少年宫工作简报(11月)
乡村学校少年宫简报
乡村学校少年宫简报引言概述乡村学校少年宫是一项旨在提供丰富多彩的课外活动和服务，促进青少年全面发展的重要工作。
本简报将介绍乡村学校少年宫的建设情况、开展的活动内容、取得的成绩以及未来发展规划。
一、建设情况1.1 建设背景：乡村学校少年宫建设是政府重点推动的教育工作之一，旨在提高农村青少年的综合素质和文化水平。
1.2 建设目标：通过建设乡村学校少年宫，促进农村青少年的全面发展，提升他们的综合素质。
1.3 建设成果：目前，乡村学校少年宫已经在全国范围内得到推广和实施，取得了显著的成效。
二、活动内容2.1 体育活动：开展各类体育运动，提高青少年的身体素质。
2.2 文化活动：举办各类文化艺术活动，培养青少年的审美情趣和创造力。
2.3 社会实践：组织社会实践活动，增强青少年的社会责任感和团队合作意识。
三、取得的成绩3.1 提高教育质量：乡村学校少年宫的建设，有效提高了乡村学校的教育质量，促进了学生的全面发展。
3.2 提升农村形象：乡村学校少年宫的开展，有助于改善农村的教育环境，提升了农村形象。
3.3 培养优秀人材：通过乡村学校少年宫的活动，培养了一大批优秀的青少年人材，为农村的发展注入了新的活力。
四、未来发展规划4.1 拓展活动内容：未来将继续拓展乡村学校少年宫的活动内容，丰富多样。
4.2 提升服务水平：加大对乡村学校少年宫的支持力度，提升服务水平，满足青少年的需求。
4.3 加强师资队伍建设：加强对师资队伍的培训和支持，提高教师的专业水平和教学质量。
五、结语乡村学校少年宫是一项重要的教育工作，对促进农村青少年的全面发展具有重要意义。
希翼通过不懈的努力和持续的支持，乡村学校少年宫能够为农村教育事业做出更大的贡献，培养更多优秀的青少年人材。
小雅镇乡村少年宫活动简报
小雅镇乡村少年宫活动简报恭敬的领导、亲爱的家长们：大家好！我是小雅镇乡村少年宫的工作人员，今天我将为大家带来关于我们近期活动的简报。
一、活动概况近期，我们组织了一系列丰富多彩的活动，旨在提供给孩子们一个全面发展的平台，培养他们的兴趣爱好，增强他们的综合素质。
二、活动内容1. 才艺展示活动为了展示孩子们的才艺，我们举办了一场才艺展示活动。
孩子们在舞台上展示了各种才艺表演，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
他们的表演技巧和自信给大家留下了深刻的印象。
2. 学习交流活动我们邀请了一位专业的教育专家给孩子们进行学习交流活动。
教育专家为孩子们讲解了一些学习方法和技巧，激发了他们的学习兴趣。
孩子们积极参预，提出问题并与专家进行互动交流。
3. 社会实践活动为了增强孩子们的社会意识和责任感，我们组织了一次社会实践活动。
孩子们前往当地的养老院，与老人们进行互动交流，表演节目，还为他们送上了自己亲手制作的礼物。
通过这次活动，孩子们学会了关心他人，懂得了感恩和奉献。
4. 体育竞赛活动为了锻炼孩子们的身体素质和团队合作精神，我们组织了一场体育竞赛活动。
孩子们分成几个队伍进行比赛，包括跑步、拔河、接力等项目。
他们积极参预，展现了良好的竞技风貌和团队协作能力。
三、活动成果通过这些丰富多彩的活动，我们取得了一些显著的成果：1. 孩子们的综合素质得到了全面提升，他们在才艺展示、学习交流、社会实践和体育竞赛等方面都取得了进步。
2. 孩子们的团队合作意识和沟通能力得到了增强，他们学会了与他人合作、分享和倾听。
3. 孩子们的自信心得到了培养，他们在公开表演和与专家交流的过程中展现出了自己的才华和自信。
四、下一步计划为了进一步提高活动的质量和效果，我们制定了以下计划：1. 继续举办各类才艺展示活动，为孩子们提供展示自己才艺的机会。
