中小学教师申报评审材料要求及有关问题解答.doc
中小学教师系列职称评审材料要求
中小学教师系列职称评审材料要求一、《职称评审材料（一）》种类及要求(资格类材料)1．《个人述职评议情况表》。
表式（见表6）（1份）。
2．《申报参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》（见表5，中小学教师系列职称评审对论文区别对待，如有提供此类材料，则须进行真实性查询）。
3．已验证的相应学段教师资格证，并且教师资格定期注册合格（特殊情况除外）（1份）。
4．已验证的最高学历、学位证书（各1份）。
5．已验证的任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》（各1份）。
6．身份证已验证的复印件（1份）。
7．《专业技术人员年度考核登记表》原件。
申报高级职称提供近五年（2015—2019年度）的考核表（每年1份），申报中级职称提供近四年（2016—2019年度）的考核表（每年1份）。
8．农村学校或薄弱学校、三区支教工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位或学校工作经历佐证材料；特殊教育学校不作要求）。
9．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。
10．证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。
11．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件。
12．《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》（一式2份，A4纸张双面打印且最后一页为双面）。
“参评学科（专业）”按“湖南职称与专家管理系统”中的分支专业名称规范填报。
表式（见表1）。
（不装订）13．《教育教学工作考核表》（一式1份，A4纸张双面打印）。
表式（见表2）。
（不装订）14．《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表3）。
（不装订）15．《邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表4）。
（不装订）一级不要此表。
16. 有必要提供的其他材料。
中小学教师职称评审申报材料解读
7．城镇教师，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。（经历证明、课表、备课笔记）
业绩条件（之二）
1.表彰类：表彰文件、证书、表彰事迹材料。 2.教学比赛类（优质课、课件）：通知、获奖证书、获奖结果文件。 3.辅导类：辅导证书（有教师名单）。 4.课题：立项报告、参与活动材料、结题报告。 5.教育教学综合测评、绩效考核或年度考核 。（提供全校名册，至少3次名列前三分之一 ）
5．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在教育教学创新实践中积累 了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学，撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总 结。（①近1个基本任期内原始听课记录，要有点评和总评；②校内或校外公开课，要有开课通知、教 学设计、教研组评课记录复印件；③教育教学经验总结）
教研科研条件（之一）
1.发表论文：提供发表杂志（CN刊物）；乡村教师可提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方 面的心得体会或经验总结一篇。
2.论文、课件获奖：通知、获奖证书、原稿、获奖文件。
申报材料顺序 一、学历、资历（档案袋） 二、能力条件 1.学科渗透品德教育总结、教育教学经验总结。 2.上学年教学设计。 3.工作量和出勤情况（工作量证明、原始授课计划、课表、 出勤证明）。 4.当年典型课例教学。 5. 班主任或其他工作经历情况。 6.骨干教师、教学研究。 （①骨干教师辅导材料;②近1个基本任 期内原始听课记录，要有点评和总评；③校内或校外公开课，要 有开课通知、教学设计、教研组评课记录复印件；④教育教学经 验总结） 7.支教或企业实践调研情况。 三、业绩条件。 四、教研科研条件。
中小学教师职称评审申报材料解读
中小学教师职称评审申报材料解读中小学教师职称评审是对中小学教师职业发展的一种肯定和鼓励，也是提高中小学教师教学水平和教育教学质量的重要措施之一、申报材料是评委评审教师职称的重要依据，正确理解和准确填写申报材料对于顺利通过评审非常关键。
下面将对中小学教师职称评审申报材料进行解读。
一、个人资料个人资料是个人申报的基本信息，包括姓名、性别、出生年月、民族等。
在填写个人资料时要保证信息的真实性和准确性，申报人应严格按照实际填写，不得隐瞒信息或提供虚假材料。
二、工作经历工作经历是评估教师职称的重要依据，包括从事教育工作的时间和单位、岗位以及参加过的教育培训等。
在填写工作经历时要详细、准确地介绍自己的教育工作经历，包括所在学校、任教科目、所教班级、担任职务等。
同时要注明自己从事教育工作的时间段，以及是否有间断或换过工作单位，如有，需要详细说明原因。
