the的用法

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定冠词the的12种用法

定冠词the的12种用法

定冠词the的12种用法定冠词the 的12 种用法,全知道?快来一起学习吧。

下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。

定冠词the 的12 种用法,全知道?定冠词the用在各种名词前面,目的是对这个名词做个记号,表示它的特指属性。

所以在词汇表中,定冠词the 的词义是“这个,那个,这些,那些”,可见,the 即可以放在可数名词前,也可以修饰不行数名词,the 后面的名词可以是单数,也可以是复数。

定冠词的基本用法:(1) 表示对某人、某物进行特指,所谓的特指就是“不是别的,就是那个!”如:The girl with a red cap is Susan.戴了个红帽子的女孩是苏珊。

(2) 一旦用到the,表示谈话的俩人都知道说的谁、说的啥。

如:The dog is sick. 狗狗病了。

(双方都知道是哪一只狗)(3) 前面提到过的,后文又提到。

如:There is a cat in the tree.Thecat is black.树上有一只猫,猫是黑色的。

(4) 表示世界上唯一的事物。

如:The Great Wall is a wonder.万里长城是个奇迹。

(5) 方位名词前。

如:thenorth of the Yangtze River长江以北地区(6) 在序数词和形容词最高级的前面。

如:Who is the first?谁第一个?Sam is the tallest.山姆最高。

但是不能认为,最高级前必需加the,如:My best friend. 我最好的伴侣。

(7) 在乐器前。

如:play the flute 吹笛子play the piano 弹钢琴play the drum 打鼓(8) 河流、山脉、海洋前。

如:the Mount Everest 珠穆朗玛峰the Yangtze River 扬子江the Pacific Ocean 太平洋the Nile 尼罗河(9) 一般名词组成专知名词,前面须加the:theGreat Wall长城theNine Dragon Wall九龙壁(10) the 加姓氏的复数,表示一家人。

the的用法总结及短语搭配

the的用法总结及短语搭配

the的用法总结及短语搭配总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。

总结怎么写才是正确的'呢?以下是小编为大家整理的the的用法总结及短语搭配,欢迎大家分享。

目录the的用法the的短语搭配定冠词the的用法口诀the的用法1、用在世界上独一无二的事物前。

如: Explore the surface of the moon。

2、用在序数词、形容词的最高级前。

如:This was the first step towards achieving a peace agreement。

3、用于上文已经提到过的人或事物。

如: He bought a new car。

The car was very beautiful。

4、用在表示方位、乐器和影剧院的名词前。

如: The wind is blowing from the east。

5、用在江河、湖泊、海洋、山脉、群岛、沙漠和海湾等的名称前。

如: the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps6、用在阶级、党派、朝代、报刊和机关等专有名词前。

如: the Communist Party, the Qing Dynasty, the Times,the National People’s Congress7、the后加诸如young和wounded等形容词,表示一类人或事物。

如: The young are easily misled。

8、用在姓氏复数前,表示“某某一家人”或“某某夫妇”。

如: the Smiths9、用在双方都知道的事物前。

如:The bag on the desk isn’t mine。

10、表示“击打”的动词常用于“动词+宾语+介词+ the +被击打的部位”结构中。

the的六种用法

the的六种用法

the的六种用法
the的六种用法
1. 定冠词:the是定冠词,用于特指某人或某物,表示“这个”或“那个”,如:the boy (这个男孩),the book(这本书)。

2. 指特定的人或物:the也可以用于指特定的人或物,如:the teacher(那位老师),the moon(月亮)。

3. 指特定的类别:the也可以用于指特定的类别,如:the rich(富人),the poor(穷人),the young(年轻人),the old(老人)。

4. 指特定的地方:the也可以用于指特定的地方,如:the United States(美国),the Great Wall(长城),the North Pole(北极)。

5. 指特定的时间:the也可以用于指特定的时间,如:the morning(早晨),the afternoon(下午),the evening(晚上)。

6. 指特定的机构:the也可以用于指特定的机构,如:the government(政府),the police(警察),the army(军队),the hospital(医院)。

定冠词 the 的用法

定冠词 the 的用法

定冠词the 用在各种名词前面,表示它的特指属性。

所以在词汇表中,the的词义是“这个,那个,这些,那些”。

可见,the 即可以放在可数名词前,也可以修饰不可数名词,the 后面的名词可以是单数,也可以是复数。

定冠词的基本用法:(1) 表示对某人、某物进行特指,所谓的特指就是“不是别的,就是那个!”如:The girl with a red cap is Susan. 戴了个红帽子的女孩是苏珊。

