第一次滑雪 小学四年级作文

第一次滑雪  小学四年级作文

第一次滑雪

周末,妈妈带我去渔阳滑雪场滑雪。滑雪场所用的雪都是人工造雪。滑道很高,也很宽阔。滑道上的人可真不少,男女老少,一个个滑得兴致勃勃。我也迫不及待地想加入到他们的队伍中去。

妈妈先给我穿鞋子,又教我套上滑雪板,只听“咔啦”一声,我的脚就固定在了滑雪板上了。妈妈先教我姿势,“两脚平行速度快!”我一摆姿势,身体就不由自主地滑了下去。我紧张极了,心都快跳到嗓子眼里了。“扑通”一声,我摔倒在了滑道上,屁股都快开花了!“注意,人重心要向前,两脚内八字是刹车。”妈妈扶着我,慢慢地滑了起来。我重心向前,慢慢地滑着,怀里像揣着只小兔子似的,跳个不停。妈妈好像看出了我的心思,笑着对我说:“放松,你学得挺快的。”我听了她的鼓励,满怀信心地滑了起来。

滑了一次后,我胆子大多了。不知什么时候,妈妈放开了手,我身体前倾,双脚放松,越滑越快,啊,我好像快要飞起来了。“哎呀,不好,前面有人!”我赶紧双脚外八字,来了个急刹车,稳稳当当地停在了滑道上。“你真棒!这么快就学会滑雪了。”妈妈夸奖我,我听了,脸上笑开了花。

人教版小学四年级作文要求

人教版小学四年级作文要 求 The latest revision on November 22, 2020

四年级上学期作文要求 一.书写方面 字迹一定要工整,卷面整洁,不要用修改液,让孩子养成作文打草稿的习惯(至少要写一个大纲)。写完了要求自己读一读,看看语句是否通顺。 二.作文基本要求 1.错字不能太多,不会写的字要求查字典。 2.语言要通顺,流畅。 3.审题要清楚,不能离题,无关的内容少写或不写。 三.修改符号 学习简单常用的就行。(详见PPT) 五.作文本修改格式 1.文中老师批改作文时会用圈或横线标注,旁边会有1、2、3……等标号,字词部分请订正在当页侧边的空白处,字词订正两遍。句子订正在后面,订正一遍。注意订正时请标明对应的序号。 2.打圈表示字词有误,划横线表示句子有误。 3.增加或修改某一段请在后面修改订正。 4.错别字十个以上要求重新。 5.80分以下的作文要求重新。 4.画波浪线及星星的部分是文中出彩的地方。 每篇习作,自己总结一下,我获得了______颗星。(写在作文评分处) 五.作文评级 95及以上特别棒 90及以上优秀

85—89良好 80—84一般 80以下不合格(要求重写) 六.作文字数要求 四年级要求不能少于400字。 语文园地二习作存在的问题: 1.审题不清楚。这次习作有两种形式可以选择写,一是自己拟题,写一篇记叙文; 二是用《观察日记*则》为题,以日记的形式来写。 2.观察日记格式不对。 3.本次习作不是科学课中的科学日记,语文的习作语言要求生动,形象。 4.有的同学写了一些无关的内容。 5.描写的内容不够具体,字数达不到四年级的要求。

四年级作文:第一次什么作文500字_2

第一次什么作文500字 【篇一:第一次吃棒冰】 第一次看电视,第一次演出,第一次做饭……这些“第一次”像夜晚闪烁的群星镶嵌在我记忆的天空中,其中最亮的一颗星星,就是第一次吃棒冰的经历。 夏天,骄阳似火,大地就像一个大蒸笼,我就是蒸笼里的小虾。走在大街上,总能看见别人手里拿着棒冰,津津有味地舔着,我想:夏天这么多人吃棒冰,棒冰是什么味道的呢? 于是我和朋友兴高采烈地来到小店。小店门口有个大冰箱,大冰箱里面有琳琅满目的“降温丸”——棒冰,我们看得眼花缭乱,挑来选去,最终,我和朋友买了一个三种颜色的“降温丸”,我高兴地说:“我吃巧克力的,你吃草莓的呗。”谁知,我话音刚落,她就拿着一个勺子大口大口地吃了起来,我也不甘示弱,抓起“铲车”就往雪堆里一铲,大嘴巴向冰淇淋冲去,“大冰块儿”从我的嘴里滑到了肚子里,顿时,仿佛熊熊大火被冰冷的水浇灭一样,我的肚子顿时变成了冰箱。 “哦!原来棒冰是这个味道的呀,冰冰的,甜甜的,真是太好吃了!”我兴奋地说道,朋友也附和道:“棒冰和夏天真是绝配啊!” 第一次吃棒冰,哈哈,怎一个“妙”字可言?(泰河学校徐恒荟)【篇二:第一次养金鱼】 从小到大,我经历过许许多多的第一次,第一次做饭,第一次下棋,第一次演出,第一次获奖……这些“第一次”像五光十色的贝壳

镶嵌在我记忆的沙滩上,但给我留下印象最深的就是第一次养金鱼。 那时,我看见花鸟市场的小金鱼很可爱,有的扑闪着大眼睛,有的摇摆着长尾巴,还有的顶着大脑袋……它们是那么地惹人喜爱。于是,我就拉着妈妈给我买了两条。 它们一条全身乌黑乌黑的,游起来总会让我想起曾经在奶奶家屋檐下筑巢的小燕子;一条火红火红的,像一团燃烧的火焰在水里游动。于是,我为它们取了名字——小燕、小火。 自从有了它们,我在家里再也不感到孤单了。每当我拿着鱼食去鱼缸时,小燕、小火就不停地转圈,水上泛起一层层涟漪。它们的嘴一张一合的,好像在说:“好饿哟,快给我吃呀!”于是,我赶紧往鱼缸里撒粮食,它们吃完了后,却淘气地吐着一串串泡泡,好像在说:“小主人,真好吃,再给我吃点行吗?”于是我又给它们喂了很多。 下午,我放学回家的时候,兴冲冲地去看我的小伙伴,可是我发现它们都已经浮上了水面,悲惨地死去了,我伤心地大哭起来。后来妈妈说:“应该是撑死的!”我真后悔给它们喂这么多粮食,我真想吃些后悔药啊! 第一次养金鱼,真没经验,以后一定会注意的!(泰河小学岑诗棋) 【篇三:第一次钓螃蟹】 在成长的路上,有许许多多的第一次令我难忘,但有一个“第一次”,时时萦绕在我的脑海里,久久挥之不去。 回到了老家,姑父就大声宣布:“明天我们去钓螃蟹!”听到这个

