足球兴趣小学活动记录
小学二年级足球训练教案（通用11篇）
小学二年级足球训练教案小学二年级足球训练教案（通用11篇）作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的小学二年级足球训练教案（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
小学二年级足球训练教案1学习目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。
2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。
合作学习与竞争能力有提高。
3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能4、发展灵敏性和速度体能。
学情分析1、学生从没上过足球课，(但是经常在电视上看)对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓的学习兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。
3、学生足球运动水平区别不是很明显。
教学内容足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。
教学过程一、准备游戏：手运球脚运球1、师导问：我们班是，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球?今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?2、游戏分组游戏3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好?二、游戏：停球---传球—停球1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。
2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试;3、小组展示停球方法;(轻踩、减力等)4、分组传球尝试练习;5、游戏：传停球接力三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。
1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。
2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。
4、优生表演，师鼓励。
5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进行5对5分组比赛。
6、学生分组。
7、分组对抗。
四、放松活动：推球入洞1、学生分组进行放松游戏;2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。
校园足球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，校园足球作为足球事业的基础，受到了越来越多的关注。
为了提高我校足球教学质量，培养学生的足球兴趣和技能，我校于2021年10月15日组织开展了校园足球教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升教师的专业素养和教学水平，推动校园足球教学工作的发展。
二、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日（周五）下午2:00-5:00活动地点：学校足球场及会议室三、活动参与人员1. 校园足球教研组全体成员2. 体育教研组全体教师3. 其他感兴趣的教师及工作人员四、活动流程1. 集体备课2. 教学观摩3. 经验交流4. 总结与反馈五、活动内容1. 集体备课（1）主题：如何提高校园足球教学质量（2）主持人：教研组长张老师（3）参与人员：校园足球教研组全体成员（4）内容：a. 分析当前校园足球教学中存在的问题及原因；b. 探讨如何结合我校实际情况，制定有效的教学计划；c. 分享足球教学经验，提高教师的教学水平。
2. 教学观摩（1）主题：观摩优秀足球教学案例（2）主持人：教研员李老师（3）参与人员：体育教研组全体教师（4）内容：a. 观摩我校足球教研组教师张老师的一节足球课；b. 课后进行评课，交流教学心得。
3. 经验交流（1）主题：校园足球教学经验分享（2）主持人：教研组长张老师（3）参与人员：校园足球教研组全体成员（4）内容：a. 分享我校足球教研组在教学过程中积累的经验；b. 交流如何激发学生的足球兴趣，提高学生的足球技能；c. 探讨如何开展校园足球活动，丰富学生的校园生活。
4. 总结与反馈（1）主题：总结本次活动，提出改进意见（2）主持人：校长王老师（3）参与人员：全体活动参与者（4）内容：a. 总结本次活动取得的成果；b. 分析活动中存在的问题；c. 提出改进意见，为今后的校园足球教学工作提供指导。
六、活动总结本次校园足球教研活动取得了圆满成功。
小学社团活动记录五篇
小学社团活动记录五篇篇一：XX小学绿茵足球社团活动记录XX小学绿茵足球社团活动记录时间：地点：指导教师：参加人员：主要活动内容：一、训练前需要热身活动"先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习：①一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。
②一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。
③一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。
④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前，同时向右侧移动一步，连续重复3次，然后斜线传球，跑回开始的位置。
