让座还是不让座 作文写作指导及范文
【议论文】让座_3000字
【议论文】让座_3000字随着社会发展和生活水平的提高，公交、地铁等交通工具的使用越来越广泛。
在这些公共交通工具上，我们常常能看到一些人因为一些原因而不愿意让座给需要座位的人，这给他们带来了很多不便。
那么，在公共交通工具上，我们应该怎样看待和行使让座这一文明行为呢？让座是一种文明的表达方式。
当我们看到有需要座位的人出现时，特别是老人、孕妇、残疾人等群体，我们应该主动让座。
这不仅是对他人的尊重，更是对社会公德的体现。
每个人都可能遭遇到需要别人帮助的时刻，当我们需要帮助时，我们希望得到别人的帮助，那么我们就应该在能够做到的时候，尽自己的一份力量，帮助别人。
让座就是我们行使社会责任和人文关怀的具体体现。
让座可以增进社会和谐。
公交、地铁等公共交通工具是城市流动的脉搏，每天都有大量的人在这些交通工具上出行。
如果我们都能够积极地让座，那么可以减少乘客之间的矛盾和冲突，增进人们之间的互相理解和友善。
在公共交通工具上，我们都是平等的，没有高低贵贱之分，每个人都有被尊重和照顾的权利。
让座可以建立起一种互帮互助的氛围，让人们觉得这个社会是温暖和谐的。
让座是培养良好社会公德的重要手段。
社会公德是人们在社会生活中的基本准则和道德规范，是人们应该遵守和广泛传承的。
让座不仅是一种公共交通工具上的行为，更是一种社会公德意识的体现。
当我们让座时，我们有能力、有机会去帮助别人，不仅要想到自己的权益，更要考虑到他人的需求。
培养和践行社会公德，需要从小事做起，而让座就是其中一项重要的实践。
让座是建设和谐社会的基础。
一个和谐的社会，不仅仅是指物质方面的富足和经济的繁荣，更重要的是指人与人之间相互尊重、互相帮助以及和睦相处的关系。
如果我们在公共交通工具上都能够做到让座，那么可以有效减少甚至消除在公交、地铁等交通工具上的争执和冲突，有利于营造一个和谐、有序的公共交通环境。
让座是一种文明的表达方式，可以增进社会和谐，是培养良好社会公德的重要手段，也是建设和谐社会的基础。
让座高考作文范例素材5篇
让座高考作文范例素材5篇让出的是座位,体现出的却是个人修养,是道德,是素质.我们的社会,要做的还有很多……这里给大家分享一些写让座的高中作文,希望对大家有所帮助.写让座的高中作文篇1现在的科技很发达,基本上没有什么人愿意去走路了,因为现在有了方便的交通工具,大部分的人都自己家有车或者坐公交车.地铁之类的,许多老人上了车之后没有位置坐,车上的人有的会主动让座但有的人却不会,只顾自己,我就看到过这样一幕.记得那天星期五,我早早地放学了,在公交站旁边等车,公交车来了,我急急忙忙地上了车,要是晚了就没座位了.可惜还是没赶上,最后一个位置被一个阿姨给抢走了.到了下一站没有人下车,一个白发苍苍的老奶奶慢吞吞地走了上来,那个阿姨便不耐烦地说道:〝老奶奶,你能不能快点走,我们还赶时间呢,真是的.〞我听了,心里很是不舒服,于是就去扶了老奶奶一把,她又说:〝现在的小姑娘真是懂礼貌啊,呵呵.〞我假装没有听见一样.上了车之后,居然所有人就这样看着老奶奶站着,没有一个人起来让座位的,我心一下子就凉了现在的人都这么不尊重老人了吗?突然司机一个急刹车,我为了扶住老奶奶自己摔了一个狗啃泥,那个阿姨嘲讽地说道:〝这么大了还站不的稳吗?〞我听了之后忍无可忍了,指着她说:〝哼,你连座位都不知道让,应该回去重新上一下一年级了.〞她听了说:〝这位置本来就是先到先得,你自己抢不到,怪别人咯.〞我听了,笑着说:〝我是没有抢到,但是你看这老奶奶年纪大了,你就不能让一下位吗,要是你家的奶奶也在车上没位置坐,你也不会让吗?〞其他的人也许是被我的话感触到了,都纷纷起来了,说:〝老奶奶,您坐这吧,慢点.〞我帮老奶奶找了一个舒服一点的位置,看了那个阿姨一眼,对让座位的人说:〝谢谢,你真是个好人,可不像某些人做个老弱病残的椅子还不让坐.〞阿姨听了,说:〝你说什么呢,要不要我教你怎么说话啊.〞我气愤地说:〝你是我谁啊,还是我教你怎么做人吧!〞其他的人也都说算了,别跟她一般计较,那个阿姨一下子脸红了起来,硬着脸皮坐到了下车站点.老奶奶看着我说了声谢谢,我说不用谢,这是应该的,那种人就应该教训一下,老奶奶笑了笑.我想说让座也是一种美德,不然每辆公交车怎么会写着有老弱病残的座位呢!写让座的高中作文篇2这是一个美好的早晨.走在石头小路上,抬头看见绿油油的树荫,听到几声清脆的鸟叫,多美妙哇!〝呼〞公交车来了,我和乐乐便嘻嘻哈哈地上了公交车.真巧!