小学语文四年级上册作文题目

小学四年级作文题目 A组 1、作文题目:感谢 提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。 2. 作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3. 作文题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1.作文题目:有趣 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 2.作文题目:真好 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3.作文题目:我喜欢吃 提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。 C组 1.作文题目:我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。 2.作文题目:真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。 3.题目:文明在我的身边 提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。 D组 1.作文题目:真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。 2.作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文题目:真好 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

第一次滑雪作文1000字

第一次滑雪作文1000字 【篇一:第一次滑雪作文】 去年寒假,爸爸妈妈带我去滑雪,我可高兴了!到了滑雪场,我看到茫茫白雪,像老人的胡子一样白。一座座雪山那么高,我不禁打 个寒战,想!那么高会不会有危险?正当我犹豫不决的时候,爸爸 拍了拍我的肩膀说:不要紧,试一试,不就不怕了吗,都有第一次嘛。说完,爸爸就从山坡上滑了下去。真帅。可是突然,有一个人 在他的前面滑过,爸爸侧身一躲,总算是躲过了他,吓得我出了一 身冷汗。爸爸滑完了,向我招了招手,让我下去。我在雪山上自言 自语:我不敢嘛!说完我还是勇敢地滑了下去,突然前面又一个人,正当我想起爸爸的侧身术时,已经晚了,随着我的尖叫我应声摔倒了。爸爸笑着说:没关系,再来一次。这时妈妈走了过来,把我扶 起来,关心地问我还疼不疼,我开玩笑地对爸爸说:哼!你还敢笑。妈妈把我推上了雪山,我又随着爸爸滑下了山坡,摔倒,爬起,摔倒,又爬起我慢慢地学会了滑雪,自信地走向了更高山坡那天,我可真高兴。 【篇二:我成功了系列作文——第一次(滑雪)】 难忘的第一次 又是冬天来临了,望着天空,等待着雪花的来临,这时我又想起了 那个白雪皑皑的滑雪场来。那洁白的雪花宛如一个个小精灵,它们 告诉我:挫折只是一块绊脚石,它会把你摔得鼻青脸肿,但只要坚持,永不放弃,就会走向成功。 记得去年寒假,妈妈单位组织了滑雪一日游。一想到从高低不平的 雪山一起一伏,一路疾驰着冲下来,我就兴奋得睡不着觉。到了北 京渔阳滑雪场,我们蜂拥着在滑雪用具领用处选择了合适的鞋和滑 雪杖。鞋里面都是雪,脚一伸进去,全身禁不住直打冷战,可是激 动的心情让我把这些都忽略了。我穿好了鞋 ,蹬上滑雪板,拄着滑雪杖,挪蹭着向着雪道走去。 雪道左侧,有一条像是简易缆车的通道,人们排着队,抓着缆绳坐 在一个移动的小圆片上就可以到达山顶。只是这个缆绳很软,不停 地晃动。下面的小圆片,既不能坐实在,也不能离开。有个人从圆 片上掉下来,倒在雪地上。看,又有人在滑雪道上摔倒了,尖叫声 和欢笑声此起彼伏。在这尖叫声和哄笑声中,一直向往着滑雪的我,

小学四年级上学期写景作文

小学四年级上学期写景作文 我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。接下来第一为你带来小学四年级上学期写景,希望对你有帮助。 在美丽的贵港里,镶嵌着四颗璀璨的明珠。有气魄雄伟的新世纪广场,有鸟语花香的南山公园,有百花齐放的马草江公园,还有水平如镜的东湖。进入公园,首先映入眼帘的是千姿百态的树木,树下到处是绿绿的草地,草地上盛开着各种各样的花儿,它们有淡黄的、粉红的、桃红的、雪白的、淡紫的……漂亮极了!它们不但颜色不一,而且形状千姿百态。有的竞相开放,像节日的礼花;有的似放非放,像慵懒的睡美人;有的含苞欲放,像彩色的绣球……美丽的花仙子精心地打扮着东湖公园,吸引了许许多多的游客。 接下来,我们来到了公园的“荷城”。抬眼望去,一盆盆、一缕缕鲜花在温暖的阳光中,正开得烂漫。黄色的荷花淡雅,白色的荷花高洁,紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放,如同天使把洁白的翅膀打开,又像团结的“千手观音”,把婀娜多姿的美献给大家;有的还是膨胀的花骨朵,似乎要裂开似的,外面好像渲染了一层淡淡的粉色,让你觉得一身轻松,心花怒放。它们把自己的美、芳香无私地献给了大家。青翠的柳丝又长又嫩,好比小姑娘头上细长

的小辫子。湖水绿绿的,它绿似树叶,可比树叶绿得深沉,它绿如草地,可比草地鲜明。它绿似颜料,可比颜料绿得深湛。 天色渐渐暗下来,该回家吃饭了,我心不情愿地向公园说了声“再见”。再见,春意盎然的公园,再见,带给我开心的公园。 春天,田野里最迷人的要算那艳丽的油菜花。 从远处看,那狭长的油菜田就好象大自然的腰带;零星的油菜田,一块块金黄,与小麦的绿色相间,交织成装饰田野的美丽图案;那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里,河水碧绿,菜影倒映,黄率分明。威风吹来,油菜翩翩起舞,舒展着它那美丽的姿态。 你看那金色的小花朵,伸展着四片小小的花瓣,长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶,围着嫩苔,绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去,嘤嘤地叫。满目花朵,满野的蝴蝶,汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边,油菜田散发出来的清香扑鼻而来,沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定会听到田野在歌唱,好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中,你一定会感到心情舒畅,特别欣慰。

