幼儿园健康教育题库答案
幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案
《幼儿园课健康教育》试题库一．单项选择题（）1．医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。
A．1946 B．1947 C．1948 D．1951（）2．20 世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将纳入其中。
A．道德的健全 B．身体健康 C．心理状态正常 D．社会适应的良好（）3．从20 世纪70 年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。
A．疾病 B．意外事故 C．家庭虐待 D．自然灾害（）4．幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。
A．宏观评价 B．中观评价 C．微观评价 D．客观评价（）5．价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于。
A．自我评价 B．定量评价 C．他人评价 D．宏观评价（）6.儿园健康教育评价根据可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。
A．评价范围 B．评价基准 C．评价功能 D．评价性质（）7．价方案一般是由评价指标标准和共同组成。
A．评价内容 B．评价活动指导思想 C．评价方法 D．评价指标（）8．是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。
A．观察法 B．核对名册法 C．轶事记录法 D．问卷法（）9．1929 年提出“教育评价”这一概念。
A．泰勒 B．蒙台梭利 C．福禄倍尔 D．苏霍姆林斯基（）10．儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和。
A．评价方法 B．评价过程 C．评价结果 D．评价工具（）11．是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。
A．定量评价 B．定性评价 C．相对评价 D．绝对评价（）12．康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。
A．情绪指标 B．生活方法 C．智力指标 D．人格指标（）13．幼儿心理健康的前提是。
A．情绪反应适度 B．社会适应良好C．自我调节能力良好 D．智力发展水平正常（）14．健康是指个人在生理．心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。
A．生活 B．社会 C．人际交往 D．自我认知（）15．是健康的自然美的具体表现。
健康教育学题库
健康教育学题库一、选择题1.以下哪种食物富含维生素C？（）A. 苹果B. 米饭C. 猪肉D. 花生油答案：A2.保持良好的睡眠习惯，每天应保证多少小时的睡眠时间？（）A. 4-5 小时B. 6-7 小时C. 8-9 小时D. 10 小时以上答案：C3.预防近视的正确做法是（）。
A.在光线昏暗的地方看书B. 长时间看电视、玩手机B.保持正确的读写姿势 D. 躺着看书答案：C4.下列哪种运动方式最有助于提高心肺功能？（）A. 散步B. 瑜伽C. 游泳D. 举重答案：C5.吸烟对人体的危害主要有（）。
A. 引发呼吸系统疾病B. 导致心血管疾病C. 增加癌症风险D. 以上都是答案：D二、填空题1.世界卫生组织提出的健康四大基石是合理膳食、__________、戒烟限酒、心理平衡。
答案：适量运动2.人体所需的六大营养素包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、__________和水。
答案：矿物质3.预防传染病最有效的方法是__________。
答案：接种疫苗4.正常成年人的血压范围是收缩压__________mmHg，舒张压__________mmHg。
答案：90-139；60-895.心理健康的标准包括良好的自我认知、__________、和谐的人际关系等。
答案：稳定的情绪状态三、简答题1.简述合理膳食的原则。
答：合理膳食的原则包括食物多样化，以谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油；食量与体力活动要平衡，保持适宜体重；吃清淡少盐的膳食；如饮酒应限量；吃清洁卫生、不变质的食物。
2.谈谈运动对健康的好处。
答：运动对健康有很多好处。
可以增强心肺功能，提高身体的耐力和抗疲劳能力；有助于控制体重，预防肥胖及其相关疾病；可以增强肌肉力量和骨骼密度，预防骨质疏松；改善睡眠质量；缓解压力，调节情绪，促进心理健康；提高身体的免疫力，预防疾病。
3.如何预防常见的呼吸道传染病？答：预防常见的呼吸道传染病可以采取以下措施：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手；保持室内空气流通；避免前往人员密集、空气不流通的场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，避免飞沫传播；加强体育锻炼，增强体质；接种相关疫苗。
卫生保健人员在幼儿园的考题库【附答案】