2. 组织更多的学习交流活动，邀请更多的专家来指导孩子们的学习。
3. 继续开展社会实践活动，培养孩子们的社会责任感和公益意识。
少年宫活动简报
少年宫活动简报第7期清镇市流长小学乡村少年宫 2011年11月24日乡村少年宫——农村孩子的乐园～我校乡村少年宫自挂牌以来～扎实开展乡村少年宫建设～充分发挥乡村少年宫的教育服务功能～让每个功能室都积极开展活动～丰富同学们的课余生活。
为农村孩子开辟了一片乐土:各室彰显靓丽自从我校乡村学校少年宫建成以来～我们的学生的课余生活更加有声有色了。
听:一阵阵字正腔圆的诵读声从我们的经典诵读室传出来～一阵阵优美的音乐仿佛一串串铃声～扣人心弦～趣味英语室里孩子们玩着英语游戏的欢笑声～让人激动不已:看:一张张活灵活现的刺绣作品在孩子们的针尖下流动出来、利用身边特色材料打造后雕刻上美丽图案的“风化石雕刻”作品在老师的指导了呈现在我们眼前～让我们不得不感叹～原来～坚硬的石头也能创造美、表现美、感受美。
美术室更是体现了“国粹书法”与现代绘画相结合～在老师指导下学生自己创作出来的一张张“趣味书法”作品里洋溢着孩子们的欢笑声。
而我们的棋类活动室更是彰显博弈:同学们你不让我～我不让你～在棋盘上“一见分晓”。
而我们的舞蹈室、图书室里也让学生体会到了课余生活的乐趣……“广阔天地”——农村学生健康成长的乐园操场上～带有浓郁地方民族特色的“五环芦笙舞”像一幅美丽的画卷展现在我们的面前。
瞧:随着芦笙音乐声的响起～学生的脚步动起来了～手挥起来了～在五环上～学生跳出了自己风采～更跳出了欢乐的笑声、健康的体魄。
“啪啪:啪啪啪～啪啪:”多有节奏的敲打声:原来在操场的一角～同学们正在跳“竹竿舞”。
那欢快的节奏声伴随着同学们脚步声～还是时不时的阵阵笑语～多动听呀:体育竞技场上～同学们挥洒着汗水～脸流露出阳光般的笑容。
看～同学们自己种植的花卉全部摆放在少年宫的“花卉实践园”。
那可是学生自己的心血呀!每天～同学们给自己的花浇水、打理时～仿佛眼前的花卉就是自己～一定要好好爱护～让它茁壮成长。
我想～成长的一定还有我们的孩子:在我们的科技实践园里～更是精心呵护～第一天～同学们在指导老师的指导下播下颗颗怀着希望的种子。
小雅镇乡村少年宫活动简报
小雅镇乡村少年宫活动简报引言概述：小雅镇乡村少年宫是为了丰富农村孩子的课余生活，提高他们的综合素质而设立的。
近期，小雅镇乡村少年宫开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
本文将对这些活动进行简要总结。
一、音乐培训活动1.1 举办音乐课程：小雅镇乡村少年宫邀请专业音乐老师开设音乐课程，教授孩子们基础乐理知识和乐器演奏技巧。
1.2 组织音乐比赛：组织乡村少年进行音乐比赛，激发孩子们学习音乐的兴趣，展示他们的才艺。
1.3 开展音乐演出：小雅镇乡村少年宫定期组织音乐演出活动，让孩子们有机会展示自己的音乐成果，增强表现能力。
二、体育健身活动2.1 进行体育课程：开设各类体育课程，如篮球、足球、羽毛球等，促进孩子们身体素质的提高。
2.2 组织运动会：定期举办乡村少年运动会，增强团队合作意识，培养孩子们的竞技精神。
2.3 进行户外拓展：组织户外拓展活动，让孩子们感受大自然的美好，培养他们的勇气和毅力。
三、文艺表演活动3.1 开展舞蹈培训：邀请专业舞蹈老师进行舞蹈培训，培养孩子们的舞蹈技巧和表演能力。
3.2 组织文艺晚会：定期举办文艺晚会，让孩子们展示舞蹈、朗诵、小品等才艺，丰富他们的文化生活。
3.3 参加比赛展演：组织乡村少年参加各类文艺比赛展演，提升他们的表演水平，增强自信心。
四、科技创新活动4.1 进行科技实践：引导孩子们参与科技实践活动，如机器人编程、科学实验等，培养他们的创新意识。