(2) 一旦用到the,表示谈话的俩人都知道说的谁、说的什么。

如:The dog is sick. 狗病了。

(双方都知道是哪一只狗)(3) 前面提到过的,后文又提到。

如:There is a cat in the tree. The cat is black. 树上有一只猫,猫是黑色的。

(4) 表示世界上唯一的事物。

如:The Great Wall is a wonder. 万里长城是个奇迹。

(5) 在方位名词前。

如:the north of the Yangtze River长江以北地区(6) 在序数词和形容词最高级的前面。

如:Who is the first?谁第一个?Sam is the tallest. 山姆最高。

(7) 在乐器前。

如:play the flute 吹笛子play the piano 弹钢琴play the drum 打鼓(8) 在河流、山脉、海洋前。

如:the Mount Everest 珠穆朗玛峰the Yangtze River 扬子江the Pacific Ocean 太平洋the Nile 尼罗河9) 普通名词组成专有名词,前面须加the:the Great Wall长城The Nine Dragon Wall九龙壁(10) the加姓氏的复数,表示一家人。

如:the Sawyers 索耶一家人the Lees 姓李的一家人(11) same 前要用theWe are twins, but we don't look the same. 我们俩是双胞胎,看着却不一样。

the用法的14字口诀

the用法的14字口诀

the用法的14字口诀一、t h e的基本用法t h e用于特指某个人或物,表示“那个”、“这个”、“这些”等意思。

二、指已提及的人或物t h e用于指代先前提到的人或物,相当于英语中的“t he”。

三、指上下文中唯一的人或物t h e用于指代上下文中唯一的人或物,相当于英语中的“t heo n e”。

四、指所在空间或时间范围内的人或物t h e用于表示特定的空间或时间范围内的人或物,相当于英语中的“i nt he”。

五、表示独一无二的人或物t h e用于表示独一无二的人或物,相当于英语中的“t he on ly”。

六、指整体或类别t h e用于表示整体或类别,相当于英语中的“th ew ho le”或“t he cl as s”。

七、表示世界上独一无二的事物t h e用于表示世界上独一无二的事物,相当于英语中的“t he on ea nd on ly”。

八、表示泛指的人或物t h e用于表示泛指的人或物,相当于英语中的“t he on e(s)”。

九、表示抽象概念t h e用于表示抽象概念,相当于英语中的“t he co nc ep t”。

十、与比较级连用t h e用于与比较级连用,表示“更……”。

十一、表示一定数量的人或物t h e用于表示一定数量的人或物,相当于英语中的“t he am oun t”。

十二、用于表示方法、手段t h e用于表示方法、手段,相当于英语中的“th ew ay”。

十三、表示位置、方向t h e用于表示位置、方向,相当于英语中的“th ep os it io n”。

十四、用于指定身份或职称t h e用于指定身份或职称,相当于英语中的“th et it le”。

以上是关于t he的14个使用口诀,希望对大家理解t he的用法有所帮助。

使用t he的时候,注意根据具体语境确定使用方式,准确表达自己的意思。

the的用法总结及短语搭配

the的用法总结及短语搭配

the的用法总结及短语搭配the是定冠词,是指说话人与听者已知的人或物,用于独一无二的事物前,与形容词最高级和序数词连用。

下面小编给大家对the的用法做了总结,希望可以帮助到大家!the的用法1、用在世界上独一无二的事物前。

如: Explore the surface of the moon.2、用在序数词、形容词的最高级前。

如: This was the first step towards achieving a peace agreement.3、用于上文已经提到过的人或事物。

如: He bought a new car. The car was very beautiful.4、用在表示方位、乐器和影剧院的名词前。

如: The wind is blowing from the east.5、用在江河、湖泊、海洋、山脉、群岛、沙漠和海湾等的名称前。

如: the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps6、用在阶级、党派、朝代、报刊和机关等专有名词前。

如: the Communist Party, the Qing Dynasty, the Times, the National People’s Congress7、the后加诸如young和wounded等形容词,表示一类人或事物。

如: The young are easily misled.8、用在姓氏复数前,表示“某某一家人”或“某某夫妇”。

如: the Smiths9、用在双方都知道的事物前。

如: The bag on the desk isn’t mine.10、表示“击打”的动词常用于“动词+宾语+介词+ the +被击打的部位”结构中。

如: She hit him on the head with a book.11、当名词被短语或从句修饰时,该名词前用定冠词。

如: Kate is the person who was late today.12、用在单数可数名词前表示一类人或物。

定冠词the的用法归纳

定冠词the的用法归纳

The 的用法归纳1表示特指的人或物例:Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。

The girl inred i s his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。

The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。

I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。

2表示双方都知道的或心中明白的人或物例:Shutthe door, please. 请关门。

Has he returned t he book? 那本书他还了吗?Take t he b lue o ne, it i s cheaper. 拿那个蓝的,它便宜些。

