2018届高考复习专题-图文转换
例题引路
图片背景：北京时间2010年2月26日，
在温哥华冬奥会短道速滑女子1000米 决赛中，中国选手王濛以1分29秒213 的成绩获得冠军。
1、用两种修辞描绘王濛的笑容。 2、给这张图片配上解说词，揭示画 面内涵。
2、给这张图片配上解说词，揭示画面内涵。
夺冠后的王濛在领奖台上，一手高举 着鲜花，一手紧握着拳头，胸前闪耀着 金牌。她快活的像一只小鸟，脸上的笑 如鲜花般灿烂，内心的兴奋激动如潮水 般奔腾。这是获得奥运冠军的幸福时刻， 是中国健儿的充满豪情的骄傲时刻。
2018届高考一轮复习 图文转换之漫画类
考点分析
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中 取材，通过变形、夸张、比喻、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽 默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
命题形式： 1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.综合考查
能力要求：是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分
漫画题型二 揭示寓意
即用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画 的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
答题指导
一看标题 二看画面 三看文字（联系现实生活中的某些人或事） 1.注意格式规范 常见格式： ⑴讽刺∕批评∕ 揭示∕赞扬……的人∕ 行为∕现 象 …… ⑵启示∕告诫∕警示……人们…… 2.注意字数要求
方法探究 一、描述构图要素 注意顺序 由总到分
总体上是一个“心”形。（1分）
“”中间有一个似手又似鸽子 的图案，（1分） 大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅 （1分）
方法探究 二、揭示寓意
联想标志主题
1.注意与标志的象征意义联系
2.顺序：由分到总 “心”象征爱心，“手”象征着援助， 助 扶 “鸽子”象征着美好。（2分）
走进考场 （06山东卷）请说明下面漫画的画面内容
砍
审读画面
砍
构成要素： 标题： 砍 主体： 人 背景： 树桩 注意细节： 人无头，手里握着斧头，左脚踩在树桩上， 周围全是树桩。
这幅名为《砍》的漫画中，一个没有脑袋的人将左脚踏在 读懂漫画是正确解题的前提 树桩上，左手摁在抬起的腿上，右手拄着一把斧头，周围全 是树桩。
2018届高考一轮复习
—— 图文、表文转换
高考回眸
试 题 分 布
2013-2016年图文转换题分布统计
试 题 类 型
13全国新课标卷I 13全国新课标卷II 13江苏卷 13天津卷 13湖北卷 13重庆卷 13广东卷 14新课标Ⅰ 14新课标Ⅱ 14江苏卷 14广东卷 14四川卷
“中国环境标志”构图要素及寓意（徽标，5分） “国家节水标志”构图要素及寓意（徽标，5） 作家发表作品与年龄的相关统计（图表，5） 漫画“玩大了”角色内心独白与寓意（漫画，4） 漫画“巷口”引发想象描写（漫画，4） 漫画标题拟写及寓意（漫画，4） 阅读问卷调查统计表，回答问题（图表，6） 某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架（流程图，6） 某班级春游活动的构思框架（流程图，6） 对漫画寓意理解最贴切的一项（漫画，选择题，3） 联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字（图片，6） 给《汉字字形演变表》写一段说明性文字（图表，4）
巩固练习 【2013·湖北卷】22．请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕 “盼”描写一个场景。要求： ①想象合理； ②运用两种修辞手法； ③字数不超过80字。（4分） 【参考答案】 22．（示例）夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温 柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来 的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者 的悠悠心曲。
方法总结
1.仔细观察整体画面 人物与背景，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字 信息等 。 2.抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对 漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。 3.注意说明的顺序：总分、上下、左右…… 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态” 这样的顺序进行说明。 4.写出漫画标题或注释。 5.语言要简明、准确。（注意字数限制）
答案 ： 1．尝试毒品等于葬送终生 2．接触毒品 结束一生 对偶 3．珍爱生命 远离毒品 4. 毒品，生命的陷阱 比喻 5. 吸毒 = 上吊自杀 6.远离毒品不尝试，你好我好大 移用广告 家好。 ……
罂粟果
课堂小结
“四看一联系” 一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题） 二看漫画中的构成要素（抓住他们之间的联系） 1.主体（一个或多个；人或物） 2.“次主体”（其他人或物） 3.要素的动作、神态、服饰、身份等 （这一过程要按照一定的逻辑顺序） 三看漫画的语言文字、符号，认真思考 语言文字中所隐含的观点。 四看漫画的夸张之处，细节之处 夸张之处细节之处往往就是漫画的弦外之音 一联系：联系社会现实
