2017-2018年西师版小学数学二年级上册《问题解决》习题(名校)
二年级数学上册试题- 问题解决 西师大版 (含答案)
小学二年级数学（上）《问题解决》练习题1、填一填。
2、计算。
2×2 = 45÷5 = 24÷3 =4×7 = 9×4 = 8÷2 =2×2×7 = 45÷5×4 = 24÷3 ÷2 =3、每支圆珠笔2元钱，16元钱可以买多少支圆珠笔？4、计算。
21÷3×8 = 3×3×4 = 56÷7 ÷4 =6×3÷2 = 40÷8×7 = 4×6÷8 =5、一箱酸奶共6瓶，6箱一共有多少瓶酸奶？（瓶）6、把24个点心装成4盒，每盒装几个？（个）7、计算。
2×8+9 = 8×6 – 4 = 5×7 + 10 =3×3×3 = 32÷8×6 = 3×4÷6 =2×4×8 = 72÷8÷3 = 14÷7×6 =8、动植物标本展览。
（1）有18件植物标本，每个展板挂6件，需要多少个展板？（（2）贝壳标本有27件，昆虫标本有9件。
贝壳标本是昆虫标本的多少倍？9、（1）一个养兔专业户养黑兔9 只，养的白兔是黑兔的8倍，这个养兔专业户养白兔多少只？（只）（2）一个养兔专业户养白兔72只，是养的黑兔只数的8倍，这个养兔专业户养黑兔多少只？（3）一个养兔专业户养黑兔9只，养白兔72只，白兔的只数是黑兔的几倍？10、（1）二（1）班4个小组共植树32棵，二（2）班每个小组植树6棵。
二（1）班平均每个小组比二（2）班每个小组多植树多少棵？（2）二（1）班4个小组共植树32棵，二（2）班每个小组比二（1）班多植2棵，二（2）班每个小组植树多少棵？= （棵）11、张奶奶养鸭8只，养的鸡是鸭的3倍，养的鸡是鹅的4倍。
西师大版二年级数学上册应用题练习带答案(全套)
西师大版二年级数学上册应用题练习带答案（全套）1、12人吃饭，每人一个饭碗，每3人一个菜碗，每4人一个汤碗，一共需要多少个碗？2、共有40人需要同时过河，租8条小船和1条大船，够吗？3、一根竹竿垂直插入水底，竹竿湿了40.7厘米，然后将竹竿转过来插入水底，这时竹竿湿的部分比它的一半长13.5厘米，则竹竿长多少厘米？4、爸爸今年多少岁?爷爷比小明大多少岁?5、一根竹竿长12米．如果锯成4段，需要9分钟．锯一次需要多少分钟？6、张明有45颗棋子，他想摆出像下面这样的一个图案，他的棋子够吗？7、一辆玩具飞机7元，买8辆这样的玩具飞机，一共花了多少元？8、二年级参加跑步的有25人，参加跳绳的比跑步的多17人，参加跑步的和跳绳的一共有多少人？9、小猴家原来有32个桃子，吃了3个，猴爸爸又摘回来15个．小猴家现在有多少个桃子?10、小红想穿一串项链，她用了两种颜色的珠子按下面的规律穿的，共用了26颗。
黄色和蓝色珠子各用了几颗？11、用下面三张数字卡片组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一祥，能组成哪几个两位数？请按从小到大的顺序写下来。
12、王奶奶家里现有16个鸡蛋，家里还养了2只母鸡，它们每天生2个鸡蛋。
如果王奶奶家每天都吃4个鸡蛋，她家的鸡蛋可以保证连续吃几天？13、一共有16盆花，每组摆5盆，可以摆几组?多几盆?如果是17盆，18盆，…24盆，25盆呢?观察余数和除数，你发现了什么?14、买水果。
4元/500克 5元/500克4元/500克 8元/500克（1）买1千克葡萄和500克梨，一共要付多少元？（2）4个桃约重1千克，20个桃大约重多少千克？买20个桃大约要付多少元？15、A、B、C三个同学进行跳绳比赛。
A说：“我不是最后一名。
”B说：“我也不是最后一名，但是A的成绩比我好。
”他们三人各得了第几名？16、爷爷今年63岁，小明今年7岁，爸爸的年龄是小明的5倍，（1）爸爸今年多少岁？（2）爷爷的年龄是小明的几倍？17、有22条鱼，可以分给几人?还剩几条鱼?18、购物。
2017-2018年西师版小学数学二年级上册《问题解决》学案(名校)
