爷爷的宝藏阅读答案
台州2011年高三年级调考试题及答案 语文
台州市2011年高三年级调考试题语文命题：毕本弓（台州中学）应胜会（路桥中学）审卷：项香女（台州第一中学）一、语言文字应用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是A.冬蛰．（zhã）诤．友（zhâng）集腋成裘．（qiú）胼手胝．足（dǐ）B.龟．裂（jūn）禅．让（shàn）力能扛．鼎（gāng）饔飧．不继（sūn）C.翘．首（qiáo）黥．刑（qióng）怙恶不悛．（quān）车载．斗量（zài）D.倔．强（juã）皮癣．（xiě）未雨绸缪．（móu）佛．口蛇心（fó）2．下列个句中，有错别字的一项是A．如果只是追求优秀，一枚奥运金牌足以说明问题，但是想成为伟大的运动员，时间的磨砺就是必不可少的条件。
试卷能让精彩成为经典，瞬间成为永恒。
B．发改委对哈尔滨水价听证会问题的回应意味着权力的傲慢还是有所克制，更重要的是，他们的回应开启了民意跟政府互动的进程，可以引来公众的进一步质疑，发现更深层的问题。
C．每当换季的时候有些人总会发现皮肤干裂，瘙痒难忍，却没有明确的部位，抓挠也无处下手，这其实是血液中的维生素含量过低造成的。
D．琴声淡饮月华流，石径漫游写春秋。
从缓缓流出到奔腾激越，一路要演绎多少心酸，辗转多少坎坷，碰撞多少坚硬，以柔弱书写不息的生命。
3．下列个句中，加点的词语运用错误的一项是A．济南素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉，泉水或从四面一股股倾注．．到深潭里；或流经大街小巷，甚至穿墙流入人家，真个是“郭边万户皆临水”。
B．2010年凭借《福尔摩斯》获得喜剧类最佳男主角的小罗伯特·唐尼上台发表获奖感言时，侃侃而谈，幽默不断，旁若无人．．．．，让观众十分享受。
C．在第十一届全运会上，刘翔惊艳复出，并在决赛中以13秒34的成绩成功卫冕，整个全运村人言啧啧．．．．，“翔飞人”再次受到观众和媒体的热捧。
新部编版五年级语文下册期末试卷及答案【新版】
新部编版五年级语文下册期末试卷及答案【新版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。
píng héng lóng zhòng fán zhíshū shìchóu xièlún huàn qī hēi huī huáng二、选择正确的读音，用“√” 标出。
稀罕．（hān han）嫂．子（sǎo shǎo）撑．住（chēng chèng）塞．满（sāi sè）杀菌．（jūn jǔn ）灰烬．（jǐn jìn ）三、给形近字组词。
索（_______）岷（_______）庙（_______）绷（_______）瞄（_______）素（_______）抿（_______）届（_______）棚（_______）描（_______）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然1.尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
五、选词填空。
（填序号）A．固然B．必然 C．凛冽 D．心旷神怡 E．翩翩飞舞1.他们（_____）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
2.这件事（_____）是他不对，难道你就没有一点错处吗？3.心胸开阔，精神愉悦。
（_____）4.蝴蝶飞舞的样子。
（______）5.寒冷刺骨。
（______）六、句子大变身1．半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
爷爷的宝藏 阅读答案
爷爷的宝藏[美]劳拉乌朗闹钟响过后，布丽姬特从床上跳了起来。
她轻轻地来到客厅。
客厅非常安静，只有桌子上那只雕着各种图案的闹钟在滴答滴答地走着。
那声音听起来伤感而空洞。
自从爷爷去世后，玫瑰别墅里的每一样东西似乎都让人感到伤感。
爷爷在这儿生活了82年，每年夏天布丽姬特都来看望他。
现在别墅将要被卖掉。
你可以留下一样东西来怀念爷爷。
昨天，妈妈这样对她说。
布丽姬特把目光从闹钟上移开。
怀念与爷爷在一起的那些快乐的时光，一只闹钟不是她所需要的。
