第五单元 昆虫记 知识点-人教版八年级语文上册
《昆虫记》1.《昆虫记》的作者是法国作家法布尔，《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
2.法布尔获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。
5.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是辨认方向。
6.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。
8.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手，为防止它们逃跑，法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。
9.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
10.法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。
11.在《昆虫记》中，法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。
14.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。
16.事实和寓言是虚构的角色恰恰相反：蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。
18.螳螂是一个凶恶的食肉者，一个巨妖，专食活的猎物。
19.螳螂外表高雅：轻盈的体态、优雅的上衣、淡绿的体色、罗纱般的长翼，脖子灵活，头可以旋转。
20.萤火虫这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。
22.萤火虫有两个特点，获取食物的方法、它尾上有灯。
23.我猜想，狼蛛是一个热忱的猎人，它只依靠打猎为生，而且从不考虑为后代储备食物。
24.会结网的蜘蛛是个纺织高手。
25.黑腹狼蛛的肚子下面，装饰着黑色丝绒，腹部有棕色的人字形条纹，爪上画着灰色和白色的圆环。
26.圆网蛛，尤其是彩带圆网蛛的卵囊是一个凝聚着高深复杂工艺的杰作。
27.蟹蛛十分勤快，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
28.蜢蛛居住在地洞里，它会在洞口安装一个活动的小圆盖，就像是一扇百叶窗，铰链、槽口和插销系统一应俱全。
29.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，它们靠吃杏叶为生。
30.一种黑色蜘蛛，叫美洲狼蛛。
水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气。
31.条纹蜘蛛的身上有黄、黑、银三色相间的条纹，几乎什么小虫子都爱吃。
33.《昆虫记》的主题是谱写昆虫生命的诗篇。
34.“我”第一次找到了6个鸟蛋，是纯蓝色的。
35. 金步甲有两个弱点不善攀援、只在地面捕食。
36.“我”将经常光临我们的居所的两种燕子改名，第一种改为“墙燕”，第二种改为“家燕”。
38.《昆虫记》从片段来说，就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
二、选择题1.昆虫记共有（ C ） A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷2.法布尔被誉为（ A ）A昆虫界的荷马 B昆虫界的圣人 C昆虫至圣 D昆虫界的托尔斯泰3.昆虫记是一部（ A ）A文学巨著、科学百科 B文学巨著 C科学百科 D优秀小说4.法布尔为写昆虫记（ D ）A调查了许多资料 B翻阅了许多百科全书 C养了许多虫子 D一生都在观察虫子5.法布尔的昆虫记曾获得（ B ）A普利策奖 B诺贝尔奖提名 C安徒生奖 D诺贝尔奖7.法布尔曾担任（ C ）A皇家科学院会员 B植物学教授 C物理教师 D探测员8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A暴躁 B愤怒 C杀死 D驯服9.法布尔的生活十分（ A ） A贫穷 B富裕 C忙碌 D悠闲12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。
A干燥 B寒冷 C温暖13.夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。
A蝉 B蟋蟀 C蝈蝈14.（ B ）是毛虫的天敌。
Ａ黑步甲Ｂ金步甲Ｃ被管虫15.天生攀岩家是（ B ）。
A狼蛛 B蜣螂 C蚱蜢17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。
A蜜蜂 B蝎子 C蝴蝶18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。
A绵羊的毛 B绵羊的粪便19.大孔雀蝶是（ C ） A世界上最美丽的蝴蝶 B亚洲最大的蝴蝶 C欧洲最大的蝴蝶20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。
A勤劳的使者 B不会迷失的精灵21.黑步甲擅长（ A ）。
A装死 B耍伎俩25.关于萤火虫以下说法错误的是（ C）A萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响D无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光26.下面说法正确的是：（B）A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ）A用眼睛看到的 B用耳朵听到的 C用嗅觉感知到的 D通过猎物在网上振动感觉到的30.（ A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛三、判断题1、蝉是聋子，听不到任何声音。
（√）2、蝉家族的祸害是蚋。
（√）4、蝉通常在在干干的细树上产卵。
（√）5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。
（√）6、螳螂食物只捕食其他昆虫。
（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。
（√）8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。
（√）10、小飞蝇是隧蜂的天敌。
（√）11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。
（√）14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。
