正确处理男女同学的交往-主题班会课件

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正确处理男女关系主题班会ppt课件

正确处理男女关系主题班会ppt课件

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请同学们讨论: 他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下几个 角度思考:
• 1、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相应的责任 吗?
• 2、他们在经济上能够独立吗? • 3、他们有足够的时间和精力吗?进一步发展感情会
影响他们的学业吗? • 4、老师、父母 对此事持何态度? • 5、同学会如何评价? • 6、如果是你,你会怎么处理?
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我悄悄地喜欢上班上的一位
男(女)生,他的一切都吸 引着我,我既甜蜜又自责 ……我这是怎么啦?我这正 常吗?
随着青春期的到来,我们开始关 注异性,渴望接触、了解异性, 甚至萌发对异性的好感或爱慕之 情,这是正常,自然而又美丽的 事
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请你注意:
在异性交往时, 应注 意保持平常心, 异性的 相互吸引是正常的现象, 不要把注意力过份地放在 一两位异性同学身上,要 与全体同学自然、顺畅、 正常的交往,要把视线重 点放在学业上。
在这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,对社会、情
感和人生真正的涵义还理解不深,如果不好好地把握自己、发
展自己,容易影响学习,给精神和心理造成很大压力,甚至会
造成终生遗憾。
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总结
不正确的男女同学交往是指交往过于频繁或缺乏 交流,两者都会妨碍中学生的学习和身心健康。
男女同学之间的良好交往对于促进双方的学习进步、 发展全面的个性特征都有着积极的意义,同时也能 增强人际沟通的社交能力。男女同学在思维方式、 学习方法、应变能力等各方面都有自己的特点,因 此在正常的异性交往中,男女生之间可以取长补短, 共同进步。
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面对情感你学会说“NO”吗?
• 有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说 他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿, 怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼 神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋 的三令五申,又怕……她不知所措了。

《男女生正常交往》班会课件

《男女生正常交往》班会课件

培养社交能力
男女生交往可以锻炼学生的社交能力 ,学会与异性沟通、合作、解决问题 ,提高社交技能。
增强自信心
通过与异性的互动,学生可以更加了 解自己的优点和不足,从而增强自信 心和自尊心。
预防性别歧视
男女生交往可以帮助学生消除对异性 的偏见和歧视,促进性别平等的意识 。
男女生交往的重要性
拓展人际关系
避免误解和偏见
沟通清晰
男女生之间应该保持清晰的沟通 ,避免产生误解或不必要的矛盾 。在交往中,双方应该明确表达 自己的想法和感受,并倾听对方
的意见。
避免偏见
不应该因为对方的性别而产生偏 见或歧视,应尊重每个人的个性 和差异,以平等、公正的态度对
待交往对象。
学会宽容
在交往过程中,男女生应该学会 宽容和理解,不要因为小事而斤 斤计较,要学会包容对方的缺点
互相尊重
尊重对方的人格和权利
男女生在交往中应该尊重对方的人格尊严和权利,不侵犯对方的 隐私和尊严。
尊重对方的观点和感受
在交往中,双方都应该尊重对方的观点和感受,不轻易否定或批评 对方。
尊重对方的个人空间
在交往中,双方都应该尊重对方的个人空间和隐私,不随意干涉或 打扰对方的生活。
学会倾听
认真倾听对方
03
男女生正常交往的技 巧和方法
沟通技巧
01
02
03
直接、清晰地表达
男女生在交往中应该使用 简单、清晰的语言表达自 己的想法和感受,避免含 糊不清的措辞。
倾听对方
在沟通时,双方都应该认 真倾听对方所说的话,理 解对方的观点和感受。
避免情绪化
在沟通过程中,双方都应 该保持冷静,避免因情绪 波动而影响沟通效果。