注意：不能以“无题”为题。
从讽刺主体命名： “溺爱” “沉重的爱” “扭曲的爱” 从呼吁主体命名：
“妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ” 从两者关系命名： “爱与碍 ” “庇护与妨碍” 从寓意的角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” “成长需要足够的空间 ”
巩固练习
【2013·重庆卷】19．阅读下面的 漫画，按要求答题。 ⑴给漫画拟出标题。要求：切合漫 画含意，不得用“无题”作标题。 （2分）
方法点拨1 1.注意细节，反复推敲
一看标题
二看画面
三看文字
（06山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。
砍
告诫人类不要滥砍滥伐森林，否则最终断送的 是自己的生命。
方法点拨2 2.比较不同
一看标题
二看画面
三看文字
井水代代减少，警示人们保护水资源
灭灭灭着 树零火火 上星 的的 大火 火 解解解出 决决决现 问问问问 题题题题 的的 根枝 本节
方法点拨3 3.类比联想，结合现实
一看标题
二看画面
三看文字
出现问题时，若不能抓住根源，必将酿成大的灾难。
方法总结
1.细看画面构成，明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题） 3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。（画面—社会生 活，物—人，人一一类人） 寓意（主题）=（标题+）讽刺或颂扬的对象或行为+隐含 信息 (联想，由物及人，人—一类人)
【答案示例】 真相·假象 以假乱真 看我有多像
漫画题型四 综合考察
常见命题形式：（1）编拟公益广告语 （2）根据情境拟写一段话
答题角度： 1.读懂画面的内容 2.把握寓意、主题 3.注意考查角度和要求 语言简洁连贯（适当运用比喻、夸张、对偶等修辞）
当堂练习
仔细阅读这幅漫画，在理解寓意的基础上，为漫画拟一则公益广告。（不 超过16个字）
巩固练习
一看标题
二看画面
三看文字
（2013·天津卷）欣赏漫画《玩大 了》，按要求作答。（4分） ⑴任选一条鱼，替它写一段简短的 内心独白。（2分） ⑵用一句话说明这幅漫画的寓意。 （2分）
【答案参考】 示例：凡事皆有度，乐极会生悲，做事出格即错。
漫画题型三 拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示 讽刺对象的作用。
高考回眸
试 题 分 布
2013-2016年图文转换题分布统计
试 题 类 型
15新课标卷I 15新课标卷II 15湖北卷 15天津卷 15江苏卷 15广东卷
“邮票中的主体图形”构图要素及寓意（徽标，6） “邮票中的主体图形”构图要素及寓意（徽标，6） 欣赏天鹅戏水图，围绕“早春”写诗文。（图片，4） 三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？（图片，5） 对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项（徽标，3） 分析这两个劝阻吸烟的手势的劝阻效果（图片，6）
走进考场 【05·湖北卷】阅读下边这幅漫画，按要求作答。 2.为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。
方法指导
主 题？——虚——？ 溺爱
主 体？——实 1.弄清讽刺的主体和主题 2.紧扣寓意，选择拟题角度 讽刺主体角度 呼吁主体角度 两者关系角度 寓意角度 3.注意标题的要求 观点鲜明， 新颖生动， 仔细阅读这幅漫画，为漫画拟定一 个标题。 （不超过10个字） 简洁（注意字数要求）
2018届高考一轮复习 图文转换之图片类
考点分析
图片，能直观、形象、生动地表情达意。描述图片内容、揭示画面 的内涵，也是高考中对考生鉴赏、表达能力的考查内容。而所选的图片 题材都是蕴含着时代精神和人生价值观
命题形式： 1.描述画面
2.揭示内涵 3.写解说词 4.拟写广告词
能力要求：考查学生的语言表达能力和对价值观、审美观的
课后练习 【2015新课标卷I】 17．下面是中国邮政为保护地球水环境发 行的邮票中的主体图形，请写出构图要素， 并说明图形寓意，要求语意简明，句子通 顺，不超过80个字。（6分）
【2015新课标II卷】 17．下面是联合国发行的“联合我们的 力量”邮票中的主体图形，请写出构图 要素，并说明图形寓意，要求语意简明， 句子通顺，不超过85个字。（6分）
巩固练习
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画（3分） 【描述】 （总）画面是一个身体被 分割为两截的人：（分一）他的上半 身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打 着手机，远远地走在前面，衣服上写 着“生活水平”四个字；（分二）在 后面，是正在大步艰难地追赶的下半 身，破破烂烂的裤子上写着“道德标 准”四个字。（3分）
析、理解、概括以及语言表达能力。
漫画题型一 说明（描述）画面
即对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面 的内容描摹出来。
漫画的构成：
注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。 主体：是画面各“因 素”构成的情景。 （对象、背景、细节）
某公鸡下蛋
标题（可以没有）：即题目，往往告知 或暗示漫画的主题思想。
2018版高考语文一轮总复习专题六图文转换课件