《问题解决》学案
一、学习目标
1．通过“商店买东西”的情境，灵活运用有关除法知识解决实际生活中简单的问题。
2．通过独立探索、小组合作的方式学习，进一步加强对2——6的乘法口诀计算除法的掌握。
二、重点难点
1．运用表内除法知识解决生活中的简单问题，做到学与用的有效结合。
2．通过已知条件，找出问题与已知条件的关系解决问题。
三、导学问题
使用“学乐师生” APP拍照，和同学们分享。
1．一个地球仪8元，56元能买几个？就是求56元里面有几个8元吗？
2．上题中的56、8、7分别表示什么？
四、参考资料
九九表一般只用一到九这9个数字。
九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。
明代珠算也有采用81组积的九九表。
45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。
古代世界最短的乘法表。
玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项。
朗读时有节奏，便于记忆全表。
九九表存在了至少三千多年。
从春秋战国时代就用在筹算中运算，到明代则改良并用在算盘上。
现在，九九表也是小学算术的基本功。
现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。
2017-2018年西师版小学数学二年级上册《问题解决》优质课教学设计 (1)(名校)
《问题解决》教案教学目标一、知识与技能使学生结合具体情境，运用加减法的知识解决简单的实际问题。
二、过程与方法使学生在解决问题的过程中，培养初步的分析、综合能力。
三、情感态度和价值观使学生经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。
教学重点数量关系的分析。
教学难点结合具体情境，运用加减法的知识解决简单的实际问题。
教学方法说教法。
课前准备啄木鸟、黄鹂、喜鹊、树木的图片，课件。
使用“学乐师生”APP拍照，和同学们分享。
课时安排1课时。
教学过程一、导入新课谈话导课：我们知道啄木鸟是树木的好朋友，今天，我们一起再来认识几位树木的好朋友——喜鹊和黄鹂。
观察图画，你看到了什么？你了解到哪些信息？贴纸条：黄鹂捉了146只虫子，喜鹊比黄鹂多捉38只，啄木鸟比黄鹂少捉12只，我们将信息整理一下能提出什么数学问题？喜鹊捉了多少只虫子？啄木鸟捉了多少只虫子？二、新课学习新授：喜鹊捉了多少只虫子？要解决这个问题，需要知道哪些相关信息？师：我这里有两张纸条，你们每个小组也有两张纸条，该怎样摆？生摆，讨论：“喜鹊比黄鹂多捉38只”是什么意思？师：我看到大家都是这样摆的，出示146只黄鹂146只多38只喜鹊？只谁能说说“喜鹊比黄鹂多捉38只”是什么意思？生：喜鹊捉的虫子可以分成两部分，一部分是和黄鹂捉的一样多的146只，另一部分是比黄鹂多捉的38只。
再找生分析，同桌互相说。
师：怎样求喜鹊的只数？生：要求喜鹊捉的只数，就是把146与38合起来。
师：这就是我们今天学习的“求比一个数多几”的应用题板书：比一个数多几的应用题谁能说说这样的题应该怎样思考？求喜鹊捉的只数，应该把146与38合起来。
146+38=学生自己计算，交流结果啄木鸟捉了多少只虫子？让我们用刚才的办法尝试解决这个问题。
小组摆一摆，讨论：“啄木鸟比黄鹂少捉12只”是什么意思？师：我看到大家都是这样摆的，出示146只黄鹂少12只啄木鸟？只谁能说说“啄木鸟比黄鹂少捉12只”是什么意思？生：啄木鸟捉的虫子就是从和黄鹂捉的一样多的146只里面去掉12。
西师大版小学数学二年级上册：《表内除法(问题解决)》练习题
小学二年级数学（上）《表内除法（问题解决）》练习题1、摆一摆，画一画。
（1）摆的○是☆的3倍☆☆☆☆（2）摆的△是□的4 倍。