正好有两个座位,我坐上前面的座位,乐乐就坐在后面的那个座位上.一路上,我们俩哼着小曲,快快乐乐地出发了.转眼间,下一站到了.车门〝哗〞地一下子开了.上来一位老爷爷.老爷爷满头白发,脸上写满了皱纹,他的脸上戴着一副老花镜,留着白花花的胡子,背微微驼着,还拄着拐杖.走起路来一拐一拐的,行动十分不方便.我看到这里,下意识的站了起来,想为老爷爷让座.但转念一想,如果要我站着到苏州乐园,我的腿还不站麻了?再说了,车上这么多人,凭什么我一个人让座?想到这儿,我又迅速坐了起来,把目光移向窗外,假装在欣赏窗外的美景.这时,一个急刹车,幸亏我坐在座位上,不然我肯定会摔倒!正当我得意之时,忽然发现,骨瘦如柴的老爷爷摔倒了,正趴在地上呢!同时的,我也听到了一个洪亮而且熟悉的声音:〝老爷爷,坐这儿吧!〞我回头一看,原来是乐乐.只见乐乐三下两下冲到了老爷爷面前,小心翼翼地把他扶了起来.再搀扶着把他带到座位旁,让他坐下.老爷爷满面春风的笑着说:〝谢谢你,真乖!〞乐乐也笑着回答:〝不用谢.〞公交车里也涌动着一股暖流,每个人的心里都甜蜜蜜的,不是传出几句话:〝小伙子干得真不错!〞还有一位小妹妹笑眯眯地说:〝我要向大哥哥学习.〞听到这儿,我惭愧极了.脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去.不禁自责起来,张思绮啊张思绮,你刚刚为何不给老爷爷让座呢?在学校里是个堂堂正正的好学生,在社会上,你做的太差劲了……玩了一整天,我只觉得只是平平淡淡.回家的路上,我独自一人走在石头小路上,晚霞映红了天空,也映红了小路和路旁数百颗的树木.听到了几声清脆的鸟叫,但是我一点也不高兴,反而很后悔,一项大片上午公交车的事情,我就不由自主的自责起来,哎!写让座的高中作文篇3独自坐在车上,看着窗外的风景.为了迎大运,还真是越来越美了:两旁的楼房店铺都刷上了淡雅的黄.开朗的蓝,就像童话里的城堡班美丽.又到了一个站,车停了.我转过头,伸长脖子,在拥挤的人群中查看有没有需要让位的人.连我自己都觉得奇怪,怎么那么想给人让位了?有两个人上了车,一个是抱着婴儿的年轻妈妈,一个是怀孕的少妇.拿起放在膝盖上的书,站起来,把年轻妈妈引导我的座位上,抓起了扶手,又独自看起了风景.过了几分钟,我觉得不对劲.看看站着的少妇,怎么没有人给她让位?难道车上的人都是瞎子,看不到她挺着的大肚子吗?!我又想起了上次坐车时一件让人十分愤慨的事情.放学坐车回家,因为刚好是放学下班时间,公交十分拥挤.刷了卡,找到一个可以站的地方,就和同学聊开了.眼睛突然瞥见一个抱娃娃的阿姨,她正艰难地站在一个位置旁,既怕抱不紧宝宝,又怕包包掉了.而座位上的是一个十六七岁的时尚女孩.她竟若无其事地听着歌,还哼着小调,眼睛在窗外神游.我百分之百保证的,她绝对知道她身边站着一个怎样的人.我当时那个气啊,可是谁叫自己是胆小鬼,又认为那座位是人家的,她爱怎样就怎样.就只能和同学唧唧歪歪,嘀嘀咕咕,竟不敢有一点实际行动.后来和一位学姐闲谈时,我跟她讲了这件事.她说,她也有遇到这种情况,当时她直接往那人身上一拍,叫他让位.我听后,心里懊恼了很久.要是当时自己有那个胆量,那位阿姨就不会那么可怜了.拉回了游离的思绪,我毫不犹豫的拍了一下旁边座位上一位叔叔的肩膀,问他:〝叔叔,你是不是要让一下座位.〞他瞄了一下我,又看了下那位少妇,似乎不情不愿的起了身.少妇微笑的向我致谢,坐在了位置上.看着少妇安静地坐在位置上,又瞄了瞄一副臭脸的变态男,我的心情好极了.可随即又失落了下来.要举办大运会了,公民的素质怎么还这么差?光是城市更美丽有什么用?公民的行为不美好,也会让城市的印象分大打折扣.真心希望人人都能自觉,都能保持着一种绅士的.优雅的礼仪,让深圳这座美丽的城市更美好,为大运增添更多的光彩!写让座的高中作文篇4今年牡丹花会期间,在洛阳工作的爸爸承诺要带我们一家人去王城公园看牡丹.听到这个消息,我们姐弟二人可乐坏了,天天盼望着牡丹花会的到来.4月_日,趁着星期天,妈妈带着我们姐弟二人提前来到爸爸的单位.吃过饭后,我们乘坐公交车向王城公园出发.刚上车时,公交车上人不多,我和弟弟一人一个座位挨着坐了下来,爸爸妈妈坐在前面.过了几站,车上的人越来越多,座位上已经坐满了人.这时候只见车上上来一位满头白发.身材矮小的老人.他佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒.他看了看满满一车的人,叹了口气,双手紧紧握住扶手.汽车缓缓开动,忽然一个急转弯,那位老人身子一趔趄,差点摔倒在地.