第三课问答题
道德与法治七年级上册问答题+知识点1-3单元
道德与法治七年级上册问答题+知识点1-3单元问答题1.中学时代对于我们成长的意义？（重要性？作用？为什么？）①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.中学生活馈赠给我们的礼物是什么？（生命给了我们哪些成长的礼物？）①中学生活，对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④改变那些不完美的形象，重新塑造一个"我"。
3.面对初中生活，我们该怎么做？4，少年梦想的特点是什么？（如何看待少年的梦想？）5.梦想的作用有那些？（为什么少年要有梦想？梦想的重要性？）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱愿望②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分①不断激发生命的激情和勇气，有梦就有希望②才能不断地进步和发展6，少年怎样才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？方法？途径？）①努力，是梦想与现实之间的桥梁②努力，需要立志③努力，需要坚持④努力也有方法7."中国梦"——就是实现中华民族的伟大复兴8.如何正确认识学习？①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养②学习不仅仅局限在学校，我们所看、听、尝、触、做都可以是学习③学习需要自觉、主动的态度④学习伴随着我们的成长⑤学习没有终点9.学习的重要性是什么？（为什么说学习点亮生命？）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力10.怎样学会学习？（途径？方法？）①需要发现并保持对学习的兴趣②需要掌握科学的学习方法③要善于运用不同的学习方式11.科学的学习方法有哪些？①合理安排学习时间②形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力③学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法12.我们应该12如何正确认识自己？（途径？方法？）①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己②我们可以通过自我评价来认识自己③我们可以通过他人评价来认识自己13，我们应如何正确对待他人的评价？①我们要重视他人的态度与评价②要客观冷静分析，既不盲从，也不能忽视14.我们怎样接纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部（优点，不完美，性格，身材，相貌，现在，过去）②接纳自己需要乐观的态度，更需要勇气和智慧15.我们怎样欣赏自己？①我们要学会欣赏自己的独特，优点，努力，为他人的奉献②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是人目中无人16，我们如何做更好的自己？（途径？方法？）①做更好的自己，就要扬长避短②做更好的自己，需要主动改正缺点③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
部编版三年级上册语文第三课《不懂就要问》课文主题归纳、生字解析带练习答案 (1)
《不懂就要问》课文主题归纳课文记叙了少年孙中山在私塾读书时;因为不明白书里说的是什么意思;壮着胆子向先生提问的故事;赞扬了孙中山勤学好问的精神。
文章共分三部分：第一部分（1～3)：写少年孙中山在私塾读书;他背书很流利却不懂书里的意思;于是向先生提问;吓呆了其他同学。
第二部分（4～7）：写先生检查完孙中山的背诵后;向学生讲解这段书的意思。
第三部分（8～9)：通过孙中山和同学之间的问答;表现了孙中山“不懂就要问”的认真学习的态度。
《不懂就要问》生字解析多音字：背：bèi后背bēi背包圈：quān圆圈juàn羊圈juān圈在家里同音字：jiè：戒（戒烟）借（借口）duàn：段（路段）断（中断）近义词：霎时～刹那详细～详尽流利～流畅糊里糊涂～迷迷糊糊鸦雀无声～万籁俱寂反义词：详细一粗略认真一马虎糊里糊涂一清清楚楚鸦雀无声一人声鼎沸词语解释：照例：按照惯例；按照常情。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
这里是描写旧时读书吟诵的形态。
流利：话说得快而清楚；文章读起来通畅。
霎时：霎时间;极短时间。
吓呆:害怕得呆住了;形容十分害怕。
厉声:(说话）声音严厉地。
戒尺:旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。
鸦雀无声:形容非常安静。
词语拓展：AAB式:摆摆手点点头摇摇头伸伸腰踢踢腿弯弯腰招招手表示时间短：霎时顷刻转眼片刻刹那间一眨眼一瞬间AABB式拟声词：咿咿呀呀叽叽喳喳叮叮当当乒乒乓乓滴滴答答含近义词的四字词语：摇头晃脑摇头摆尾察言观色聚精会神粉身碎骨《不懂就要问》一、用“√”给加点字选择正确的读音。
背诵(bèi bēi) 背包(bèi bēi)圆圈(quān juàn) 猪圈(quān juàn)二、选择合适的词语填空。
糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声1．他背书总喜欢( )。
2．你这样( )地背;有什么用呢？3．老师刚走进教室;教室里顿时( )。
2024年七年级上册道德与法治第三课期末复习简答题