三、教育背景教育背景是评估教师职称的重要依据，包括学历、学位等。
在填写教育背景时要准确填写自己的毕业院校、所学专业、学位取得时间等信息，并提供相关证明材料。
教育背景对于评审职称有一定的影响，不同学历和学位对应不同的职称评定标准，因此申报人要根据自己的实际情况填写相关信息。
四、教学和科研工作情况教学和科研工作情况是评估教师职称的核心内容，包括教学工作的特点、科研成果和教学论文等。
在填写教学工作情况时，申报人应详细介绍自己的教学实践经验、教学成果和教学探索，包括指导学生获得何种荣誉、参与何种教育科研项目以及发表过哪些教学论文等。
同时，还要提供相关证明材料来支持自己的申报。
五、教育教学成果教育教学成果是评估教师职称的重要依据，包括教学设计、教材编写、教学方法等。
在填写教育教学成果时，申报人应详细介绍自己在教学方面的成果和创新，包括具体的措施、取得的成效以及在教育教学方面的影响力等。
同时，还要提供相关证明材料来支持自己的申报。
六、职业道德和师德师风职业道德和师德师风是评估教师职称的重要标准，包括教师的职业操守、师德建设等。
中小学教师系列高级职称评审材料要求
中小学教师系列高级职称评审材料要求
1.个人简介（300字以上）：
个人简介应包括姓名、出生日期、毕业院校、学历、工作经历、职称
等基本信息。
此外，还应简要介绍个人的教育教学背景、教学研究方向等。
2.教育教学论文（500字以上）：
3.教学成果（400字以上）：
教学成果是评价教师教学质量和教学能力的重要依据。
在评审材料中，需要详细介绍自己在教学工作中的成果，如承担的教学任务、教育教学成果、教学奖励等。
尤其需要突出自己在课程设计、教学方法、学生评价等
方面的创新和取得的成效。
4.专业培养情况（300字以上）：
专业培养情况是评价教师专业素养和个人成长的重要依据。
在评审材
料中，需要详细介绍自己在教学方面的专业培养情况，如参加的教师培训、学术会议、教学研讨活动等。
同时，还可以介绍自己参与的教育教学项目、教材编写、教学团队建设等相关经历和成果。
撰写评审材料时，要注意清晰、简明、客观地陈述个人的教育教学成
果和专业发展情况。
同时，可以适当结合具体的案例、数据或实践经验来
说明自己的教学能力和教育教学质量。
评审材料要求至少1200字以上，
但并不意味着逐项罗列，而是要抓住关键信息进行精炼表达。
中小学教师职务申报评审材料报送要求
附件2中小学教师职务申报评审材料报送要求一、报送材料项目（一）申报单位汇总材料1.《申报职务任职资格花名册》及电子文本（单位汇总填写，纸质版一式2份，A3纸张打印）；2.《综合材料一览表》（一式1份、A3纸张打印，由单位按照《申报职务任职资格花名册》的申报人顺序装订）（二）申报人资格审查材料此部分由候选人按以下顺序装订：1.封面（上书“××单位××申报××职称资格材料”字样）；2.破格、转评审批表原件（破格、转评申报人员必须提供）；3.中小学教师资格证书复印件；4.任职资格证书复印件；以上（一）至（二）部分由单位汇总装袋。
（三）个人申报材料1.《中小学教师职务任职资格评审表》（一式2份，A4纸张正反打印，左侧装订）；2.《综合材料一览表》（一式16份、A3纸张打印）；3.代表作原件1部（篇、件）；4.其他材料（由个人按以下顺序编号、装订成册）；（1）封面（上书“××单位××申报××职称材料”字样）（2）目录（须标注页码）（3）《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》原件；（4）中小学教师资格证书复印件；（5）现专业技术职务任职资格证书复印件；（6）其他相关奖励证书复印件；（7）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案；（8）科研材料；（9）2017、2018年《专业技术职务年度考核登记表》各1份，提供《年度考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。
非国有单位未进行年度考核的，由所在单位提供书面说明；（10）个人业务总结一份。
以上1-4部分由申报人汇总装袋。
二、报送材料要求1. 申报材料中所有复印件均需由单位人事部门审核并加盖公章。
2.《评审表》须用钢笔或水性笔在原始表格上填写，字迹要清晰工整，不得粘贴、打印。
3.《综合材料一览表》填写内容要全面、规范、客观、真实，科（教）研情况必须要有与其相对应的证明材料；应严格按我办提供的表样打印，不得手抄和另加附页。
中小学教师系列职称评审材料要求
中小学教师系列职称评审材料要求一、《职称评审材料（一）》种类及要求(资格类材料)1．《个人述职评议情况表》。
表式（见表6）（1份）。
2．《申报参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明》（见表5，中小学教师系列职称评审对论文区别对待，如有提供此类材料，则须进行真实性查询）。
3．已验证的相应学段教师资格证，并且教师资格定期注册合格（特殊情况除外）（1份）。
4．已验证的最高学历、学位证书（各1份）。
5．已验证的任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》（各1份）。
6．身份证已验证的复印件（1份）。
7．《专业技术人员年度考核登记表》原件。
申报高级职称提供近五年（2015—2019年度）的考核表（每年1份），申报中级职称提供近四年（2016—2019年度）的考核表（每年1份）。