卫生保健人员在幼儿园的考题库【附答案】一、健康知识1. 幼儿手足口病的症状有哪些？（答案：发热、口腔溃疡、皮疹）2. 幼儿感冒了应该如何进行护理？（答案：多休息、多喝水、保持室内空气流通）3. 幼儿发烧时应该怎么办？（答案：给幼儿退烧药、用湿毛巾擦身体、保持室内空气流通）4. 幼儿发生轻微划伤时应该如何处理？（答案：用流动自来水冲洗伤口、用干净纱布包扎伤口）5. 幼儿出现意外伤害时应该如何进行急救？（答案：先保护幼儿的安全、立即拨打急救电话、按照急救指南进行救治）二、食品安全1. 幼儿园食品安全管理的重点是什么？（答案：食品的采购、存储、加工、配餐等环节）2. 幼儿园食品储存时应该注意哪些方面？（答案：保持食品干燥、通风、防潮、防虫）3. 幼儿园食品加工时应该遵守哪些卫生要求？（答案：保持操作者的卫生、食材的新鲜与安全）4. 幼儿园应如何预防食物中毒事件的发生？（答案：严格控制食材的质量、加强食品加工过程的卫生管理）5. 幼儿园如何处理食品安全事故？（答案：立即停止食品供应、调查事故原因、采取相应纠正措施）三、常见传染病防控1. 幼儿园如何进行手足口病的预防控制？（答案：加强环境卫生、保持室内空气流通、提醒幼儿勤洗手）2. 幼儿园应如何预防流感传播？（答案：提醒幼儿勤洗手、保持室内空气流通、开展疫苗接种）3. 幼儿园如何进行传染病疫情报告？（答案：立即向上级卫生部门报告、采取隔离措施、提供所需资料）4. 幼儿园如何进行传染病的消毒工作？（答案：选择合适的消毒剂、按照规定的浓度和方法进行消毒）5. 幼儿园应如何做好传染病防控的宣传教育工作？（答案：加强幼儿家长的宣传教育、组织幼儿进行相关活动）以上为卫生保健人员在幼儿园的考题库，希望能够帮助到您！。
幼儿园保健医训练题目及参考答案
幼儿园保健医训练题目及参考答案一、健康常识1. 请列举三种常见的传染病。
- A: 流感- B: 感冒- C: 手足口病2. 什么是疫苗？请简要解释其作用。
- 疫苗是一种预防疾病的生物制剂，通过注射或口服等方式将微生物病原体或其代表性成分引入人体，激发免疫系统产生特异性抗体，以达到预防疾病的目的。
3. 请简述正确的洗手步骤。
- A: 打湿双手，涂抹适量肥皂。
- B: 揉搓双手掌，掌心对掌心，指缝互相揉搓。
- C: 按摩手背和手腕，清洗指甲。
- D: 冲洗双手至肥皂完全清洗干净。
- E: 用干净的纸巾或吹风机擦干双手。
二、常见疾病与处理1. 小明感冒了，出现流鼻涕、咳嗽和发烧的症状，应该怎么处理？- A: 家长应立即带小明就医，由医生判断是否需要药物治疗。
- B: 家长应让小明多休息、多喝水，避免接触他人，保持室内通风。
2. 小红在幼儿园被其他孩子咬伤，伤口出血较多，应该怎么处理？- A: 用干净的纱布或纸巾轻轻按住伤口，直至出血停止。
- B: 用流动自来水冲洗伤口，然后涂抹适量碘酒。
3. 小明被蜜蜂蜇了，蜇处出现红肿和剧痛，应该怎么处理？- 家长应立即取出蜇刺，用冷水冷敷蜇处，观察是否出现过敏反应，如呼吸困难、面部肿胀等，如有过敏反应应立即就医。
三、安全意识1. 请列举三种幼儿园常见的安全隐患。
- A: 摔倒、跌倒- B: 突发火灾- C: 溺水2. 幼儿园在进行安全疏散演练时，应该注意哪些事项？- A: 指导幼儿保持队形，按照老师的指引有序疏散。
- B: 幼儿应尽量避免奔跑、推搡等行为，以免发生意外。
3. 幼儿园的玩具应该如何选择和使用？- A: 选择符合安全标准的玩具，避免有锐利边角的玩具。
- B: 使用玩具时，幼儿应在成人的监护下进行，避免将小零件吞食或塞入鼻腔。
以上为幼儿园保健医训练题目及参考答案，供参考使用。
在实际情况下，请根据具体的场景和问题进行综合判断和处理。
学前儿童健康教育练习题参考答案
学前儿童健康教育练习题参考答案第一篇：学前儿童健康教育练习题参考答案学前儿童健康教育练习题参考答案选择题第1题: 婴幼儿排便时应该(专心)。
第2题: 保育员应该(善于观察)，以便及时发现婴幼儿大小便。
第3题: 保育员应为婴幼儿准备(情节的卫生纸)，以便婴幼儿排便时使用。
第4题: 婴幼儿大小便后应(及时冲厕)。
第5题: 对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为(转移注意力)。
第6题: 清洗外阴时，男孩应(用水洗去包皮污垢)。
第7题:(饭后坐盆排便)是正确的。
第8题: 将(普通肥皂)削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起排便。
第9题: 婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即(及时给婴幼儿穿上裤子)。
第10题: 久坐便盆对婴幼儿的不利影响是(肛门脱出)。
第11题: 出现(身体用力伴有臭味)时说明婴幼儿要大便。
第12题: 使婴幼儿(不紧张)是避免遗尿的方法。
第13题:(3岁)的幼儿可以学习刷牙。
第60题: 呼吸和心跳是最重要的生命活动。
在常温下，呼吸、心跳若完全停止(10分钟)就很难起死回生。
第61题: 对肥胖儿进行(身体锻炼)，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。
在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。
第62题: 照顾肥胖儿童应(控制饮食减肥不能太快应在孩子能接受的情况下)。
第63题: 照顾肥胖儿的工作程序是：(了解肥胖儿的原因)；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
第64题: 照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力；(注意与家庭教育配合)。
第65题: 照顾(体弱儿)的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。
第66题:(规定并坚持正确的饮食制度)是保证孩子健康的饮食的重要要求。
第67题: 保育员平时要做好(保育工作计划)和记录，为写好保育工作总结积累材料。