（×）订正：舍腰蜂15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。
（√）16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
（√）17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。
（√）18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。
（√）19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。
（×）订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。
（×）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。
（×）订正：雌性生长在身体最后三节。
雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。
（√）23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
（√）20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。
（√）21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。
（√）22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。
（√）23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。
（√）24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。
（√）25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。
（×）订正：静静等候猎物。
27、蜘蛛都是有毒的。
（×）订正：有少数的蜘蛛的确有毒，如：狼蛛。
28、母狼蛛背着小蛛们活动，至少要经过几个星期。
（×）订正：至少要经过五六个月。
29、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。
（×）30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。
（√）31、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。
（√）32、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。
（√）33、蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。
（√）34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食蜜蜂。
（√）35、蝉拥有电报线。
（×）订正：园蛛拥有电报线。
36、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。
（√）四、简答题1.请你写出三种《昆虫记》中描绘的昆虫，并分别简要概括它们的特点。
蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让它们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。
2.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物以及理由。
例：狼蛛。
一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
3.法国著名戏曲家罗斯丹是怎样评价法布尔的？像哲学家一般思，像美术家一般看，像文学家一般写。
4.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
5.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
6.蝉怎样喝水？用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了。
7.金步甲爱吃什么？鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位，软体动物。
10. 螳螂的外貌和性情又怎样的反差？螳螂常常半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。
它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。
看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
11. 萤火虫是如何摄取它的食物的？萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的磁性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。
五、评析鉴赏题1.有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相同之处。
《昆虫记》中是如何体现这一观点的？《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下都被赋予了人的性格。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
2.在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？说说你喜欢的理由。
我最喜欢的昆虫是螳螂。
喜欢的理由：机警，生活能力强。
3.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？（1）聪明。
如：把住宅建在隐秘的地方。
（2）勤劳。
如：钻在下面一待就是两个小时。
（3）能根据情况的变化而变化。
如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
（4）善于管理家务。
如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地做着。
4.《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合相关内容加以分析。