8．农村学校或薄弱学校、三区支教工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位或学校工作经历佐证材料；特殊教育学校不作要求）。
9．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。
10．证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。
11．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件。
12．《湖南省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》（一式2份，A4纸张双面打印且最后一页为双面）。
“参评学科（专业）”按“湖南职称与专家管理系统”中的分支专业名称规范填报。
表式（见表1）。
（不装订）13．《教育教学工作考核表》（一式1份，A4纸张双面打印）。
表式（见表2）。
（不装订）14．《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表3）。
（不装订）15．《邵阳市2020年中小学教师系列高级职称评审记分公示表》。
（一式1份，A3纸张单面打印）。
表式（见表4）。
（不装订）一级不要此表。
16. 有必要提供的其他材料。
中小学教师职务评审材料目录及要求
中小学教师职务评审材料目录及要求一、个人信息1.姓名、性别、出生日期、民族等基本信息；2.职称及评定情况；3.学历及学位情况；4.工作经历。
二、教育教学工作1.承担课程负责人或任课教师的课程名称及任教时间；2.教学工作考核结果，包括学生评教、同行评教、校级评比等；3.教学成果，如发表的教育教学论文、教材编写参与情况、教学研究项目等；4.参与教育教学、规划并完成的教学项目。
三、教学实践与教育教学研究1.主持或参与的教育教学研究项目，包括课题名称、研究成果等；2.发表的教育、教学研究论文，包括学术期刊、学术会议等；3.教育教学研究成果的应用情况，包括教育教学改进、教师培训等；4.在教学实践中的特殊贡献，如指导学生参与科技竞赛、获奖情况等。
四、学术交流与培训1.学术交流与合作情况，包括参加学术会议、学术讲座等；2.学术交流与合作成果，如合作发表的论文、合作研究项目等；3.在校内外的教师培训情况，包括参加的培训项目、获得的证书等。
五、党务工作或社会兼职1.在党组织中的工作情况，如党员发展、组织生活、党员培训等；2.参与的学校或社会组织的工作，如学校辅导员、学校工会职务等；3.在学科教研团队或社会组织中的工作情况，如学科带头人、学科竞赛指导等。
六、荣誉及奖励1.在教学工作中获得的奖励，如校级优秀教师、市级先进教师等；2.在教育研究中获得的奖励，如学术论文奖、研究项目奖等；3.在党务工作中获得的奖励，如先进党员、党风廉政建设等。
七、自我评价与职业发展规划1.对自身教育教学工作的总结与评价；2.对自身发展的规划，包括继续教育、进修深造等。
八、其他相关材料1.推荐信及其它证明材料；2.教学设计、教学视频等教学辅助材料；3.其他能够证明申请人在教育教学方面优秀的材料。
以上是中小学教师职务评审材料的目录及要求，根据不同学校和地区的具体要求，可能会有所调整。
在准备材料时，申请人需要充分展示自己在教学工作中的经验、能力和成就，以及对教育教学的研究和创新。
中小学教师职务任职资格评审材料报送要求
附件4XX市中小学教师职务任职资格评审材料报送要求一、申报材料分类及编号规则（一）所有申报材料均分为农村和城市两类。
一级教师的评审材料共分为8小类，首先按学段分为小学幼儿段、中学段（含髙中、职中、初中、教研机构、教师进校）2类，其次每个学段再分为农村（文科、理科）、城市（文科、理科）4类。
高级教师评审材料釆取相同的分类方法。
每个小类都进行不间断编写顺序号，同类别的同一单位教师需集中编排。
中学段的每个小类统一按照髙中、职中、初中、教研机构、教师进校进行排序。
（二）申报材料分为一级农村理科（小学幼儿段）、一级农村文科（小学幼儿段）、一级农村理科（中学段）、一级农村文科（中学段）、一级城市理科（小学幼儿段）、一级城市文科（小学幼儿段）、一级城市理科（中学段）、一级城市文科（中学段）、髙级农村理科（小学幼儿段）、髙级农村文科（小学幼儿段）、高级农村理科（中学段）、髙级农村文科（中学段）、高级城市理科（小学幼儿段）、髙级城市文科（小学幼儿段）、高级城市理科（中学段）、高级城市文科（中学段）共16小类，所有参评人按小类进行编号和排序。
参评人编号统一为10位数字，编号规则为：前两位统一为05；第三、四位为县（市、区）编号，具体见下表；第五位为申报的任职资格，一级为1,高级为2；第六位为农村城市，农村为3,城市为4；第七位为学科类型，文科为1,理科为5；第八位学段类型，小学幼儿段为6,中学段为7；最后两位为同一小类的参评人员顺序号。
各县（市、区）的编号如下:例如：XX区高级城市理科（中学段）第一位参评人员的编号为：0501245701c二、个人材料报送要求（一）材料填写要规范完整。
《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》填写内容要规范、完整、客观。