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案
幼儿园健康教育活动及设计试题及答案1、幼儿园健康教育活动及设计试题及答案1、、提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。
”的人是A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟正确答案：B2、指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
”的文件是A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定正确答案：D3、一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标正确答案：A4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B5、能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B7、能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：A8、能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B9、初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：A10、能步行1、5公里，连续跑约1分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标A、小班B、中班C、大班正确答案：B 单项选择题（ B ）1、医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。
A、1946B、1947C、1948D、1951（ A ）2、20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将纳入其中。
A、道德的健全B、身体健康C、心理状态正常D、社会适应的良好（ B ）3、从20世纪70年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。
A、疾病B、意外事故C、家庭虐待D、自然灾害（ C ）4、幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。
(完整版)学前儿童健康教育试题及答案
《学前儿童健康教育》一、填空题（每题1分，共18分）1. 学前儿童基本动作中跳跃、投掷等动作属于非周期型动作。
2. 可以通过单脚站立、走平衡木、转圈后停下等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程3. 学前儿童基本动作中走、爬等动作属于周期型动作。
4. 学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与示范或动作练习相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
5. 学前儿童体育游戏的结构是由游戏的结果、内容、活动方式、活动条件、活动任务、活动情节和活动规则等成分所构成。
6. 衡量幼儿体质的强弱可以从体格体能、生理功能、人体适应能力和心理状态四个方面考虑。
7. 可以通过追逐跑、躲闪跑、躲避他人掷来的沙包等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。
8. 教师对幼儿活动量的掌握，首先要观察孩子的呼吸状况，其次要根据孩子的脉搏。
活动中心率最好在130次/分钟以上，最高不超过180次/分钟，心率恢复时间为10 分钟以内。
9. 三浴锻炼是指日光浴、空气浴和水浴。
10. 构成体育游戏的基础是各种基本动作。
11. 在组织儿童开展体育活动时，活动量安排的总趋势由低到高，再由高到低。
二、改错题（每题2分，共8分。
先判断对、错，如有错请改正。
）1. 幼儿在剧烈运动后应马上喝大量的白开水。
（错，喝盐开水）2. 从大班开始，幼儿渴望独立完成体操动作，对动作结果感兴趣。
（错，中班）3. 影响幼儿体质的最主要的因素是遗传。
（错，是科学，适合幼儿的体育活动）4. 运动负荷是指生理负荷。
（错，是心理负荷和生理负荷）5. 从中班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。
（对）学前儿童体育活动中以体操为基本手段。
（错，以体育游戏为基本手段）6. 能让幼儿在饭前饭后立即进行身体活动，一般至少间隔半小时。
（对）7. 在组织儿童开展体育活动时，活动量安排的总趋势由低到高，然后立即结束。
（错，由低到高后，还需由高到低）三、简答题（每题5分，共35分）1. 请简述健康的涵义答：身体健康，心理健康，良好的社会性发展2. 动作技能形成的规律答：1）初略掌握动作阶段，提供大量练习机会，不需要细节2）改进和提高动作阶段，给予大量练习机会，要细节。
幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案
《幼儿园课健康教育》试题库一．单项选择题（）1．医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。
A．1946 B．1947 C．1948 D．1951（）2．20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将纳入其中。