4.2 组织科技竞赛：组织乡村少年参加各类科技竞赛，激发他们的学习兴趣，提高科技水平。
4.3 进行科技讲座：邀请科技专家进行科技讲座，拓宽孩子们的科学知识，启发他们的科技潜能。
五、社会实践活动5.1 参与志愿活动：组织乡村少年参与社区志愿活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
5.2 进行社会调研：引导孩子们进行社会调研活动，了解社会现状，培养他们的独立思考能力。
5.3 参观学习活动：组织参观学习活动，让孩子们走出乡村，拓宽视野，增长见识。
少年宫工作简报(11月)
梁村镇乡村学校少年宫之袁州冬雪创作（2016-2017）学年度乾县梁村镇中心完小2016年11月29日撰稿：王志宏11月份，我镇“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同尽力，面临实际，动脑子、想法子、挖潜力，使得少年宫活动展开丰富多彩，秩序井然.乒乓球兴趣小组，杨勇教师每周一、周三午饭后时间，在小操场给学生教如何打好乒乓球.从乒乓球的发展史、如何发球、接球、飞手攻球、右手推挡等技术给学生指点、示范，提高了同学的兴趣，发扬了学生的高兴喜爱，为校园生活增添了无限风采，培养了学生多才多艺的才能，赢得了家长的一致好评.杨教师在讲授生打乒乓球棋艺兴趣小组，一到少年宫活动时间，杜建成教师就带领孩子们到体育活动室，指导他们下棋：有象棋、跳棋、围棋等.最近，杜教师在教孩子们下象棋.他给学生讲解了象棋的基本布阵和基本杀法，调动了孩子们的兴趣，丰富了孩子们的知识.使孩子们越来越喜欢这项活动，越来越爱参与这项活动.现在，孩子们基本掌握了象棋残局的基本走法和车、马、炮的防御方式，并养成了善于观察，勤于思考的好习惯.这种活动既开辟了孩子们的智力，又养成了好习惯，对其他学科的学习有很大的帮忙.杜教师在指导孩子们下象棋音乐兴趣小组，葛继红教师一边弹钢琴一边指导孩子们唱歌，她依照曲谱一句一句教，哪里该高昂，哪里该低沉，她都耐烦地提醒孩子们.今朝，孩子们已经掌握了一些基本的乐理知识.孩子们学习热情很高，前进很大.葛继红教师在教孩子们唱歌跆拳道小组，孩子们的兴趣更加稠密，一个个精力抖擞，兴高采烈，跟着习汉青教师学的有模有样.本月，习汉青教师的方针是在柔韧度拉伸的基础上不竭强化腿法，以前踢和横踢操练为主，学习冲拳、手刀和上中下格挡，并准备进一步学习品势太极一章.这段时间，每一个孩子都积极尽力，在身体力气、矫捷和协调性上都有了很大的前进.习汉青教师在教孩子们跆拳道舞蹈兴趣小组，葛继红教师在跟孩子们一起跳舞，她边跳边给孩子们指导基本动作，教的非常认真，孩子们也学得很入迷.看样子，孩子们已经能跟着音乐操练基本舞蹈动作，手和脚的基本姿态和动作都掌握了，节拍感非常的强.葛继红教师在指导孩子们跳舞科技与手工制作兴趣小组，赵娟教师借助现代讲授媒体，在讲授中应用讲授课件及讲授视频，为孩子们打开一个奇妙而丰富的科技世界，带孩子们遨游在迷信的海洋之中.看，孩子们一个个沉浸在自己的世界里，让思想自由的飞翔.赵娟教师跟孩子们在做手工艺品书法兴趣小组，李烨教师在本月给孩子们讲解了书法的基本知识，培养了孩子们高兴喜爱书法的兴趣，让孩子们初步感受书法的艺术美；在让孩子们操练书法的同时，教孩子们正确的坐姿、立姿、执笔姿势，让孩子们养成杰出的写字习惯.颠末这段时间的培养，孩子们的书法水平大大的提高了，孩子们都有了自己的作品.李晔教师在指导孩子们操练书法美术兴趣小组，王侠教师给孩子们讲解绘画技巧，并亲自示范绘画，和孩子们打成一片，具有亲和力，使得孩子们兴趣稠密，画得有声有色.今朝，孩子们已经对简笔划、蜡笔划具有初步的审美和创造才能，而且有了一些绘画作品.