控流保学责任书

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控辍保学责任书6篇

控辍保学责任书6篇

控辍保学责任书6篇【--总结汇报】控辍保学责任书篇1九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。

控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度,关系到《义务教育法》的贯彻实施,关系到农民的根本利益,关系到农村和农业的发展。

我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施,从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题,高度重视控辍保学工作,从建立健全各项制度,规范控辍保学行为上,进一步加强控辍保学工作。

为此特制定以下工作意见:一、完善控辍保学的责任制对控辍保学工作,实行"双线目标责任制"。

即镇长包全镇,村长包片,队长包村,家长包学生;校长包学校,班主任包班级,任课教师包学生的"三包"责任制,逐级签订控辍保学目标责任书,镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。

实行控辍保学工作一票否决制。

二、健全学生辍学过错责任追究制对义务教育阶段学生辍学现象,凡有下列行为的,依法追究其责任:(1)对学生辍学不采取必要措施,听之任之的;(2)对管辖范围内学生辍学,底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的;(3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作,以致贻误规劝学生返校复学时机的;(4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心,造成学生辍学的;(5)对家庭经济困难学生,不及时采取救助措施,造成学生辍学的;(6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭,不及时按规定进行处罚,造成学生辍学的;(7)片面追求升学率,故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。

对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为,一经发现,均依照义务教育法实施细则的有关规定,给予批评或相应的行政处分。

三、坚持控辍保学月报季查制度1、严格学籍管理。

各村各校要托清义务教育阶段中小学起始年级实有学生人数底子,由全镇统一微机管理。

2024年学校控辍保学责任书

2024年学校控辍保学责任书

2024年学校控辍保学责任书学校控辍保学责任书1为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规,落实上级控辍保学工作精神,为切实控制我校学生辍学,把我校“控辍保学”工作做好做实,确保学生进得来、留得住、学得好,根据我校的实际情况,特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。

一、管理辍学,措施保学1.控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作,我校仍继续实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到人,并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书,把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

2.为了准确掌握辍学情况,学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的去向,及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。

3.实行包保责任制。

对学校安排的包保对象,深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上,且有真实的工作记录。

4.学校要建立规范的学籍档案,及时对各班学生的变动情况,收集办理变动手续。

建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。

5.开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。

建好“留守儿童”、辍学学生档案。

按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息,填写好相关表册。

6.为了更好的促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,确保本班的巩固率为100%,则该班的每位任课教师年终绩效考核加2分,不能完成控辍保学目标,则该班每位教师年终绩效考核扣5分。

二、教改控辍,兴趣导学1.全面贯彻国家课程标准计划,开齐课程,开足课时。

严格按课表上课,不私自调课。

2.提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

控流保学责任状(5篇)

控流保学责任状(5篇)

控流保学责任状为实施《义务教育法》,进一步推进素质教育,巩固“普九”成果,根据全国“两基”文件精神,特签订控流保学责任书。

一、依法及时向适龄儿童发放《九年义务教育入学通知书》保证适龄儿童按时接受九年义务教育。

二、严格执行党和国家的教育方针政策、法律法规,深化教学改革,加强学校管理,优化教育环境,使学生想学、乐学。

三、严格师德要求,杜绝一切有损学生人格、体罚或变相体罚学生的行为发生,不歧视、谩骂特困生和潜能生。

四、实行教学开放日,坚持家访(全年每个学生普访一次),共同做好学生思想工作,使每一个学生不掉队。

五、严格实行“一费制”,认真做好贫困学生的“两免一补”工作,确保贫困学生人人入学。

六、对中途辍学的学生或不能按时入学的学生,要摸清原因,及时上报。

班主任对本班学生出现未到校上课现象应及时了解情况,缺课二天应____科任教师一齐进行家访,并将情况汇报至“控流”工作领导小组。

七、积极做好学籍管理工作。

(1)严格实行学生“户口”管理,班主任为学生建立个人档案台帐。

(包括学生基本情况表,学生户口本复印件)学生毕业后交教导处。

(2)开学第一周上报班级学生人数,上交当年班级学生花名册(电子稿)。

(3)严格按照学籍管理制度及时填写学生异动情况。

转入学生需持教导处开出的转学证明和户口本复印件办理报到手续。

学生未报到入学或学期中途未再来上学的,班主任要及时与家长取得联系,尽早办理转学手续,及时进行劝学登记,杜绝学生流失现象。

八、实行责任追究制。

因工作不负责任,或工作严重失误(如教师排挤学生、拒收学生的),按教育局学籍管理制度,流失一名学生学校工作一票否决____决定,班主任工作一票否决,扣除全年目标管理奖。

