心理学史模拟试卷及答案.doc
心理学史试题及答案
心理学史试题及答案心理学史是研究心理学的起源、发展和演变过程的学科。
通过了解心理学的历史，我们可以更好地理解和把握现代心理学的发展方向和趋势。
下面是一些关于心理学史的试题及其详细答案。
试题一：1. 心理学的起源可以追溯到哪个时期？2. 谁是现代心理学的奠基人？3. 心理学的两大主流学派有哪些？试题答案一：1. 心理学的起源可以追溯到古希腊时期。
在古希腊时代，像亚里士多德和柏拉图等哲学家已经提出了一些有关心灵和思维的理论。
2. 现代心理学的奠基人是威廉·詹姆斯。
他是美国第一位真正的心理学家，其著作《心理学原理》被誉为心理学第一教科书。
3. 心理学的两大主流学派是结构主义学派和功能主义学派。
结构主义学派主要由威廉·詹姆斯的学生爱德华·布拉德福和德国心理学家威廉·文德特共同建立，强调通过实验方法来研究心理现象；功能主义学派则由美国心理学家詹姆斯·罗尔管、约翰·杜威等人创立，重点关注心理过程的功能和意义。
试题二：1. 心理学史上最重要的研究方法是什么？2. 第一位被认为是世界上第一位心理学家的人是谁？3. 第一位使用实验方法研究心理学问题的人是谁？试题答案二：1. 心理学史上最重要的研究方法是实验方法。
通过实验，可以控制和操作变量，从而更准确地研究和理解心理现象。
2. 第一位被认为是世界上第一位心理学家的人是威廉·詹姆斯。
他被称为现代心理学的奠基人之一，他的著作《心理学原理》对心理学的发展产生了重要影响。
3. 第一位使用实验方法研究心理学问题的人是威廉·文德特。
他在德国创立了第一个实验心理学研究实验室，并将这一方法引入心理学研究领域。
试题三：1. 行为主义学派主张采用什么方法研究心理学问题？2. 心理动力学以及人本主义学派是哪个时期的心理学思潮？3. 第一次心理学论坛在哪个国家举行？试题答案三：1. 行为主义学派主张采用观察和实验的方法来研究心理学问题。
(完整word版)《心理学史》模拟卷B+答案
《心理学史》模拟试卷B一、填空题（每题2分，共28分）1．“伟人说"认为,心理学史不过是一些有影响力的、非常重要的人物的传记。
2．按照柏拉图的观点，灵魂由三个部分组成,即激情、欲望、理性。
3．唯物主义者和唯心主义者都属于一元论者.4. 莱布尼兹的“有纹路的大理石”的观点与笛卡尔的“天赋观念论”相接近.5。
托尔曼认为, 中介变量是介于刺激和反应之间的重要变量。
6．杜威的教育思想中，“在做中学”是其教育的基本原则.7．20世纪60年代早期，一群由马斯洛领导的心理学家开始了一场被称为“第三势力心理学"的运动。
8．华生的行为主义心理学体系在心理学研究对象上否认意识，而代之以行为.9．“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，遗忘的速度先快后慢。
10。
冯特认为,不同于其他科学，心理学建立在直接经验的基础上。
11．罗杰斯提出了“以人为中心"的心理治疗理论。
12．詹姆斯认为情绪起因于对事件的反应（如看见一只熊—-逃跑—-感到害怕).13．荣格以心灵代表人格，它包括意识、个人无意识和集体无意识，意识的核心是自我。
14. “心理学虽有一长期的过去，但仅有一短期的历史”是艾宾浩斯的名言。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共10分)1。
假设-演绎理论是（A ）提出的。
A．赫尔 B. 托尔曼C．华生D。
斯金纳2．按照荣格的“原型”论，（ B )表示男人的女性特征.A.阴影B。
阿尼妈C。
人格面具 D.阿尼姆斯3．笛卡尔是近代西方哲学的先驱之一，其名言为：( B ）。
A．“人是机器”B．“我思故我在"C．“人是钢琴”D．“存在就是被感知”4．冯特认为，精神分裂症是由于（C ）过程出现故障的结果。
A．知觉B。
统觉C. 注意D.创造性综合5。
行为主义心理学家华生认为人和动物的全部行为都可以分析为（A ).A。
刺激和反应B。
生理和心理C.感觉和记忆D。
心理学史试题及答案
心理学史试题及答案心理学史是研究心理学作为一门科学学科发展的历史，它涵盖了心理学的起源、发展、主要理论、重要人物以及心理学在不同领域的应用。