《评审表》封面单位一栏，须填写规范的单位名称，单位名称应与单位印章名称一致，无明显学段字样的，应在单位名称后加括号，括号内按髙级中学、职业中学、初级中学、小学、幼儿园、教研室、教师进修学校等分类注明学段。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学教师申报评审材料要求及有关问题解答
为方便中小学教师职称评审材料规范整理，结合省职改办评审工作相关要求，我们对申报评审材料报送、有关问题解答、评审简表填写及有关注意事项等方面进行了梳理，并制作了相关表格填写模板，供大家参考。
所有报送的材料，包括目录、排序、装袋等。
报送材料均需用两个档案袋（一个装申报资格材料，另外一个装评审材料），每个档案袋贴上封皮，封皮上的目录要与里面的材料内容、顺序均一致，要严格按照豫人职〔2014〕11号文件规定，不符合申报、评审条件要求的业绩不要装入。
一、材料装袋要求
装申报资格材料档案袋分为两部分，一个袋子装资格类与业绩类材料，一个袋子装教学经历与能力类材料（如果一个袋子不够用可再装一个袋子，同时袋子上要贴上所装材料目录）。
详见附件“2017年度申报高级教师材料”，要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致。
评审表、评审简表单独放。
二、需提交材料具体要求
（一）袋内材料要求装原件，复印件无公章不予认可。
（二）评审需提交的工作能力及经历和业绩材料，严格按照豫人职〔2014〕11号文件第三十六条要求执行；
部分材料要求明确如下：
1、优质课、观摩课、示范课须附本人教案、主办单位证明和专家
明确的结论性评价意见。
2、班主任工作及学生管理工作须附考核材料和奖励证书。
3、支教经历须附当地教育行政部门的证明，支教经历指的是从教以来。
4、论文均限独著，论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等，综述、通讯报道等不作为评审论文对待；论文不能与学科、专业等不符；期刊杂志必须按照规定检索并附加盖单位人事部门公章的检索页（一线教师论文可提供复印件加盖公章并附论文检索页，教研员论文需提供原件加盖公章并附检索页）。
5、教育局的继续教育证必须有且需符合培训周期要求，另需提供参加人社部门组织的继续教育证书。
6、循环教学提供教学计划、教案（教案要求体现循环教学）。
7、循环教学指在该学科开设的年级循环。
8、各类证书、业绩等一律不要复印件。
9、学历认证要求，用第一学历为全日制大中专院校毕业证申报职称不需要认证，用后学历申报职称需进行学历认证。
10、按照文件要求，需破格申报高级人员，在提交材料时需提供身份证原件。
11、其他硬件要求：后学历必须满两年才能使用（满年满月）；任职资格证要截止至当年6月30日，聘任证要截止至当年9月30日；
三、对部分疑问的解答
1、单位出具的相关证明材料要求规范打印并加盖相关部门公章。
2、教学效果5年优秀和年度考核1年优秀需同时具备。
3、示范引领的要求主要是为了引导教师发挥帮带作用，所指导的老师取得的成绩可以是多方面的，只要是职称评价标准中认可的都可以。
4、支教按照教育行政部门要求进行，支教经历证明建议各县（市、区）教育行政部门统一出具。
附件：1.****年度申报高级教师材料表格
2.河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
3.河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写示例）
附件：
****年度申报高级教师材料一
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写示例）
申报专业：（小学、初中、高中）语文申报职务：中小学高级教师评审类型：正常单位性质：（城市或农村）初中单位负责人签字：（盖章）
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评审简表填写时注意事项
1、评委会的选择方法：在职称申报系统内：选择专业（中小学教师）---选择申报级别（副高）---申报人所属地市（洛阳）---拟报评委会（河南省中小学高级教师任职资格洛阳评委会）
2、申报专业填写：请注明学段和学科（例：小学语文，不要选成了语文专业）。
3、单位性质填写：请正确填写单位类别和学段（例：城市初中、或农村小学）
4、教学简历及所教学科栏填写：按照“***年--***年**月，在****学校任教，*年级语文，**课时/学年”格式和顺序填写；
5、业绩类栏目填写：请严格按照示例表中的格式和顺序填写。
如优质课示范课观摩课栏填写：按照获奖时间、获奖层次、项目、名次、证书编号、文件号的顺序填写(例：2008年，***市教研室优质课一等奖，证书编号****，文件号***)。
1、简表的填写内容要与评审袋内纸质材料完全一致；
2、评审简表每人印制需55份，简表可以复印，但公章不能复印。
3、评审袋填写：单位栏：要注明县区（例：**县**乡**学校，**区**学校，市直**中（小）学校）；专业栏：要注明学段和学科（例：小学语文）；系列栏：统一填“中小学教师”。
4、中小学一级教师评审材料可参考高级材料申报要求。
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中小学教师申报中级教师职务任职资格综合材料一览表晋升类型：（正常、破格）所在单位：
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