《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就像一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
八年级上册语文昆虫记考点
八年级上册语文昆虫记考点
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。
以下是八年级上册语文《昆虫记》部分考点：
1. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
2. 蝉是聋子，听不到任何声音。
3. 蝉家族的祸害是蚋。
4. 蝉通常在在干干的细树上产卵。
5. 螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。
6. 螳螂食物只捕食其他昆虫。
7. 对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。
8. 蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。
9. 毛虫的毒素之源在它的绒毛中。
10. 小飞蝇是隧蜂的天敌。
11. 《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清
道夫。
12. 《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身
燕尾礼服。
此外，《昆虫记》中还有许多其他有趣的观察和描述，如瓢虫、蜣螂、萤、蟋蟀、黄蜂、孔雀蝶等。
如需获取更详细的信息，建议阅读《昆虫记》原著或相关教辅材料。
八年级语文上册 第五单元 名著导读《昆虫记》知识梳理 新人教版
《昆虫记》法布尔(1823-1915)出生在法国南部的农民家庭。
童年,他在农村度过,从小就对乡间的花草和虫鸟非常感兴趣。
由于家中贫困,他连中学也没有读完。
但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿维尼翁市的师范学院,结果被正式录取。
毕业后,法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余,法布尔阅读一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那年,他不足十九岁。
通过勤奋自学,法布尔先后取得了教学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
1879年3月,法布尔用积极攒下的一小笔钱,在小乡村塞利尼昂附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅,他给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。
同年,《昆虫记》第一卷出版,在以后的三十余年里,这位“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套,吃着粗茶淡饭,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,终于撰写出10卷本科学巨著——《昆虫记》。
法布尔活到九十二岁,他是世界的骄傲。
雨果称他为“昆虫界的河马”。
罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
法国文学界曾以“科学界的诗人”“昆虫世界的维吉尔”等称号,推荐法布尔为诺贝尔奖的候选人。
遗憾的是,评委们还没来得及做出最后决议,这位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠便与世长辞了!1.内容概述《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。
书中主要描写昆虫本能的习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
2.《昆虫记》中描绘的昆虫的特点(1)蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家,在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期。
人教版部编版八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》知识梳理
煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
【艺术特色】①根据观察得来的大量第一手资料，将昆虫鲜为人知生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活背景。
例蝉在地下“潜伏”四年，才能在阳光下歌唱五个星期，然后就死亡。
②既是科普著作，同时也是文学经典，全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的贡献，为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，会“愉快地进食，如果我们进食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
③透过昆虫世界折射社会人生，充满着睿智的哲思。
例螳螂捕食的情景，那只螳螂不仅有锋利的武器，而且善于运用“心理”战术克敌制胜，多么像人类生活的情景（斗勇也要斗智）启示或感受：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。
【典型情节】1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀；2、螳螂利用心理战术捕食；4、蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；3蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；5、蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能；6、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
【每章概括】第一章论祖传各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。
在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。
如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。
八年级上册的昆虫记知识点
八年级上册的昆虫记知识点昆虫记是著名的法国小说家欧文·格尔德所著的一部科幻小说，其主人公是一个名叫阿兰的少年。