四年级作文第一次做饭14篇

四年级作文第一次做饭14篇 【篇一:第一次做饭】 今天爸爸和妈妈都不在家,上班去了。就剩下我一个人在家里面,他们走的时候,都不给我留饭钱。真是的。我该怎没办呢?唉!只好早上不吃饭了。 终于忍了过去,到了中午,我越来越饿、越来越饿,肚子“咕、咕、咕”直叫。冰箱里也没有食物可吃。看来,只得自己做饭了,我先来到厨房,在学着妈妈的样子,围上围裙,就准备做饭了。我先倒油,在洗切土豆丝,我切得大小不一。呀!油开啦,菜还没切好,我管它三七二十一,就直接把土豆放了进去,我翻炒了好几下,就是不熟。只好把火关了,尝了尝菜,咦?怎么会这么难吃?只好重新炒好了。 这次我把准备工作都做好了,等油开了,我就开始炒,再放调料,翻炒几下,就炒好了。一道精美的菜肴就做好了。 妈妈和爸爸回来了,见我从厨房里面端着一盘菜出来,问:“这是你炒的吗?”我回答道:“是的。”爸爸和妈妈都尝了一口,说味道不错。炒的还真不赖。 我听了这些话,高兴极了,我现在知道了,劳动是光荣的、劳动也是艰辛、快乐的,只要劳动了,就会有收获! 【篇二:第一次做饭】 一天,奶奶生病了,奶奶叫我给大姑打电话,让她来帮我们做饭。我一拍胸脯对奶奶说:“不用了,您告诉我怎么做,我来做饭。”奶奶问:“能行吗?”“行!”我满怀信心地说。 奶奶细心地给我讲解怎样做饭。我认真地听,细心地记,把做饭的过程都记在了心里。 来到厨房,我先拿来电饭锅,往锅里舀来了几碗米,用水淘了几遍,然后倒上一点水,用手量得正好,紧接着,插上电源,按下开关,做饭的过程一切顺利。我心想:“做饭就这么简单啊!” 接下来开始做菜,我先切好菜和葱花,然后往锅里倒上油,加点盐,点燃了煤气。油开了,我把菜往锅里一放,锅里的油“噼啪”地响个不停,吓得我连

小学生四年级作文学期总结

小学生四年级作文学期总结 学期总结 整整一个学期又过去了,这学期我在学习上有了很大的收获,同时也存有一些不足。下面我要把这些收获和不足都总结一下,希望在新的一学期里改进不足,发扬优点! 收获: ⑴ 考试成绩是对平时所学知识的检验,这学期我取得了很大的进步。数学、语文和英语三门成绩都跨入了优秀的行列,其中数学成绩还取得了99.5分的高分,这都得益于老爸平时让我建立了错题集,使我能够即时总结,巩固学习的成果。 ⑵ 这学期我的作文水平提升了很多。以前的作文总是依赖爸爸来协助修改作文,现在能独立写作文了,并且写完后还都是自己改,不再让爸爸帮我改了。 ⑶ 养成了看课外书的好习惯。只要有空,我就喜欢拿出一些课外书阅读。每天晚上睡觉前,我总是先拿着课外书看一会儿,然后才进入甜蜜的梦乡。不看书呀,我就睡不着觉!因为看书能让我懂得一些做人的道理,能够增添我的想象力,还能协助我提升作文水平。这学期我已经看了很多校信通奖励我的优秀图书,阅读中收获了快乐和知识。 ⑷ 这学期还能做到上课认真听讲,脑子不往别处想,所以写作业时就能独立思考,轻轻松松把作业写完!已经不再依靠家长帮我检查作业了,都是我自己来完成的。 我的不足有: ⑴ 上课不能做到经常性的积极发言,不够大胆,有忽冷忽热的情况。所以等到下学期我要努力改正,积极发言,锻炼自己的勇气,提升自信心。这样能够检验一下我知识学的牢固不牢固。

⑵ 写字速度慢,学习效率不高。总是别人二十分钟完成的作业,我得半个小时才能完成,这样别人就能够多玩十分钟或看点别的课外书,而我就不能了。从寒假开始,我要天天练字,看看用几分钟能够把任务完成,这样慢慢就会把写字速度加快了很多。 ⑶ 取得一点成绩,就会有骄傲的情绪。我发现我一受到老师的表扬,就会容易满足,成绩就会有波动。所以下期我也要改掉这个坏毛病。 成绩只能说明过去,不足还需要今后持续地改正完善。最后,我得提醒大家一句话(包括我),就是多学习别人的优点,改掉自己的缺点,让我们大家共同努力,共同学习,共同进步!

关于滑雪的作文

关于滑雪的作文 导读:关于滑雪的作文1 滑雪既是一项娱乐项目又是一项体育项目。既惊险刺激,又可锻炼身体。每年的冬天,都有许多人到滑雪胜地——西岭雪山参加这项活动。 我也一直期待着能参加滑雪活动,这次,我终于可以如愿以偿了。滑雪对于像我一样大小的孩子来说是有些难度的,因为光滑雪靴和滑雪板就有差不多十斤左右,何况还要在雪地里行走。 开始滑雪前,先由一个教练讲解滑雪的姿势。滑雪的姿势十分重要,姿势不正确就容易摔跤。上坡时,一般有两种方法:一种是脚呈外八字形,哪一边脚着地,哪一边雪杖就撑地,身体也自然倾向这一边;另一种是侧身对着前进的方向,两脚平行横着走。这样就不容易滑倒。到了坡上,开始滑雪时,要先用雪杖撑住身体,然后将滑雪板转向正对着坡下,滑雪板同肩宽,人向前倾斜,腿紧贴着滑雪靴,雪杖一撑,我就像箭一样向坡下冲去。当要停下来时,赶紧把脚尖向内,脚跟向外,滑雪板就摆成了内八字,这样就不会摔倒。说起来好像很容易,可真正做起来就不简单了。因为控制不好身体和速度,我一遍又一遍的摔倒,可我不怕,摔倒了又爬起来,慢慢地我越滑越好,不仅不摔倒了,还学会了转弯。看着爸爸从最高坡飞快地滑下来,我相信,我也会登上最高峰的! 滑雪,它不仅让我快乐,也锻炼了我的意志和身体。我从心底热爱它!