2024年七年级上册道德与法治第三课期末复习简答题第三课发现自己1.正确认识自己重要性。
①正确认识自己，可以增强信心，促进自我发展。
②正确认识自己，可以更好理解、宽容和善待他人，促进与他人的交往。
2 .如何正确认识自己\我们可以通过哪些途径来认识自己？①从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②通过包我正位来认识自己。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
3 .怎样正确对待他人的评价？①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价。
③正确对待他人评价的方法有：用心聆听，勇于面对，平静拒绝。
4 .我们应如何接纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。
包括优点、不完美、性格、过去、现在等。
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
5 .我们应如何欣赏自己？①要欣赏自己的独特、优点、努力，和为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，成为一个内涵丰富的人。
6 .怎样做更好的自己？①学会接纳与欣赏自己。
②要扬长避短。
③需要主动改正缺点。
④需要不断激发自己的潜能。
⑤在和他人共同生活中不断成长，更在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
7 .怎样更好地激发自己的潜能？①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；②积极合作，与他人共同完成任务.③广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要;。
机械设计经典问答题-附答案
机械设计经典问答题-附答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1第一课螺纹连接1.问：常用螺纹的类型主要有哪些？答：普通螺纹、米制锥螺纹、管螺纹、梯形螺纹、矩形螺纹和锯齿形螺纹。
2.问：哪些螺纹主要用于联接哪些螺纹主要用于传动答：普通螺纹、米制锥螺纹、管螺纹主要用于联接。
梯形螺纹、矩形螺纹和锯齿形螺纹主要用于传动。
3.问：螺纹联接的基本类型有哪些？答：螺栓联接、双头螺柱联接、螺钉联接、紧定螺钉联接。
其它还有地脚螺栓联接、吊环螺钉联接和T型槽螺栓联接等。
4.问：螺纹联接预紧的目的是什么？答：预紧的目的在于增强联接的可靠性和紧密性，以防止受载后被联接件间出现缝隙或发生相对滑移。
5.问：螺纹联接防松的方法按工作原理可分为哪几种？答：摩擦防松、机械防松（正接锁住）和铆冲防松（破坏螺纹副关系）等。
6.问：受拉螺栓的主要破坏形式是什么？答：静载荷下受拉螺栓的损坏多为螺纹部分的塑性变形和断裂。
变载荷下多为栓杆部分的疲劳断裂。
7.问：受剪螺栓的主要破坏形式是什么？答：螺栓杆和孔壁的贴合面上出现压溃或螺栓杆被剪断。
8.问：为了提高螺栓的疲劳强度，在螺栓的最大应力一定时，可采取哪些措施来降低应力幅？并举出三个结构例子。
答：可采取减小螺栓刚度或增大被联接件刚度的方法来降低应力幅。
1）适当增加螺栓的长度；2）采用减小螺栓杆直径的腰状杆螺栓或空心螺栓；3）在螺母下面安装弹性元件。
9.问：螺纹联接设计时均已满足自锁条件，为什么设计时还必须采取有效的防松措施？答：在静载荷及工作温度变化不大时，联接一般不会自动松脱。
但在冲击、振动、载荷变化、温度变化较大或高温下均造成联接间摩擦力减小或瞬时消失或应力松驰而发生联接松脱。
10.问：横向载荷作用下的普通螺栓联接与铰制孔用螺栓联接两者承受横向载荷的机理有何不同？当横向载荷相同时，两种答：前者靠预紧力作用，在接合面间产生的摩擦力来承受横向力；后者靠螺栓和被联接件的剪切和挤压来承载。
初二历史下册第三课练习题
初二历史下册第三课练习题在初二历史下册的第三课《古代中国的农业与手工业》中，我们了解到古代中国的农业与手工业对中国历史和文化的发展有着重要的影响。
为了深入理解这一课的内容，以下是一些与该课相关的练习题，帮助同学们巩固所学知识。
1. 农业与手工业在古代中国的发展相互关联，它们之间有着怎样的联系？请简要阐述。
2. 古代中国农业的主要特点是什么？请列举几个例子说明。
3. 古代中国农业社会发展过程中的重要农业技术有哪些？简要介绍其作用。
4. 古代中国农耕文化是中国文化的重要组成部分，它对中国人民的生活和价值观有着深远影响。
请阐述古代中国农耕文化的特点以及这些特点对中国人的影响。
5. 手工业在古代中国的发展是与农业息息相关的，它与农业发展的关系如何体现？请举例说明。
6. 古代中国手工业的发展与技术进步有着密切的联系，请列举几个重要的手工业领域以及在这些领域中的技术进步。
7. 古代中国工商业对社会经济发展的贡献有哪些？请简要概括。
8. 古代中国手工业中的劳动分工是如何形成的？它对古代中国经济发展有着怎样的影响？9. 从课文中我们可以看出，古代中国的农业与手工业发展为中国历史的演进与进步提供了重要的支撑。
请谈谈你对这一点的理解，并结合具体例子进行说明。
10. 通过学习本课的内容，你对古代中国的农业与手工业有了怎样的认识？请谈谈你的体会。
以上是与初二历史下册第三课相关的练习题，希望同学们能够准确理解和掌握该课的内容，进一步加深对古代中国农业与手工业发展的认识。
通过学习，我们能够更好地理解中国历史文化的丰富内涵，增强对中华民族传统文化的自豪感与认同感。