《正确处理男女同学的交往》主题班会

《正确处理男女同学的交往》主题班会

净、讲究卫生、不抽烟 喝酒、不打架不赌博。
开朗、阳光、帅气、有同情 心、上进心、温柔、腹黑、 毒舌、会做家务、有亲和力、
有耐心拒绝黄、赌、毒。讲
究卫生。
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情景讨论:
上课了,打开书本,发现一封情书。
(1)女生:害羞,不敢看,瞟了一眼,下课丢 进垃圾桶里。我们班的女同胞们,如果是 你,你会怎么做?
交往指导:提倡男女生交往应主动听取长辈的指导, 不提倡背着长辈特别是监护人交往。
交往虚实:提倡男女生交往在现实环境中进行,不 提倡男女生在网上交往。
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众所周知,异性交往是人类社会 生活中不可缺少的重要组成部分,异 性交往在个体成长历程中是必不可少 的。中学生心理萌发的异性吸引是生 理和心理走向成熟的必然结果,是一 种正常的自然表现。对中学生而言, 异性同学之间的正常交往
不仅有利于学习进步,而
且也有利于个性的全面发展。 14
如果男女同学之间的交往处 理不当,过于频繁地单独相处, 超越普通交往的界线,过早萌 发出对异性的情爱,则容易带 来情绪和行为上的困扰,影响 学习和身心
健康 ,甚至走入歧途。 15
不正当的交往,虚掷 青春往往会留下悔恨的印 迹,它的伤害可能影响今 后一生的生活
不严 • 6、对异性特别感兴趣 • 7、看了不该看的东西,便想做不该做的事 • 8、感情易冲动,可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、
缺乏教养等缺点误以为有个性
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早恋,你该付出的沉重代价
分散精力,影响学习,不利于青少年的成 长。 走上犯罪道路的开端。 家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方 家庭的同意,即使成功也难获得家庭和睦。
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早恋≠真爱
据调查显示,中学生的“早恋”更多的是由外貌的吸引开始的,往往是 因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因是 因为升学,两地分离,共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋 的基础是极其不稳固的,是在环境发生变化的时候极容易发生变化。

《正确处理男女同学的交往》主题班会共25页文档

《正确处理男女同学的交往》主题班会共25页文档
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《正确处理男女同学的交往》主题班 会

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
41、学问是异常珍贵的东西,从才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

主题班会:正确处理同学关系(共22张ppt)

主题班会:正确处理同学关系(共22张ppt)

2020/5/20
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那么,同学到底是什么呢?
• 共同学习做人,学习知识的好伙伴。 • 共同面对成功与挫折的精神支持。 • 共同进步的力量。
所以,
拥有好的同学关系就是拥有一笔财富。
2020/5/20
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• 同学间的关系应该是——
2020/5/20
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那么跟同学产生矛盾怎么办?
1.冷静想想事情的起因。如果有误会,就要主动去化解,把 事情说清楚。
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一般来讲,既有同性朋友又有异性朋友的中学生, 往往性格比较开朗,为人诚恳热情,乐于帮助同 学,自制力也比较强;而那些只在同性同学中交 朋友的人,往往缺乏健全的情感体验,不具备与 异性沟通的社交能力,社交范围和生活圈子也比 较狭小,人格发展不甚完善。如果男女同学之间 的交往处理不当,也会影响和妨碍中学生的学习
每一个步入青春期的少男少女,随着生理 的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希 望了解他们,与他们交往,这是一种正常 的心理现象。关键是青少年如何正确处理
早恋、男女生正常交往的关系。
2020/5/20
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众所周知,异性交往是人类社会生活中 不可缺少的重要组成部分,异性交往在 个体成长历程中的各个阶段都是必不可 少的。中学生心理萌发的异性吸引是性 心理和性生理走向成熟的必然结果,是 一种正常的自然表现。对中学生而言, 异性同学之间的正常交往不仅有利于学 习进步,而且也有利于个性的全面发展。
2020/5/20
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二、要理解尊重 每个人都有自己的气质和性格特点,不同的
成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的 过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系 就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。
20待 人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,