关于滑雪的作文2 20XX年冬天的一个早晨,我和爸爸、妈妈去云佛山滑雪场滑雪。我又兴奋又激动,可一想起以前哥哥对我说过的滑雪的时候摔倒了会非常疼,我便有些害怕了。 半路上我不由地想象着滑雪场的样子。不一会儿我们就到了云佛山滑雪场,我第一个下了车。我看到了三条雪道,第一条是初道,最好滑,比较适合初学者。第二条是中级道,难滑多了。第三条是高级道,只有胆子大的,滑雪技术好的人才能上去滑。我对妈妈说:“我们快去滑吧。”妈妈说:“好的。”于是我们进了滑雪场,都换上了笨重的滑雪服,踏上长长的雪鞋,双手紧握着雪橇,准备滑个痛快。 我们通过索道上了雪山,我刚一上去就摔了一跤。妈妈笑着走过来扶我。我刚起来还没站稳,妈妈脚下一滑便从雪山上滑了下去。我和爸爸开怀大笑。爸爸幸灾乐祸地说:“你的技术太差劲了,看我的”说完就往下滑了。只见他还没滑到一半就摔了个经典的大马趴。接着我也尝试着从雪山上往下滑。可别提了,我都数不清自己摔了多少个跟头了。 我们只好请了一位教练来教我们。一个小时后我们都掌握了最基本的滑雪技术,又开始自己滑。 慢慢的,初级花道滑熟了,我和爸爸放大了胆子开始滑中级道。从中级道上往下看,底下的人就像一粒粒的小芝麻。我和爸爸一块向下滑,嗖嗖的声音从耳边掠过。我们滑得可真够快的,眼看就要到终点了,我刚想减速却不了被一个大雪块绊倒了。这一摔可真不轻,我

人教版小学语文四年级上册同步作文(完整版)

人教版小学语文四年级上册同步作文 习作1 写一处自然景观 [写法点拨] 1.介绍清楚所写的自然景观。水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,一间书店让我们流连忘返,家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,要写清楚你想写的地方,它在哪里,让读者一目了然。 2.抓住所写自然景观的特点。这应当是习作的重点,要让你的描述让别人心动,就必须恰当使用各种表现手法,这样才能引起读者的共鸣。在写的时候,还要注意详略得当,不需要把所有的精彩都一一呈现出来,还有的妙处要等待别人去挖掘。要知道,犹抱琵琶半遮面最吸引人了! [作文素材] 1.好词 浩瀚辽远寥廓丰饶富饶肥沃恬静 柳绿花艳莺歌燕舞蜂围蝶阵松鹤延年万物复苏 百花齐放山清水秀古木参天云遮雾绕苍山叠障 茂林修竹清静幽雅风光旖旎水草鲜美美不胜收 横无际涯宽阔无边一望无际一望无垠一马平川 2.好句 清凉台是一个观日出的好地方。瞧,浩瀚的云海被阳光一照,色彩斑斓;远近的山峰在云海的淹没下,只露出小小的山尖,就像大海中的小珊瑚礁…… 池塘就更加美丽了,清澈的水宛如一块碧玉,十分好看。池塘边盛开着五颜六色的野花,虽然没有牡丹的国色天香,也没有玫瑰的浓墨重彩,但它带着一股清新的乡村气息。鸭子在河里“嘎嘎”地叫着,湖面上荡起一圈圈涟漪,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀! 夏天的小河是热闹的世界。胆大的孩子光着屁股跳进河里,打水仗洗澡,快乐得像一群小鸭子。不会游泳的便坐在岸边让流水冲击小脚丫,溅起一朵朵动人的水花。 3.好开头

我爱清清的水,我爱蓝蓝的天,我更爱家乡村边的小山坡,那里是我们孩子成长的乐园。 亲爱的伙伴们,我向你推荐一个好地方,那就是苏州的香雪海。 4.好结尾 怎么样,你是不是也心动了呢?那么,趁着这垂柳依依,趁着这春花灿烂,那就去扬州吧!烟花三月下扬州,你一定会爱上扬州的! 捧着心爱的书,听着窗外的雨声,你会觉得,世界上最美的风景莫过于此。 [例文赏析] 1.同步佳作

小学四年级语文上册 单元作文范文

小学四年级语文上册各单元作文范文 姓名: 第一单元作文:本次习作有三点要求:可以写着名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。 范文: 游乐山 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。 清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。 乌尤山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“何处飞来缥缈峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿。” 我们离船登岸,踏上山间小径,两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构谨严,庄重雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王塑像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,神态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。 沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。 顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像,佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东西西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。 我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。 夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲

难忘的第一次滑雪作文8篇

难忘的第一次滑雪作文8篇 在成长的道路上,我有许许多多的第一次,其中尤为令我难忘的是第一次滑雪。下面是小编收集整理的难忘的第一次滑雪作文8篇,希望对你有所帮助! 篇一:难忘的第一次滑雪 今天,天气晴朗,我们心情愉快地去老界岭滑雪,老界岭白白的一片雪地,我们穿上租来的滑冰鞋,走向滑冰场,妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了,他们滑的很好,已经很快的进入赛道飞快的滑了起来了,我第一次来,不会滑,我很害怕,小心翼翼的不敢滑,妈妈鼓励我,只要坚持用心学,就一定能学会。 妈妈把我领到了初学者滑雪道,姐姐跑来教我,她让我身子向前倾,腿稍稍弯曲,姐姐边说边做示范,我认真地看着,我照着这样的姿势向前滑去,妈妈扶着我滑了一圈又一圈,妈妈和我都累得满头大汗,我终于敢自己慢慢地向前滑一点了,可是,雪地太滑了,我不会刹车,结果冲向前摔了一跤,妈妈连忙跑过来把我扶起来,我更加胆怯了,就不想滑了。 姐姐和汉文跑过来对我说:“不要放弃,把两脚内八字向里瞥一下就能刹住车了。”我自己又练了一会,虽然又摔

