英语双向细目表
英语试卷 双向细目表
20小题
（40分）
第
II
卷
35
分
四
改
错
考查充分运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发，进行分析判断，尽快找出错误在何处的能力.
改错
10小题
(10分)
五
书
面
表
达
考查学生实际运用英语进行简单写作的能力。
形式为：发言稿
内容为: Life in the future
二
完型
填
空
考查学生在语境中正确运用动词的能力。学生阅读理解能力和语言知识的综合运用。
1.一般现在时2. .情态动词3.一般过去时4.非谓语动词5.习惯表达6.一般将来时7.被动语态
填空题
20个空
（30分）
三
阅
读
理
解
A夹叙夹议B记叙文C应用文D小品文
考查学生综合应用所学英语知识获取信息及分析问题、解决问题的能力。
书写题
1小题
（25分）
高二英语期中测试说明
出题教师:张艳玲审核教师:孟宪杰
出题范围:高二必修五
考试目的:考查本册书词及短语的掌握情况，同时检测学生的阅读及写作能力。
出题原则:基础题占60%,中等题占30%,难度较大占10%
预期效果：及格率达到10%以上
高三年级英语期中测试
双向细目表
卷
别
题
号
试题
类型
考查知识点分布
考查形式
试题数
及分值
第
I
卷
85分
一
单
项
选
择
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力涉及的考查点为：名词1个；动词2个；形容词1个；短语4个；连词2个；代词1个；日常交际用语1个；固定句式1个；过去分词作状语2个；倒装句2个
小学英语期末考试双向细目表
项目
权重
词汇18%
句型56%
语法8%
语篇18%
题型
权重
题型
权重
权重
题型
权重
听
50%
1.听短语，根据所读的顺序写出其字母编号
10%
2.听句子，选择句子中所含有的信息。
3.听问答，判断所读内容是否与图意相符。
4.听问句，选择最佳的答语。
5.听句子，根据字母提示写%
6.听对话，判断句子是否符合对话内容。
5%
读
38%
7.单词归类
8.根据中文提示，选择适当的单词填空
6%
10%
9.读句子，把其编号写在相应的括号内
8%
10.选择正确的答案填空
9%
13.阅读短文，判断句子是否符合短文内容。
5%
写
12%
11.看图把问句或答句补充完整
5%
12.看图根据提示字母写出对话中所缺的单词
(高中英语)教材话题统计双向细目表
Unit 3
A taste of English humour——A master of nonverbal humour
Literature and art（文学名人和艺术家）
Unit 4
Body language——Communication：no problem；Showing our feelings
Healthy eating——Come and eat here
Food and drink
Unit 3
The million pound bank note——The million pound bank note（戏剧）
Literature and art
Unit 4
Astronomy：the science of the stars——How life began on the earth；A visit to the moon
Popular science and modern technology
Unit 5
Canada—“The true north”——A trip on the true north；The true north from Toronto to Montreal
The world and the environment
Family, friends and people around
2
UnitБайду номын сангаас1
Cultural relics——In search of the Amber Room
History and geography
Unit 2
The Olympic Games——An interview；The story of Atlanta
英语双向细目表
比பைடு நூலகம்级和最高级
连词
并列连词
从属连词
介
词
常用介词用法（at, on, in, with, by, for, from,to）及其他介词
动
词
行为动词、联系动词
情态动词、助动词
句
法
句子的
种类
陈述句、感叹句
祈使句、疑问句及应答
句子的
类型
简单句
并列句
复合句
英语双向细目表
项
目
考察内容
题
型
题号
材料
来源
考察目标
分值
权重比例
了解
理解
应用
内容
项目
语
言
技
能
听
说
读
写
语
言
知
识
词
法
名词
可数名词
不可数名词
名词所属格
代词
人称代词、物主代词、反身代词指示代词、不定代词、疑问代词、It
数
词
基数词、序数词、
时间、钟点、年
月日表达法
冠
词
定冠词不定冠词零冠词
形容词
副词
形容词和副词的
英语命题双向细目表