△△△△△△△△△△△△2、有5 个鸡笼，每个鸡笼可装6 只鸡，这些鸡笼能装下32只鸡吗?3、小客车坐了8 人，大客车坐的人数是小客车的5 倍，（1）大客车坐了多少人？（2）两辆车一共坐了多少人？4、二（1）班有5 个学习小组，每组都是8 人，二（1）班有多少人？5、有9 只猴，每只猴分4 个桃，3 6个桃够分吗？6、学校花坛里摆了6 排花盆，每排摆了8 盆，花坛里一共摆了多少盆花。
7、一个文具盒7 元，1 个书包的价钱是文具盒的6倍。
（1）一个书包多少元？（2）一个书包比一个文具盒多多少元？8、小红有9 枚邮票，小华邮票的枚数是小红的2 倍。
（1）小华有多少枚邮票？（2）两人共有多少枚邮票？9、李大伯鱼塘收草鱼20筐，收草鱼的筐数是收白鲢的5倍，收白鲢多少筐？附参考答案1、摆一摆，画一画。
（1）○○○○○○○○○○○○（2）□□□□2、6×5=30（只）32只＞30只答：这些鸡笼不能装下32只鸡。
3、（1）8×5=40（人）答:大客车坐了40人。
（2）8+40=48（人）答：两辆车共坐了48人。
4、8×5=40（人）答：二（1）班有40人。
5、4×9=36（个）36个=36个，答：36个桃够分。
6、8×6=48（盆）答：花坛里一共摆了48盆花。
7、（1）7×6=42（元）答：一个书包42元。
（2）42 - 7 =35（元）答：一个书包比文具盒多35元。
8、（1）9×2=18（枚）答：小华有邮票18枚。
（2）18+9=27（枚）答：两人共有邮票27枚。
9、20÷5=4（筐）答：李大伯收白鲢4 筐。
西师版数学二年级上册问题解决
西师版小学数学二年级上册《问题解决》说课稿一、说教材1.教学内容《问题解决》是西师版小学数学义务教育教科书二年级上册第六单元《表内除法》第一课时的内容。
2.教材所处的地位和作用表内除法的《问题解决》是学生已经学习了乘法的意义和倍的意义基础上安排的，进一步学习应用这些知识解决生活中的实际问题，对学生形成问题解决的基本步骤和方法有很重要的意义。
3.教学目标：根据新课标的要求及教材的特点，考虑到二年级学生的年龄特点和认知水平，我从三个维度确定如下教学目标：知识与能力：●进一步理解乘除法的意义和倍的意义。
●能运用乘除法解决生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。
过程与方法：综合运用乘除法的知识自主解决问题。
情感、态度与价值观：●在解决问题的过程中体验成功的喜悦。
●培养学生的应用意识，进一步体会数学与实际生活的联系。
4.教学重、难点及突破教学重点：能综合运用乘除法的知识解决生活中简单的实际问题。
教学难点：解决问题时能选择正确的方法。
教学突破：创设问题情景，引导学生分析题中已知信息，运用有关乘除法的知识，学生自主探索出解决问题的办法。
5.教具、学具的准备多媒体课件、口算卡片、教学情境图二、说教法1．利用教材提供的情境，引导学生提出问题、解决问题。
在解决问题的过程中，让学生独立思考、小组交流，探索解决问题的方法，把已掌握的知识技能应用于解决新问题过程中，体现学生学习的自主性。
使学生学会解决问题，找到解决问题的方法。
2．体现解决问题策略的多样化在教学时，我立足于让学生自主收集、理解数学信息，寻找解决问题的方法。
对于学生合乎情理的阐述，给于积极鼓励，激发学生探索的欲望，增强信心。
不断的引导和鼓励，使学生逐步提高解决问题的能力。
三、说学法《数学课程标准》指出，数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使他们体会到数学就在身边，对数学产生亲切感，在教学中要努力挖掘学生身边的学习资源，为他们创建一个发现、探索的思维空间，使学生能更好地去发现，去创造。
问题解决课件数学二年级上册西师大版
第三关Biblioteka 每个毽子4元“每个鸡笼可以装6只鸡”表示什么意思？
答：她的前面最少有32人。