了几跤,但已经熟练多了。 后来,妈妈让我到初级赛道去滑,我对妈妈说:“我不敢,我害怕。”妈妈说:“没事,我相信你一定行。”我就小心翼翼地去了初级赛道,妞妞姐姐不放心就跟着我滑,不一会我就学会了,姐姐也放心了。我们滑了一圈又一圈,很快半天就过去了,我们都滑得很棒了。 我高兴地说:“我会滑雪了。”“坚持就是胜利。”妈妈笑着说。是的,只要不怕困难,坚持到底,什么事都能做到。 我们玩得筋疲力尽,恋恋不舍得回家了,我们玩的真是快乐无比。 篇二:难忘的第一次滑雪 每年冬天,我就希望能够去滑雪。今年寒假,我终于实现了这个愿望! 那天上午,阳光明媚,就连树上的鸟儿都欢快地唱起了歌。上午11点左右,我怀着激动的心情,和好朋友青青跟随着旅行团,来到了尧山滑雪场。刚进入滑雪场,一股寒气迎面扑来,仿佛进入了童话般的冰雪世界。滑雪场的景色真是迷人!山坡上白茫茫的一片,衬托着五颜六色的衣服;滑雪的人可真多,人头攒动,热闹非凡。有的在滑雪场上自由的奔跑,就像天空中飞翔的鸟儿一样;有的穿着雪具,在山坡上滑来滑去,经常摔得人仰马翻,嗷嗷直叫…… 看到眼前的场景,我有些迫不及待,赶紧和青青准备好

小学四年级作文 开学典礼作文8篇

小学四年级作文开学典礼作文8篇 小学四年级作文开学典礼作文8篇 小学四年级作文开学典礼作文1 今天,天气晴朗,阳光明媚,我们学校在凤凰广场隆重地举行了开学典礼。 首先,主持人王老师郑重地宣布开学典礼开始。顿时,鞭炮声,奏乐声,把喜庆传到了学校的每一个角落。第二项升国旗。随着庄严的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。这次担任旗手的是我们四年级语文组的三位老师。因为上学期我校四年级语文在新密市教体局组织的调研考试中荣获全市第一名的好成绩。望着他们那严肃中又透露着自豪的面庞,我们的内心也尽是掩饰不住的喜悦。下学期我们一定会继续努力,再夺桂冠! 接着朱校长致辞之后,就到了发奖的时刻了。“优秀寒假作业获得者”和“百名孝星”,他们个个面带微笑,迈着行进步走向了领奖台,台下如潮的掌声响起来了。我羡慕地望着他们,暗暗下着决心,明年的这一时刻我也要站在那里! 隆重的开学典礼在翟校长的讲话中落下了帷幕!展望新

学期,我一定不会辜负老师和父母的期望。让我们一起努力吧! 小学四年级作文开学典礼作文2 时间像流水一样过的好快,一转眼新的一学期有来临了。 今天,阳光明媚,白云像棉花糖一样,时时还传来一丝丝凉风,空气显得格外新鲜..叮铃铃...早上第一节课的铃声敲响了。各班同学穿着整齐的校服在各班老师的带领下整齐而有秩序地来到操场上举行新学期的开学典礼。 首首先是温校长讲话,温校长在讲话中肯定了全校师生在上学期做出的成绩,同时也对新学期的我们提出了计划和要求,希望我们在新学期里不段进步,把好的继续发扬,不好的改进……接下来是激动人心的时刻---我们盼望已久的颁奖仪式。各班学生代表在同学们的掌声中走到了领奖台上。校长和学校其他几位领导分别为学生代表颁发了奖状。拿着奖状我感觉沉甸甸的,这可是我在上学期努力的证明啊!因此,我在心里暗暗下定决心,在以后的学习中,我要更加努力,更上一层楼,不错过学校每一次颁发奖状的机会,我不仅想到了这些,同时也看到了同学们赞扬的目光,此时我的脸上流露出一丝自豪。开学典礼一项一项地进行着。大约一个小时,典礼结束了,各班同学又回到各自的教室去开始

四年级作文第一次做饭14篇

四年级作文第一次做饭14篇 (篇一:第一次做饭) 今天爸爸和妈妈都不在家,上班去了。就剩下我一个人在家里面,他们走的时候,都 不给我留饭钱。真是的。我该怎没办呢?唉!只好早上不吃饭了。 终于忍了过去,到了中午,我越来越饿、越来越饿,肚子“咕、咕、咕”直叫。冰箱 里也没有食物可吃。看来,只得自己做饭了,我先来到厨房,在学着妈妈的样子,围上围裙,就准备做饭了。我先倒油,在洗切土豆丝,我切得大小不一。呀!油开啦,菜还没切好,我管它三七二十一,就直接把土豆放了进去,我翻炒了好几下,就是不熟。只好把火 关了,尝了尝菜,咦?怎么会这么难吃?只好重新炒好了。 这次我把准备工作都做好了,等油开了,我就开始炒,再放调料,翻炒几下,就炒好了。一道精美的菜肴就做好了。 妈妈和爸爸回来了,见我从厨房里面端着一盘菜出来,问:“这是你炒的吗?”我回 答道:“是的。”爸爸和妈妈都尝了一口,说味道不错。炒的还真不赖。 我听了这些话,高兴极了,我现在知道了,劳动是光荣的、劳动也是艰辛、快乐的, 只要劳动了,就会有收获! (篇二:第一次做饭) 一天,奶奶生病了,奶奶叫我给大姑打电话,让她来帮我们做饭。我一拍胸脯对奶奶说:“不用了,您告诉我怎么做,我来做饭。”奶奶问:“能行吗?”“行!”我满怀信 心地说。 奶奶细心地给我讲解怎样做饭。我认真地听,细心地记,把做饭的过程都记在了心里。 来到厨房,我先拿来电饭锅,往锅里舀来了几碗米,用水淘了几遍,然后倒上一点水,用手量得正好,紧接着,插上电源,按下开关,做饭的过程一切顺利。我心想:“做饭就 这么简单啊!” 接下来开始做菜,我先切好菜和葱花,然后往锅里倒上油,加点盐,点燃了煤气。油 开了,我把菜往锅里一放,锅里的油“噼啪”地响个不停,吓得我连忙退了回来。奶奶在 屋里看见了,急忙说:“快加水!”加上水,盖上锅盖,我心想:“真吓人啊,做菜也不 容易啊!”不一会儿,锅里传来了饭菜的香味。 开饭了,奶奶吃着香喷喷的饭和菜对我说:“你真长大了,能帮奶奶做饭了。别说, 你做的菜还挺香的呢!”我吃着自己做的饭菜,听着奶奶夸我的话,心里甭提多高兴了。 这可是我第一次做饭哟! (篇三:第一次做饭作文)