A．道德的健全B．身体健康C．心理状态正常D．社会适应的良好（）3．从20世纪70年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。
A．疾病B．意外事故C．家庭虐待D．自然灾害（）4．幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。
A．宏观评价B．中观评价C．微观评价D．客观评价（）5．价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于。
A．自我评价B．定量评价C．他人评价D．宏观评价（）6.儿园健康教育评价根据可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。
A．评价范围B．评价基准C．评价功能D．评价性质（）7．价方案一般是由评价指标标准和共同组成。
A．评价内容B．评价活动指导思想C．评价方法D．评价指标（）8．是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。
A．观察法B．核对名册法C．轶事记录法D．问卷法（）9．1929年提出“教育评价”这一概念。
A．泰勒B．蒙台梭利C．福禄倍尔D．苏霍姆林斯基（）10．儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和。
A．评价方法B．评价过程C．评价结果D．评价工具（）11．是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。
A．定量评价B．定性评价C．相对评价D．绝对评价（）12．康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。
A．情绪指标B．生活方法C．智力指标D．人格指标（）13．幼儿心理健康的前提是。
A．情绪反应适度B．社会适应良好C．自我调节能力良好D．智力发展水平正常（）14．健康是指个人在生理．心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。
A．生活B．社会C．人际交往D．自我认知（）15．是健康的自然美的具体表现。
A．身体美B．积极乐观C．思想进步D．兴趣广泛（）16．《幼儿园教育纲要（试行草案）》的颁布时间为年。
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《幼儿园课健康教育》试题库一．单项选择题（）1．医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。
A．1946 B．1947 C．1948 D．1951（）2．20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将纳入其中。
A．道德的健全B．身体健康C．心理状态正常D．社会适应的良好（）3．从20世纪70年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。
A．疾病B．意外事故C．家庭虐待D．自然灾害（）4．幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。
A．宏观评价B．中观评价C．微观评价D．客观评价（）5．价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于。
A．自我评价B．定量评价C．他人评价D．宏观评价（）6.儿园健康教育评价根据可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。
A．评价范围B．评价基准C．评价功能D．评价性质（）7．价方案一般是由评价指标标准和共同组成。
A．评价内容B．评价活动指导思想C．评价方法D．评价指标（）8．是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。
A．观察法B．核对名册法C．轶事记录法D．问卷法（）9．1929年提出“教育评价”这一概念。
A．泰勒B．蒙台梭利C．福禄倍尔D．苏霍姆林斯基（）10．儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和。
A．评价方法B．评价过程C．评价结果D．评价工具（）11．是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。
A．定量评价B．定性评价C．相对评价D．绝对评价（）12．康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。
A．情绪指标B．生活方法C．智力指标D．人格指标（）13．幼儿心理健康的前提是。
A．情绪反应适度B．社会适应良好C．自我调节能力良好D．智力发展水平正常（）14．健康是指个人在生理．心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。
A．生活B．社会C．人际交往D．自我认知（）15．是健康的自然美的具体表现。
A．身体美B．积极乐观C．思想进步D．兴趣广泛（）16．《幼儿园教育纲要（试行草案）》的颁布时间为年。
A．1952 B．1981 C．1966 D．2000（）17．“乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的目标。
A．语言目标B．科学目标C．社会目标D．行为目标（）18．行为模式属于个体健康测评指标中的。
A．生物学指标B．心理学指标C．社会学指标D．行为学指标（）19．下面哪种评价方式具有科学．准确和可信赖的客观标准。