以下是一份心理学史的试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学作为一门独立的科学学科是在哪个国家诞生的？A. 英国B. 德国C. 美国D. 法国答案：B2. 心理学史上的“心理学之父”指的是哪位学者？A. 威廉·詹姆斯B. 约翰·杜威C. 卡尔·荣格D. 威廉·冯特答案：D3. 行为主义心理学的创始人是？A. 约翰·沃森B. 弗洛伊德C. 阿德勒D. 皮亚杰答案：A4. 认知心理学的兴起是在哪个年代？A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 21世纪初答案：C5. 以下哪位学者提出了“潜意识”的概念？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案：A6. 人本主义心理学强调的是？A. 行为的观察B. 潜意识的探索C. 自我实现D. 认知过程答案：C7. 以下哪项不是心理学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D8. 心理学中的“双因素理论”是由哪位学者提出的？A. 赫兹伯格B. 马斯洛C. 弗洛姆D. 罗杰斯答案：A9. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位学者提出的？A. 阿伦森B. 费斯汀格C. 皮亚杰D. 斯金纳答案：B10. 以下哪项是心理学研究的主要领域？A. 神经科学B. 心理学C. 生物学D. 社会学答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的三大流派及其主要观点。
答案：心理学的三大流派包括行为主义、精神分析和人本主义。
行为主义强调可观察的行为和外部环境对行为的影响，创始人是约翰·沃森。
精神分析由弗洛伊德创立，关注潜意识和早期经验对个体心理的影响。
人本主义心理学则强调个体的自我实现和个人成长，代表人物有卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛。
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《心理学史》模拟试卷二考试形式：开卷考试时间：120分钟站点：_________ 姓名：学号：成绩：一、填空题(每空1分，共16分)1．莱布尼兹关于心理本质的理论是___单子论____，他关于身心关系的理论是___预定和谐说____。
2．十九世纪，由于神经生理学取得了显著的进展，生理学家对感觉的心理生理问题的研究兴趣大增。
如赫尔姆霍兹提出了解释色觉的___三色___学说、听觉的___共鸣___学说。
3．冯特于___1879___年在____莱比锡______大学建立了世界上第一个心理学实验室。
4．桑代克根据动物学习的实验提出了两条学习的定律，即：___练习律__和__效果律__。
5．新行为主义的代表人物主要有：___托尔曼___和____斯金纳___等。
6．新精神分析学家否定里比多或性的重要性，而代之以___社会___和__文化___因素。
7．布伦塔诺认为心理学的对象不是感觉、判断等的____内容______，而是感觉、判断等的____活动过程______。
8．华生的行为主义心理学体系在心理学研究对象上否认____心理或意识______，而代之以____行为______。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共10分)1.冯特建立的世界上第一个心理学实验室，标志着心理学正式从( A )中独立出来。
A.哲学B.神学C.物理学D.医学2.( C )是芝加哥机能主义心理学的主要代表人物之一。
A.铁钦纳B.勒温C.杜威D.阿德勒3布伦塔诺认为心理学的对象是感觉、判断等的( B )。
A.内容B.活动C.神经机制D.前三个答案都不对4.( C )是新行为主义的主要代表人物之一。
A.惠太海默B.苛夫卡C.赫尔D.皮亚杰5.十九世纪，由于神经生理学取得了显著的进展，生理学家对感觉的心理生理问题的研究兴趣大增。