小学四年级语文作文5篇

小学四年级语文作文5篇 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是收集整理的小学四年级语文作文,希望对您有所帮助!小学四年级语文作文1我们的校园是个美丽的校园。进入大厅,一只石雕白鹿便映入眼帘,瞧!它站在小水池的中间,前蹄翘起,仿佛在说着:“好好学习,天天向上。”在白鹿的身后事一扇木门,门上雕刻着精美的图案,上面有滚滚江水,有活泼可爱的动物,那深棕的颜色给人一种古色古香的感觉。来到操场上,两颗顶天立地的参天大树种在操场的两旁,就像两位英勇的战士在守护着我们。下课了,一些同学都会在树下玩耍呢!在树的西面,孔子的雕像正微笑着看着我们,他手里拿着卷轴,身穿衣袍,仿佛正要去讲课,不禁让人肃然起敬。在孔子雕像的旁边是一条长廊,下课时间同学们会坐在长廊里聊天,十分开心。走进小操场,里面有个小树园。树园周围都种着小树,那些小树郁郁葱葱,长得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有礼的绅士,在园子里还有一张木桌和四张椅子,课间你可以坐在椅子上,闭上眼睛,听同学们的欢笑声,听着小树发出的“沙沙”声。。。。。。看!这就是我们的学校,我们美丽的母校!小学四年级语文作文2妈妈,人们常说,世界上母亲最慈爱,母爱最伟大!可是随着时间的流逝,我长大了,上学了,您却像变了个人似的。记得有一次,您要出去买东西,让我把家庭作业赶紧做完。而我因为迷上了刚买的积木玩具,所以一直没有动笔,却不知时间正一分一秒地过去。正当我洋洋得意地端详着自己的作品时,房门突然被打

开了,我慌忙抓起作业本假装写起来。可我的“劣迹”逃不过您的火眼金睛——您见我一直没做作业而在玩玩具,便快步走到我面前,气呼呼地抓起我的积木玩具,狠狠地摔在地上,还用力踩了几脚。接着,您从嘴里蹦出几句硬邦邦的话:“没写完作业,竟然还敢玩!”我心里顿时难过极了。第二天,您给我买了许多习题,说是补昨天没做的。我一看那两块厚厚的“砖头”,两眼都快瞪出来了。天啊!这么多习题!再加上平时的作业,我都快写不过来了!妈妈,我多想跟您说说心里话啊!我知道您这样做是为了我好,可人要全面发展啊!我有我的兴趣爱好,您却只让我注重学习,这怎么行呢?我多希望您给我一些自由的空间,让我做做自己想做的事情啊!小学四年级语文作文3我有很多宝贝,其中我最喜欢的就是狗娃娃,我还帮它取了一个名字叫小雪。在我三岁的时候,我和我的家人一起去北海道参加我表舅的婚礼,北海道风光明媚而我和哥哥是花童,那一天我非常开心。要回去的路上经过一间卖娃娃的专卖店,那时候哥哥问妈妈可以进去逛吗?妈妈说:“当然可以啊!”就和妈妈一起进去逛,我因为睡着了所以爸爸抱着我在外面等,哥哥千挑万选,选了一只可爱的狗娃娃,那只狗娃娃是男生的,妈妈也想帮我买一只狗娃娃,看到哥哥选的狗娃娃旁边有一只的,于是就帮我和哥哥买了那对狗娃娃。我第一眼看到小雪就好喜欢它,妈妈跟我说:“妈妈一看到小雪就觉得绮绮一定会喜欢它!”我非常谢谢妈妈,因为小雪非常的非常的可爱,它眼睛很小、手脚肥肥的、耳朵上有一个小的红色蝴蝶节,摸起来软呼呼又毛绒绒的,我时常抱着它看电视,我心情好的时候会抱它,心情不好的时候我更要

第一次滑雪精选作文400字以上

第一次滑雪精选作文400字以上 第一次滑雪精选作文400字以上怎么写?人生有很多第一次,你滑过雪吗?以下是小编为您整理的第一次滑雪精选作文400字以上相关资料,欢迎阅读! 篇一:第一次滑雪去年寒假,爸爸妈妈带我去滑雪,我可快乐了! 到了滑雪场,我看到茫茫白雪,像老人的胡子一样白。一座座雪山那么高,我不禁打个寒战,想!那么高会不会有危险?正当我优柔寡断的时候,爸爸拍了拍我的肩膀说:“不要紧,试一试,不就不怕了吗,都有第一次嘛。”说完,爸爸就从山坡上滑了下去。真帅。可是突然,有一个人在他的前面滑过,爸爸侧身一躲,总算是躲过了他,吓得我出了一身冷汗。 爸爸滑完了,向我招了招手,让我下去。我在雪山上喃喃自语:“我不敢嘛!”说完我还是勇敢地滑了下去,突然前面又一个人,正当我想起爸爸的“侧身术”时,已经晚了,随着我的尖叫我应声摔倒了。爸爸笑着说:“没关系,再来一次”。这时妈妈走了过来,把我扶起来,关心地问我还疼不疼,我开玩笑地对爸爸说:“哼!你还敢笑。” 妈妈把我推上了雪山,我又随着爸爸滑下了山坡,摔倒,爬起,摔倒,又爬起… 我渐渐地学会了滑雪,自信地走向了更高山坡… 那天,我可真快乐。