3第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词,第二次提到时要用定冠词。

例:He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。

There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。

这个老渔夫有一只猫。

这只猫是只白猫。

4用在世界上独一无二的名词前这类词有:the s un 太阳, the earth地球, the moon 月亮, the sky 天空, the world 世界例:The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。

There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。

Itwasa fine day inspring. The sunshone brightly. 这是一个晴朗的春日,阳光灿烂。

the的用法归纳总结

the的用法归纳总结

the的用法归纳总结一、the的基本用法介绍在英语中,冠词是一个重要的语法成分,而其中的定冠词“the”更是使用频率极高的词汇之一。

本文将对定冠词“the”的用法进行归纳总结,帮助读者更好地理解和运用。

1. 表示特指“the”通常用于表示特定的人、事物或概念。

它缩小了范围,使得所指明的人或物在整个语境中是唯一确定的。

例如:- The car parked in front of the house is mine.(停在房子前面的那辆车是我的。

)- I want to talk to the manager of the company.(我想找公司经理谈话。

)2. 特指某类别或群体中的成员当我们收集大量事物中某一具体事物时,我们可以使用“the”来表示该类别或群体中的任意一个成员。

例如:- The tiger is an endangered species.(老虎是一种濒危动物。

)- She is the tallest girl in our class.(她是我们班最高的女孩。

)3. 表示独一无二当特定名词被视为独一无二时,我们也会使用“the”。

例如:- The sun rises in the east and sets in the west.(太阳从东方升起,西方落下。

)- He is the President of the United States.(他是美国总统。

)二、the的特殊用法1. 表示某事物为众所周知有时,“the”用于引出一个由上下文或背景中人们普遍认识且无需具体指明的事物。

例如:- The moon looks beautiful tonight.(今晚的月亮真美。

)- I need to go to the bank.(我需要去银行。

)2. 表示顺序和序数词我们可以使用“the”来表示顺序和序数词,在此情况下,它们作为名词前的限定词。

例如:- He finished in the third place in the race.(他在比赛中获得第三名。

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定冠词the的用法:定冠词the与指示代词this ,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西.(1)特指双方都明白的人或物Take the medicine.把药吃了.(2)上文提到过的人或事He bought a house.他买了幢房子.I've been to the house.我去过那幢房子.(3)指世界上独一无二的事物the sun ,the sky ,the moon, the earth(4)单数名词连用表示一类事物the dollar 美元the fox 狐狸或与形容词或分词连用,表示一类人the rich 富人the living 生者(5)用在序数词和形容词最高级,及形容词等前面Where do you live你住在哪?I live on the second floor.我住在二楼.That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西.(6)与复数名词连用,指整个群体They are the teachers of this school.(指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师)(7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前She caught me by the arm.她抓住了我的手臂.(8)用在某些有普通名词构成的国家名称,机关团体,阶级等专有名词前the People's Republic of China 中华人民共和国the United States 美国(9)用在表示乐器的名词前She plays the piano.她会弹钢琴.(10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人the Greens 格林一家人(或格林夫妇)(11)用在惯用语中in the day, in the morning...the day before yesterday, the next morning...in the sky...in the dark...in the end...on the whole, by the way...a与an的用法区别a用于辅音前;an用于元音前.一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音,但需请注意以下3点:1.拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour,honest,honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用等单词的拼写虽然以辅音字母an.可熟记下面这句话:An hour ago,an honest man accepted an honorable task.(一小时前,一位诚实的人接受了一项光荣的任务.)2.拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful,university,usual,European,united,one-eyed,one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用a等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以元.可熟记下面这句话:In a university,a European and a one-eyed man walk along a one-way road with a usual is a usual thing.(在一所大学里,有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走,这是件平常的事.)如:Five years ago her brother was ________ university student of ________ physics.(上海卷)); the ; the ; / ; /【分析】答案选D.因为university是以辅音[j]开头的要用a,排除B和C;physics是学科名词,前面不用冠词.3.英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x等12个字母的读音是以元音开头的,其余字母则是以辅音开头的.如:Please pay attention to your hav e dropped ________ ”m” here.(全国卷)C./【分析】答案选A.因为字母答案选m的发音是以元音[e]开头的,所以用an;这里的an的意义与one相当,表示“一个”.不定冠词a(an)的用法 1.表示“一”这个数量概念,比one意思稍弱.:The plan will be ready in a week or two.2.表示某人或某物,但不具体说明哪个,相当于any.:This poem was written by a student.注:在1,2两项中,如果名词变复数,把a换成数词或不定代词some,any 等即可..:The plan will be ready in three weeks.3.表示某一类人或事物.:Even a child can answer this question.注:句中名词变复数时,去掉不定冠词a/an即可.4.和表示时间或度量衡的名词连用表示“每日”、“每斤”等.:I take a two-mile walk twice a day.5.