染色体上，请设计一代杂交实验方案，并预期结果和分析。
练习1：某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，右图为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的Ⅰ片段）基因互为等位，非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互为等位。
其叶形（宽叶和窄叶）由位于性染色体上一对等位基因（H和h）控制，但不知位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段，也不知宽叶和窄叶的显隐性关系。
现有纯种宽叶、窄叶雌性和雄性植株若干，你如何通过只做一代杂交实验判断基因（H和h）位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段？请简单写出你的实验方案、判断依据及相应结论。
(不要求判断显、隐性，不要求写出子代具体表现型．)
实验方案：（组合一）纯种宽叶♀×纯种窄叶♂；（组合二）纯种窄叶♀×纯种宽叶♂判断依据及结论：
①如果两个组合子代雄性个体表现型相同，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段
②如果两个组合子代雄性个体表现型不同，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段
练习2：某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，右图为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的Ⅰ片段）基因互为等位，非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互为等位。
其叶形（宽叶和窄叶）由位于性染色体上一对等位基因（H和h）控制，宽叶对窄叶为显性，但不知位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段。
现有纯种宽叶、窄叶雌性和
雄性植株若干，你如何通过只做一代杂交实验判断基因（H和h）位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段？请简单写出你的实验方案、判断依据及相应结论。
实验方案：纯种窄叶♀×纯种宽叶♂
判断依据及结论：
③如果子代雄性个体全为宽叶，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段
④如果子代雄性个体全为窄叶，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段。