另一名队员重复上述练习。
注：当向内侧或向外侧变向处理球时，应当事先做好变向的准备，并开始调整脚的方向，随后变向移动。
学生应当学会选择一点作为目标，传球时要考虑到球的变向，这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时，两队员间隔距离为10米：XX小学绿茵足球社团活动记录时间：地点：指导教师：参加人员：主要活动内容：一、训练前需要热身活动"先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
①脚背踢球传给同伴，同伴用脚外侧停球，并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置，将球传回。
②练习形式同上，踢球时身体后仰，将球传起，同伴可以用身体的任何部位接控球，然后将球传回。
考虑到运动员的年龄差别，在进行下面的练习时，两队员间隔距离应限定在10~25米之间：③当球下落在体前时，用脚背凌空踢球，同伴接球后传回。
④用脚内侧或脚外侧凌空踢球，增加球的旋转。
练习形式同上。
⑤踢反弹球。
⑥同伴将球抛向练习队员的两侧，练习队员侧身摆腿将球直接传回。
在下面的练习中，接球队员可以停球，然后回传。
六年级小学体育兴趣小组活动记录
六年级小学体育兴趣小组活动记录活动1：足球比赛- 日期：2022年5月10日- 地点：学校操场- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了一场友谊足球比赛，分为两队进行比赛，每队5名学生，比赛时间为30分钟。
比赛过程中，学生们积极参与，展现出良好的团队合作和技术水平。
最后，比赛以平局结束，大家都玩得很开心。
活动2：篮球训练- 日期：2022年5月15日- 地点：学校篮球场- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了篮球训练，主要包括传球、投篮和运球等基本技巧的练。
教练详细讲解了每个技巧的要领，并进行了示范。
学生们积极跟随教练的指导进行练，逐渐提高了篮球技术水平。
活动3：田径比赛- 日期：2022年5月20日- 地点：学校田径场- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了田径比赛，包括跑步、跳远和投掷项目。
学生们分别参加自己擅长的项目，积极奋战，并取得了不错的成绩。
比赛结束后，学生们互相鼓励，展示了体育竞技精神。
活动4：游泳课程- 日期：2022年5月25日- 地点：学校游泳池- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了游泳课程，学生们研究了不同的游泳姿势和呼吸方法，以及基本的游泳技巧。
教练耐心指导，学生们积极参与，大家都取得了不错的进步。
活动5：体育知识竞赛- 日期：2022年5月30日- 地点：学校教室- 参与学生：小明、小红、小刚、小李、小华- 活动内容：进行了体育知识竞赛，学生们回答了关于体育运动、奥运会等方面的问题。
竞赛过程中，学生们展现出扎实的知识基础和良好的思维能力。
比赛结束后，颁发了奖品给取得好成绩的学生。
以上是六年级小学体育兴趣小组的活动记录，活动内容丰富多样，学生们积极参与，展现出了团队合作和竞技精神。
希望通过这些活动可以培养学生们的体育兴趣，提高体育技能，促进他们的身心健康发展。
足球趣味性教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：XX学校足球场参与人员：全体体育教师、部分学生代表活动主题：提升足球教学趣味性，激发学生运动兴趣一、活动背景随着我国足球运动的普及和推广，越来越多的学校开始重视足球教学。
然而，在传统的足球教学中，部分学生由于对足球运动缺乏兴趣，导致参与度不高，影响了教学效果。
为了提高足球教学的趣味性，激发学生的运动兴趣，我校决定开展一次足球趣味性教研活动。
二、活动目的1. 探讨足球教学中如何提高趣味性，增强学生的参与度。
2. 总结足球趣味性教学的经验，为今后的教学提供参考。
3. 促进体育教师之间的交流与合作，共同提高足球教学质量。
三、活动内容1. 经验分享环节（1）由资深体育教师分享足球趣味性教学的经验，包括游戏设计、教学方法、学生心理等方面。
（2）其他体育教师结合自身教学实际，提出在足球教学中遇到的困难和问题，共同探讨解决方案。
2. 实践操作环节（1）分组进行足球趣味性教学实践，包括趣味足球比赛、足球知识竞赛等。
（2）各小组展示教学成果，分享教学心得。
3. 讨论交流环节（1）针对实践环节中出现的问题，进行深入讨论，寻找解决方法。
（2）总结本次教研活动的收获，为今后的足球教学提供借鉴。
四、活动过程1. 经验分享资深体育教师结合自身教学经验，分享了以下足球趣味性教学的方法：- 游戏设计：设计符合学生年龄特点和兴趣的足球游戏，如“足球保龄球”、“足球接力”等，让学生在游戏中学习足球技巧。
- 教学方法：采用多样化的教学方法，如情景教学法、任务驱动法等，激发学生的学习兴趣。
- 学生心理：关注学生的心理需求，营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在快乐中学习足球。
2. 实践操作各小组在实践环节中，根据教师提供的趣味性教学方案，进行了足球比赛和知识竞赛。
学生们积极参与，现场气氛热烈。
3. 讨论交流在讨论交流环节中，教师们针对实践环节中出现的问题进行了深入探讨。
例如，如何更好地调动学生的积极性，如何根据学生的个体差异进行针对性教学等。
足球兴趣小组活动记录
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
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XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