这时,弟弟问我:〝姐姐,那位老爷爷怎么不拄拐杖呀?〞我想了想说:〝你看那位老爷爷站得多辛苦呀,要是有人给他让个座,他就不用站着了.〞弟弟忽闪着水汪汪的大眼睛,似乎在沉思,然后他起身快步走到老人的身边,用带着奶腔的普通话说:〝老爷爷的,您站着多累呀,那儿有个座位,您去坐吧!〞说完就拉着老人的手往他的座位走去.老人微笑着跟着弟弟来到座位旁.弟弟扶老人坐下后,我就把弟弟抱在我的身上.老人拉着弟弟的手激动地说:〝好孩子!好孩子!真是好孩子呀!〞弟弟奶声奶气地说:〝老爷爷,我们老师说了,要尊敬老人,我们书上也有学生让座的故事.〞老人微笑着用手摸了摸弟弟的头,车上的乘客也都向弟弟投来赞许的目光.〝这孩子,真懂事.〞〝小小年纪就这么懂事,长大一定能干大事.〞……车上的人纷纷议论着,爸爸也转身向我们竖起了大拇指.〝嘎〞车停了.〝王城公园到了,有下车的乘客请向后门移动……〞随着公交车上的报站声,我们一家人下了车.〝小鬼,今天的表现真不错!一会儿爸爸好好奖赏奖赏你.〞〝说话算话,来,拉钩!〞〝拉钩就拉钩!〞一只大手和一只小手紧紧的拉在了一起,看着他们逗人的样子,我和妈妈笑了,我们全家都笑了.写让座的高中作文篇5〝老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞,照顾老弱病残,公交车上给需要座位的人让座,一向就是中华民族传统美德的体现,应该大力提倡和弘扬.可是,公交车让座是一种自愿行为,不是强制行为.老人不能强制别人给他让座,年轻人也要尊老爱幼,相互理解,相互体谅,这才是真正的社会美德,这样的社会才是孟子所向往的〝大同〞社会.公交车上的人还真多呀,看着他们挤来挤去,突然觉得自己怎么那么幸运,逮了个好位置.放学后,刚好是下班高峰期,上公车就剩一个位子,到了下一站,人数猛增,挤满了.车子又停在站上,挤上来一位老人,很慈祥,也很精神.我前面坐着一位女生,打扮很时尚.离司机比较近,司机便说:〝姑娘,给老人让个座吧.〞谁知那女生扭头看着车外的风景,好像没听见似的.司机又说:〝那橘红椅子是给老人留的,让一下.不让我就停车不走了.〞那女生动也没动,还没听见.老人赶忙说:〝不用,不用,我过两站就下车了.〞司机摇摇头:〝现在的人,没法说.〞在他俩说话的当儿的,我已经站起来了,拉老人过来:〝坐我这儿.〞我后面的小伙子也站起来了,小伙子后面的中年人也站起来了,都纷纷说:〝坐我这儿吧.〞老人有点不好意思,忙说:〝不用不用,我快到站了.〞我稍一用力,老人就只好坐我这位了.我听见后面车厢有议论声,估计这时尚女生也能听见吧,她还是没动,我突然有一种想法,〝她会不会是聋哑人?要是那样,可就错怪人家了.〞这时老人突然叫了一声:〝倩倩.〞那时尚女生转过头来,一脸惊讶,瞬间满脸绯红,结结巴巴地叫:〝爷爷?咋是你?〞全车哗然.这演的是哪一出呀?拍〝都市碎戏〞呢?〝你这娃呀,丢死人了,我,我真想扇你一巴掌.〞老人气得手举得老高,那手在抖,那女生愣了半天都没说出话来,〝谁知道是你呀.〞老人低着头一个劲说:〝下车下车,丢死人咧.〞爷儿俩急急忙忙下车了.中国作为文明古国,礼仪之邦,尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德,坐公车让座当然就是这种美德的一种具体表现形式.让座,应成为一种习惯,一种心态.让座高考作文素材参考5篇。
初中关于让座与不让座议论文
初中关于让座与不让座议论文
公交车向我们远远的开来，我上了车，付了钱，身旁有一个座位，便匆匆地走过去，生怕座位被人抢走。
我看着窗外的风景，心里感叹着“今天运气真好！”
今天天气不错，阳光十分充足，我惬意地躺在椅子里。
车平稳地开了一段路，突然，一个急刹车，身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里，她连忙问我有没有事，我摇摇头，老奶奶放心了，站稳了身子，低头检查行李，并摸出一块手帕开始擦汗。
当老奶奶第二次拥入我的怀里时，我让座？这是一位很传统的老奶奶，只是缺了根拐杖，头发也没全白，老奶奶的一切动都熟练而缓慢，时不时低头检查行李，由于天太热的缘故，老奶奶不停地擦汗。
内的人越来越多，闷的人块喘不过气儿来，我把窗拉开，一阵热浪涌在我的脸上。
阳光突然变得刺眼，沉重的在每个人的脸上爬行，一点也可爱不起来，老奶奶的手紧紧抓住椅子，生怕再次拥到我的怀里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睁睁的看着就快到站了，可我还是没让座。