一本书呢？她走到书架前，浏览着那些书名。
大部分书看起来都很烦，她不知选择哪一本。
正在翻找的时候，她看到其中的一本书里露出来一张纸。
她轻轻地抽出了那本书。
纸的一面写着一个日期：1927年2月1日。
另一面却写着令人兴奋的内容。
布丽姬特大喊着跑到哥哥科林的房间。
科林，看我发现了什么？布丽姬特喘着气说道。
科林接过那张纸，心不在焉地看了一眼那个日期。
但当他看到纸的另一面时，呼吸一下子变得急促起来。
上面写着几个字：我的藏宝图。
爷爷一直说在他的农场埋有一份宝藏。
我还以为他是在开玩笑。
布丽姬特说。
我也以为是。
科林说，这个藏宝图证明他没有骗我们。
这个藏宝图非常简单：一个大圆圈，圆圈里写着巨石的字样，然后一个箭头从巨石画出去，旁边写着：走20码。
箭头的末端画着一个小圆圈，小圆圈里写着石头的字样，还打着一个叉。
巨石就是爷爷所说的大圆石。
布丽姬特说。
宝藏就埋在巨石20码以外的石头下。
科林说，走，我们去挖宝藏。
他们从杂物房里拿了两把铲就往外跑。
他们穿过一块玉米地来到那块巨石旁。
那块巨石是爷爷的农场里唯一一块大圆石，立在小河边已经不知多少年了。
科林从巨石开始计算步子。
用他的小脚来计算出20码的距离并不容易。
但在玉米地周围只有两块石头能藏宝藏。
先看这块。
说着，科林把那块比较大的石头滚到了一边。
布丽姬特马上用力把铲插进泥土里。
会是什么宝藏呢？金条，还是满满一箱的宝石和钻石？布丽姬特嘀咕道。
科林哈哈笑道：实际些，布丽姬特。
部编版五年级语文上册期中测试卷(参考答案)
部编版五年级语文上册期中测试卷（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qīngtíng chéng rèn wěi tuōguǐ jìzhěn suǒfán máng wèi wèn duàn liàn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
矫．健（jiáo jiǎo）歇．息（xiēxī）分杈．（chàchā）狭．窄（jiáxiá）勉．强（miǎn mǎn）锥．形（zhuīduī）三、比一比，再组词。
昼（_______）麻（_______）织（_______）阴（_______）牧（_______）旦（_______）嘛（_______）积（_______）荫（_______）牡（_______）四、把词语补充完整。
（____）璧（____）赵（____）所当（____）完（____）无（____）（____）（____）冲冠不（____）（____）数无（____）无（____）五、读句子，选择合适的关联词填空。
不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。
(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。
六、按要求完成句子练习。
1.我估计这道题他一定不会做。
（修改病句）__________________________________________________________2.刘伯承把崭新的床单抓破了。
(名师整理)最新语文中考《小说人物形象分析解题技巧》专题精练(含答案解析)
中考语文专题复习分析人物形象解题技巧题型概述近年，分析人物形象成为中考小说阅读题考查的重要内容，且常考常新。
主要涉及概括人物性格、分析人物形象、评价人物形象、人物形象塑造手法分析等几种类型。
分值为4分。
除熟练掌握小说有关常识外，还应掌握一定的人物分析技巧，不断提高现代文阅读能力。
方法技巧方法一直接法即通过语言、动作、神态、心理等具体的人物描写来分析人物形象的一种解题方法。
分析人物形象从两个方面入手，一是通过分析典型事例来理解人物形象，二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。
【例题展示】2018年中考四川眉山卷】阅读《水浒》精彩片段，回答后面小题。
次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来。
林冲道：“我在府中不认的你。
”两个人说道：“小人新近参随。
”却早来到府前，进得到厅前。
林冲立住了脚，两个又道：“太尉在里面后堂内坐地。