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XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
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XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表。
小学体育足球课教案(精华版)
小学体育足球课教案（精华版）小学体育足球课教案（精华版）小学体育足球课教案篇一课题：足球领域目标：运动参与、运动技能教学目标：1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神2、能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能充分展示自我3、能有克服困难、勇往直前的品质学习内容：脚内侧踢球学习过程：一、酝酿情绪，激发兴趣阶段教师活动：组织学生整队，由讲解足球明星引出课题, 带领学生徒手操热身活动学生活动：体委整队，与教师亲切问好积极参与对体育明星的交流，明确学习内容认真做好准备活动二、合作探究、完成动作学习教师活动：组织学生分成4人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内侧踢球的方法，并对练习结果进行汇报; 巡回指导，参与学生的学习对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示，对学生学习情况做出评议讲解示范动作要领，纠正学生练习中的错误;组织学生进行正确动作练习学生活动：能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习，对练习中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教积极参与动作学习展示，并能对其他小组的练习做出简要的评议学习动作，纠正错误，再练习组织：分成4人一组在指定的场地上进行练习三、努力拼搏，敢于挑战(8人传球游戏) 教师活动：讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法把学生分成8人一组，在指定的场地上进行试练，解答学生的问题并给予积极的指导和帮助组织学生分组比赛，挑战记录小学体育足球课教案篇二学习目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。
2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。
合作学习与竞争能力有提高。
3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能4、发展灵敏性和速度体能。
学情分析1、学生从没上过足球课，(但是经常在电视上看)对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓的学习兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。
3、学生足球运动水平区别不是很明显。
小学足球队活动记录
活动时间出勤人数活动主题活动流程摘要一、腕、踝关节运动二、慢跑5圈三、热身练习：1. 牵拉运动2. 游戏，运球听口令（来回敲球、坐、膝盖、头、手等）3. 跑、运、射练习（计时间与错误次数）二、技术性练习1.左（右）右（左）晃身假动作练习、行进间左（右）右（左）晃身带球过人。
2.原地传接球、行进间传接球（两人、三人、四人、五人）3.游戏，行进间12345来回敲球，67脚拉球、89推球。
4.两人一组跟随运球（采用密集型人数练习）、模仿练习（后面队员模仿前面队员的动作，分为无球和有球模仿）5.综合性团队技术练习。
一二攻防练习二三攻防练习三四攻防练习6.个人技术练习一对一攻防练习、先进间传接加射门三、速度加敏捷加弹跳练习四、组织分组对抗赛、加放松备注活动时间出勤人数活动主题活动流程摘要曲线跑：绕过对方队员、接应来球，内切包抄、抢断来球，盯住对手时。
侧身跑：便于观察场上情况，随时准备参与攻或守的具体配合而采用调整位置。
切线跑：一般是在传接球情况，随时下，为了快速接住来球。
后退跑：一般是应以少防多时，为了延缓对方的推进速度进行争抢，或者是当对方球员处在威胁着本方球门的情况下，为了盯住对方，限制其活动，常用后退跑。
折线跑：一般是多是进攻队员了了摆脱对手或穿越密集防守时。
快速跑：为了赶上和超越对手，快速回防或摆脱对手的防守。
插肩跑：为了限制处在与自己并肩跑的对手垢跑动速度，进行争抢位置或争夺球。
备注活动时间出勤人数活动主题活动流程摘足球训练安排（第一阶段）一．腕、踝关节活动二．带球在限制跑道绕操场慢跑5圈。
三．热身运动1.静力牵拉2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、胸前停接球、要头球、急停）3.游戏:二对一进攻加防守（有球技术）四．技术性练习1.三人一组行进间变换位置传接球2.游戏：两人一组跟随练习3.急停（下面急停）五，整理小结1.点名2.表扬优生3.放松备注活动时间出勤人数活动主题活足球训练安排（第一阶段）动流程摘要一．腕、踝关节活动二．带球在限制跑道绕操场慢跑5圈。
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3．技术：脚弓带球
4．游戏：颠球
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
8、9
二
胸部接球
游戏：足球运传
齐
活
动
目
标
基本了解胸部接球的技术；通过足球运传游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握外脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