相信对孩子们美术兴趣的培养有利于其他学科的学习.王侠教师指导学生们绘画阅读鉴赏兴趣小组，刘惠懿教师在活动期间，帮忙每一个孩子选择适合自己春秋特点的书籍，使得每一个孩子都受益匪浅.有时，遇到好的文章，她会给孩子们读，而且讲解，使孩子们从中学到主人公优良的品质，让孩子们励志成才.她还教给孩子们读书的方法，让孩子们写读书笔记，提高孩子们的写作水平.刘惠懿教师和孩子们在阅览室下一步，我们将在上级的正确带领下，学校将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精力和实践才能为重点，明白将学校乡村少年宫建设成学生爱来、促进学生全面发展、实施素质教导的场合，建设成家长认可、平安有效、规划合理、功能完备的未成年人教导阵地.。
坡贡镇乡村少年宫简报
坡贡镇乡村少年宫简报恭敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是坡贡镇乡村少年宫的工作人员，今天我将向大家汇报坡贡镇乡村少年宫的最新情况和相关工作发展。
以下是简报内容：一、简报背景介绍坡贡镇乡村少年宫是坡贡镇政府设立的一个为青少年提供丰富课外活动和培训的机构，旨在培养青少年的综合素质和兴趣爱好，促进他们全面发展。
自开办以来，我们向来秉持着“健康、快乐、成长”的宗旨，致力于为青少年提供优质的教育和培训服务。
二、活动开展情况1. 夏令营活动为了丰富青少年的暑期生活，我们开展了一系列夏令营活动。
通过户外拓展、手工制作、文化体验等形式，让孩子们在快乐的氛围中学习和成长。
夏令营活动共持续了一个月，参预人数超过200人，得到了家长和学生的一致好评。
2. 才艺培训课程为了培养青少年的艺术才干，我们开设了多个才艺培训课程，包括舞蹈、音乐、绘画等。
我们礼聘了优秀的教师团队，为学生提供专业的指导和培训。
目前，才艺培训课程的学员达到了300人，他们在各个领域取得了优异的成绩。
3. 志愿者活动为了引导青少年关注社会问题，我们组织了一系列志愿者活动。
青少年们积极参预社区清洁、老人陪伴、环保宣传等志愿服务活动，提高了他们的社会责任感和团队合作能力。
志愿者活动得到了社会各界的高度赞扬和认可。
三、成果展示1. 学生作品展为了展示学生们在各个课程中的成果，我们举办了一次学生作品展。
展览中展示了学生们的绘画、手工制作、舞蹈等作品，吸引了大量家长和社区居民前来观看，展览取得了圆满成功。
2. 表彰大会为了激励学生们的学习热情和积极向上的态度，我们举办了一次表彰大会。
在表彰大会上，我们颁发了奖状和奖品给在各个方面表现优秀的学生，鼓励他们继续努力。
四、下一步计划1. 拓展课程种类为了满足青少年多样化的需求，我们计划拓展课程种类，增加体育、科技、手工等领域的培训课程，让学生们有更多的选择。
2. 加强师资队伍建设为了提高教学质量，我们将加强师资队伍建设，招聘更多具有专业知识和丰富经验的教师，提供更好的教学服务。
云雾山镇中心小学2019年乡村少年宫11月份活动汇报
云雾山镇中心小学乡村少年宫11月份30次活动汇报1.11月4日、11日云雾山镇中心小学英语社团正常开展，主要内容：先复习英语歌曲Ten little Indian boys。
学生齐唱英语歌曲Ten little Indian boys。
教唱一首新的英语歌The more we get together.先教读歌词，让学生理解歌词含义，读会歌词后随配乐学唱，老师教学生跟唱直到学会为止。
通过学唱丰富学生课余生活，激发学生学英语的兴趣。
指导老师：陈丹11月18日云雾山镇中心小学英语社团正常开展，主要内容：先复习英语歌曲The more we get together。