”转入屏风至后堂，又不见太尉。
林冲又1住了脚，两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。
”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。
两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。
”林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。
林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。
林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。
林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。
林冲见了，执刀向前声喏。
太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。
”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。
”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“他两个已投堂里去了。
”太尉道：“胡说!甚么承局，敢进我府堂里去!左右与我拿下这厮！”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。
安岳县李家镇初级中学人教版七年级下学期第一次月考语文试题(含答案)
安岳县李家镇初级中学人教版七年级下学期第一次月考语文试题（含答案）安岳县李家镇初级中学七年级下期第一次月考语文试题说明：1、本次测试满分为150分，时间150分钟。
2、请你将你所做的答案写在答题卡相应的位置，试卷上不作答。
一、基础知识及其运用（共31分）1、阅读下面语段，完成后面问题（6分）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（qiè）而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救（jì）的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱，他是无瑕及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深霄灯火是他的伴（lǚ），因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的汉字注音。
（4分）è（）而不舍救jì（）lì（）尽心血伴lǚ（）B.地壳（）宝藏（）仰之弥高（）炯炯目光（）（2）找出并改正文段中的错别字。
（2分）改为改为2、修改病句。
（4分）（1）这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。
改：（1）连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。
改：3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（3分）( )A.春暖花开，听说明天要去要春游了，一些学生上课都心不在焉了。
B.闻一多先生挺身而出，在大庭广众之下，慷慨激昂地发表了演讲。
C.雾霾肆虐，扑朔迷离的足球场让我们不得不终止了足球赛。
浙江省宁波市海曙区2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案)
2022学年第一学期七年级语文期中试题卷考生须知：1．全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，13个小题。
满分为100分，考试时间为120分钟。
2．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（3分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、梳理与探究（26分）1.小语将代表七年级新生发言，以下是发言稿的一部分。