九、本责任书一式两份,双方各存一份。

学校责任人(校长)签名:各班责任人(班主任)签名:年月日《控流保学责任状》免费网,控流保学责任状。

控流保学责任状(2)尊敬的学校领导:我是贵校的一名学生,我对于学校的流动管理问题感到非常关注。

控辍保学责任书

控辍保学责任书

控辍保学责任书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》,落实义务教育相关管理体制,完善控辍保学职责,巩固提高我校“普九”成果,保障适龄少年接受义务教育,学校特与各班班主任签订以下责任状:一、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到班主任,校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。

二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。

学生无故旷课____天的,班主任必须及时进行家访,并做好家访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向学校分管领导汇报,学校分管领导要与责任人共同研究,采取措施促使学生返校就读。

经动员确认学生已经辍学的,班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向,填写《学生流失报告书》,上报学校教务处并及时上报县教育局。

必要时,可协调____对其父母或监护人采取措施,促使其送子女或被监护人返校就读。

对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学,要实行责任追究制。

三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况,写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议,及时上报学校教务处。

平时有流失现象的,班主任也必须把详实情况上报学校教务处。

四、班主任发现学生有厌学情绪的,要____任课教师及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。

五、教师要因材施教,促进学生全面发展。

通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中,激发学生兴趣,使其安心学习。

六、各班严禁以考试成绩排座位,严禁强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育行为导致学生辍学的,要严肃查处。

七、班级必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生及家长的经济负担。

八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作,对控辍工作不力,学生辍学率过高的班级,将依据有关规定严肃追究班主任责任。

此责任书自签字之日起生效。

控辍保学工作责任状范本(2)[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神,我自觉肩负起控辍保学工作的责任,积极努力,以确保每一位学生都能顺利完成学业。

2024年教师控辍保学责任书(3篇)

2024年教师控辍保学责任书(3篇)

2024年教师控辍保学责任书为深化落实党和国家教育方针,积极推进素质教育,确保学生享有完整的九年义务教育,促使学生能够顺利入学、安心学习、学有所成,防止学生流失,我校特与班主任签订如下责任书:一、确立班主任及科任教师责任制,责任具体到班级和个人。

学校与班主任、班主任与科任教师之间,须签订控辍保学责任书,明确各自职责。

二、秉持依法治校的原则,认真宣贯《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规。

教师需每学期对所负责班级的学生至少进行一次家访,对有辍学风险的 students 进行重点跟踪,深入了解辍学原因,并做好相应记录。

对于连续二日未返校的学生,教师须及时上报学校。

对于工作不力的教师,将追究相应责任。

三、教师应关爱学习有困难的学生,将其进步作为工作目标之一。

禁止体罚和变相体罚学生,不歧视学习有障碍的学生,需经常性地给予关心与帮助,防止其因厌学而辍学。

四、针对经济特困学生的辍学问题,教师应积极解决,不得歧视学习表现不佳的学生,并应平等对待外地转入学生,不得设置障碍或拒绝接收。

五、教师应坚持以学生为中心,尊重和爱护每一位学生,建立民主和谐的师生关系,确保学生能够顺利入学、稳定学习、学有所成。

六、学校需采取多种有效措施,促进辍学学生复学。

在教学过程中应贯彻因材施教、因地制宜的原则,确保学生能够顺利完成九年义务教育,将辍学率控制在最低水平。

七、学校将对控辍保学工作成效显著的教师给予奖励及年终考核评优。

对于工作不力导致学生辍学或未能及时复学的教师,将从绩效工资中扣除一定金额,作为惩罚。

八、学校将严格管理学生学籍,规范学生转学手续。

本责任书自签字之日起生效,一式两份,校长与班主任各执一份。

校长签名:____班主任签名:____签订日期:____年____月____日2024年教师控辍保学责任书(二)为确保教育资源的合理配置,促进义务教育均衡发展,防止学生非正常流失,提高学生巩固率,制定本责任协议。

2024年小学控辍保学责任书(四篇)

2024年小学控辍保学责任书(四篇)

2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育,巩固和提升基础教育成果,本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。

为此,学校要求各班级班主任承担此项任务,并明确责任。

特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利,确保适龄儿童均能接受教育。

学校将与各班主任签订责任书,对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任,将依据学校相关管理条例追究其责任。