“站起来呀，不就是让座吗？这不挺光荣的一件事吗？”我在心里对自己说，可说着容易，但我就是站不起来。
我使劲儿地掐着自己的腿，脸红得发烫，我别过头，看窗外，阳光好刺眼，刺得眼泪都流出来了，可我仍不回头，我不想看见老奶奶，一看到她我的脸不由自主的就红了，红得发烫。
“站起来呀！”我在心中呐喊。
到站了，我站起来，刚走了几步，我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。
我一回头，看见老奶奶依然站着，我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。
突然觉得自己好神经，大家都不让座，就我让座。
我在心里吐了一口气，感叹着“多亏我聪明，没让座，要不然该丢死人了。
初中写关于要不要让座的议论文800字作文
初中写关于要不要让座的议论文800字作文初中写关于要不要让座的议论文800字作文篇一：让座要不要江浅一步，两步，三步，他上车了，他过来了！一岁？两岁？三岁？她怀里抱着的男孩到底有几岁？没错，车厢前面站着两个——哦，不，三个人：一个头发花白的大爷，一个怀里抱着孩子的妈妈——这情况，我到底该不该让座呢？我又该给谁让座呢？我没有起身，我在考虑，我在观望。
本着“能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着”的基本方针，我泡了，累得个个腰酸背疼，恨不得一屁股坐在地板上，好好歇歇。
时至晌午，我们又累又饿，听说乘坐108路车，可以到达中山陵，旁边有几家餐馆，风味小吃很有特色，价格也公道。
我们便决定去那儿。
我们来到公共汽车停靠站，等了许久，终于等到了108路车。
车门开了，大家有秩序地排好队，一个接一个地走上车去。
南京的老百姓可真文明，大人看见我小，让我排在第三位，上了车很顺利地找到了一个靠窗户的好位子。
车开了，我往外望去，啊！街上真美呀！我兴致勃勃地欣赏着街上的美景：大街上人头攒动，车辆川流不息，一排排高楼鳞次栉比……不知不觉，到了新的停靠站，车猛地停了下来，门开了，车上的人越来越多，大家很快地找到了位子。
只有一位动作迟缓的老奶奶最后上来。
她上来用目光仔细搜索了一遍，没有座位了。
她用手紧紧抓住扶手，尽量让自己站稳。
这位老奶奶头发全白了，背也有点驼，看上去大约有七八十岁年纪。
我扭头四处瞧瞧，人们无动于衷，有的倚靠在位子上闭目养神；有的正大口大口地吃着香喷喷的汉堡；有的悠闲地听着MP3。
真奇怪，大家怎么不给老奶奶让座呢？我又想：大家不给老奶奶让座，我一定要做一个给老人让座的好孩子。
我心中似乎立刻注入了一股力量，再望望四周，人们依然漠然地自顾自地坐着，可心里仍有一丝害怕，最后还是壮了壮胆子，站起来彬彬有礼地对老奶奶说：“老奶奶，您请坐。
”老奶奶面无表情地看了看我，又看了看我身旁的座位，很快明白是怎么一回事了。
她抓着扶手挪了过来。
离我越来越近了，我心里美滋滋的，她一定很感激我吧，待会儿，她道谢时，我该怎么回答呢？嗯，就跟她说，不用谢，我是少先队员，这是我应该做的。
让座还是不让座 作文写作指导及范文
让座还是不让座作文写作指导及范文一、写作指导写作是一项需要技巧和方法的任务，尤其是在写作一篇作文时。
针对“让座还是不让座”这个话题，我们可以按照以下步骤进行写作：1. 确定观点：在开始写作之前，我们需要明确自己的观点，即是支持让座还是不让座。
这样可以帮助我们在整篇文章中保持一致性。
2. 收集论据：在选择观点之后，我们需要收集一些论据来支持我们的观点。
这些论据可以是个人经历、社会现象、调查数据等等。
确保论据的可靠性和可信度。
3. 组织结构：在写作过程中，我们需要合理地组织文章的结构。
可以采用三段式结构，即引言、论述和结论。
引言部分可以简要介绍让座的背景和争议，论述部分可以列举论据并进行分析，结论部分可以总结观点并提出自己的看法。
4. 表达清晰：在写作时，我们需要注意表达的清晰性。
句子要简洁明了，逻辑要清晰有条理，避免使用过于复杂的词汇和句式。
5. 多角度思考：在写作过程中，我们可以从多个角度思考问题，不仅仅局限于个人观点。
这样可以使文章更加全面和有说服力。
二、范文示例让座还是不让座，这是一个备受争议的话题。
在公共交通工具上，让座是一种社会公德，也是对弱势群体的一种尊重和关爱。
然而，有时候让座也会引发一些争议和困惑。
下面将从不同角度探讨这个问题。
首先，让座是一种社会公德。
在公共交通工具上，让座可以展现出一个人的善良和关爱之心。