用于固定词组.:have/take a shower have/take a bathtake a walk give a lecturea lot of a couple ofas a rule have a headachea few a little a bit6.不定冠词用于有形容词修饰的季节,日期前面The traffic accident happened on a Sunday towards the end of July.英语中哪些情况在名词前不用加冠词1)国名,人名前通常不用定冠词:England ,Mary;2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;They are teachers.他们是教师.3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;Failure is the mother of success. 失败乃成功之母.4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;Man cannot live without water. 人离开水就无法生存.5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课.6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里.7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:have breakfast,play chess 8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;I can't write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔,我就写不了字.9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train;10)有些个体名词不用冠词;如:school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;go to hospital 去医院看病go to the hospital 去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)11)不用冠词的序数词;a.序数词前有物主代词b.序数词作副词 He came first in the race.c.在固定词组中 at (the) first,first of all, from first to last1. When Linda was a child, her mother always let her have ______ bed.A. the breakfast inB. the breakfast in theC. breakfast inD. breakfast in the2. Beyond ______ stars the astronaut saw nothing but ______ space.A. the, 不填B. 不填,theC. 不填,不填D. the, the3. Alexander Graham Bell invented ________ telephone in 1876.A. 不填B. aC. theD. one4. After watching ____ TV, she played _____ violin for an hour.A. 不填,不填B. the, theC. the, 不填D. 不填,the5. Many people are still in ____ habit of writing silly things in ____ public places.A. the, theB. 不填,不填C. the, 不填D. 不填,the6. Paper money was in ____ use in China when Marco Polo visited the country in ____ thirteenth century.A. the, 不填B. the, theC. 不填,theD. 不填,不填7. Have you seen ______ pen I left it here this morning. Is it ____ black one I think I saw it somewhere.A. a, theB. the, theC. the, aD. a, a8. She is _____ newcomer to ____ chemistry but she has already made some important discoveries.A. the, theB. the, 不填C. a, 不填D. a, the9. Many people agree that ___ knowledge of English is a must in ____ international trade today.A. a, 不填B. the, anC. the, theD. 不填,the10. ______ usually go to church every Sunday.A. The BrownB. A BrownC. BrownsD. The Browns11. The train is running fifty miles ______.A. an hourB. one hourC. the hourD. a hourtob_id_295412. ___ earth we live on is bigger than___ moon.A. The, aB. The, theC. An, aD. An, the13. —What’s the matter with you —I caught ___ bad cold and had to stay in ___bed.A. a, /B. a, theC. a, aD. the, the14. —Do you know ___ lady in blue —Yes. She is a teacher of a university.A. theB. aC. anD. /15. —Where’s ___ nearest s upermarket —It’s over there, just around the corner.A. aB. anC. theD. /16. The young man will work in ___ school as a maths teacher.A. theB. aC. anD. /17. Most of the representatives think that ______ the meeting was very successful.A. on whole ofB. on a wholeC. on the whole the whole that18. The investigators found that more should be done for ______ in India.A. those poorB. a poorC. poorD. the poor19. He grabbed me ______ and pulled me onto the bus.A. a armB. an armC. the armD. by the arm20. “How did you pay the workers” “As a rule, they are paid ______.”A. by an yourB. by the hourC. by a hourD. by hours21. What _____ exciting football match! Our team beat Tom’s team at last.A. aB. anC. theD. /22. In the United States, Fa ther’s Day falls on _____ third Sunday in _____ June.A. the,不填B. the, aC. 不填, theD. a, 不填23. I have two dogs. ______ black one is two years old and ______ yellow one is three years old.A. A, aB. The, aC. The, theD. A. the24. ______ new bridge has been built over ______ Huangpu River.A. The, aB. A, /C. A, theD. An, an25. -What colour is ______ orange -It’s _____ orange.A. an, anB. an, theC. an, /D. /, an答案与解析(部分)1. C2. A。

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