英语命题双向细目表题号题型内容领域内容领域具体目标认知水平难度预设分值学科能力材料来源SOLO水平识记理解运用易中难1 选择简单判断和推理年龄 1 1 1听的技能根据教材7~9原创MS2 选择喜好程度 1 1 1 MS3 选择职业 1 1 1 MS4 选择请求 1 1 1 MS5 选择致谢 1 1 1 MS6 选择细节理解与推断计划安排 1 11根据教材7~9原创RS7 选择时间 1 11RS8 选择数量 1 1 1RS9 选择问路 1 11根据教材7~9原创RS10 选择点餐 1 11RS11 选择获取事实性具体信息日常生活1.5 1.5 1.5RS12 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS13 选择人际交往1.5 1.5 1.5RS14 选择 1.5 1.5 1.5RS15 选择1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS16 选择未来的变化1.5 1.5 1.5RS17 选择 1.5 1.5 1.5RS18 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS19 选择 1.5 1.5 1.5RS20 选择获取事实性具体信息并作出推断1.51.51.5RS21 选择冠词0.5 0.5 1 1基础知识运用能力根据教材7~9原创RS22 选择名词0.5 0.5 1 1 RS23 选择非谓语动词0.5 0.5 1 1RS24 选择介词0.5 0.5 1 1 RS25 选择代词0.5 0.5 1 1 RS26 选择动词短语0.5 0.5 1 1 RS27 选择数词与主谓一致0.5 0.5 1 1RS28 选择连词0.5 0.5 1 1 RS29 选择There be结构0.5 0.5 1 1RS30 选择状语从句0.5 0.5 1 1 RS31 选择宾语从句0.5 0.5 1 1 RS32 选择形容词0.5 0.5 1 1 RS33 选择动词时态0.5 0.5 1 1 RS34 选择情态动词0.5 0.5 1 1 RS35 选择情景交际 1 1 1 RS36 选择36—50考查名词、代词、形容词、副词、介词及介词短语、动词或动词短语、连词、定语从句等。
初中英语双向细目表
中考英语双向细目表类别知识点能级要求识记理解应用语言知识语词汇英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600个单词√语法1.名词（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）专有名词（4）名词所有格√√√√2.代词（1）人称代词（2）物主代词（3）反身代词（4）指示代词（5）不定代词（some,any,no）（6）疑问代词√√√√√√3.数词（1）基数词（2）序数词√√4．介词和介词短语√5.连词√6.形容词(包括比较级和最高级) √7.副词(包括比较级和最高级) √8.冠词√学习资料言知识语言知识语法9.动词（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助动词（5）情态动词（6）时态①一般现在时②一般过去时③一般将来时④现在进行时⑤现在完成时⑥过去进行时（7）被动语态√√√√√√√√√√√√√√√√学习资料语言知识语法①一般现在时②一般过去时③一般将来时（8）非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）（9）动词短语10.构词法（1）前缀、后缀（2）转化（3）合成√√√11.句子种类（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）√√学习资料（3）祈使句（4）感叹句√√12.简单句的基本句型（1）主语 + 系动词 + 表语（2）主语 + 不及物动词（3）主语 + 及物动词 + 宾语（4）主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语（5）主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语（6）there be句型√√√√√√13.并列复合句√14.主从复合句（1）宾语从句（2）状语从句（3）定语从句（能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。
）√√√功能意念掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。
例如：在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能，在日常人际交往中有效地进行表达等。
英语知识点双向细目表
Thank you.Unit4 单词：lemon, sweet, sour, taste,strawberry, lime, smell, nice, fish,prawn掌握名词复数形式的正确变化，并能正确拼读。
√√√√√按要求写单词：can (否定式) _____see (同义词) _____I (同音词) _______改句子：Ben can make a telephone. (一般疑问句)_______________________The lime is green. (划线部分提问)_______________________The orange is sweet. (划线部分提问)_______________________语音：e-/e/了解元音字母e 在单词中的发音，掌握闭音节单词构成模式及发音规则。
√√√√句型：Taste/Smell/Close …. Is it…?What is it?学会使用一般疑问句Is it…? Yes, itis./No, it isn’t.及祈使句Taste/Smell/Close …. 并询问对方这是什么。