当我们看到有老人、孕妇、残疾人或者有身体不便的人时，我们应该主动让座。
这不仅是对他们的尊重，也是对整个社会的关爱。
让座不仅仅是一种行为，更是一种价值观的体现。
其次，让座是对弱势群体的一种关怀。
在现代社会，老人、孕妇、残疾人等弱势群体需要我们的帮助和支持。
他们可能因为身体原因无法站立或行动不便，让座可以减轻他们的负担，让他们感受到社会的温暖和关爱。
让座不仅仅是一种礼貌，更是对他们权益的一种保护和尊重。
然而，有时候让座也会引发一些争议和困惑。
首先，有些人可能会滥用让座的权益。
他们可能假装身体不便，以获取座位。
【议论文】让座_3000字
【议论文】让座_3000字随着社会的进步和人民生活水平的提高，公共交通工具的使用率越来越高。
在公交车、地铁等交通工具上，让座问题一直备受关注。
让座问题并不是一个简单的行为问题，而是一个涉及道德、公德心、礼仪等多个方面的复杂问题。
让座问题不仅关系着个体行为，也关系着整个社会的文明程度和道德标准。
在现实中，让座问题频频发生。
一方面，有些人不愿意主动让座，甚至有些人根本不考虑让座这个问题；有些人需要座位却没有人愿意让座。
这种现象的出现主要是因为个体道德标准的低下、公德心的缺失和礼仪观念的淡薄。
有些人不愿意让座是因为他们的公德心缺失。
公德心是指一个人对社会公共利益的关注和尊重。
公德心的缺失意味着这个人对他人的需求漠不关心，对社会公共利益无感。
这种缺失表明了一个人的道德品质和文明素养的低下。
一些人不愿意让座是因为他们的礼仪观念淡薄。
礼仪是社会规范和道德准则在日常生活中的表达。
具备良好的礼仪观念的人会关注他人的感受，注重维护社会和谐。
礼仪观念的淡薄导致一些人没有意识到让座是一种应有的行为，他们只关心自己的舒适和享受。
对于让座问题的解决，我们不能只寄希望于法律的制定和执行，更应该注重道德教育的普及和人们自觉的文明意识的培养。
要加强对让座行为的宣传和教育。
通过媒体、学校、社区等渠道，向公众普及让座行为的重要性和意义，引导人们将让座行为纳入道德规范，形成社会共识。
要加强对个体道德水平的培养。
从小培养孩子的关心他人、关爱他人的品质，通过教育和家庭的共同努力，提高个体道德标准，培养良好的公德心和礼仪观念。
要加强文明礼仪的倡导和实践。
政府、社会组织和企业等应该发起和推行一系列关于文明礼仪的活动，提高人们对礼仪观念的认识和重视，让礼仪成为人们日常生活的一部分。
要建立健全的激励机制和监督制度。
对于让座者应该及时给予表彰和奖励，鼓励更多的人参与让座行为；对于不让座者应该及时给予批评和教育，引导他们改正错误，提高道德水平。
在一个文明和谐的社会中，让座不仅是一种行为，更是一种文明标志。
初三议论文让座与不让座议论文800
让座与不让座议论文800
像往常一样，又挤上了公交车，车像以前一样挤得寸步难行，就只是，上来一个老人，煮着拐杖，瘦弱的样子弱不禁风，仿佛风一吹就会倒下去。
大家不由得又挤了挤，让出了一小条通道。
这时，一位年轻人急忙站起，拉着老奶奶的手说：“来，坐我这。
”不知谁小声嘀咕了一句：“不情愿就别装样，装什么装？”顿时，车厢里一片安静，年轻人的脸也变化无常，我轻轻叹了口气……
让座，原是一种中国的良好的传统美德，为什么却会被他人误会？也许，是一种叫“品德”的东西在被人么渐渐遗忘了吧？
原来，每个人都是为了“爱”而让座，都存有一份好心；而现在，大家都只是把这让座当成一种形式，让座或许是真心的，但绝大多数人都好似是不情愿，有了这种心理，难道大家还会不议论吗？
不过，总比大多数人好，心里虽说不情愿，但是仍会行动；但是，却还有一些人，视而不见，对公交车上站不稳的老人毫不关心，他们心中还存有着一点爱吗？
又想起那次，我和姐姐坐公车时，车上人很多，公交车一摇一晃，大家也在“随风摇摆”着，车上却上来一位抱着孩子的妇女，车子摇晃中她差点摔倒好几次，可是，坐在她旁的一位年轻女子，却丝毫没看见一样，和同伴聊着天，有时还不耐烦地看看这对母女。
周围的人开始小声议论，最后干脆生气的说：“你怎么不给他们让座呀？”
这位女子这才假惺惺地站起来，客气地说：“阿姨请坐。
”眼神中明显带着不满，那位妇女尴尬地点点头，不好意思坐下来。
随着时代的发展，中华传统几千年的传统美德，难道就这样被遗忘了吗？不，从今天起，让我闻从身边的小事，从让座开始，让这种好的风气，在我们身上散发无限光辉！
让座，虽说只是一件小事，却令人深思……。
【议论文】让座_3000字
【议论文】让座_3000字让座，是一种社会文明和文化礼仪的表现。