[解析] 这是一个有关迎新生晚会的构思框架图，全 图共分三个层级：第一层为主题，即迎新生晚会；第二层 分通知动员、演出、评奖三个环节；第三层级有参演人 员、演出内容、表演形式 (不限)。按照由下到上或由上到 下的顺序阐述图中信息均015· 浙江高考]阅读下面的图表，根据要求完成
例3
[2015· 重庆高考]下图是“儿童在不同场地的时间
分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和 运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括 准确，不超过 80字。
答：__________________________________________
[答案]
(示例)女孩在五种场地原地休息的时间均多于
答：__________________________________________
答案
(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构
成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻 挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、 拒绝水污染的决心。
解析 解答本题要注意题干中的关键词，一是 “构图 要素”，二是“寓意”。再结合题干中的“保护地球水环 境”这一背景，寓意就应该容易理解了。在回答时除了 “鱼”“手”“清流”和“污水”外，还要看到“手”挡 住了“污水”，这点集中体现了这一图画的寓意，也就是 保护水环境、拒绝水污染。
图 画 类
包括照片(人
如2015年高考天津卷选用
物、风景、突 了三幅劝阻吸烟的手势 发事件等)、漫 图，要求结合图像说明自 画、宣传画等 己所持观点及理由。
综合分析近年考情，预计未来高考图文转换题不会超 出上述题型的考查范围。
[真题体验] 1．[2016· 全国卷Ⅰ]下面是某校“中华文化体验”计划 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过 85个字。
高考语文专题复习：语言文字运用 图文转换 实例方法技巧
专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四
热点突破•满分方略
-13-
怎样得满分 如何解题 1.审清要求,利用材料。上题材料是教师专业发展规划的流程图, 题目要求把构思图转写成文字介绍。 2.观察流程,理清顺序。可根据图中箭头的指向,明确图示的先后 顺序,逐项说明。 3.表述准确,语言连贯。 我要这样答 1.利用题干语言材料。 2.以合理顺序转化流程内容。 3.校正答案,使之符合题干要求。
专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
热点突破•满分方略
-11-
命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四
流程图与文字的转换 热点突破 典例1 (2018·全国Ⅰ卷)右面是某校为教师编写个人专业发展规划而提 供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述 准确,语言连贯,不超过90字。(6分)
专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
热点突破•满分方略
-3-
1.(2018·全国Ⅲ卷)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应 对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过100字。
答案示例:面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有 人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后 不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
第6讲 图文转换
专题八
第6讲 图文转换
课前试做•自我诊断
热点突破•满分方略
图文转换是语言文字运用部分的重点题型,高考考查频率极高。它 要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某 些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,用恰当的语言表述 出来,考查分析、概括和表述等综合能力。试题内容紧扣学生生活。 设题形式新颖,题型包括流程图、徽标、表格、漫画等。
2018高考语文三轮图文转化(小题精做)含答案
强化增分课(三) 图文转换——“明考暗考”都重要[目标定位] 图文转换题在2017年前是每年的必考题型，既考查考生在直观和大数据背景下的读图能力，又考查考生判断、逻辑思维和规范的表达能力。
2017年高考虽然没有在语言文字运用板块直接考查图文转换，但在全国卷3套题的新闻阅读中均隐性考查了对图表的解读。
因此，图文转换无论是直接考查还是隐性考查，均需引起我们的足够重视，特别是“数据类”题目。
题型一徽标类[技法指导]要素解读法解答徽标题[解题示范][典例1] 2017年9月3日至2017年9月5日，金砖五国国家领导人第九次会晤在厦门成功举办。
下图是“厦门金砖会议”的会标，请写出除“2017 CHINA”以外的构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
(6分)(背景为蓝色，图形为五种不同颜色，“BRICS”金砖五国的简称)[技法演示]1．观察构图。
整体：鼓满风的帆。
要素：①颜色不同的五面旗帜；②“BRICS”；③(红色)篆书中国印；④背景为蓝色。
2．分析要素。