如赫尔姆霍兹提出了解释色觉的( B )学说。
心理学史考试题及答案
心理学史考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学作为一门独立的学科，其正式诞生的标志是什么？A. 弗洛伊德的精神分析理论B. 威廉·詹姆斯的《心理学原理》C. 冯特在莱比锡建立的第一个心理学实验室D. 皮亚杰的认知发展理论2. 下列哪位心理学家被誉为“心理学之父”？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 冯特D. 斯金纳3. 行为主义心理学的代表人物是？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 荣格D. 阿德勒4. 认知心理学的主要研究领域是什么？A. 行为B. 意识C. 情绪D. 认知过程5. 以下哪个理论不属于心理学的范畴？A. 弗洛伊德的梦的解析B. 斯金纳的操作条件反射C. 马斯洛的需求层次理论D. 达尔文的进化论二、填空题（每题2分，共10分）6. 心理学的三大流派包括_______、行为主义和人本主义。
7. 弗洛伊德的精神分析理论认为心理活动分为意识、_______和潜意识。
8. 荣格是分析心理学的创始人，他提出了_______的概念。
9. 认知心理学强调研究_______、记忆、思维和语言等认知功能。
10. 斯金纳的操作条件反射理论强调了_______在行为形成中的作用。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述冯特的心理学实验方法及其对心理学发展的贡献。
12. 描述马斯洛的需求层次理论，并解释其在现代心理学中的应用。
13. 解释认知心理学与行为主义心理学的主要区别。
四、论述题（每题20分，共40分）14. 论述弗洛伊德的精神分析理论对心理学及现代文化的影响。
15. 讨论现代心理学研究方法的多样性及其对心理学研究的意义。
五、案例分析题（共30分）16. 阅读以下案例：一位高中生因为考试成绩不理想，感到非常焦虑和沮丧。
请从心理学的角度分析其可能的心理问题，并提出相应的干预措施。
结束语：本次心理学史考试题涵盖了心理学的主要流派、重要理论、研究方法和应用实践，旨在考察学生对心理学历史和理论的深入理解以及应用能力。
心理学史模拟试卷及答案4(K12教育文档)
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《心理学史》模拟试卷四考试形式：开卷考试时间：120分钟站点:_________ 姓名：学号: 成绩:一、填空题（每空1分，共15分)1．按照库恩的范式观，我们认为心理学是一个多范式的学科，而不是处在前范式发展阶段的学科。
2．在心身关系上，笛卡尔属于二元论者.3．按照柏拉图的观点，灵魂由三个部分组成,即激情、欲望、理性。
4．亚里士多德的《论灵魂》一书被认为是心理学史上的开山之作.5．亚里士多德认为,最好的生活是适度的生活.6．对于冯特而言，意志是一个核心概念，心理学中所有的主要问题都要通过它来理解。
7．按照冯特的观点，有两种基本类型的心理经验：感觉和情感。
8．在铁钦纳的实验室中，如果被试报告观察到一个苹果，那么就犯了铁钦纳所谓的刺激错误。
9．布伦塔诺认为，心理学研究应该强调的是心理的活动过程而不是其内容.10．达尔文认为，在生存竞争中,只有那些具有适应性特征的有机体才能获得生存和繁殖的机会。
11．詹姆斯认为情绪起因于对事件的躯体反应（如看见一只熊——逃跑——感到害怕）.12．华生认为心理学的目的是对行为的预测和控制.13．巴甫洛夫把生物学意义上的信号事件的刺激，称为第一信号系统，把能表征现实的言语称为第二信号系统。
14．在心身关系问题上，华生的立场是物质一元论或新实在论 .15．托尔曼把介于环境事件和行为事件之间的变量称为中介变量。
心理学史试题及答案