学生齐唱英语歌曲The more we get together。
出示一首新的英语歌happy new year.先试听音乐，让学生理解歌词含义，为下节课做好铺垫。
再通过多种形式复习演唱The more we get together，激发学生学英语的兴趣。
指导老师：陈丹2.11月4日、11日科技社团活动正常开展，主要活动内容：《制作水果电池》,在师生合作下，运用水果，导线，用电器等器材，运用连接电路的方法成功制作出了水果电池，学生感受到了科学探究的兴趣，提升学生学生对科学的热爱。
指导老师：邢小妮11月18日科技社团活动正常开展，主要内容：《自制弹簧测力计》,在师生合作下，运用硬纸板，橡皮筋，回形针等器材，仿照弹簧测力计成功制作出了简易测力计，学生通过动手动脑制作，体会到发明发现一定要动手实践，空想的再完美都比不上一次的动手实践。
体会到制作的乐趣和成就感，有效激发了学生的探究兴趣，提升学生学生对科学的热爱。
指导老师：邢小妮3.11月5日、12日足球社团活动正常开展，主要内容是足球三对一是最基础的足球配合实用练习，一般用于体育课和体育锻炼，在足球比赛中有至关重要的作用。
有效的培养学生对足球基本技能，培养学生对足球的兴趣，进而提升学生的体育素养。
乡村学校少年宫简报
乡村学校少年宫简报一、简介乡村学校少年宫是为了满足乡村地区学生的综合发展需求而设立的一种特殊教育机构。
其宗旨是通过丰富多彩的课程和活动，培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质。
本期简报将向大家介绍乡村学校少年宫的发展情况，以及近期的活动和成果。
二、发展情况截至目前，我们乡村学校少年宫已经发展了五年。
通过与当地政府、学校和社区的密切合作，我们取得了一系列积极的成果。
目前，我们已经拥有一支由专业教师和志愿者组成的教育团队，能够为学生提供高质量的课程和活动。
我们的学生人数也逐年增长，目前已经达到500人。
三、活动介绍1. 课程设置乡村学校少年宫为学生提供了丰富多样的课程，涵盖了艺术、体育、科技、文化等多个领域。
比如，我们开设了绘画、舞蹈、音乐、乐器、体操、足球、篮球、计算机编程等课程，让学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的课程。
2. 活动组织除了课程外，乡村学校少年宫还定期组织各类活动，以丰富学生的课余生活。
比如，我们每年都会举办艺术展览、文化节、运动会等活动，让学生有机会展示自己的才艺，增强彼此之间的交流与合作。
四、成果展示1. 学生表现在乡村学校少年宫的培养下，我们的学生在各个领域都取得了优秀的成绩。
比如，我们的绘画学员在全市艺术比赛中获得了多个奖项；我们的体育班学生在校际比赛中取得了好成绩。
这些成果不仅彰显了学生的个人材华，也证明了乡村学校少年宫的教育质量。
2. 社会影响乡村学校少年宫的发展也带动了整个乡村地区的教育水平提升。
通过与当地社区的合作，我们将少年宫的教育理念和资源传递给更多的学校和学生。
这不仅促进了乡村地区的教育均衡发展，也为学生提供了更多的发展机会。
五、展望与期待未来，乡村学校少年宫将继续致力于为乡村学生提供更好的教育环境和资源。
我们将进一步拓宽课程设置，丰富活动内容，提升教师队伍的专业水平。
同时，我们也期待更多的社会力量的支持和参预，共同为乡村学生的成长助力。
六、结语乡村学校少年宫将始终坚持以学生为中心的教育理念，为他们提供更多的成长机会和发展空间。
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梁村镇乡村学校少年宫
（2016-2017）学年度
乾县梁村镇中心完小 2016年11月29日