它既是对他人的尊重，也是对社会公德的一种践行。
在公共交通工具上，给有需要的人让座，已经成为了一种社会常态和基本素质的体现。
在现实生活中，让座的情况并不总是那么顺畅和如此美好。
有些人会因为各种原因而不愿意让座，有些人则并不重视这一举动。
在这种情况下，我们需要深入分析让座现象的意义和价值，加强让座意识，从而推动让座行为得到更好的普及和发展。
让座是一种社会文明和文化礼仪的体现。
在人际交往中，我们常常说“以礼待人”，而让座正是这种礼貌和尊重的一种表现。
在公共交通工具上，人们通常会遇到身体虚弱、老年人、孕妇、孩子等需要帮助的人。
此时，如果我们能够主动给予帮助，让座让位，不仅可以帮助他们更好地度过旅程，也能够传递社会文明和礼仪的价值观念。
让座也是一种为他人着想的表现，能够打破人际关系中的冷漠和疏远，拉近人与人之间的距离，增进社会和谐稳定。
让座不仅仅是一种举手之劳，更是对社会文明和文化礼仪的积极践行，是一种道德和伦理的表现。
尽管让座具有这样的积极意义和价值，现实生活中仍然存在让座不便、不愿意等问题。
一方面，有些人可能因为工作疲劳、精神紧张等原因，几乎没有了空闲和余地，没有精力去顾及他人；也有些人可能并不是很重视这种行为，或者根本就缺乏对他人的尊重和帮助的概念。
这些现象的存在，无疑会对社会文明和公共秩序造成一定的冲击，需要我们认真思考和努力改进。
为了更好地推动让座行为的发展和普及，我们需要加强对让座意识的培养和引导。
我们需要不断强调让座的意义和价值，鼓励人们在公共场合给予他人更多的关怀和帮助。
通过各种媒体、公益宣传、教育培训等手段，引导人们树立正确的价值观念，为他人着想，主动给予帮助。
我们需要建立和完善相关的法律法规和管理机制，对让座行为给予一定的保护和鼓励。
在公共交通的设置上，可以设置一些专门的让座席位，给那些有需要的人提供更好的服务和便利。
对让座行为者给予一定的表彰和奖励，以此来激励更多的人参与到让座中来。
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阅读下列材料，按要求写一年不少于800字的作文。
（60分）5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。
到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。
老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。
大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。
这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。
”女生委屈的回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。
此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。
对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
立意参考：1、维护权利重要，爱心更重要；2、爱心不要被道德绑架。
评分标准参考意见1、凡首段没有概述材料，表明自己的态度者，视为“材料滞后”之情况，得分不能超过42分；2、只是在开篇出现了材料，行文中没有结合材料，材料成了可有可无的东西，得分不能超过42分；3、虽结合了材料，但结构层次不明晰，思路流程混乱，不能超过40分；4、行文过程分析不辩证，显得片面化、绝对化，不懂得让步说理，只是一味的指斥，得分不超过42分；5、按照材料作文的写法，没有偏离材料的内容，视为基本切题，得分在40分左右；6、只是在开头结尾结合了材料，中间内容没有关涉到材料，视为“穿靴戴帽”，得分不超过20分；7、行文符合任务驱动型作文的要求，且有文采，书写美观、内容丰富，结构严密，说理辩证，有现实性，得分不得低于50分。
一、议论文的题目——明确表达观点，不要泛泛，不要模棱两可没有观点的题目：《高傲自大的女儿》，《道德绑架》《让座风云》《权利与道德，舍取其谁》《动车上的让座》《情分与本分》《道德与现实》剑走偏锋的题目：《好态度才会同情》《把孝心放在实处》《清理让座乱象，把根留住》表达欠妥的题目：《当代中国流行道德绑架？》《凭什么让我让？》《宣扬道德时，勿道德绑架》《不让座是一种权利》优秀的题目：《莫用道德束缚权利》（邓沛坤）《拒绝道德绑架》（刘佩佩）《莫让道德阻碍自由权利》（胡少东）《不要让道德绑架成为理所当然》（梁振洋）《道德去哪儿了》（邹群）二、对材料或事件的引用——不要太多，不要直接引用，要综述1材料引用过多，很啰嗦，没有在第一段迅速表明自己的观点例：“近日，一位八旬老人李某做动车去看病，女儿只给她买到了半程的票。