让我们共同努力，探索历史，传承文明。
人教版五年级上册道德与法治分层问答题(专题)复习资料：第三课 主动拒绝研究与毒品
第三课主动拒绝烟酒与毒品A.基础题1.吸烟、喝酒有哪些危害？（你对烟酒的危害有什么新的认识？）P18答：吸烟、喝不仅直接危害青少年的身心健康，还能引发不良行为，甚至导致违法犯罪。
2.在“认识烟酒危害”的“观点大撞”活动中，对下面3种错误认识，你要怎么帮助同伴澄清“错误的认识”？P19（1）【错误的认识】全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。
【说服的理由】过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。
酒驾会引发交通事故。
（2）【错误的认识】只要是在家里吸烟就没关系。
【说服的理由】二手烟更会危害家人的健康。
（3）【错误的认识】吸烟能忘记烦恼.结交新朋友拉近与人的距离，产生灵感。
【说服的理由】青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育。
3.毒品有哪些危害？（吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？）P20答：毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。
吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
4.关于禁毒的法律规定，你还知道哪些（至少4部）?吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？P20答:（1）关于禁毒我国现行的相关法律法规主要有《禁毒法》《戒毒条例》《强制戒毒办法》《戒毒药品管理办法》《中华人民共和国刑法》等。
（2）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
5.好奇心有助于我们探索未知的领域，可故事中的“我"为什么把自己的好奇称为“危险的好奇"呢?P21答:因为故事中“我”对“提神保健品”产生好奇心，这是一种毒品。
毒品是危险的，一旦接触就难以自拔。
危害我们的身心健康。
所以故事中的“我”把自己的好奇称为“危险的好奇”。
6.怎样识破新型毒品的伪装？P22答：新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。
它们的毒性比传统毒品更厉，并且更容易让人成瘾。
人教版七年级下册历史问答题及答案
人教版七年级下册历史问答题及答案第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝为什么能够统一南北？有何意义？隋实现重新统一的原因：客观条件：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。
主观条件：③隋朝励精图治，国力强盛；陈的统治者荒淫奢侈、腐败无能，其统治已江河日下；意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
2、隋初经济繁盛原因及表现：原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
3、大运河的开通目的、原因概况及作用分别是什么？目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
概况及作用:③、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
④、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
⑤、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
⑥、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
⑦、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
⑧、流通七省区：北京、天津、河北、河南、安徽、江苏、浙江。
⑨、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
4、唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”你同意这种说法吗？说说你的理由。
提示：（1）同意。
大运河的开凿对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用，而且还惠及到今天。
（2）不同意。
可以从开凿大运河及隋炀帝下江都时所体现的暴政，结合隋的速亡来阐述。
第三课足疗养生技师与顾客 常见问题话术
33. 问:你们的体验服消毒吗? 答:一客一消毒,请您放心. 34. 问:下班后请你吃饭吧? 答:谢谢您,不用了,我们公司规定不能收客人小费,礼品,更别说 吃饭了,如果你认可我的服务,那就多来点我吧!让我更好的为您 服务。
35. 问:颈椎多少节? 答:颈椎7节,胸椎12节,腰椎5节,骶骨5块. 36. 问:经常落枕为什么? 答:睡觉姿势不当，长时间保持一个姿势，外感风寒。可以拨颈 椎的筋舒展可缓解落枕.落枕穴、后溪穴。
28、 问:做足疗有什么好处? 答:排毒养颜,调和气血,疏通经络,平衡阴阳,调解内分泌脏腹功能加速 血液循环,促进新陈代谢,提高机体免疫力的作用,从而达到一种防病, 治病保健的作用.
