房屋建筑学教学楼设计cad_版本
教学楼设计建筑cad平面图纸
学校全套教学楼施工建筑cad设计图
建筑CAD课程教案(2024)
缩放、平移、旋转视图等操作。
2024/1/30
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图形绘制与编辑命令
移动（Move）、旋转（Rotate ）、缩放（Scale）、镜像（ Mirror）、修剪（Trim）等图形 编辑命令。
捕捉（Snap）、栅格（Grid）、 正交（Ortho）等辅助绘图工具 。
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绘制命令 编辑命令 对象选择
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实体建模
在线框建模的基础上，添加物体 的表面细节，如倒角、圆角、纹 理等。
通过拉伸、旋转、放样等操作创 建三维实体，具有质量、体积等 物理属性。
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材质贴图与灯光设置
2024/1/30
材质贴图
为模型表面添加真实的材质质感，如木纹、石材、金属等，增强视 觉效果。
贴图坐标
调整贴图在模型表面的位置和大小，实现贴图的精确控制。
2024/1/30
虚拟现实技术融合
虚拟现实技术将为建筑CAD带来 新的发展机遇，通过虚拟现实技术 可以更加直观地展示设计方案，提
高客户体验。
云计算与大数据应用
云计算和大数据技术的应用将为建 筑CAD提供更加丰富的资源和数
据支持，实现设计资源的共享和优 化配置。
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THANKS
感谢观看
2024/1/30
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建筑立面图绘制
使用直线或构造线绘 制立面轮廓，注意轮 廓线的粗细和定位。
使用标注命令标注立 面尺寸，包括高度、 宽度、厚度等。
确定立面方向
绘制立面轮廓
绘制立面细节
标注立面尺寸
完善立面图
根据平面图确定需要 绘制的立面方向。
包括门窗、阳台、檐 口、装饰等，注意细 节的比例和协调性。
房屋建筑学教学楼设计
房屋建筑学教学楼设计《房屋建筑学》课程设计任务书十二班中学教学楼方案设计一、目的要求为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学，进行一次建筑方案设计，培养学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题的能力，从中了解方案设计的方法和步骤，进一步训练和提高绘图技巧。
二、设计条件1．修建地点：本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内，地段情况可参考图1，亦可自己另选地段。
2．房间名称及使用面积(见1)。
图1改为滨水公园总用地面积：4478平方米用地红线3．总平面设计（1）教学楼。
（2）运动场：设250m环形跑道(附100m直跑道)．田径场1个，篮球场2个，排球场1个。
（3）绿化用地(兼生物园地)：300~500m2。
4．建筑标准（1）建筑层数：1~4层。
（2）层高：教学用房3.6~3.9m；办公用房3.0~3.4m。
（3）结构：混合结构或钢筋混凝土框架结构。
（4）门窗：木门、铝合金窗（或塑钢窗）。
（5）装修：根据当地社会经济状况，自行确定。
（6）走道宽（轴线尺寸）：2.4~3.0m（中间走道），1.8~2.1m（单面走道）。
（7）采光：教室窗地比为1/4，其他用房为1/8~1/6。
（8）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计算。
男厕所：40~50人一个大便器．两个小便斗(或1m长小便槽)。
女厕所：20~25人一个大便器。
三、设计内容及深度本设计按方案设计深度要求进行，采用2号绘图纸、工具线，手工绘制完成下列内容：1．总平面图；比例为1:500，可根据情况由学生选做。
2．平面图：各层平面，比例为1/200~1/100。
（1）底层各入口要绘出踏步、花池、台阶等。
（2）尺寸标注为两道，即总尺寸与轴线尺寸。
（3）确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。
（4）楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步，并标出上下行箭头。
（6）注明房间名称。
（7）标图名及比例。
3．立面图：入口立面及侧立面，比例1/200~l/l00。
房屋建筑学课程设计cad图
房屋建筑学课程设计cad图一、课程目标知识目标：1. 学生能理解房屋建筑学的基本概念，掌握CAD绘图的基本操作；2. 学生能运用CAD软件绘制出房屋平面图、立面图和剖面图；3. 学生了解房屋建筑图的标注和符号，能正确使用在CAD图中；4. 学生掌握房屋建筑学中的比例、尺寸和细节表现。
技能目标：1. 学生能独立操作CAD软件，完成房屋建筑图的绘制；2. 学生具备分析和解决房屋建筑CAD绘图过程中遇到问题的能力；3. 学生能运用CAD软件进行创意设计，将所学知识应用于实际项目中。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对房屋建筑学的兴趣，提高对建筑行业的认识；2. 学生养成严谨、细致的学习态度，提高审美观念；3. 学生通过团队合作，培养沟通、协作能力和团队精神；4. 学生在学习过程中，树立正确的建筑伦理观念，关注绿色建筑和可持续发展。
本课程旨在结合房屋建筑学的基本知识，通过CAD软件的实践操作，使学生在掌握专业知识的同时，提高实际操作技能，培养良好的学习态度和价值观。
针对高中年级学生的特点，课程设计注重理论与实践相结合，引导学生主动探索、积极实践，激发学生的创新意识和团队协作精神，为未来从事建筑及相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 房屋建筑学基本概念：包括房屋建筑的分类、建筑要素、建筑风格等；教材章节：第一章 房屋建筑学概述2. CAD软件操作基础：介绍CAD软件的界面、工具栏、绘图环境设置等；教材章节：第二章 CAD软件操作基础3. 房屋平面图绘制：学习房屋平面图的绘制方法，包括墙体、门窗、楼梯等；教材章节：第三章 房屋平面图的绘制4. 房屋立面图绘制：学习房屋立面图的绘制方法，包括高度、深度、立面装饰等；教材章节：第四章 房屋立面图的绘制5. 房屋剖面图绘制：学习房屋剖面图的绘制方法，包括屋顶、楼层、结构等；教材章节：第五章 房屋剖面图的绘制6. 房屋建筑图标注与符号：介绍房屋建筑图中常用的标注和符号；教材章节：第六章 房屋建筑图的标注与符号7. CAD创意设计应用：运用所学知识进行创意设计，完成实际项目案例；教材章节：第七章 CAD创意设计应用教学内容安排和进度：第1周：房屋建筑学基本概念学习；第2-3周：CAD软件操作基础；第4-6周：房屋平面图、立面图、剖面图绘制；第7周：房屋建筑图标注与符号；第8周：CAD创意设计应用与作品展示。
【设计图纸】学校教学楼施工图(精选CAD图例)
【设计图纸】教学楼建施平面图集(精选CAD图例)
教学楼设计_大学四层教学楼设计CAD图