心理学史试题及答案一、选择题1. 心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 约翰·杜威D. 卡尔·荣格答案：B2. 行为主义心理学的代表人物是？A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 阿尔弗雷德·阿德勒答案：A3. 认知心理学的兴起是在哪个时期？A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案：C二、填空题4. 威廉·詹姆斯的代表作是《_______》。
答案：心理学原理5. 弗洛伊德的精神分析理论认为人的心理活动主要分为意识、前意识和_______。
答案：潜意识三、简答题6. 简述卡尔·罗杰斯的“自我理论”。
答案：卡尔·罗杰斯的自我理论强调个体的自我概念和自我实现。
他认为个体的自我概念是其对自身的认知和评价，而自我实现则是个体努力实现自身潜能的过程。
罗杰斯提倡无条件的积极关注，认为这有助于个体自我概念的积极发展。
7. 描述亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
他认为只有当较低层次的需求得到满足后，个体才会追求更高层次的需求。
四、论述题8. 论述心理学的发展历程及其对现代社会的影响。
答案：心理学的发展历程可以概括为几个主要阶段：早期的哲学心理学，19世纪末的实验心理学的诞生，20世纪初的行为主义心理学，以及随后的认知心理学和人本主义心理学的兴起。
心理学的发展极大地影响了现代社会，包括教育、健康、工作和社会政策等领域。
心理学理论为理解人类行为和心理过程提供了科学基础，促进了心理健康意识的提升，也为解决社会问题提供了新的视角和方法。
9. 分析弗洛伊德的无意识理论及其对现代心理学的贡献。
答案：弗洛伊德的无意识理论认为人的行为和心理活动受到潜意识的深刻影响。
心理学模拟题(附答案)
一、判断题〈本大题共40小题,每小题1分,计40分〉判断以下各小题的对错,正确的选A,错误的选B,并将答题卡上相应选项涂黑,不涂、错涂均不得分。
1、视杆细胞是一种暗视感光细胞,视锥细胞是一种明视感光细胞,所以视杆细胞对光的感受性比视锥细胞强。
T2、感觉适应的结果是使感觉器官的感受性下降。
F3、人的可受暗示性是稳定且无法改变的。
F4、丹塞路从其学习策略的定义出发,将学习策略划分为基本策略与辅助策略两类。
T丹赛路（Dancereau,1985）的二分法：一类是基本策略（primary strategy）,指用来直接操作学习材料的各种策略。
包括信息获得、贮存、信息检索和应用的策略，如记忆、组织、回忆等策略；一类是支持策略（support strategy）,主要用来帮助学习者维持良好的学习心态，主要包括计划和时间安排、注意的集中和自我监控。
5、个体社会化的结果就是抹杀了个性。
F6、很多时候,父母对子女婚姻干涉的,反而有助于他们之间的相爱。
T7、不同教师专业成长所需的时间,经历大体相同。
F8、期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。
T9、心理发展就应该在发展中动态地加以把握。
T10、按"头脑风暴法"进行教学,对学生提出的观点先不做任何评价,以鼓励更多的想法。
T11、吉尔福特提出的智力理论中,认为产物有6种。
T12、在平时,首因效应远比近因效应更为明显和普遍。
T13、行为主义心理学的研究范围定位在外显行为上从而使得心理学的内涵扩大了。
F14、学校心理健康教育具体是指,教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术,通过心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导,帮助学生解决成长过程中的心理问题,提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。
T15、专家型教师是指有丰富学科知识的教师。
F16、心理发展研究的任务是揭示心理发展量变、质变的客观规律,阐明制约心理发展的根本原因以及各种因素的相互作用,以期更有效地促进发展。
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《心理学史》模拟试卷三