撰稿：王志宏11月份，我镇“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得少年宫活动开展丰富多彩，秩序井然。
乒乓球兴趣小组，杨勇老师每周一、周三午饭后时间，在小操场给学生教如何打好乒乓球。
从乒乓球的发展史、如何发球、接球、飞手攻球、右手推挡等技术给学生指点、示范，提高了同学的兴趣，发扬了学生的爱好，为校园生活增添了无限风采，培养了学生多才多艺的能力，赢得了家长的一致好评。
杨老师在教学生打乒乓球
棋艺兴趣小组，一到少年宫活动时间，杜建成老师就带
领孩子们到体育活动室，指导他们下棋：有象棋、跳棋、围棋等。
最近，杜老师在教孩子们下象棋。
他给学生讲解了象棋的基本布阵和基本杀法，调动了孩子们的兴趣，丰富了孩子们的知识。
使孩子们越来越喜欢这项活动，越来越爱参加这项活动。
现在，孩子们基本掌握了象棋开局的基本走法和车、马、炮的进攻方式，并养成了善于观察，勤于思考的好习惯。
这种活动既开发了孩子们的智力，又养成了好习惯，对其他学科的学习有很大的帮助。
杜老师在指导孩子们下象棋
音乐兴趣小组，葛继红老师一边弹钢琴一边指导孩子们唱歌，她按照乐谱一句一句教，哪里该昂扬，哪里该低沉，她都耐心地提醒孩子们。
目前，孩子们已经掌握了一些基本的乐理知识。
孩子们学习热情很高，进步很大。
葛继红老师在教孩子们唱歌
跆拳道小组，孩子们的兴趣更加浓厚，一个个精神抖擞，兴高采烈，跟着习汉青老师学的有模有样。
本月，习汉青老师的目标是在柔韧度拉伸的基础上不断强化腿法，以前踢和横踢练习为主，学习冲拳、手刀和上中下格挡，并准备进一步学习品势太极一章。
这段时间，每个孩子都积极努力，在身体力量、灵活和协调性上都有了很大的进步。
习汉青老师在教孩子们跆拳道
舞蹈兴趣小组，葛继红老师在跟孩子们一起跳舞，她边跳边给孩子们指导基本动作，教的非常认真，孩子们也学得很入迷。
看样子，孩子们已经能跟着音乐练习基本舞蹈动作，手和脚的基本姿态和动作都掌握了，节奏感非常的强。
葛继红老师在指导孩子们跳舞
科技与手工制作兴趣小组，赵娟老师借助现代教学媒体，在教学中应用教学课件及教学视频，为孩子们打开一个奇妙而丰富的科技世界，带孩子们遨游在科学的海洋之中。
看，孩子们一个个沉浸在自己的世界里，让思想自由的飞翔。
赵娟老师跟孩子们在做手工艺品
书法兴趣小组，李烨老师在本月给孩子们讲解了书法的基本知识，培养了孩子们爱好书法的兴趣，让孩子们初步感受书法的艺术美；在让孩子们练习书法的同时，教孩子们正确的坐姿、立姿、执笔姿势，让孩子们养成良好的写字习惯。
经过这段时间的培养，孩子们的书法水平大大的提高了，孩子们都有了自己的作品。
李晔老师在指导孩子们练习书法
美术兴趣小组，王侠老师给孩子们讲解绘画技巧，并亲自示范绘画，和孩子们打成一片，具有亲和力，使得孩子们兴趣浓厚，画得有声有色。
目前，孩子们已经对简笔画、蜡笔画具备初步的审美和创造能力，并且有了一些绘画作品。
相信对孩子们美术兴趣的培养有利于其他学科的学习。
王侠老师指导学生们绘画
阅读鉴赏兴趣小组，刘惠懿老师在活动期间，帮助每个孩子选择适合自己年龄特点的书籍，使得每个孩子都受益匪浅。
有时，遇到好的文章，她会给孩子们读，并且讲解，使孩子们从中学到主人公优良的品质，让孩子们励志成才。
她还教给孩子们读书的方法，让孩子们写读书笔记，提高孩子们的写作水平。
刘惠懿老师和孩子们在阅览室 下一步，我们将在上级的正确领导下，学校将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成学生爱来、促进学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地。