第答三：关 她的前面最少有答32人：。 15元不够。
答：她的前面最少有32人。
答：二年级一班共有40人。
第二关
每个鸡笼可以装6只鸡。
答：她的前面最少有32人。 二年级一班有5个组，每组都是8人，二年级一班共有多少人？ 答：她的前面最少有32人。 通过这节课的学习，你收获了什么？
5×8=40 (人)
答：二年级一班共有40人。
10
第二关
38个桃够分吗？
9×4=36（个） 36个＜38个
答：38个桃够分。
第二关 第一关
第三关
二（三）班同学在学校大课间活动时分组轮流跳绳，每轮8人，月月排在了第5轮，她的前面最少有多少人？
第二关
第三关
每个鸡笼可以装6只鸡。
第答三：关 二年级一班共有小40人红。 要买4个毽子，15元钱够吗？
西师版二年级上册
问题解决（一）
有31只鸡
有31只鸡，5个鸡笼， 每个鸡笼可以装6只鸡。 能装下31只鸡吗？
“每个鸡笼可以装6只鸡”表示什么意思？
解决问题的步骤：
1.收集数学信息； 2.解决什么问题；
西师大小学二年级数学上册解决问题专项课后
西师大小学二年级数学上册解决问题专项课后班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 爸爸今年40岁，妈妈今年38岁。
当爸爸妈妈两人的岁数合起来是84岁时，爸爸几岁？妈妈几岁？2. 买衣服。
3. 56米长的彩带，剪了7次，平均每段长多少米?4. 解决问题。
（1）一台冰箱比一个微波炉贵多少钱？（2）买一个微波炉和一个电饭煲一共要花多少钱？（3）你还能提出什么数学问题？请提出问题并解答。
5. 看图解决问题。
（1）买一套积木比一个魔方贵8元，一个魔方多少钱?（2）商场元旦促销，满30元可以优惠3元。
小明买4副七巧板，要付多少钱?6. 解决问题。
（1）红红买了9个蛋筒，带20元够吗？□○□＝□（）够□不够□（2）买8个面包的钱，可以买几个蛋糕？□○□＝□（）□○□＝□（）（3）聪聪带了12元，他可能买了什么？买了多少？□○□＝□（）□○□＝□（）7. 两筐水果共重26千克，第一筐比第二筐多8千克，两筐水果各多少千克?8. 逛商场，列式计算。
（1）东东带了50元钱，买了一架玩具摩托车后还可以买几双袜子？（2）文文买3顶帽子和一个木马，共花多少钱？9. 一共有多少个苹果？10. 妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有：（1）你有多少种选法?（2）请你算一算：买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?可以怎样付钱? 11. 国庆促销，每辆玩具车可以优惠9元。
优惠后下面这辆玩具车多少钱?12. 小老鼠50米赛跑。
(1)①号老鼠已经跑了（）米，还剩（）米没跑。
(2)（）号老鼠最有可能获胜。
(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
13. 一共有多少人？14. 元旦节，王老师带领同学们去儿童乐园举行“庆元旦·迎新年”活动。
（1）9个小朋友坐小火车，一共要花多少钱？口答：一共要花（）元。
（2）8个小朋友坐旋转木马，6个小朋友坐过山车，一共要花多少钱？口答：一共要花（）元。
西师大版二年级数学上册解决问题专项审定版
西师大版二年级数学上册解决问题专项审定版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________ 1. 一共长多少米？2. 妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？3. 泰山、华山、衡山、恒山和嵩山，是我国历史上的五大名山。
（1）请你将这五大名山的海拔高度从低到高排列一下。
（2）分别写出这五大名山海拔高度的近似数。
4. 解决问题。
