足球兴趣小组活动记录
足球兴趣小组教学记录记录
教师赛力克时间题目教学内容：一、脚内侧踢球：踢定位球时，直线助跑，支撑脚踏在球的侧后方15厘米处，膝关节微屈，踢球腿以髋关节为轴向后向前摆动。
在前摆过程中膝盖外转，踢球脚内侧与出球方向约成90°，脚尖稍翘起，小腿加速前摆，脚掌与地面平行，脚腕用力绷紧，用脚内侧部位踢球的后中部。
脚内侧向前踢球脚内侧踢球脚内侧踢球练习教师赛力克时间题目教学内容：二、脚内侧停地滚球：接地滚球时，支撑脚正对来球方向，膝稍屈。
当触球时，接球脚向前下轻压，将球接于身前。
来球力最大时，接球脚可稍后撤，以缓冲来球力量将球接在脚下。
脚内侧切压停球的要领，是当球运行到支撑脚的侧后方或前侧方时。
停球脚以脚内侧切压球的后上部，同时稍压膝。
脚内侧停球脚内侧切压停球脚内侧传球、停球练习足球兴趣小组活动记录表三、脚内侧踢空中球：教师赛力克时间大腿在踢球前先抬起，小腿拖在后面，脚内侧对正出球方向，利用小腿的摆动平敲球的中部。
如果踢出地球或高球，可踢球的中上部或中下部。
脚内侧踢空中球脚内侧踢空中球练习足球兴趣小组活动记录表四、脚内侧停空中球：教师赛力克时间根据来球的高度，将停球脚举起，脚内侧对准来球路线，脚与球接触的刹那开始后撤。
在后撤过程中用脚内侧接触球，把球控制在衔接下一动作需要的位置上。
脚内侧停反弹球时，支撑脚踏在球的落点的侧前方．膝关节弯曲，上体稍前倾并向停球脚方向微转，同时停球脚提起并放松，用脚内侧对准球的反弹路线。
当球落地反弹刚离地时，用脚内侧触球的中上部。
脚内侧停空中球脚内侧停反弹球脚内侧停空中球足球兴趣小组活动记录表五、脚背内侧踢定位球：沿着与球成45°角的斜线助跑，支撑脚踏在球的侧后方约两脚处，膝弯曲，以脚掌外侧着地支撑体重，上体稍向支撑脚一侧倾斜，踢球脚自然后摆。
踢球时，以大腿带动小腿，呈弧形迅速前摆，脚稍内外转，脚面绷直，脚趾扣紧，脚尖斜指前下方，以脚背内侧触球的后中部。
踢球后，腿随球摆出。
教师赛力克时间脚背内侧踢球脚背内侧踢定位球脚背内侧踢球练习足球兴趣小组活动记录表教学内容：六、脚背内侧踢弧线球：教师赛力克时间用脚背的内侧踢球的后外侧部位。
足球集体教研活动记录
一、活动时间2023年4月15日，星期五，下午2:00-5:00二、活动地点学校足球场三、活动主题探讨足球教学策略，提高学生足球技能和团队协作能力四、参与人员1. 体育教研组长：张老师2. 足球教师：李老师、王老师、赵老师3. 年级组长：刘老师4. 其他参与教师：张老师、李老师、王老师等5. 学生代表：10名五、活动内容1. 活动背景介绍张老师首先介绍了本次教研活动的背景，强调了足球教学在培养学生身体素质、团队精神和竞技能力方面的重要性。
他指出，近年来，我国足球事业蓬勃发展，足球教育也日益受到重视。
作为一线教师，我们有责任探索有效的足球教学策略，提升学生的足球技能和团队协作能力。
2. 教学案例分析李老师分享了他在上一学期的一节足球公开课案例，详细介绍了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
与会教师针对案例进行了热烈的讨论，分析了教学中的亮点和不足。
3. 分组讨论为了更好地探讨足球教学策略，我们将参与教师分为三个小组，分别就以下几个方面进行讨论：（1）小组一：如何激发学生学习足球的兴趣（2）小组二：如何提高学生的足球技能（3）小组三：如何培养学生的团队协作能力各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的经验和看法。
4. 讨论成果分享（1）小组一：激发学生学习足球兴趣的讨论成果张老师认为，要激发学生学习足球的兴趣，首先要从学生的兴趣爱好入手，结合足球游戏、故事等元素，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球。
同时，教师要注重培养学生的自信心，鼓励他们勇于尝试，不断进步。
李老师提出，可以通过举办足球比赛、选拔校队等方式，激发学生的竞争意识，提高他们对足球的兴趣。
（2）小组二：提高学生足球技能的讨论成果王老师认为，提高学生的足球技能，首先要从基础动作学起，如带球、传球、射门等。
教师要根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，循序渐进地提高他们的技能水平。
赵老师提出，要注重培养学生的足球意识，让他们在比赛中能够迅速做出正确的判断和决策。
足球组教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校足球教学水平，提高学生的足球技能，加强教师之间的交流与合作，我校足球组于2021年10月15日组织开展了教研活动。
本次活动旨在通过经验分享、教学研讨和实地观摩等方式，促进教师教学能力的提升，推动我校足球教育的全面发展。
二、活动时间2021年10月15日，上午8:30-11:30三、活动地点学校足球场及会议室四、参与人员足球组全体教师、部分学生代表五、活动流程1. 开场致辞2. 经验分享3. 教学研讨4. 实地观摩5. 总结与反思六、活动内容1. 开场致辞活动伊始，组长张老师进行了热情洋溢的开场致辞。
张老师强调了本次教研活动的重要性，希望大家能够积极参与，共同探讨足球教学中的问题，提升教学水平。
2. 经验分享接下来，由我校足球教练李老师分享了他的教学经验。
李老师结合自己的教学实践，从以下几个方面进行了分享：（1）如何激发学生的学习兴趣：李老师认为，足球教学要注重培养学生的兴趣，通过游戏、比赛等形式，让学生在快乐中学习。
（2）如何提高学生的基本技能：李老师强调，扎实的基本技能是提高足球水平的基础，要注重培养学生的球感、控球、传球、射门等基本技能。
（3）如何加强团队协作：足球是一项团队运动，要注重培养学生的团队精神，通过团队合作训练，提高学生的协作能力。
（4）如何进行课后辅导：李老师分享了如何对学生进行课后辅导，帮助学生巩固课堂所学知识，提高足球技能。