篇二:第一次滑雪人生有很多第一次,而这许许多多的第一次在人的脑海中将永远留下美妙的回忆。 寒假里,爸妈带我去青州驼山滑雪场滑雪。在去的车上,看着窗外擦过的树木,想起在电视上看到的滑雪运动员潇洒的动作,真想一下子飞到滑雪场,亲身体验一下。 终于到了,这里的景色真美啊!天空飘着几朵白云,山上覆盖着皑皑白雪。滑雪场真大,但其实不显得空阔,因为这里的人很多,欢声笑语响成一片。真是一个冰雪乐园!我们先去玩雪圈,把大大的雪圈拖上高高的山峰,坐在里头,再顺着雪道滑下来。在往下冲的过程中,风吹得眼睛睁不开。我紧紧地抓住雪圈两边。心仿佛都要飞出来了。我突然想起一首歌“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上!”还没等想完,就冲到了终点,太刺激了!我还正沉浸在方才的兴奋中,就听见有人大声喊“快让开,快让开,有人又冲下来了!”我猛一回头,赶快让到一边,好险啊!差点撞到了!我赶快拖着雪圈往山顶爬去…… 我们领了滑雪板去滑雪,滑雪真是看着简单做起来难!我刚往前一滑就摔跤,长长的雪板真碍事,两腿直不起来,胳膊使不上劲,老半天才能爬起来,加上听见旁边别人摔倒时的惨叫声,就更不敢往前了!我呆在原地不动,可又一想,不行啊,不敢尝试怎么能会呢?我微蹲着身子、尽量使重心低一些,努力地向前滑去,虽然跌了很多跟头,但总算有些长进。我挺快乐的,胆子大了起来,我试着从高的地方往下滑,渐渐地感觉掌握的差不多了,我就上了山顶。第一次往下

四年级第一学期作文

作文 一我爱我家 1、你的家庭有哪些成员?你最突出的特点是什么?譬如:尊老爱幼,一家人和睦相处;乐于助人,受到邻里的称赞;窗明几净,家里一尘不染;爱好健身活动,人人身强体健;全家人酷爱读书,学习气氛很浓;一家人喜爱旅游,畅游祖国美好河山……选一个方面来写一个片段。 2、如果你认为你所在的班级、社区……就像一个大家庭,也可以写。 二成长的故事 1、在不知不觉中,你长大了。打开你成长的档案,里面记录着你成长的点点滴滴。这里,有成功的喜悦,有与困难作斗争的艰辛;有你探究知识宝库的足迹,也有你学习做人的脚印……在这成长的路上,你可记得:谁关心着你,谁帮助过你;谁曾经给了你教诲,又是谁在无意中让你受到启发……这一个个故事,都应当是你记忆中的珍宝。 2、选择你印象最深的一个内容,写成一个小故事。可以用“成长的故事”做题目,也可以自己拟定题目。 三我的朋友 1、在同学中,在邻居或亲友中,你一定有自己形影不离的朋友。你对他最熟悉,最了解。他是胖是瘦,是高是矮;是好动还是文静;是豪爽还是幽默……请用你的生花妙笔,把你少年朋友的外貌、性格等特点写出来。如果写的是同班同学,可以念出来,让大家猜猜他是谁。 2、题目可以自己确定。 四引人入胜的书 这是德国著名漫画家卜劳恩的漫画作品,相信你一定会非常喜欢。 1、仔细看画,想一想,这几幅图讲了一个什么故事?这个故事会怎样发展下去,结局又会

如何? 2、展开合理的想象,先把最后两幅图的意思想清楚,再编写一个完整的故事。 3、注意观察画面,把人物看书时的动作、神态写清楚。 五奇妙的梦 1、你知道哈利·波特吗?你向往哈利·波特的魔法历险吗?你一定曾经幻想过,你和哈利·波特一样,有变幻无穷的本领,有飞天钻地的能力。那么,你就来描画一下你梦境中的魔幻世界吧。 2、以“奇妙的梦”为题,写一篇想象作文,叙述一个精彩的、有趣的、惊险的、动人的故事。 六玩得真高兴 同学们,你们上哪儿去秋游了?玩得很高兴吧?能不能把这次活动写下来,如果你还有什么更高兴的经历,也可以写,让大家一起分享你的快乐。 1、把玩的过程写清楚,写具体。 2、要表达出自己愉快的心情。 七如果我是…… 《西游记》中的孙悟空会七十二般变化,其实我们也可以做到。张开想象的翅膀:如果我是爸爸或妈妈,我会怎样对待孩子?如果我是老师,你又会成为一名怎样的老师呢?如果你是校长,是一名市长,又会怎样呢?你还可以把自己想象成是一条在水中穿梭自如的小鱼,是一只在天空中翱翔的小鸟,或是一棵硕果累累的果树,一块会说话的石头……把自己的理想、愿望,追求以及奇思妙想大胆地写下来吧。 1、先把题目补充完整,然后根据自己的假想,想象假如自己是谁(什么),会做哪些事?怎么做?把过程写清楚。 2、能表达自己的真情实感。 八我的探索 明明发现下雨前蚂蚁忙着搬家,成千上万只蚂蚁都沿着一条路来回忙碌着,他忽然产生了这样一个想法:要是蚂蚁遇到积水,会游过去呢,还是绕过去?于是,他便开始了自己的探索……芳芳煮鸡蛋时,看见鸡蛋总是沉在锅底。妈妈告诉她,鸡蛋可以浮在盐水里。芳芳不信,便亲自尝试起来……同学们,你有这样探索的经历吗?请选一个把它记录下来。 1、写清楚探索的内容、经过和结果。 2、将自己的辛苦活动写具体。 九刮大风了 同学们,你知道卡通影片为什么好看?仔细观察,你会发现,原来卡通影片中的鸟兽鱼虫、花草树木……像我们一样会说、会笑、会哭啊!现在请你也试着给笔下万物以活泼的生命,描写一下刮大风时的情景。 1、先想想,刮大风时给你印象最深的情景是什么? 2、再想象一下此时花、草、树木、灰沙、小鸟、太阳、月亮……的感受会怎么样。 3、把刮大风的景象和天地万物的感受、表现用拟人的方法写一个片段。 十我的自述