考试形式：开卷考试时间：120 分钟
站点： _________ 姓名：学号：成绩：
一、填空题（每空 1 分，共 15 分）
1．按照波普尔的观点，区别科学理论和非科学理论的标准是可证伪性。
2．唯物主义者和唯心主义者都属于一元论者。
3．根据柏拉图的观点，所有的知识都来源于回忆。
4．在柏拉图的《理想国》中，受欲望支配的人是劳动者和奴隶，受激情支配的人是
武士，受理性支配的人是哲学王。
5．亚里士多德认为，存在着三种灵魂，即植物灵魂、动物灵魂、理性灵魂。
6．莱布尼兹把阈限水平之下的知觉称为微觉。
7．冯特认为，心理学的研究对象是直接经验，而其他学科的研究是建立在间接经验基础之上的。
8．经验世界的一切都是抽象存在的纯粹“形式”之表现，这是柏拉图的9．铁钦纳不同意冯特的情感三维说，认为情感只能按照一个维度即
形式论
愉快－不愉快。
维
度来描述。
10．达尔文的进化论极大地影响了美国的功能主义心理学的产生。
11．詹姆斯将自我分为三个成分：物质的自我、社会的自我、精神的自我。
12．杜威的论文《心理学中的反射弧概念》，被认为是美国功能主义心理学的正
式开始。
13．巴甫洛夫把在任何特定时刻如何行动，表示大脑特性的兴奋和抑制的模式，称为皮层镶嵌。
14． 1913 年，华生在哥伦比亚大学的演讲《一个行为主义者眼中的心理学》，通常被做为行为主义正式创立的标志。
15．托尔曼将目的性行为称为整体行为，这是为了使它与分子行为形成对照。
由于
他选择研究整体行为，所以经常把他的观点称为目的行为主义。
二、不定项选择题（每题 1 分，共 12 分）
1．相信所有知识的基础都是经验的，这种理论称之为C。
A．生机论 B. 机械论 C. 经验论 D. 先验论
2．笛卡尔哲学的第一原理是 B 。
A．天赋观念 B.我思故我
在
C. 反射论
D. 动物精气论
3．冯特认为，精神分裂症是由于C过程出现故障的结果。
A．知觉 B.统觉 C. 注意 D.创造性综合
4．冯特提出的着名的“情感三维说”是指ABC。
A. 愉快—不愉快
B.兴奋—沉静
C. 紧张—松弛
D. 感觉—真实情感
5．詹姆斯用D这一概念，反对那些忙于探寻思想元素的人。
A．意向性 B. 行为流 C. 特异性 D. 意识流
6.把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是C。
A.詹姆士B．拉德 C.荣格D.侯尔脱
7．下列心理学家中属于新行为主义的有D。
A. 华生
B. 达尔文
C.高尔
D. 斯金纳
顿
8．人本主义心理学的哲学基础是 A 。
A. 存在主义
B. 实证主义
C. 逻辑实证主义
D. 唯心主义
9．下列属于二元论的有ABCD。
A．相互作用论 B. 心身平行论 C. 两相论 D.突显论
10．詹姆斯的习惯理论的要点包括ABC。
A. 习惯是神经系统的功能
B.重复动作会增加神经物质的可塑性
C.习惯是社会的一
个很大的稳定飞轮 D.习惯是遗传的本能。
11.莱布尼茨提出了ABCD 。
A.预定和谐说 B ．单子论 C. 理性真理 D. 心的主动论
12.格式塔心理学的代表人物是 ___ABCD____。
A.惠特海默 B 、苛勒 C 、考夫卡 D 、勒温
三、名词解释（每题 4 分，共24 分）
知识回忆说（教材P37）
创造性综合（教材P98）
意向性（教材 P114）
詹姆士 - 兰格情绪理论（教材 P157）
意识流（教材 P151）
中介变量（教材 P232）
四、简答题（每题 6 分，共 24 分）
1．概括冯特对语言交流的解释。
（教材 P102）
2．根据詹姆士的观点，意识的主要特征是什么（教材 P151-152 ）
3．根据华生的观点，心理学的目的是什么它与心理学的传统目的有何不同（教材 P211-212 ）4．什么是知觉恒常性举例说明。
格式塔心理学家是怎样解释知觉恒常性的（教材 P279-280 ）五、论述题（第 1 题 12 分，第2题13分，共25 分）
1．简要概述弗洛伊德理论的贡献和局限。
（教材 P348-350 ）
2．论述马斯洛所找到的自我实现者的特征。
（教材 P397-398 ）。