3. 教学研讨在经验分享环节结束后，全体教师围绕以下议题进行了热烈的研讨：（1）如何将足球教学与课程思政相结合？（2）如何提高学生的足球比赛水平？（3）如何培养学生的足球素养？（4）如何加强足球师资队伍建设？在研讨过程中，老师们各抒己见，提出了许多宝贵的意见和建议。
4. 实地观摩为了更好地了解足球教学，全体教师和学生代表参观了学校足球场。
在观摩过程中，老师们对足球场地的布置、训练器材的使用、学生训练情况等方面进行了详细观察，并提出了改进意见。
足球趣味性教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：XX学校足球场参与人员：全体体育教师、部分学生代表活动主题：提升足球教学趣味性，激发学生运动兴趣一、活动背景随着我国足球运动的普及和推广，越来越多的学校开始重视足球教学。
然而，在传统的足球教学中，部分学生由于对足球运动缺乏兴趣，导致参与度不高，影响了教学效果。
为了提高足球教学的趣味性，激发学生的运动兴趣，我校决定开展一次足球趣味性教研活动。
二、活动目的1. 探讨足球教学中如何提高趣味性，增强学生的参与度。
2. 总结足球趣味性教学的经验，为今后的教学提供参考。
3. 促进体育教师之间的交流与合作，共同提高足球教学质量。
三、活动内容1. 经验分享环节（1）由资深体育教师分享足球趣味性教学的经验，包括游戏设计、教学方法、学生心理等方面。
（2）其他体育教师结合自身教学实际，提出在足球教学中遇到的困难和问题，共同探讨解决方案。
2. 实践操作环节（1）分组进行足球趣味性教学实践，包括趣味足球比赛、足球知识竞赛等。
（2）各小组展示教学成果，分享教学心得。
3. 讨论交流环节（1）针对实践环节中出现的问题，进行深入讨论，寻找解决方法。
（2）总结本次教研活动的收获，为今后的足球教学提供借鉴。
四、活动过程1. 经验分享资深体育教师结合自身教学经验，分享了以下足球趣味性教学的方法：- 游戏设计：设计符合学生年龄特点和兴趣的足球游戏，如“足球保龄球”、“足球接力”等，让学生在游戏中学习足球技巧。
- 教学方法：采用多样化的教学方法，如情景教学法、任务驱动法等，激发学生的学习兴趣。
- 学生心理：关注学生的心理需求，营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在快乐中学习足球。
2. 实践操作各小组在实践环节中，根据教师提供的趣味性教学方案，进行了足球比赛和知识竞赛。
学生们积极参与，现场气氛热烈。
3. 讨论交流在讨论交流环节中，教师们针对实践环节中出现的问题进行了深入探讨。
例如，如何更好地调动学生的积极性，如何根据学生的个体差异进行针对性教学等。
足球兴趣小组活动记录
足球兴趣小组活动记录活动一：足球比赛- 日期：2021年10月15日- 地点：学校体育场- 参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D、小组成员E活动详情：本次活动是小组成员之间的足球比赛。
比赛开始前，大家分成两个队伍，并经过一段热身运动后开始比赛。
比赛过程中，大家积极配合，展现出良好的团队合作精神。
比赛进行了三局，每局比赛时间为20分钟。
最后，A队胜出，并与B队合影留念。
活动二：足球技能训练- 日期：2021年10月22日- 地点：学校操场- 参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D、小组成员E活动详情：本次活动是为了提升小组成员的足球技能而进行的训练。
我们请来了一位专业的足球教练，教大家正确的踢球姿势和技巧。
训练内容包括基本传球、射门和盘带等技能训练。
大家都积极参与，并取得了不错的进步。
训练结束后，大家进行了简单的比赛，展示了所学技能。
活动三：足球知识分享- 日期：2021年10月29日- 地点：教室- 参与人员：小组成员A、小组成员B、小组成员C、小组成员D、小组成员E活动详情：本次活动是为了增加小组成员对足球的了解，大家进行了足球知识的分享。
每个成员都准备了一个足球知识的小讲座，并分享了自己的观点和经验。
在活动中，大家一起讨论问题，并相互研究。
通过这次活动，大家对足球有了更深入的了解。
总结通过以上几次活动，我们小组成员在足球方面得到了很多的锻炼和提升。
不仅增强了团队合作能力，还提升了个人的足球技能和知识水平。
我们将继续组织类似的活动，为大家创造更多的研究和交流机会。
足球社团活动记录及总结
贵阳市海文小学学生社团活动记录小组名称：足球辅导教师：王丽贵阳市海文小学具体过程记录表足球社团活动总结海文小学王丽在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。
同时自己也意识到自己的责任有多重.我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质,增进学生身心健康，拓宽视野。
通过训练，使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。
全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从2016年3月开始到2016年7月结束，每周四下午第一节课。
通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步.兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。
在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情.学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激—情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。