小学四年级作文第一次

第一次洗衣服 一个风和日丽的星期六,我正闲着没事干的时候看到卫生间里放着我昨天换下来的衣裤。我不由自主的走上前去,心想:平时都是妈妈在洗衣服,洗的又快又干净,要不今天我也试试洗一下。想到就干,于是我就拿起衣裤,洗了起来。 我学着妈妈以前洗衣服的样子,把衣裤在凉水里面浸一会儿,但是在我刚把手指头放到凉冰冰地水里的时候,我就像触了电一样猛得往后退了一步。水太凉了,看着脸盆里冰凉的水,我不由的想:妈妈每天都要在这样的凉水里洗衣服真是太辛苦了。怪不得一到冬天妈妈的手都裂开了。我决定加点热水,“哗哗哗“加了好多热水,这时我再把手放入水中,水温刚刚好,于是我开始洗了起来。 我拿起浸过水的衣裤,挤掉一点水,然后拿起肥皂用力将抹布全身上下都涂上肥皂。接着我把洗衣用的刷子费力的把脏的地方刷了又刷,直到把抹布全身都洗满了泡泡,脏东西们也随着泡泡们一起跑到了水里。接着我把衣裤往水里一浸,搓几下,再拿起来的时候衣服已经变的干净了许多,接着我又换了一盆干净的水又把衣裤洗了一遍,衣服变得干干净净的了,这时衣服就算是洗完了。 我拿着衣服来到了阳台,找了几个衣架把它们挂了起来,在阳光的照耀下衣服们显得格外闪亮。我看着自己的劳动成果,心里甜滋滋的。 通过洗了这一些衣服,我也见识到了洗那么多衣服妈妈的辛苦。所以以后我一定要多为妈妈分担一点家务,让妈妈轻松一点。一个风和日丽的星期六,我正闲着没事干的时候看到卫生间里放着我昨天换下来的衣裤。我不由自主的走上前去,心想:平时都是妈妈在洗衣服,洗的又快又干净,要不今天我也试试洗一下。想到就干,于是我就拿起衣裤,洗了起来。 我学着妈妈以前洗衣服的样子,把衣裤在凉水里面浸一会儿,但是在我刚把手指头放到凉冰冰地水里的时候,我就像触了电一样猛得往后退了一步。水太凉了,看着脸盆里冰凉的水,我不由的想:妈妈每天都要在这样的凉水里洗衣服真是太辛苦了。怪不得一到冬天妈妈的手都裂开了。我决定加点热水,“哗哗哗“加了好多热水,这时我再把手放入水中,水温刚刚好,于是我开始洗了起来。 我拿起浸过水的衣裤,挤掉一点水,然后拿起肥皂用力将抹布全身上下都涂上肥皂。接着我把洗衣用的刷子费力的把脏的地方刷了又

小学四年级语文作文范文

小学四年级语文作文范文 知识点归纳: 写人的作文技巧 1、写好人物的形象. 人物的形象;一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等.人物的外貌;就是人物的外形特征;包括容貌、衣着、姿态、神情等等.外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发;要求抓住人物的本质特征;有选择、有重点地描写.人物的语言包括人物的独白;对话;交谈以及语气.“言为心声”.人物的语言是人物内心世界的直接表现.因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点.描写人物语言时;要注意符合人物的身份;表现人物的思想感情;反映人物相互间的关系.描写人物的动作时;不仅要写出人物“做什么”;还要写出“怎么做”.心理活动是无声的语言;是直接表现人物精神面貌;思想活动的手段.描写人物的心理活动时;要注意把心理活动产生的原因叙述清楚;还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来.外貌、语言、动作、心理活动写好了;人物的形象就突出、鲜明了. 2、抓住人物的特点:每个人都有自己的特点;这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑.一个人的特点是多方面的;作文时;我们应根据中心思想有所选择地写. 语言 动作 神态 心理 外貌

3、选用典型事例. 人与事是分不开的.一个人做的事很多;在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件. 4、运用细节描写. 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌;语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写. 小学阶段以写人为主的记叙文;一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人.其中应以写一个人为主. 一、写一个人. 记一个人的写人记叙文;大致有以下三种情况: (一)通过写一件事写一个人.有的文章写人只写了一件事;写这一类的作文要注意以下几点: 1、要选择有代表性的生动事例画写.反映一个人的精神面貌的事例是很多的;通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写. 2、要写出事情的发展过程;使人物的形象逐步完整. 3、要把事情写具体.用一个典型事例记叙一个人;应该把这一事例写具体;这样人物形象才能丰满. 4、为了使读者对人物了解得更全面;使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础;使人物的形象更加丰富;文章的开头可以对人物作简要的介绍.

最新四年级上册作文范文大全

我爱家乡的秋天 秋天到了,天空蓝湛湛的,河里的水清凌凌的,太阳光金灿灿的,多么喜人啊! 秋天意味着收获。田野里庄稼成熟了:谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一样向下垂着;玉米穗像大棒子,龇牙咧嘴地笑着;那满坡的豆子,浑身都结满了豆荚,微风中,像摇响了铃铛似的。农民们喜气洋洋地忙着收割,挥着银镰(lián),一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。 清晨,太阳公公刚刚露出半个笑脸,果园里就热闹起来了。姑娘们忙着摘果子。柿树、橙树、桔子树,你不让我,我不让你挂得满树果实累累。柿子结得稠,一簇一簇,滚圆肥实,像一个个红灯笼;黄澄澄的橙子和桔子,像挤在一起的胖娃娃,冲人们点头微笑。姑娘攀着树枝,抖落了枝叶上的露珠,用她们灵巧的手摘果子,装满了一筐又一筐。听,姑娘们唱起了嘹亮的歌,歌声是那么甜美,那么悠扬,谱出一曲曲丰收的乐章。 啊,这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画!我爱秋天,更爱这用劳动迎来丰收的人们。 看日落 今天下午五点半左右,我就站在阳台上,等待看日落。 这时太阳已经偏西了,大地、屋顶、树梢都是一片光亮。我抬头看太阳,还很亮,放出夺目的光,射得人眼发疼。过了一会儿,太阳像涨红了脸,向天空、大地喷出了红艳艳的光芒。过了一会儿,晚霞不断扩大范围,太阳的光弱了,而且逐渐地又变成红色了。这五光十色的景象,真是美丽极了。 太阳快落下去了,这时,太阳旁边的云都染成红色的了。咦!太阳怎么缺了一个角?啊,是被一片云挡住了。忽然又一片云挡住了它的半中腰,太阳慢慢下落,像一条小河在流动。一会儿,太阳已快被云完全遮住了,只剩下小半边脸。最后,我只能看见太阳落下的地方有一片红光,红光的范围慢慢缩小,越来越暗,最后只剩下一片淡红。 夜幕降临了,山呀,树木呀都模糊了。我仍然凝视着天际,我想:太 阳公公在地球的这半边休息了,它又照亮了地球的那一边。 铅笔、橡皮和卷笔刀 今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。 她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好,你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你得满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。” 字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。 这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。

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