半程过后，刚上车的女大学生上车，希望老人能给她应有的座位，而老人的女儿却要求合坐在一起，被女大学生拒绝。
随后，一位中年男子给老人让了座位。
老人的女儿说：“年轻人，应该多学学。
”女大学生便觉得委屈，“坐自己的座位有错吗？”老人的女儿希望带病的女儿有座位坐，无疑是自己的孝心，但她这样做同时触犯了女大学生的权利和自由。
”——《宽容，让道德绑架成为不可能》修改：材料中老人的女儿带母亲看病，当自己没有座位的时候，又想让有票的女大学生帮助自己，我认为应该用将心比心的求助态度，才能达此目的。
否则，一旦求助不成就恶言恶语，这反而会走向令人反感的一端，最终以道德绑架被谴责，实在都是对人不懂得尊重惹的祸。
三、议论文结构的逻辑性议论文文章的思路要有逻辑性，并且用段首句显示出论证的逻辑思路；一段一个意思，层层深入。
1错误例子：《莫用道德束缚权利》第1段：这件事情中我认为女大学生做法没错。
第2段：以法为主，以德为辅。
……道德是很重要，但不代表就可以放弃自己的权利去承担多余的义务。
第3段：道德在心田，而不来绑架他人。
老人女儿将道德强加给女大学生……动车与公交车不同……应该求助他人第4段：莫用道德的牢笼来规范我们的权利。
2站在女大学生一方立论的逻辑思路举例《莫用道德绑架，阻碍权利》第1段：综述材料，提出观点第2段：现代人越来越多具有权利意识。
女大学生持票不让座，是权利意识的彰显，90%的网友支持女大学生的行为，更是现代权利意识的集体表达。
第3段：但是还仍有不少人无视他人权利，喜欢用公德心、文明素养一类的大帽子压人，仿佛如此自己就站在评判的至高点上，眼睛里根本没有“权利”二字。
老人的女儿……第4段：喜欢用道德绑架他人，究其原因可能还是眼中无人，对他人缺乏起码的尊重。
材料中老人的女儿，眼中只有自己的困难，自己的需求，而没有看到他人应有的权利，求助失败就恼羞成怒，完全没看到她对女大学生的尊重与理解。
（生活中的其他例子）第5段：现代人权利意识苏醒的速度超过有些人的想象，网络上每个引起无限关注的事件莫不因为此。
（举例：人大硕士雷洋之死）理论论据：如果你对眼前的事漠视，下一个遭殃的就是你。
覆巢之下焉有完卵。
第6段：（回到材料，回到观点）奉劝老人女儿之流的中国大妈及各类怀揣老思想、旧观念的人们，应抬眼看看周围的世界，让自己的认知来一次升级换代，莫再用道德绑架阻碍权利。
3站在老人女儿一方的论证思路举例《让座一下又何妨》第1段：综述材料，提出观点第2段：网友们一边倒支持女大学生，并不代表女大学生就对了，大家只是从女大学生身上看到了自己对权利的渴望。
第3段：在群情汹汹和女大学生委屈控诉的同时，我们要问一句：为什么材料中的中年男子要让座？难道他的学历太低，意识太落后，还没有权利意识？第4段：无论时代怎样发展，古今中外，我们人类追求的共同价值其实没变，那就是相互关爱、携手未来。
第5段：我们的眼光要放远一点，不要动车上一张一个半小时的权利如此斤斤计较，而对生活中社会上更多权利的丧失视而不见。
第6段：（回到材料，回到观点）让座一下又何妨！五典型例文推介《道德去哪儿了》高三15班邹群我是不太赞同女大学生的做法的。
抛开一切不说，满头白发的80岁老人如果是自己的母亲，我想每个人都会鸣不平吧！古语有云：老吾老以及人之老，每个人都会有老的那一天，所以老人是该要被保护的。
材料中女大学生接受的是高等教育，她应该要比某些人更要了解其中道理，即使对方态度不好，可是她又有没有想过，如果你让座了，对方还会对你态度不好吗？还剩一个半小时的车程，课时对一个生着病的高龄老人来说，成熟的就不只是路程了。
所以，我很想问一句：我们的道德去哪儿了呢？尊老爱幼乃人之常情。
很多人都会把公交车让座与动车让座进行比较，又细数两件事的不可比性，例如：公交车是公益的，公交车车程短等等。
前段时间也曝出因让座这个问题恶语相向甚至大打出手的事情。
可是我想说的是:我认为公交车让座和动车让座的本质是一样，也有其他很多原因来反驳，但是我认为这恰恰是道德的体现。
当然我并不是说在动车上你一看到弱势群体便急忙让座，而且一般像材料中这位八旬老人这样的人，家里人一般会买全程的坐票。
