小学一年级体育单元教学计划——投掷
一年级体育单元教学计划(投掷单元教学计划)
掷球游戏
学会不同种类的投掷游戏，体验投掷乐趣
有趣的地滚球炸雕堡
6
自主游戏
能通过小组合作创编出一种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ掷游戏，并能大胆演示
小组合作创编游戏演示交流改进游戏交流体会
2
掷准
通过各种方式的掷准练习，初步体验出肩上屈肘自然挥臂投掷的动作
通过小猫学本领来完成整个教学（目标由大到小，距离在一定范围内自主调整）
3
掷远
通过各种方式的掷远游戏、比赛，进一步体验投掷的乐趣
自选目标自主练习小组游戏、比赛集体游戏、比赛
4
沙包游戏
学会1—2种沙包游戏，并在游戏中体验合作的快乐
射击快快躲闪
一年级体育单元教学计划（投掷单元教学计划）
学习
目标
能在游戏和练习中模仿出肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作，并能结合游戏实际做出尝试出各种投掷动作，体验投掷的乐趣和与小伙伴合作游戏的快乐
序号
学习内容
要求
教学设想
1
玩纸
能充分利用纸来进行各种玩的活动，初步体验投掷的乐趣
引导学生玩纸球鼓励学生玩纸炮、纸飞机观察学生自主玩、鼓励学生交流模仿
一年级体育教案 投掷
一年级体育教案投掷一、教学目标1.让学生掌握投掷的基本动作和技巧。
2.培养学生的团队合作意识。
3.提高学生的投掷能力，增强身体素质。
二、教学重点与难点1.教学重点：投掷的基本动作和技巧。
2.教学难点：投掷的准确性和力度控制。
三、教学过程1.热身活动（1）组织学生进行慢跑，活动全身关节。
（2）进行简单的投掷游戏，如抛接球、投掷沙包等。
2.技术教学（1）讲解投掷的基本动作要领，示范投掷动作。
（2）引导学生进行投掷练习，纠正动作不规范的地方。
（3）进行分组练习，让学生互相观摩、学习，提高投掷技巧。
3.实践训练（1）设置投掷目标，让学生进行投掷练习。
（2）指导学生调整投掷角度和力度，提高投掷准确性。
（3）组织学生进行投掷比赛，激发学生的学习兴趣。
4.小组讨论（1）让学生谈谈自己在投掷过程中的感受和收获。
（2）引导学生探讨如何提高投掷的准确性和力度控制。
（2）反思自己在投掷过程中的不足之处，提出改进措施。
（3）鼓励学生在课后进行投掷练习，提高自己的投掷能力。
四、课后作业1.学生回家后，向家长展示本节课所学投掷动作，并请教家长意见。
2.家长协助学生进行投掷练习，提高投掷能力。
五、教学反思本节课通过讲解、示范、实践、讨论等方式，让学生掌握了投掷的基本动作和技巧。
在教学过程中，注意观察学生的动作，及时纠正不规范的地方，提高学生的投掷准确性。
同时，通过小组讨论，培养学生的团队合作意识。
课后作业的布置，有助于学生巩固所学知识，并在家庭氛围中提高投掷能力。
但需要注意的是，部分学生在投掷过程中，力度控制不够精准，需要在今后的教学中加强训练。
六、教学评价1.学生投掷动作规范性。
2.学生投掷准确性。
3.学生团队合作意识。
4.学生课后练习情况。
重难点补充：1.技术教学（1）讲解投掷的基本动作要领时，我说：“同学们，投掷的时候，要站稳，然后向后摆臂，用力向前投出。
记住，力量要均匀，手臂要伸直。
”学生小明举手问：“老师，手臂伸直是什么意思？”我回答：“手臂伸直，就是当你投出沙包的时候，手臂要完全伸展开，这样力量才能最大化。
小学一年级体育单元教学计划——投掷
小学一年级体育单元教学计划——投掷
第三单元投掷
一、教学计划
二、教材分析
多种方式持轻物投掷
投掷是发展身体各部位肌肉力量的主要练习内容，它能培养学生健壮的体魄、充沛的精力、开朗的心境，促进其身心健康发展。
多种持轻物投掷练习和游戏，可以激发学生的兴趣，体验成功，培养自信，获得心理上的愉悦，从而激发学生的运动兴趣，为以后进一步学习投掷动作打下良好基础。
【动作做法和要点】
持球手对准投掷方向，向后做牵引动作，通过身体与手臂协调用力向前进行投掷。
一年级投掷单元教学计划
一年级投掷单元教学计划引言：投掷是小学体育教学中的重要内容之一，通过投掷活动，可以培养学生的协调性、力量、准确性等多方面的身体素质。
下面是一年级投掷单元教学计划，旨在帮助学生逐步学习和掌握投掷技巧，并在游戏中体验快乐的运动。
一、教学目标在本单元的教学中，我们的主要目标是：1. 让学生初步认识并使用适合年龄的投掷物品，如轻球、竹棒等；2. 培养学生的基本投掷动作，并能够准确地将投掷物体投掷到指定的目标点；3. 开始学习一些简单的投掷策略，如调整投掷力度和角度等；4. 激发学生对投掷运动的兴趣，培养他们的合作精神和竞技意识。