健康主题班会 《如何正确与异性同学相处》班会课件

健康主题班会 《如何正确与异性同学相处》班会课件
开展丰富多彩的活动
鼓励学校开展丰富多彩的活动,增进同学们之间的了解和 友谊,促进校园文化的繁荣发展。
THANKS
感谢观看
避免过度亲密与依赖
建立健康的人际关系
异性同学之间应建立健康、平等的人际关系,避免过度依赖或过 分依赖对方。
保持独立自主
在相处过程中,应保持独立自主的态度,不要过分依赖对方,学会 自己处理问题。
避免情感纠葛
不要陷入情感纠葛中,避免因为情感问题而影响彼此的学习和生活 。
学会拒绝与表达不满
学会拒绝
当异性同学提出不合理的要求或 做出不适当的行为时,应学会拒
健康主题班会 《如何正确与异性同 学相处》班会课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目 录
• 班会开场与引入 • 正确认识异性同学 • 正确处理异性同学关系 • 正确应对异性同学情感问题 • 正确引导异性同学共同成长 • 总结与展望:共同创造和谐校园环境
01
班会开场与引入
欢迎与开场致辞
01
欢迎同学们参加今天的班会,感 谢大家的参与。
建议同学们在相处中注重沟通,学会倾听和表达,避免误解和冲突 。
共同成长与发展
强调异性同学之间的相互支持和鼓励,共同成长和发展,为校园环境 增添和谐色彩。
共同创造和谐校园环境
树立正确的价值观
引导同学们树立正确的价值观,尊重他人、关爱他人,营 造友善、和谐的校园氛围。
加强心理健康教育
建议学校加强心理健康教育,帮助同学们建立健康的心理 状态,更好地应对人际关系中的挑战。
03
正确处理异性同学关系
保持适当距离与分寸
尊重个人空间
异性同学之间应保持适当的距离 ,避免过于亲密的身体接触,尊

男女生正常交往班会(共27张ppt)

男女生正常交往班会(共27张ppt)
的意愿,不随意干扰别人。 三.要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的
人品和人格,并且懂得保护自己。
讨论如何正确处理男女生之间的关系
交往对象:提倡男女同班同学多交往,不提倡男女 生跨班、跨年级,更不提 倡跨校,甚至跨行业交 往。
交往范围:提倡男女生集体交往,不提倡男女生单 个密度交往。
3、有时会出现逆反心理;
哼,我偏偏不 这样做!
4、喜欢交朋友, 对异性感到好奇, 渴望得到异性的欣 赏。
个人方面的原因:
是现在的少数青少年缺乏责任心, 他们把恋爱甚至两性关系当做好玩, 从没想过为对方负责。
其次虚荣心作怪。高中学生中盛行 这样一种观念:有对象有能耐,没 对象没能耐,被人瞧不起。因此, 一些学生争相谈对象,而且换得越 多越好
早恋的原因
个人方面的原因 家庭方面的原因
心理方面的原因 .社会方面的原因
青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一 般是从10岁到20岁。在这一 时期,人的生理和心理都会发 生显著的变化。
青春期的心理变化:
1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的 忧郁、烦恼,又不 愿和家长老师、诉 说;妈妈回来了!赶 紧把日记藏起来!

一些女同学因交友时受骗失身, 失去了应有的自尊,从而破罐子 破摔,从事违法行业。
早恋干扰中学生的学习。
一次偶然的机会,我认识了一班的小a。真是投缘,我 们俩在一起感到有无穷的乐趣。我们很快就恋上了。 可是自从和他好上后,我的学习成绩就是一团糟了。因为毕 竟我们没有那么多的精力;他也落榜了,我的心里很不是滋 味,总有一种犯罪感。我是一个坏女孩,是我害了他,我不 该这样做,真不该。我想这种痛苦,这种内疚将伴随我一辈 子……