一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用(除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外),严禁乱收费、乱罚款,禁止强制学生购买教学辅导材料,禁止向学生推销商品,禁止向学生家长索要财物,禁止接受家长宴请或馈赠。

二、学校将关心爱护每一位学生,禁止讽刺、挖苦、歧视学生,禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。

三、学校将切实减轻学生课业负担,确保按时上下课、放学,作业量符合标准,不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利,不以学习成绩单一评价学生,不公开排列学生考试名次,不无端指责、训斥、刁难学生及家长。

四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人,需了解每位学生的心理状态,做好“两困生”的家访工作,确保本班学生巩固率达到既定百分比,一旦发现辍学情况,需及时上报。

五、学校将实行辍学工作责任追究制,对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的,将依据相关规定严肃处理。

责任书自签订之日起生效,无论人事变动,责任书均具有延续性。

此责任书一式两份,学校与班主任各持一份。

为深入贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,确保学生接受完整的九年义务教育,学校与班主任签订此责任书。

1、实行班主任和科任教师责任制,责任落实到班级和个人,学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。

2、坚持依法治校原则,认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规,要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访,对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访,跟踪记录辍学原因,对于二日内未复学的学生必须向学校报告,对于在此项工作中表现不力的教师,将追究其责任。

农村控辍保学责任书范文(三篇)

农村控辍保学责任书范文(三篇)

农村控辍保学责任书范文尊敬的家长:您好!感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。

作为一所农村学校,我们秉承“控辍保学,让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨,为了确保每个孩子都能获得良好的教育,我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。

一、学校责任:1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施,为学生提供良好的学习条件和环境。

2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任,关注学生学习和生活情况,积极与家长沟通。

3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划,确保学生在学业上有良好的进展,并及时反馈学生的学习情况。

二、家长责任:1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行,并保障他们的上学安全。

2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯,规律作息,按时完成作业。

3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系,及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。

4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会,与学校共同关注孩子的教育问题,共同解决学生在学习和生活中的困难。

5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作,对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。

三、家校合作:1. 学校将定期召开家长会,与家长交流孩子的学习情况和发展状况,共同制定学生的学习和成长计划。

2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制,及时了解孩子在学习和生活中的问题,共同探讨解决办法。

3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力,共同促进孩子的全面发展。

四、承诺:1. 学校将严格履行“控辍保学”责任,确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。

2. 家长将全力支持学校的工作,与学校共同努力,促进孩子的学习和成长。

3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。

感谢您对我校教育事业的关注和支持!在签署这份责任书的同时,我们真诚期望您和孩子能够共同努力,创造美好的学习和成长环境。

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控流保学责任书
为了实施《义务教育法》,努力提高我校基础教育水平,促进全校教育事业持续、稳定、健康发展,特签订本责任书:
一、加强对“控流保学”工作的组织领导。

各村委会要建立“控流保学”组织机构,明确村委会是本村控流保学的主体,村主任是“控流保学”工作的第一负责人,其他兼职干部是直接责任人,村支两委班子成员分村民小组包干责任,积极解决工作中的突出问题。

二、完善管理制度。

全校将“控流保学”工作纳入岗位目标管理系统,加大工作监管力度,定期召开专题会议,总结经验,表彰先进,推介典型。

落实“控流保学”责任制和责任追究制,强化责任。

三、实现“控流保学”工作目标。

小学适龄儿童入学率达100%,残疾儿童、少年入学率达75%以上,小学生年辍学率控制在0.5%以内,小学升初中比例达100%,初中生年辍学率控制在3%以内。

四、切实规范办学行为。

严禁中小学乱办学、乱补课、乱收费,要逐级建立学生流失报告制度,为“控流保学”提供客观准确的资料。

五、对拒不送子女完成九年义务教育的监护人,村委必须组织其办学习班,认真学习新的《义务教育法》及相关政
策,必要时,可采取经济处罚措施。

要通过多种方法,堵住学生流失缺口。

六、建立贫困学生救助制度,确保贫困学生人人入学。

七、建立激励机制和实行责任追究制。

对巩固率达100%的村组,给予负责人适当的物质奖励,在评先、评优中优先考虑。

因工作不负责任,或工作严重失误而造成的学生辍学率超过规定指标的村组,在全校予以通报,取消单位当年评先资格;对相关责任人在评先评优、提拔任用等方面实行“一票否决”。

八、本责任书一式两份,双方各存一份。

学校(签章)
校长(签字):班主任(签字):。

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