①颜色不同的五面旗帜像鼓满风的帆，又像旋转的地球；②“BRICS”是金砖五国的简称；③(红色)篆书中国印；④蓝色体现厦门邻近海洋，有海洋文化特点。
3．展开联想。
结合徽标名称“厦门金砖会议”和图案内容进行联想。
①五种颜色旗帜和“BRICS”代表金砖五国，象征五国团结合作；②帆船表现同舟共济，乘风破浪，驶向更加美好的未来，蓝色体现厦门的海洋文化特色；③(红色)篆书中国印体现中华传统文化。
4．合理表达。
按照从上到下、先主后次的顺序。
[参考答案] 构图要素：五面旗帜组成鼓满的风帆，又像旋转的地球；五国简称“BRICS”；(红色)中国印。
(3分)寓意：五种颜色的旗帜代表着金砖五国，象征五国团结合作，同舟共济，乘风破浪，驶向更加美好的未来，也寓意金砖国家在世界政治经济事务中发挥着重要作用；帆船和蓝色背景体现厦门的海洋文化特色；印章采用篆体，有着浓厚的中华传统文化韵味。
2018届高三语文一轮复习 图文转换 课件(全国)(63张)
考点46
考点47
试做真题
透析真题 高手必备 萃取高招
5.(2015课标全国Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票 中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句 子通顺,不超过85字。
考点46
考点47
试做真题
透析真题 高手必备 萃取高招
【答案示例】 图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地 构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔 着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护 和平。 【解析】 本题从识图解说角度考查图文转换。就本题而言,这个 图形从构图上看,是一只衔着橄榄枝的和平鸽;和平鸽由许多不同 形状的旗帜组成,张开的翅膀表明鸽子在飞翔。从和平鸽的角度分 析,它象征着和平、和谐。从旗帜的角度分析,这些旗帜形状各异、 色彩多样,代表了不同国家,寓意着世界各国团结起来,维护世界和 平等内容。
考点46
考点47
试做真题
透析真题 高手必备 萃取高招
2.(2016课标全国Ⅲ)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请 把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 80字。
考点46
考点47
试做真题
透析真题 高手必备 萃取高招
【答案示例】 本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目, 节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年 级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。 【解析】 本题考查图文转换的能力。题干要求对所给的框架图进 行解说。首先要把握框架图的结构,该框架图由下而上可分为三个 层次。第一层是该活动的三个阶段:动员、演出、评奖。第二层围 绕演出又分为参演人员、内容、形式三个方面。第三层明确了演 出人员和内容。按照活动的逻辑关系和时间顺序,综合考虑,组织 语言即可。
2018高考答题技巧之图文转换
新课标高考语文全国卷
语言文字运用题型——（16、17题）
仿句
补写句子
仿句
长句变短句
仿句
补写句子
图文转换（徽标）
补写句子
图文转换（活动构思框架） 补写句子
图文转换（徽标）
补写句子
图文转换（活动构思框架） 补写句子
2017年考点阐释
考纲要求 “图文转换”非单独考点,但近几年课标卷年年设题考查。 考点阐释 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达
• 考点定位：此题考点为语言表达简明、 连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力 层级为表达运用E。
• 2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体
验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段
话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过
85个字。（6分）
【答案】示例：本次
“中华文化体验”计
划开设旗袍、围棋、
漫画类
图文转换
漫画题的命题形式
１.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.编拟公益广告
教学目的
• 1、了解漫画及它的命题形 式。
• 2、掌握漫画题的解题方法
漫画类（以漫画为命题材料）
（一）何为漫画？
漫画的特点：
《好险》
1、夸张渲染，突出特质
《毕业了》
2、借物喻人，巧妙表意
3、幽默诙谐，辛辣讽刺
图文转换分四类复习：1、结构类（框架图或流程图） 2、图表类 3、漫画类 4、徽标类
一、真题再现 ——根据示例，了解考点
从示例中找出图文转换的对应考点、 考查内容和考查形式
• （2013年新课标Ⅰ）下面是我国颁布的“中 国环境标志”，请写出该标志中除文字以外 的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子 通顺，不超过70个字。（5分）
2018届高考一轮复习图文转换解析
2018届高考一轮复习图文转换(流程图、方位图、表文转换)【考点解读】图文转换包括图、表转换，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。
近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。