√√√√√M2 Unit1单词：lizard, snake, do, like, don’t,tiger, giraffe, panda, monkey1、掌握名词复数形式的正确变化，并能正确拼读。
2、掌握字母ｓ在名词复数形式末尾的发音：/ts/ /ds/ /z/ /s/ /dz/ /ks/√√√√√按要求写单词：snakes （单数）snakemonkey（复数）monkeys 单词/词组：favourite, in a pet shop√√√小作文:My favourite animalI have a...It’s ... It has... It can...I like it.语音：i-/aI/了解元音字母I 在单词中的发音，掌握开音节单词构成模式及发音规则。
2023年全国新课程Ⅲ卷高考英语双向细目表
2023年全国新课程Ⅲ卷高考英语双向细
目表
第一部分：听力
1. 听力材料：
- 音频1：短对话
- 音频2：长对话
- 音频3：短文理解
2. 听力题型：
- 单选题：从A、B、C三个选项中选择正确答案
- 填空题：根据听到的内容填写缺失的信息
- 多选题：从A、B、C三个选项中选择一个或多个正确答案- 判断题：判断所听内容的正误
第二部分：阅读
1. 阅读材料：
- 长篇阅读：阅读一篇500-700字的英文文章，回答相关问题
- 短文阅读：阅读三至五篇200-300字的英文短文，回答相关问题
2. 阅读题型：
- 单选题：从A、B、C三个选项中选择正确答案
- 填空题：根据阅读材料填写缺失的信息
- 判断题：判断所读内容的正误
- 多选题：从A、B、C三个选项中选择一个或多个正确答案- 匹配题：将提供的选项与阅读材料中的信息进行匹配
第三部分：完型填空
1. 完型填空材料：
- 阅读一篇短文，文章中有若干个空格
2. 完型填空题型：
- 单选题：从A、B、C三个选项中选择正确答案
- 填空题：根据语境填写合适的单词或短语
- 判断题：判断所读内容的正误
第四部分：写作
1. 写作题目：
- 长篇写作：按照提供的主题和要求，写一篇150-200字的文章
- 短文写作：按照提供的要点和要求，写一篇80-100字的文章
2. 写作评分标准：
- 内容要点：涵盖全部要点
- 语言表达：准确、得体、连贯
- 语法和拼写：正确无误
- 组织结构：合理、有逻辑
以上是2023年全国新课程Ⅲ卷高考英语双向细目表的内容。
祝您学习顺利，取得好成绩！。
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题 型
题号
考查内容
知识点
分值
难易度
能力层次
听
力
部
分
1-5
听句子选图听一遍
看图辨意
5
易\中
理解
6-10
听句子选答语听一遍
情景交际
5
易\中
理解
11-15
听对话选答语听两遍
收集整理信息
5
易\中
理解
16-20
听短文选答语听两遍
5
易\中
理解\分析
21-25
结果状语从句
so...that
1
中
运用
35
形容词的
最高级
thefunniest
1
难
辨析\运用
36
宾语从句
及词组
What;look like
1
难
辨析\运用
37
词组
as...as
1
中
运用
38
反义问句
Didn't you
1
中
运用
39
感叹句
What an
1
中
运用
40
动词
last
1
中
辨析\运用
完
形
填
空
41
形容词
中
分析\运用
74
被动语态
made of
2
中
分析\运用
75
词汇
from blowing
2
中
分析\运用
句
型
转
换
76
词汇
neither...nor
2
中
分析\运用
77
现在完成时
have had
2
易
分析\运用
78
句型
（语言点）
isn't anything
2
易
运用
79
句型
（语言点）
for...to
2
难
运用
80
被动语态
unhappy
1
中
辨析\运用
42
动词过去式
gave
1
中
运用
43
副词
before
1
易
运用
44
介词
at
1
中
辨析\运用
45
感叹词
hello
1
易
理解
46
动词过去式
brought
1
难
辨析\运用
47
连词
but
1
易
运用
48
副词
home
1
中
运用
49
动词
found
1
中
运用
50
复合句
what
1
中
运用
阅
读
理
解
51-55
记叙文、
is spoken
2
中
运用
补全
对话
81-85
情景交际
谈论音乐和美术的的益处
5
书面
表达
1篇
全民健身运动
语言的综合运用
15
难易度比例
原则
易/中/难
6:3:1
120折合比例分值分配(76:32:12)
中考命题原则
听力：25
笔试：95
总分120
120折合比例分值实际分配
75:33:12
基本
理解、推断、预测、归纳、概括等
阅读策略
5
中
理解\辨析
56-60
图表、信息
5
易、中
理解\辨析
61-65
信息
10
中、难
辨析\运用
66-70
图案、信息
10
中、难
理解、辨析
完
成
句
子
71
固定搭配
短语
can't wait
2
易
理解\运用
72
现在完成时（被动语态）
have been
2
中
运用
73
将来时
will be
2
听短文填表格听两遍
收集记录信息
5
中\难
理解
单
项
选
择
26
名词
There be用法
1
易
运用
27
疑问句
How often
1
易
理解
28
宾语从句
who
1
易
运用
29
代词
neither
1
中
运用
30
条件句
As soon as
1
中
运用
31
介词短语
Wait for
1
中
运用
32
连词
and
1
易
理解
33
宾格
him
1
中
运用
34