正确处理男女同学的交往主题班会课件

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2、单纯性
中职生的早恋是很单纯的,爱就是一切,不附加任何 条件,往往说不出明确和充足的理由。因此,中学生的感 情是幼稚和纯洁的。
3、冲动性
青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感 情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为 后果,从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。 这些行为一旦出现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,日 后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的。
更容易被男女的感情关系所伤。并使女孩子发展成忧郁症的机会增加了三分
之一,而患相思病的男孩子则比女孩子有更多转向犯罪及酗酒的机会。
如何处理早恋行为
面对早恋你学会说“NO”吗?
有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意 是说他很喜欢她,最后还有一句:”愿意做我女朋友吗?”晶晶既兴奋 又害怕,她的心怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩 儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长 关于严禁早恋的三令五申,她不知所措了。
上体育课时,下课时他都在看着自己。他既然对我 好,为什么不表白呢?他是不是不好意思开口呢?
案例四
2012年进入高一住校的小慧,看到大多同学成双成对,爱面子的她迅速交往了一 位同年级的男生。开学后,偷食禁果的小慧发现自己怀孕了,告诉男友后,二人决定
辍学打工。不知不觉到了暑假,男友称回家找父母商量。等假期返校后,小慧才发现
你为什么爱他(她)呢?
01
“不知道为什么,就是爱。”
为什么?
02
“爱他,因为他英气逼人。”
03 “因为他球踢的好,歌唱的好。” 04 05 02
“她长的漂亮,很像明星林志玲。”
那个女生挥手掠发的一个动作,我 觉得特别优美,于是我就爱上了她。
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专家发现,一个有感情烦恼的青少年, 注意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系 也会变差。
我 们 该 如 何 做 ?
记得我们还有更重要的事情
努力学习,否则社会和人类会……
大学---我理想中的天堂
ห้องสมุดไป่ตู้
趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
细细品味生活---美!!!
待到山花烂漫时,自会收获多多!
三、美丽篇 1、干净、利落、得体的衣着打扮, 会让你看起来青春亮丽。 2、挺拔端庄的仪态是最美的, 不需要用首饰的修饰 。 3、注意举止言谈的细节,提高个人修养, 做一个不令人讨厌的人。 4.不攀比,勤俭节约,朴素整洁最美。
镜头一:
他14岁的时候就找了他们班最不起眼的女生做了 他的女朋友。他是个重感情的人,他们好了10年。 他们在一起两年的时候就开始激烈的争吵了,那时候 他们16岁。女孩家境不太好,家住在北京的郊区, 学习也不好,没考上理想的高中就得了肾炎,她的父 母希望他们到了结婚的年龄就赶快结婚。可他虽然淘 气,但是学习非常好,他还想上大学。高中的三年中, 他们几乎每天争吵,那个女孩把他的家闹的天翻地覆, 甚至开始指责他的父母,说她得了肾炎是因为和他在 一起,所以他不能和她分开,他要对她的病负责,可 偏偏他又是个有情有义的人,他说在她病没好之前他 不会离开她。这样的3年他没有考上大学。
众所周知,异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分, 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果,是一种正常的自然表现。对中 学生而言,异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步,而且也有 利于个性的全面发展。
如果男女同学之间的交 往处理不当,过于频繁地单独 相处,超越普通交往的界线, 过早萌发出对异性的情爱,则 容易带来情绪和行为上的困扰, 影响学习和身心健康 ,甚至 走入歧途。
镜头二:
“一个15岁的初中女孩自认为 长大了,父母无权干涉她的恋爱自 由,竟要父母将其监护权转让给男 朋友的妈妈,甚至要与父亲脱离父 女关系。女儿这一出乎意料的行为 使一向疼爱她的父母无比伤心。” 一位初中老师说。
镜 头 三 :
《中国青年报》 2000 年 12 月 14 日报载:四川省广汉 市省属一中专基础部的 15 岁的 杨姓女生,因迷上了网恋,不堪 心理和经济的重压,在宿舍里 用纱巾结束了自己年轻
美国科研人员的研究显示,在17岁前便 谈情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来 的情绪困扰,将为日后患上精神疾患埋下伏 线。这项历时4年的研究发现,女孩子比男孩 子更容易被男女的感情关系所伤。研究显示, 感情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加 了三分之一,而患相思病的男孩子则比女孩 子有更多转向犯罪及酗酒的机会。
一个人的魅力表现: 一是高尚的人格。 二是知识与修养。
每一个同学都应该在努力赶路,因为,前面 有美好的人生历程在等着你! 成长---积累---拼搏---收获 小学 初中 高中 大学


永远记得:只有自己优秀了,才会有优秀的 人喜欢你!孩子们,努力让自己变得优秀吧! 长大,是一件美好的事情!
的生命。
镜头四: 一位单亲母亲离婚后独自带 着女儿过日子,既忙孩子又忙工作, 生活的压力可想而知。谁知女儿近 日茶饭不思,恶心呕吐,到医院一 检查,原来刚上中学的女儿怀孕了, 这样的结果让做妈妈的一下就瘫在 了地上。
不正当的交往,虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记,它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
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