二、教学内容与方法1. 教学内容：(1) 投掷基本动作：学生学习投掷的三要素，包括站姿、起跑姿势和投掷动作。
(2) 投掷物品选择：在初步学习投掷技巧时，使用轻球等适合年龄的投掷物品。
(3) 目标设定：设置不同的目标点，让学生逐渐提高投掷的准确性和控制能力。
(4) 投掷策略：介绍一些简单的投掷策略，如适当调整投掷力度和角度等。
2. 教学方法：(1) 示范教学法：老师通过示范正确的投掷动作，引导学生模仿并纠正错误。
(2) 游戏引导法：将投掷活动融入游戏中，增加学生的参与度和学习兴趣。
(3) 小组合作学习：鼓励学生进行小组合作，互相观摩和指导，提高学习效果。
(4) 激励与奖励机制：设置奖励机制，激励学生积极参与并取得进步。
三、教学步骤1. 热身准备：每节课开始前，进行10分钟左右的热身活动，如慢跑、活动关节等，以准备学生进行投掷训练。
2. 技术训练：(1) 学习投掷基本动作：老师通过示范和讲解，引导学生正确掌握站姿、起跑姿势和投掷动作。
(2) 练习投掷动作：学生按照老师的示范，进行反复练习，纠正动作中存在的错误。
(3) 轻球投掷训练：使用轻球进行投掷训练，让学生逐渐掌握投掷的力度和方向控制。
3. 游戏活动：(1) 靶心投掷：设置不同的目标点，让学生进行靶心投掷活动，提高投掷准确性。
(2) 小组对抗：将学生分成小组，进行小组对抗赛，培养学生的竞技意识和合作精神。
小学一年级体育投掷教案
课题：小学一年级体育投掷教学目标：1.培养学生的投掷动作技能；2.培养学生的团队协作精神；3.激发学生对体育运动的兴趣。
教学内容：体育投掷是一种基本的体育项目，通过投掷练习可以培养学生的动作技能和运动能力。
本节课将引导学生通过投掷练习，提高他们的眼手协调能力和肌肉力量。
教学准备：1.球类器材如软球或小球；2.场地准备，保证学生有足够的空间进行投掷练习；3.音乐或音响设备，用于提高课堂氛围。
教学过程：一、热身运动（约5分钟）1.老师带领学生做简单的热身运动，如慢跑、扭动肩膀和手臂等，以准备投掷练习。
二、示范投掷动作（约5分钟）1.老师示范正确的投掷动作，包括站姿、握球姿势、挥臂动作和发力方式等。
2.指导学生注意动作的要领，并进行简单的口头解释。
三、分组练习（约20分钟）1.将学生分为小组，每组4-5人。
2.每组中一人站在起跑线上，投掷球向前方，其他成员负责迎球接住。
3.每个学生轮流进行投掷和接球，可以设定时间或距离上的目标，鼓励学生互相合作。
四、比赛活动（约15分钟）1.设立比赛规则，例如每个小组进行3次投掷，看哪个小组接住的球最多。
2.通过比赛活动，激发学生的竞争精神，增强他们的集体荣誉感。
五、复习回顾（约5分钟）1.提问学生投掷的要领和注意事项。
2.请学生回顾本节课所学的投掷动作技能，总结收获和体会。
六、课堂延伸（约10分钟）1.根据学生的水平和兴趣，可以进行一些拓展练习，如变换投掷距离或球种等。
2.鼓励学生参加体育运动和校园活动，提高身体素质和团队合作能力。
教学评价：1.观察学生的动作表现，纠正错误并给予肯定和鼓励；2.记录学生的个人进步和团队成绩，及时反馈。
教学反思：本节课通过投掷练习，旨在培养学生的投掷技能、团队协作和竞争意识。
在教学过程中，要注意组织学生的活动秩序，确保安全；同时，要根据学生的实际情况和兴趣水平，进行个别指导和差异化教学，使每个学生都能获得进步和成就感。
另外，课堂氛围和动机激发也是关键，通过音乐和比赛等形式，增加课堂的趣味性，让学生在活动中感受到体育的乐趣。
一年级《投掷》教案、教学设计
-通过情感分享，培养学生乐观、积极的心态，增强他们面对困难的勇气。
作业布置旨在让学生在课后继续巩固所学技能，同时培养他们的自主学习、自我反思和情感表达能力。家长的支持和参与对于孩子的成长至关重要，希望通过本次作业，促进家校共育，共同见证孩子们的成长与进步。
-教师对每个小组的分享进行点评和总结，提炼出有价值的建议。
（四）课堂练习
1.分步骤练习：让学生按照教师教授的动作要领，分步骤进行投掷练习，逐步掌握投掷技能。
-教师巡回指导，对学生的动作进行纠正和指导。
2.游戏竞赛：设置“投掷小达人”竞赛，激发学生的积极性，让他们在游戏中巩固所学技能。
-对成绩优秀的学生进行表扬，鼓励他们继续努力。