请你阅读后完成（1）-（3）题。
（5分）同学们，选择了拼bò▲与超越也就选择了成功辉煌，选择了星辰．与大海也就选择了风雨兼程！当我们俯首耕耘，汗水播撒的土地，必定凝聚着智慧和勤劳，亲手开kěn ▲的家园，必定真切而美妙。
今天能站在这里，承蒙．．，提出宝贵．．厚爱！说的不好的地方，还请老师们同学们不吝赐教的拙见．．拜谢！．．，鄙人（1）加点字“辰”在文中读音正确的一项是（▲）(1分)A.chénB.chéng（2）根据拼音写出相应的汉字。
(2分)（3）根据语境，文中加点词语使用不恰当的一项是（▲）(2分)A.承蒙B.赐教C.拙见D.鄙人2.古诗文名句梳理（10分）漫步古代贤者之林，有领略水波荡漾之景的曹操：“（1）▲，山岛竦峙”；有托付愁心给明月的李白：“我寄愁心与明月，（2）▲”；有感怀征人绵绵乡愁的李益：“（3）▲，一夜征人尽望乡”；有追忆风光岁月的杜甫：“（4）▲，（5）▲”。
先贤的智慧，启人心智。
从《论语》“（6）▲，回也不改其乐”中，我们体悟颜回安贫乐道的处世之道；从《次北固山下》“（7）▲，（8）▲”中，我们感受王湾乐观积极的人生态度。
从古诗词“（9）▲，（10）▲”我们明白珍惜时光，不可蹉跎的道理。
3.七年级开展“有朋自远方来”综合性活动，请你完成（1）—（3）题。
部编版六年级语文上册一单元试卷(含答案)
部编版六年级语文上册一单元试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
yí wèn huā pǔqiū yǐn líng gǎnqīng cuìchǐ lún wéi kǒng bō li二、给下列加点的多音字选择正确的读音，用“√”表示。
1.这座大山之中蕴藏．（cáng zàng）着许多神秘的宝藏．（cáng zàng）。
2.这个蒙．（méng měng）古包是我读书启蒙．（méng měng）的地方。
3.当我们遇到困难一定要沉着．（zhuózhāo），不要着．（zhuózháo）急。
4.在一阵哄．（hōng hòng）笑声中，大家一哄．（hōng hòng）而散。
三、辨字组词。
啼（_________）郭（_________）酒（_________）瞻（_________）谛（_________）廓（_________）洒（_________）檐（_________）期（_________）裁（_________）浇（_________）畦（_________）旗（_________）栽（_________）绕（_________）蛙（_________）四、将下列成语补充完整，并解释画线成语。
居高（____）下聚（____）会（____）斩钉（____）铁横七（____）八千钧一（____）（____）山（____）海全身贯（____）粉身碎（____）_________________________五、选词填空。
汇合汇集1．丁字形的广场（_______）了从四面八方来的群众队伍。
2．为了赶上大部队，小战土一步不停地向前走着，终于在黎明前与大部队（_______）了。
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爷爷的宝藏阅读答案
爷爷的宝藏
[美]劳拉•乌朗
闹钟响过后，布丽姬特从床上跳了起来。
她轻轻地来到客厅。
客厅非常安静，只有桌子上那只雕着各种图案的闹钟在“滴答滴答”地走着。
那声音听起来伤感而空洞。
自从爷爷去世后，玫瑰别墅里的每一样东西似乎都让人感到伤感。
爷爷在这儿生活了82年，每年夏天布丽姬特都来看望他。
现在别墅将要被卖掉。
“你可以留下一样东西来怀念爷爷。
”昨天，妈妈这样对她说。
布丽姬特把目光从闹钟上移开。
怀念与爷爷在一起的那些快乐的时光，一只闹钟不是她所需要的。
一本书呢？她走到书架前，浏览着那些书名。
大部分书看起来都很烦，她不知选择哪一本。
正在翻找的时候，她看到其中的一本书里露出来一张纸。
她轻轻地抽出了那本书。
纸的一面写着一个日期：1927年2月1日。
另一面却写着令人兴奋的内容。
布丽姬特大喊着跑到哥哥科林的房间。
“科林，看我发现了什么？”布丽姬特喘着气说道。
科林接过那张纸，心不在焉地看了一眼那个日期。
但当
他看到纸的另一面时，呼吸一下子变得急促起来。
上面写着几个字：我的藏宝图。