这部小说以描写昆虫的故事为主要内容，与昆虫相关的知识点在其中也是不可或缺的。
在八年级上册的生物课中，昆虫记也成为了一个重要的知识点。
以下将对八年级上册的昆虫记知识点进行详细的讲解。
一、昆虫的分类根据生物学的原理，昆虫的分类需要遵循一定的规律，主要根据其形态、生物特性来进行划分。
一个昆虫的主要特征依次为头、胸、腹三部分，头部通常由一个口器、一对触角、一对眼睛组成，胸部上有三对足，腹部则是蜷曲的形态。
因此，根据昆虫的体型特征可将昆虫划分为：鳞翅目、膜翅目、直翅目、蜻蜓目、双翅目、半翅目和鞘翅目等。
二、昆虫的生活习性昆虫的生活习性是昆虫研究的重要内容之一。
昆虫活动的时间、食性、生殖方式等都有一定的差别。
蚊子、苍蝇等昆虫偏爱在夜晚活动，蜜蜂、蝴蝶则喜欢在白天活动。
另外，昆虫的觅食口感也有着比较大的差异，有些昆虫偏好水果、花蜜等甜味食品，而有些昆虫则喜欢以腐肉、动植物等为食。
三、昆虫与人类的关系昆虫是人类生活中常见的生物，人类与昆虫也有着密不可分的关系。
从食品、药品、装饰品等各方面来看，都离不开昆虫。
蚕蛾是丝绸的来源，而大黄蜂可制成蜂蜜以及中草药杜仲、柞树等的制药原料。
此外，许多人还将昆虫或昆虫的形象作为艺术品来展示，例如蜗牛、蝴蝶等。
四、昆虫保护虽说昆虫有时会给人带来困扰，例如苍蝇、蚊子等都是人体疾病的传播媒介，而蝗虫、甲虫等也会危害到农业生产，但是昆虫的存在也对环境和人类社会发展有着不可或缺的贡献。
因此，我们需要通过保护昆虫来保护整个生态系统的平衡。
例如，在农业生产中可以采用生物防治的方法，给昆虫创造更加适合生存的环境等。
结语以上就是八年级上册的昆虫记知识点的详细介绍，昆虫的分类、生活习性与人类关系、昆虫保护等方面都是可以在昆虫记中学习到的内容。
我们要加强对昆虫保护的意识，共同保护人类的生态环境。
第五单元名著导读《昆虫记》知识点--部编版语文八年级上册
名著阅读《昆虫记》一、作者简介让-亨利·卡西米尔·法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家、博物学家、昆虫学家、科普作家。
他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他以毕生的时间与精力，仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争，然后将其观察所得写成详细确切的笔记，最后编写成巨著《昆虫记》。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”的美名。
1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。
他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。
此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。
1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。
法国文学界推荐他为诺贝尔文学奖候选人。
可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。
1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。
二、主要内容及章节概况法布尔在19世纪中期，于学校教课之余和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
《昆虫记》，又名《昆虫的故事》《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》。
这部昆虫学巨著被认为是“科学与文学的完美结合”，又“昆虫的诗史”之美誉,是一部描写昆虫生活习性的书，共10卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章（法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等）。
在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
人教部编版八年级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总
人教部编版八年级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
1、作者简介：法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。
是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
2、内容简介：它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。
”作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
人教部编版八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》每章节内容概括
《昆虫记》每章节内容概括一、内容简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。
1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
二、《昆虫记》每章节内容概括。
共三十七章。
第一章论祖传各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。
在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。
如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。
因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人，他们唯一知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。
在我的祖父辈之中，也只有一个人翻过书本。
第二章神秘的池塘当我凝视着池塘的时候，从来都不会感到厌倦。
在这个绿色的小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。
池塘边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着；长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，缓缓地前进；在芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。