20、21
二
里、外脚背踢球
游戏：绕圈运球接力赛
齐
活
动
目
标
基本了解里、外脚背踢球的技术；通过绕圈运球接力赛的游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：外脚背带球
4．游戏：运球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
游戏：定点射门
齐
活
动
目
标
基本了解外脚背接球的技术；通过定点射门的游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：外脚背接球
4．游戏：定点射门
5．放松活动
6．下课，总结
足球兴趣小组活动计划
年级：四指导教师：
一、活动目标及要求：培养足球兴趣，基本功，技术，提高身体素质，提高足球的整体水平，提高体力方面和技术战术方面的训练,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志。
二、活动过程及内容：
周次
具体内容
备注
第二周
外脚背带球
第三周
正脚背带球
第四周
脚弓带球
第五周
胸部接球
第六周
挺胸接球
活动内容
出勤人数
10、11
二
挺胸接球
游戏：抢球游戏
齐
活
动
目
标
基本了解挺胸接球的技术；通过抢球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：挺胸接球
4．游戏：抢球游戏
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握脚弓接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
18、19
二
正脚背接球
游戏：看谁射得准
齐
活
动
目
标
基本了解正脚背接球的技术；通过看谁射得准游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握挺胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
12、13
二
收胸接球
游戏：连续顶球
齐
活
动
目
标
基本了解收胸接球的技术；通过连续顶球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
出勤人数
4、5
二
正脚背带球
游戏：曲线运球
齐
活
动
目
标
基本了解正脚背运球的技术；通过曲线运球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：正脚背带球
4．游戏：曲线运球
5．放松活动
第七周
收胸接球
第八周
脚掌接球
第九周
脚弓接球
第十周
正脚背接球
第十一周
外脚背接球
第十二周
里、外脚背踢球
第十三周
正脚背踢球
第十四周
原地掷界外球
第十五周
助跑掷界外球
第十六周
综合练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
2、3
二
外脚背带球游戏：运球比赛
齐
活
动
目
标
基本了解外脚背运球的技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：正脚背接球
4．游戏：看谁射得准
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握正脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
11
二
外脚背接球
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：里、外脚背踢球
4．游戏：绕圈运球接力赛
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握里、外脚背踢球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：胸部接球
4．游戏：足球运传
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴Hale Waihona Puke 小组活动记录周次星期
节次
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：脚掌接球
4．游戏：四方传球
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握脚掌接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
16、17
二
脚弓接球
游戏：圆圈内抢球
齐
活
动
目
标
基本了解脚弓接球的技术；通过圆圈内抢球的游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：脚弓接球
4．游戏：圆圈内抢球
4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动
3．技术：收胸接球
4．游戏：连续顶球
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握收胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
14、15
二
脚掌接球
游戏：四方传球
齐
活
动
目
标
基本了解脚掌接球的技术；通过四方传球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
兴趣小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
6、7
二
脚弓带球
游戏：颠球
齐
活
动
目
标
基本了解正脚弓运球的技术；通过颠球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动