为什么这位老人没有坐票呢？这难道算不上是一种突发状况吗？想想这么老的老人，还负着病，女大学生，你是不是该主动向老人提供帮助呢？老师从小教到大的知识，我想你可能记不全，而尊老爱幼，这是道德，是你自己的道德品质，是你该坚守的，你该对自己负责。
让座不是一种事件，二是不屑于一类事件。
通过这类事件我们可以寻找国人的发展足迹。
这类事件主要是因为道德的丧失或缺陷，而这类事件却在我国频频成为热点，例如前几年的“地沟油”产品，近几年的“中国式过马路”，还有近期的”“盲人行道大量缺失”。
盲人，代表着弱势群体，他们生活不便，政府给他们提供自己的“行道”。
我观察过盲道，是一种黄色方块突起，但是到今天，我都很少见到过有一条完整的盲道，也没有看到有哪些人特意避盲道而走，大部分行人走行人道都是随心而走，有的人甚至择盲道而走。
也许跟让座相比，正常人走盲道更能体现出道德的丧失，而文中女大学生其实很大程度是属于这类人的。
当今时代的中国，经济高速发展，更是成为了一方强国，可是与人们道德发展不太成正比。
大多人坚守着女大学生的“一人一票制”，可是道德是能用金钱来衡量的吗？我想是不能的。
道德去哪儿了呢？它哪里也没去，只是你将它遗忘了。
丁丁点评：观点大气，心中无小利益、有大格局；论证铿锵有力，视野较宽，很能说服人；全文行云流水，说理有逻辑性。
近日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因没买到坐票，老人在南充站被座位主人请了起来，之后另一位乘客为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学近日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因没买到坐票，老人在南充站被座位主人请了起来，之后另一位乘客为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学。
”有媒体就此事进行网络调查，结果显示，55.1%的网友认为座位主人没有做错，只有2.2%的网友认为座位主人有点不近人情。
“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请把座位让给需要帮助的乘客。
”我们乘坐一些公共交通工具时，总能听到这句熟悉的提醒。
但是这能够成为要求别人必须让座的理由吗？尤其在动车上，每一位乘客在买定了自己的票后，就享有相对应的乘车权利。
有座位号的乘客，是否愿意将座位让与他人，亦是一种可自由选择的权利。
一些拒绝让座事件引发热议，甚至被打上道德的标签，不免有“道德绑架”之嫌。
其实让座只是一种情分，却并非本分，对于让座与否又何必苛求呢？——吴语在公交车上，我们经常可以看到主动让座的行为，不管是老人还是孕妇，都可以在公交车上轻松得到座位，这是文明道德的体现。
可是在动车上，却很少看到主动给老人让座的行为，这就暴露出一些人对传统美德的曲解和偏见。
一些人认为公交车属于短线运送，让一下座位无所谓；而动车则不一样，让了座，就要站立很久，太辛苦，这也是很多人在动车上拒绝让座的原因。
诚然，这些想法有一定的道理，但是并不能成为拒绝给老人让座的理由。
让座是一种美德，不应分时间、地点，也不应分交通工具，只要老人有需要，就应该积极给老人让座，这点是毋庸置疑的。
因此，只在公交上让座，拒绝在动车上让座，是对传统美德的片面理解。
——吴彩霞坐自己的位置完全没错，但给老弱病残孕让座应该点赞。
在公共场合，遇见身体不适的年轻人我们都要上前询问一下，更何况是面对一位满头白发、身体抱病的老人。
让座是一种礼貌，但没有必要把它绑架成一种法定义务。
让座是应该的，不让座也不应被归结为不讲道德，毕竟平等享受有偿的公共服务是每个人的权利。
——子瑜作文评析：材料作文的审题立意【训练题目】阅读下列材料，按要求作文。
近一年半来，在綦江公交车上，给一位80多岁的老人让过座位的人，都会收到老人回赠的一个红包。
红包里除了2元崭新的纸币，还有一张卡片，上面印有感谢的话语：“你高风格让座和帮助，感谢您！綦江代正兴。
”本月1日，一名让座者在网上发帖公开了此事，贴出了老人送出的红包和卡片，引起了人们的热议。
（9月5日《重庆晨报》）日前，在郑州发生的两件与公交车上“让座“相关的事情，在互联网上引起了广泛关注和热议。
其中，3月13日，在郑州某公交车上，一年轻女孩因未给一名60岁左右老人让座，被其拽住头发暴打，后被其他乘客分开。