(1)小明买4辆玩具小汽车正好把钱用完，他带了多少元？(2)小亮买4辆玩具摩托车后还剩4元，小亮带了多少元？(3)你还能提出什么问题？并解答。
5. 超市的一些物品标价如下。
物品饼干汽水蛋糕果汁标价每包5元每瓶2元每块3元每瓶4元（1）笑笑买了2包饼干，花了多少钱?（2）爷爷买3瓶汽水和一瓶果汁，一共要付多少钱?6. 一支钢笔8元。
（1）买6只钢笔，一共要付多少元？□○□＝□（元）（2）付50元，应找回多少元？□○□＝□（元）7. 看图解决问题。
（1）小巧买了4包波力糖，用了多少元？（2）12元钱可以买几包方便面？几包饼干？（3）小华用18元钱买了3包薯片，每包薯片多少元？8. 把下面的萝卜平均分给5只，每只小兔能分得几个萝卜？9. 体育室还剩多少个篮球？(用两种方法解答)10. 8个橘子约重500克，48个橘子大约重多少千克?11. 一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？12. 一个书包多少钱?13. 购物。
9元 36元 27元 18元9角 8元5角⑴买和一共多少钱？⑵买和，付了100元，应找回多少钱？(3)买和一共多少钱？(4)买一辆可以怎样付钱？请你写出来。
14. 看图列式计算。
（1）4个要用多少元？（2）一个比一个多27元，一个要多少元？15. 玫瑰8元/枝郁金香6元/枝百合5元/枝（1)李阿姨买了7枝郁金香，一共花了多少元?（2）妈妈买了8枝玫瑰和1枝百合，一共要多少元?（3）妈妈买6枝百合和6枝玫瑰一共需要多少元?（4）你还能提出一个数学问题并解答吗?16. 买玩具，列式计算。
西师大版二年级数学上册解决问题专项表
西师大版二年级数学上册解决问题专项表班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________ 1. 我会买玩具。
（1）笑笑买8个毽子一共要多少钱？（2）一辆小汽车的价钱是一个皮球的几倍?（3）买一辆小汽车、一个玩具熊和一个皮球一共多少元？（4）请你自己再提出一个数学问题，并解答。
2. 看图列式计算。
3. 小猫钓鱼。
________ ________ ________ =________ （ ____）回答：我钓了（ ____）条。
4. 学校买来70个羽毛球，平均分给9个班，每个班能分几个，还剩下几个？5. 妈妈拿50元钱买这两件商品，还能剩多少钱？6. 5筐苹果重多少千克？卖出18千克，还剩多少千克？7. 小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，小兰一共花了多少钱？妈妈给他1元钱，应剩下多少钱？8. 小丽去文具店买开学需要的文具，买了4支铅笔每支3元，3本本子每本4元，一共要多少钱？9. 两个队进行篮球比赛，第一队比第二队多24人，从第一队调几人到第二队后，第一队比第二队还多4人？10. 一棵小树高1米50厘米，比大树矮8米，大树有多高？11. 每个皮球7元钱，用60元钱买8个皮球，钱够吗？12. 小红同学购物。
字典8元书本3元钢笔6元篮球24元（1）小红的钱正好能买4支钢笔，小红有多少元钱？（2）小红买1本字典和2本书本需要多少钱？（3）你还能提出哪些数学问题？并解答。
13. 小明一家人一块去看电影，一共要多少元钱？14. 解决问题。
一共有( )条鱼,每只猫吃6条,可以分给( )只猫。
15. 一根彩带长10米。
16. 把一根长48米的绳子，平均剪成8段，每段长多少米？合多少分米？17. 爸爸妈妈带着红红去参观书法作品展,成人票8元/人，学生票3元/人，买门票一共需要多少钱?18. 二(1)班有36名学生。
（1）如果都乘坐面包车，需要几辆面包车?（2）如果大客车坐满，剩下的学生坐面包车，需要几辆面包车?19. 有6个小朋友，要互相通一次电话，他们一共要通多少个电话?20. 小路旁栽了一行树(下图)，两棵树之间是6米。