“爷爷一直说在他的农场埋有一份宝藏。
我还以为他是在开玩笑。
”布丽姬特说。
“我也以为是。
”科林说，“这个藏宝图证明他没有骗我们。
”
这个藏宝图非常简单：一个大圆圈，圆圈里写着“巨石”的字样，然后一个箭头从巨石画出去，旁边写着：走20码。
箭头的末端画着一个小圆圈，小圆圈里写着“石头”的字样，还打着一个叉。
“巨石就是爷爷所说的大圆石。
”布丽姬特说。
“宝藏就埋在巨石20码以外的石头下。
”科林说，“走，我们去挖宝藏。
”
他们从杂物房里拿了两把铲就往外跑。
他们穿过一块玉米地来到那块巨石旁。
那块巨石是爷爷的农场里唯一一块大圆石，立在小河边已经不知多少年了。
科林从巨石开始计算步子。
用他的小脚来计算20码的距离并不容易。
但在玉米地周围只有两块石头能藏宝藏。
“先看这块。
”说着，科林把那块比较大的石头滚到了一边。
布丽姬特马上用力把铲插进泥土里。
“会是什么宝藏呢？金条？还是满满一箱的宝石和钻石？”布丽姬特嘀咕道。
科林哈哈笑道：“实际些，布丽姬特。
我敢打赌是钱。
”
“够买一台新电脑或者一辆自行车吗？”
“也许够买下这个地方。
”科林说道，“如果找到很多钱，妈妈就不用卖掉别墅了。
以后我们每年都可以来这里度暑假。
”
布丽姬特知道，爷爷不在了，一切都不一样了，但她爱这栋老别墅。
留住别墅的想法刺激着她。
她紧握着铲，挖得更卖力了。
但挖了半个小时，他们看到的还只是泥土。
“一定是在另一块石头下。
”科林说。
他们马上转移地点。
但两人又挖了一个小时，仍然一无所获。
这时，阳光已经很强烈了，晒得两人的皮肤生痛。
“宝藏也不在这。
”布丽姬特甩着酸痛的手臂沮丧地说。
然后，她叹了口气，拖着铁铲转身走回了别墅。
而科林咬着牙继续不停地挖。
回到别墅，布丽姬特又盯着那张藏宝图。
忽略了什么呢？到底还有什么线索还没被发现？她仔细地看着那幅图，然后翻过图的另一面。
那上面只写着一个日期。
看着那个日期，布丽姬特的眼睛忽然一亮。
“我找到啦！”她大喊着冲出屋子，抓起铁铲，朝巨石附近的小河跑去。
“布丽姬特，你去哪？等等我！”科林喊道。
科林也跑向小河。
布丽姬特已经坐在了划艇上。
渡过小河，布丽姬特领着科林来到河岸的一块石头边。
科林搬开石头，一只铁盒出现在他们眼前。
“布丽姬特，你怎么知道的？”科林乐坏了。
布丽姬特笑了。
“藏宝图是在隆冬画的。
那时小河已经结冰，爷爷穿过小河，把宝藏埋在了这里。
”
“我们还忘了一些事情。
”她继续说道，“那一年是1927年，藏这个盒子的时候，爷爷还是个孩子。
”
科林急忙打开盒子。
盒子里面没有钱，没有珠宝，也没有金条，只有几个铁做的士兵。
科林失望地叹了口气。
但布丽姬特笑了。
对她来说，这些玩具士兵才真的是一份宝藏，正是她想要的用来记住爷爷的特别的东西。
当她抚摸爷爷这些小时候的玩具时，她感到爷爷就在她身边。
13．开篇从闹钟写起有什么意图？（4分）
13．①渲染忧伤、空洞的氛围。
②烘托主人公失去爷爷的悲痛的心理。
③引出下文对爷爷的怀念。
（1点1分，答对3点给4分）
14．请结合文本具体分析爷爷的形象。
（4分）
14．①关爱孩子：孩子们和爷爷在一起的时光很快乐，爷爷死后，孩子们很怀念，很悲伤。
②充满童真：爷爷小时候埋藏了几个铁做的士兵，“郑重其事”地画了藏宝图；长大以后依然念念不忘，经常告诉他的孩子们农场埋有一份宝藏。
③热爱读书：布丽姬特寻找一样东西来怀念爷爷时，选择的是一本书。
（4分，1点1分，答对3点得4分）
15．“爷爷的宝藏”在整篇小说中有哪些作用？（6分）
15．①结构上，宝藏是文章的线索；②人物上，展示了爷爷少年时代的天真和老年时对孩子的爱；③情节上，悬疑，推动情节的发展；④主题上，表现作者对童真情怀以及亲情人伦的珍视。
（6分，答对任意三点给6分）
16．有人认为这篇小说的主人公是爷爷，也有人认为是布丽姬特，试结合文本予以探究，谈谈你的理解。
（6分）16．主人公是爷爷。
①与标题《爷爷的宝藏》相呼应，②虽然不是正面写爷爷，但所有人物活动都是围绕爷爷安排展开，③通过爷爷来揭示主题，体现小说要保持童真的人生趣味。
（观点明确１分，理由答全5分）
主人公是布丽姬特。
①布丽姬特是小说最主要的正面描写人物（布丽姬特是作者要着力刻画的人物，着墨最多，性格最为明显），②布丽姬特主导着情节的发展和变化，从发现藏宝图到找到宝藏都由她来完成，③“宝藏”的真正含义最后由她的表情、动作予以揭示。
（观。