3.安全意识的培养：在投掷教学中，如何提高学生的安全意识，确保教学过程的安全性，是教学的重点和难点。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：以生动有趣的故事或游戏导入，激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。
-例如，可以设计一个“小猴投桃”的游戏，让学生扮演小猴子，通过投掷桃子到指定位置来完成任务，从而激发学生的投掷兴趣。
-以投掷石子为例，讲解不同角度和力度对投掷距离和方向的影响。
（三）学生小组讨论
1.分组讨论：将学生分成若干小组，让他们针对投掷动作和原理进行讨论，共同探讨如何提高投掷技能。
-每个小组总结出自己认为最重要的投掷要领和技巧。
2.分享交流：邀请各小组代表进行分享，让全班同学共同学习、借鉴他人的经验和方法。
4.强化安全教育，提高安全意识：在教学过程中，不断强调安全规则，并进行实地演示，让学生深刻理解安全的重要性。
-定期进行安全知识问答，巩固学生的安全意识。
一年级体育教案 投掷
一年级体育教案投掷一年级体育教案 - 投掷教学目标：1. 学习基本的投掷技巧，包括正确的姿势、手部动作和力量控制。
2. 提高学生的手眼协调能力和精准度。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学准备：1. 投掷物（例如小球、飞盘等）。
2. 目标标示物（例如地面上画一个圆圈作为目标）。
3. 班级空地或体育馆。
教学过程：引入：1. 向学生展示一个投掷物，并询问他们是否知道什么是投掷。
2. 解释投掷的概念，并提出一些常见的投掷物，如：球、飞盘、石头等。
3. 与学生一起讨论投掷的意义和目的，例如：投掷可以帮助我们锻炼手臂肌肉和手眼协调能力。
示范技巧：1. 向学生展示正确的姿势和手部动作。
2. 演示如何控制力量和方向。
3. 通过示范不同投掷物的投掷方式，让学生理解不同物体可能需要不同的技巧。
练习活动：1. 将学生分成小组，并要求每个小组选择一个投掷物。
2. 让学生在自己的位置上练习正确的投掷姿势和动作。
3. 轮流让每个学生尝试投掷，并给予适当的指导和反馈。
游戏活动：1. 将投掷目标放在距离学生较远的地方，并要求他们分别投掷。
2. 根据学生的投掷结果，给予不同的奖励和鼓励。
3. 组织比赛，看哪个小组能够最接近目标。
总结：1. 与学生一起回顾并总结投掷的基本技巧和注意事项。
2. 鼓励学生继续练习投掷，提高自己的技能。
3. 对学生的表现给予积极的评价和鼓励。
拓展活动：1. 尝试用不同大小和形状的投掷物进行投掷，让学生练习适应不同的情况。
2. 尝试在不同位置和环境中进行投掷，如室内、室外等。
3. 鼓励学生创造自己的投掷游戏和挑战。
体育一年级第一学期投掷教学内容单项教学计划
教学目标
⑴能知道肩上屈肘，自然挥臂投掷动作的要领和方法。
⑵能做出肩上屈肘，自然挥臂投掷动作，做到挥臂投掷动作正确。
⑶能在练习中表现出克服困难，积极进取的精神。
序号
课次
教学内容与要求
教学建议
1
13
内容：掷轻物
要求：初步学习正面站立，肩上屈肘、自然挥臂动作。
⑴做徒手模仿练习。
⑵集体持轻物投掷练习。
⑶分组进行投掷比赛。
2
14
内容：各种姿势的投掷
要求:学习多种姿势的自然挥臂投掷动作，注意动作连贯。
⑴学生自抛、互抛轻物。
⑵从身体侧面投掷轻物。
⑶单手、双手抛投轻物。
⑷从体前向前投轻物。
3
17
内容：掷准
要求：能做出正面肩上屈肘，自然挥臂的投掷，动作正确连贯，能掷得准。
⑴原地做肩上屈肘、自然挥臂练习。
⑵分组练习近距离的对标志方向投掷。⑶分组 Nhomakorabea投准练习。
4
19
内容：持轻物掷远
要求：学会肩上屈肘，自然挥臂的投掷，做到动作协调，能用力向前掷出。
⑴徒手模仿练习。
⑵分散持轻物掷远练习。
⑶分组投过一定高度的横绳练习。
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小学一年级体育单元教学计划——投掷
第三单元投掷
一、教学计划
二、教材分析
多种方式持轻物投掷
投掷是发展身体各部位肌肉力量的主要练习内容，它能培养学生健壮的体魄、充沛的精力、开朗的心境，促进其身心健康发展。
多种持轻物投掷练习和游戏，可以激发学生的兴趣，体验成功，培养自信，获得心理上的愉悦，从而激发学生的运动兴趣，为以后进一步学习投掷动作打下良好基础。
【动作做法和要点】
持球手对准投掷方向，向后做牵引动作，通过身体与手臂协调用力向前进行投掷。