但对于每项动作的要领(如：个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等）不能够较熟练的掌握.由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。
由于队员年纪小,每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。
并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。
通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。
并没有介绍战术方面的内容。
当然这里也有本人自身的原因（如：讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。
这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练,逐渐进步。
足球兴趣小组活动记录
足球兴趣小组活动记录周次星期节次活动内容出勤人数2二1外脚背带球游戏：运球比赛 20活动目标基本了解外脚背运球的技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：外脚背带球4．游戏：运球比赛5．放松活动6．下课，总结成效记载通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数3二 1正脚背带球游戏：曲线运球20活动目标基本了解正脚背运球的技术；通过曲线运球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：正脚背带球4．游戏：曲线运球5．放松活动6．下课，总结成效记载通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数4二 1脚弓带球游戏：颠球20活动目标基本了解正脚弓运球的技术；通过颠球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：脚弓带球4．游戏：颠球5．放松活动6．下课，总结成效记载通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数5二 1胸部接球游戏：足球运传20活动目标基本了解胸部接球的技术；通过足球运传游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：胸部接球4．游戏：足球运传5．放松活动6．下课，总结成通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，效记载应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数6二 1挺胸接球游戏：抢球游戏20活动目标基本了解挺胸接球的技术；通过抢球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
体育组教研活动记录足球(3篇)
第1篇一、活动时间2021年10月25日（星期一）下午2:00-4:00二、活动地点学校足球场三、活动主题探讨足球教学中的技术、战术与训练方法，提高足球教学质量四、活动参与人员1. 体育教研组长：张老师2. 足球教师：李老师、王老师、刘老师3. 其他体育教师：赵老师、陈老师4. 教务处代表：李主任5. 其他相关人员：校领导、班主任等五、活动流程1. 开场致辞2. 主题研讨3. 经验分享4. 总结与反思5. 结束语六、活动内容1. 开场致辞张老师首先对参加本次教研活动的各位老师表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次教研活动的主题和目的。
他指出，足球作为一项普及性强的体育运动，在学校体育教学中占有重要地位。
通过本次教研活动，旨在提高足球教学质量，激发学生对足球运动的兴趣，培养他们的团队协作精神和拼搏精神。
2. 主题研讨（1）足球技术教学李老师分享了足球技术教学的经验，他认为，足球技术教学应注重以下几个方面：①基础技术训练：如停球、传球、运球、射门等，要让学生掌握基本动作要领，形成正确的技术动作定型。
②技术训练方法：采用分解练习、模仿练习、对抗练习等方法，提高学生的技术运用能力。
③技术训练节奏：合理把握技术训练的节奏，让学生在轻松愉快的氛围中提高技术。
（2）足球战术教学王老师针对足球战术教学进行了深入探讨，他提出以下几点：①战术教学原则：遵循“从简到繁、由易到难”的原则，逐步引导学生掌握足球战术。
②战术教学步骤：首先，讲解战术理论；其次，进行战术演练；最后，组织实战对抗。
③战术教学评价：关注学生在战术运用中的表现，及时给予反馈和指导。
（3）足球训练方法刘老师结合自身教学实践，分享了以下足球训练方法：①身体素质训练：加强学生的速度、力量、耐力、柔韧性等身体素质训练。
②专项技术训练：针对足球运动的特点，进行专项技术训练，如控球、盘带、传球、射门等。
③团队配合训练：通过分组对抗、比赛等形式，提高学生的团队协作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兴趣小组活动记录
小组名称：
年级：
指导教师：
足球兴趣小组活动记录
一、活动目标及要求：培养足球兴趣，基本功，技术，提高身体素质，提高足球的整体水平，提高体力方面和技术战术方面的训练,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志。
二、活动过程及内容：
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录。