29、问:你能否帮我看看什么地方有病? 答:脚上的反射区和身体器官是相对应的,如果某个反射区出现颗粒,呈 硬块,说明身体对应的某个器官最近一段时间不太好或以前出现过.
25、问:你们的贵宾卡可以通用吗? 你们的营业时间统一吗？
答:两家店可以通用，第三家正在筹备中，24小时。 26、 问:为什么每个店的价格不一样? 答:项目、年限、风格、定位不同。（不要说消费水平，房租）
27、 问:你们的拖鞋是否消毒?
答:一客一消毒,经过84消毒液浸泡,高温消毒,再经过紫外线杀菌.
30、 问:为什么按到每个反射区我都痛,是不是全身都有病? 答:您因该比较敏感的人,可以承受的酸麻胀痛都是正常的.
31、 问:听说你们这里很好,我第一次来可以优惠吗? 答:感谢您对我们在认可，您可以成为我们的会员，一次办卡永久优惠！ 32、 问:为什么你们价格那么高? 答:因为我们的技术,服务环境等各个方面都是一流的.而且我们这里的 房租都很贵。（错） 路虎和陆风您喜欢那个？对了，价值决定价格。
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2014-2015学年度???学校4月月考卷1．探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析。
(本题12分)材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。
马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。
材料二：14—16世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
结合材料，运用所学的知识回答：（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。
(6分)（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。
(6分)2．（12分）辨析：当前我国的社会主义现代化建设应把“科学发展观”作为根本出发点。
3．2012年是我国建立社会主义市场经济体制20周年。
20年来，我国取得了举世瞩目的巨大成就，经济总量世界第二，国际影响力日益提高。
在经济增长的同时，国民道德素养却出现了令人忧虑的现象，“中国式过马路”“中国式旅游”“中国式考察”等等一系列影响中国国际形象的标签被贴到了中国人的脸上。
所以，必须大力加强公民道德建设，大力开展社会主义核心价值体系的宣传教育，推进哲学社会科学的研究，帮助公民树立正确的价值观、人生观、世界观。
结合材料，运用“哲学与时代”的相关知识，说明推进哲学社会科学的发展对于加强公民道德建设的意义（8分）4．2011年是我国杰出的科学家、航天科学的奠基人之一钱学森诞辰100周年。
钱学森的许多论断一直值得我们学习。
他说：“具体科学和马克思主义哲学是紧密相连的，一方面发展自然科学、社会科学、数学、技术科学，会给马克思主义哲学发展带来影响；另一方面，我们必须承认马克思主义哲学对科学研究的指导意义，否则是危险的。
”基于这样的认识高度，钱学森提出了独具理论特色和创新意义的现代科学技术体系。
（1）结合钱学森的论断，谈谈你对哲学和具体科学关系的理解（8分）（2）简要谈谈学习马克思主义哲学对我们人生道路的重要意义。
（8分）材料二2011年1月11日，全国规范网吧经营秩序经验交流会在安徽省合肥市召开。
会议的主要目的是总结交流“十一五”期间各地规范网吧经营管理秩序的先进经验和有益做法，分析研究网吧市场存在的难点和突出的问题，探索如何在“十二五”时期进一步巩固和深化网吧管理长效机制，营造健康文明的网络文化环境。
（1）根据材料一的调查信息，有的同学认为，网络文化是腐朽文化，应予以取缔。
对此，你是如何认识的？（10分）（2）结合上述材料，运用所学《文化生活》知识说明在“十二五”时期怎样才能营造健康文明的网络文化环境。
（10分）6．在十四－十六世纪的欧洲，文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁荣，文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙光。
它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
结合上述材料，谈谈你对哲学与社会变革的认识。
7．材料十八大报告强调，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题做出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
结合材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代关系的？8．改革开放以来，当代中国马克思主义哲学通过三个“结合”，达到了新的高度。
一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来，立足中国国情，彰显中国特色，形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学。
二是把国情同世情结合起来，既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流；既突出马克思主义哲学中国化的民族性，又彰显当代中国马克思主义哲学的世界性。
三是把科学认识同价值目标结合起来，坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一，为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础。