由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
一、流程图及解题技巧流程图用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。
【典例引路】为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）答案;G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。
筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。
【解析】表述准确1分，语言连贯1分。
模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏，则扣1分。
【基本方法】1、解读时先确定叙述顺序。
2、方框里的词语不能被遗漏。
3、注意箭头走向，不能违背这一顺序。
4、若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。
5、适当增补字词以便衔接连贯。
【实战演练】下面是某有机农产品评定机构的评审流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
（6分）答案：有机农产品评定分为检测产品和评估企业两部分：检测产品是对企业送检产品和生产现场抽样产品进行检测；评估企业则是审评企业申请材料，考评企业管理，对生产环节和种植环境做现场检查。
高考图文转换复习题(附答案)50
高考图文转换复习题(附答案)50一、高中图文转换专题训练1．下面两幅图都是有关口语交际的，请整合图1、图2的内容，写一段文字，介绍口语交际如何才能做到得体。
要求内容完整，表述简明，语言连贯，不超过90字。
【答案】得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
【解析】【分析】读这两幅图，图中有纵坐标和横坐标，图1的横坐标左边的内容是“极度忽视交际心理”，右边的内容是“极度关注交际心理”。
图2的横坐标左边表示的内容是“极度忽视修辞”，右边的内容是“极度关注修辞”。
两幅图的纵坐标上面都表示“非常得体”，下面都表示“非常不得体”。
综合两幅图分析图中的曲线的意思，可以得出这样的结论：在口语交际方面，极度忽视交际心理或修辞的言语是非常不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
关注交际心理方面要适度，修辞方面也要适度，那么，言语一定是得体的、适度的。
故答案为：得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是：先看标题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。
整合图1、图2的内容可知得体的言语一定是适度的，既要关注交际心理的适度，也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的，一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
2．下面是我国各地春节不同习俗的框架图，请把它写成一段话，要求：内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。
【答案】我国各地春节习俗不同：浙江绍兴有“捧元宝”习俗，即用茶碗茶、茶叶蛋待客；福建厦门在元旦要出门拜祷玉皇大帝，称为“祭神”；广东潮州人要“等神水”，就是点一盏灯，准备一缸水。
高考语文复习 专题15 图表文转换 分点突破2 图文转换07
1．记叙类漫画 记叙类漫画可从人、事两方面进行联想,对人物应注意其言行举止、 表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因 后果及发展趋势。
典例 3 请你用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画,然后用一句 话写出它的寓意。
【规范解题】 第一步,审明题干,明确要求。 第二步,观察漫画,分析要素。 理解漫画内容时,如果漫画本身有文字千万不要漏掉,这是理解漫画 寓意的关键。画中的长辈一只手为孩子撑着伞,另一只手紧紧地抓住肩上 行囊,额头上渗着汗珠。下方是三行文字：“所有的岁月静好,都不过是 有人在替你负重前行。”将两者结合起来思考,不难理解漫画的寓意为： ____________(安静、幸福的学习生活,都是由父母、师长、社会各界的 人士在为我们奉献付出)。 第三步,整理答案,规范书写。
2 逐点突破·建知识之架构
导图指引
考向分析
这里所说的图画包括流程图、徽标、漫画和图片等。 考向(一) 流程图转文字 流程图是大体上描述或表示物体之间的联系(关系),描述某器材或某 机械的大体结构和工作的基本原理,描述某个工艺过程的简单图示。这类 题目来自生活实践,可联系生活经验来帮助理解。
典例 1 (2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规 划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述 准确,语言连贯,不超过90个字。
2．象征类漫画 象征类漫画是以自然现象或景物作为创作题材,它往往是影射社会生 活中的某一类人或某一现象。对这类漫画,应跟现实生活作合理的类比联 想,注意画面形象的类比象征意义。
典例 4 (2018·江苏卷)下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切
的一项是
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A．过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。