第三章石蚕我往池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。
确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。
在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。
那小鞘就是它的活动房子。
这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品，它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。
八年级上册语文昆虫记名著知识点
八年级上册语文昆虫记名著知识点《昆虫记》是法国作家尤瑟纳尔的代表作，被誉为“昆虫王国里的《钢铁是怎样炼成的》”。
小说以昆虫的视角，让我们深入了解昆虫的世界，同时也对人类社会进行了一些隐喻。
对于八年级学生来说，理解《昆虫记》是很有必要的，下面是几个关键的知识点：一、人性浮躁的揭示小说中的蝗虫是代表人类社会中一部分人的形象，他们看似大腹便便、腰缠万贯，实际上却没有内心的支柱。
在灾难面前，他们无所作为，唯一的选择是逃离。
而这对于昆虫王国来说却是致命的打击。
小说中的蚂蚁则是代表人类社会中的优秀群体。
他们不辞辛劳地工作，为了集体利益而奉献自己。
在灾难面前，他们互相帮助，团结一致。
小说通过这样的比喻，深刻揭示了人性浮躁、珍视集体的精神。
二、生命的可贵小说中的昆虫们都有各自的特点和生命力，例如蜜蜂有勤劳聪明，贪婪的蝗虫则会享受生活中的一切。
而当来自外面的威胁到来时，他们的本性都被激发了出来，为了生命而拼搏。
小说中还有一句著名的话，“嗡嗡的叫声里响起了生命的吶喊”，它强烈地表达了一种珍惜生命的态度，同时也对人类社会进行了有力的警示。
三、环境保护与生态危机小说中提到了一些昆虫的物种消亡和生态危机的问题，这也是当前社会面临的一个重要问题。
在小说中，昆虫们的家园被不断破坏，原本生机勃勃的昆虫王国变得越来越荒凉。
小说通过一些细节的描写表达了作者对环境保护的呼吁，希望人们能够保护我们的家园，保护自然生态环境。
四、爱的力量和友情小说中爱的力量和友情都得到了充分的体现。
蚂蚁的无私奉献、蜜蜂的相互帮助，这些群体中的爱与友情令人感动。
而与此相反的则是蝗虫的贪婪和孤独。
小说告诉我们，爱和友情是强大的力量，可以让我们一起面对生活的困难，克服种种困难。
五、文学意义《昆虫记》在文学上的意义也不容忽视。
小说中独特的视角和深刻的内涵，使其成为一部优秀的寓言小说。
小说其中蕴含的思想和哲理，对读者的思考和启示是很重要的。
总之，《昆虫记》是一部很有价值的文学作品，读者们可以从中汲取许多知识和意义。
八年级上册第五单元《昆虫记》知识要点
《昆虫记》【作品推介】《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。
这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。
它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
（拟人）《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和紧衍进行着不解的努力，其中共详细介绍三十二种昆虫的特点，在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现作者细致人微、孜孜不倦的科学探索精神。
【艺术特色】《昆虫记》是优秀的科普著作，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
书里所描写的小虫子。
一个个活灵活现，栩栩如生，充满着灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫都让人了觉得妙趣横生。
【写作借鉴】本书作者的观察力和文笔，值得我们学习借鉴，用拟人化的手法将昆虫写得有声有色，有情感有性格，使文章自然亲切，妙趣横生，读者也好像真的进人了栩栩如生的昆虫世界，例如描写蟹蛛“虽然它们的身材并不十分好，像是一个雕在石基上的又矮又胖的椎体，但是它们的皮肤比任何丝绸都要好看、有乳白色的，有柠檬色的，有碧绿色的” ，“它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进人备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客”。
【动物简介】（特征，习性，婚习）名称简介蟋蟀蝈蝈居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名. 它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安.它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
八年级上册昆虫记知识点总结归纳
八年级上册昆虫记知识点总结归纳昆虫是地球上数量最多的动物群体之一，它们广泛存在于陆地、水域和空中。
八年级上册的生物课程中，我们通过学习“昆虫记”一书，深入了解了昆虫的生态、形态特征以及其对人类和生态系统的重要性。
本文将对八年级上册昆虫记中的重要知识点进行总结归纳，以供复习参考。
一、昆虫的定义和特征昆虫是节肢动物门昆虫纲下的一个类群，具有以下特征：1. 身体结构：昆虫的身体由头、胸和腹三个部分组成，其中头部具有感觉器官和口器，胸部为昆虫运动的主要部位，腹部则用于消化和呼吸。
2. 角色转变：昆虫经历了幼虫期、蛹期和成虫期三个阶段的角色转变，这种现象被称为完全变态。
3. 翅膀：大多数昆虫都拥有翅膀，这使得它们能够在空中飞翔和寻找食物。
但也有一部分昆虫没有翅膀，如蜘蛛和螃蟹。
二、昆虫的分类昆虫是非常庞大的一类生物，根据其形态特征和生活习性，可以将其分为多个分类群：1. 昆虫的骨骼结构：昆虫的骨骼分为外骨骼和内骨骼，上述两者在昆虫的运动和保护机构上有不同的功能。
2. 昆虫的取食方式：根据昆虫的取食方式，可以将其分为咀嚼性昆虫、吸食性昆虫和刺吸性昆虫等。
3. 昆虫的生活环境：昆虫根据其生活环境的不同，可以分为陆生昆虫、水生昆虫和空生昆虫等。
三、昆虫的生态和重要性1. 昆虫的食物来源：昆虫以植物的花、叶、树皮和果实为食，同时也是一些其他动物的食物来源。
2. 昆虫的传粉作用：许多花卉植物通过昆虫的传粉才能繁殖，昆虫在这一过程中起到了重要的作用。
3. 昆虫的害虫和益虫：昆虫中有一部分种类是作物的害虫，会给农业生产带来损失，但也有一些昆虫能够帮助人类控制害虫，它们被称为益虫。
4. 昆虫的生态平衡：昆虫与其他生物之间的互动关系维持了生态平衡，人类应尊重和保护昆虫的生存环境。
四、昆虫的保护和利用1. 昆虫的保护：鉴于昆虫在生态系统中的重要作用，我们应该采取措施保护和维护其生存环境，避免过度使用农药和破坏栖息地等。
2. 昆虫的利用：昆虫在医药、食品和科学研究等领域具有广泛的应用。