(1)当代中国马克思主义哲学为什么必须既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流？(8分)(2)上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征？(10分)9．材料一：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。
黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二：古希腊哲学家德谟克利特认为，世界万物包括人的灵魂在内，都是由原子这种不可分割的物质粒子组成的。
原子是永恒的，由原子所组成的整个自然界、整个世界也是永恒的。
原子本身不变化，但能运动。
原子的数量是无限多的，但它们之间没有性质的不同，仅有大小、形状、次序和位置的区别。
世界万物由于构成它们的原子在大小、形状、次序和位置上的不同，而形成千差万别的性质。
虚空是原子运动的地方，是“非存在”。
原子在虚空中互相碰撞，形成漩涡运动，从而互相结合形成万物。
原子分离，事物就灭亡。
⑴材料一、材料二中哲学家的说法分别属于什么观点？材料一中的两个观点有什么共同点？材料二中的观点有何局限性？(12分)⑵在世界本原问题上，马克思主义哲学是如何解释的？(6分)10．材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。
马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
材料二：14～15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
请用“哲学与时代关系”相关知识分析上述材料。
（12分）11．19世纪三四十年代，资本主义的基本矛盾日益暴露出来，资本主义世界大规模经济危机的周期性爆发，贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐，马克思主义理论应运而生，它正确地反映了无产阶级革命的社会现实，批判了资本主义的生产方式，科学地揭示了资本主义的基本矛盾，为无产阶级推翻资产阶级专政提供了强大的理论武器。
在马克思主义理论诞生的一百多年来，全世界掀起了共产主义运动的高潮，先后有十多个国家成立了无产阶级政权，建立了社会主义国家。
运用哲学与时代的关系的相关知识，分析上述材料。
（7分）12．【材料一】马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。
”【材料二】胡锦涛总书记指出，繁荣发展哲学社会科学，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库的作用。
应如何理解材料一中“人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”?(5分)13．简述马克思主义哲学的产生的基础及其基本特征。
（12分）14．材料一：马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。
材料二：我们必须适应国内外形势的新变化，以科学发展观为指导，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领，在全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。
（1）结合材料一：说明马克思主义哲学的基本特征？（6分）（2）结合材料二：试用哲学与时代的关系分析说明“全面建设小康社会，必须坚持以科学发展观为指导”的正确性。
（10分）15．钱学森作为一位杰出的科学家，在应用力学、喷气推进与航天技术、工程控制论、物理力学、系统工程等领域都具有开拓性的贡献。
钱学森在总结自己的人生经验时指出：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。
马克思主义哲学是智慧的源泉。
”（1）钱学森把科学研究与学习马克思主义哲学相结合并取得了重大的成果，体现了《生活与哲学》的什么道理？请加以简要说明。
（8分）（2）结合钱学森的成功经验，谈谈学习马克思主义哲学对于青年学生的重要意义。
（10分）16．马克思主义哲学以人类实践的历史经验以及各门具体科学为材料，同时又以科学的世界观和方法论指导工人阶级和人类解放的实践，引领社会进步与时代变迁。
（12分）（1）为什么说马克思主义哲学是正确的哲学？（6分）（2）上述材料说明了哪些道理？（6分）17．改革开放的30多年是中国特色社会主义理论体系形成和发展的30多年。
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，作为我们党最为宝贵的政治和精神财富，形成和发展于改革开放的伟大实践，又指导着改革开放的伟大实践。
我们一定要继续解放思想，坚持改革开放，在深入贯彻落实科学发展观的崭新实践中进一步坚持和发展中国特色社会主义理论体系。
结合材料，运用所学的《生活与哲学》知识，说明中国特色社会主义理论体系是如何体现哲学与时代的关系的。
（8分）18．党的十七大报告指出：科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
（1）上述材料是如何反映思维与存在的关系的？（6分）（2）科学发展观是怎样体现哲学与时代关系的？（8分）19．材料一：邓小平同志曾语重心长地说，马克思主义是我们的老祖宗，“老祖宗不能丢”。
马克思主义是科学，它深刻提示了人类社会的发展规律，没有它，我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向。
材料二：党的十六大报告指出，“我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉从对马克思主义的错误的教条式理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。
善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。