A．相对评价B．绝对评价C．内差异评价D．诊断性评价（）20．健康的基本特征有。
①整体性②动态性③客观性④主观性⑤调适性⑥活跃性A．①②⑤⑥B．①②④⑤C．①②③D．①②③④⑤（）21．健康包含不同的层面，其最关键的层面为。
A．身体完善B．心理适应C．道德高尚D．智力正常（）22．幼儿园健康教育具有以下几个基本特点。
A．生活性、趣味性B．趣味性C．趣味性、综合性D．生活性、趣味性、综合性（）23．对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是。
A．观察法B．问卷法C．轶事记录法D．面谈法（）24．“能运用适当的方式表达、索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标中的一部分。
A．科学目标B．健康目标C．语言目标D．社会目标（）25．每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是。
A．生成性目标 B.行为目标 C.表现性目标 D.教育目标（）26．幼儿园的教育对象为。
A.2-6岁学龄前儿童B.3-6岁学龄前儿童C.2-5岁学龄前儿童D.3-5岁学龄前儿童（）27．幼儿园健康教育内容的特点有。
①基础性②实用性③趣味性④安全性⑤生活性A. ①②③B. ①④⑤C. ②③⑤D. ①③⑤（）28．在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内容的内在逻辑关系，使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列，这属于幼儿园健康教育中的什么原则。
A.整合原则B.均衡原则C.需要原则D.序列原则（）29．在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质．精神以及三方面的准备。
A.方法B.细节C.教师的教育活动涉及D.对象（）30．在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于。
A.面谈法B.问卷法C.自我评价法D.讨论法（）31．人要达到健康的境界必须以为基础。
A．教育B．学习C．锻炼D．遗传（）32．下面关于它们之间的递进关系正确的表述为。
A．教育目标教育目的课程目标教学目标B．教育目标教育目的教学目标课程目标C．教育目的教育目标课程目标教学目标D．教育目的教育目标教学目标课程目标（）33．1990年，世界卫生组织发布的报告表明，在大多数国家中，儿童．青少年致伤．致残的主要原因是。
A宿主因素B环境原因C意外伤害D病原因素（）34．下列各项中不属于约翰·戈登认为的病原因素的是。
A利刃B玻璃C毒物D气候（）35．世界卫生组织定义说：“健康包括人的生理状况良好．心理状况的正常．社会适应的良好和道德修养的良好。
”这表明健康具有什么样的特性。
A整体性B调适性C全面性 D 完备性（）36．健康的关键层面是。
A身体完善B心理适应C道德健康D社会适应良好（）37．判断幼儿健康的主要标志是。
A身心健康B社会适应良好C生长发育正常D道德发展良好（）38．幼儿心理健康的前提是。
A情绪反应适度B身体健康C智力发展水平正常D没有明显心理卫生问题（）39．幼儿心理健康的重要标志是。
A情绪反应适度B没有明显心理卫生问题C认知发展正常D性格特征良好（）40．以下不属于幼儿园健康教育基本特点的是。
A生活性B灵活性C趣味性D综合性（）41．有效的健康教育评价主要取决于。
A．科学的评价方法B．正确使用评价工具C．评价者的专业素养与技能D．评价者与被评价者相互配合（）42．教育部颁发的《幼儿园工作规程》是年。
A．1996 B．1998 C．1999 D．2000（）43．对周围的事物．现象感兴趣，有好奇心和求知欲是幼儿教育目标中的。
A．社会目标B．语言目标C．科学目标D．艺术目标（）44．了解换洗的顺序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的。
A．小班B．中班C．大班D．进入幼儿园前（）45．愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的。
A．小班B．中班C．大班D．进入幼儿园前（）46．以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是。
A．活动目标B．生成目标C．表现性目标D．行为目标（）47．关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的。
A．日常健康行为方面B．体育活动方面C．身体生长方面D．心理健康方面（）48．要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的。
A．整合原则B．序列原则C．均衡原则D．可行原则（）49．幼儿年龄小，行为的意识或目的性并不是非常明确，行为习惯的养成就需要持续的外在干预。
所以需要。
A．尽早入手B．常抓不懈C．适时要求D．家园配合（）50．不同幼儿发展的水平和速率是不一样的，所以我们在幼儿体育教育中要。
Ａ．做好充分的准备Ｂ．循序渐进Ｃ．个性化Ｄ．充分利用自然因素二．多项选择题（）1．健康包括以下那些方面。
A．生理状况良好B．心理状态正常C．社会适应的良好D．道德修养的良好（）2．幼儿健康的价值包括。
A．个体价值B．社会价值C．团体价值D．文化价值（）3．幼儿园健康教育的作用有。
A．维护和促进幼儿身体健康发育B．促进幼儿的认知发展C．影响幼儿的道德发展D．促进幼儿的审美发展（）4．幼儿园健康教育内容的特点有。
A．基础性B．多样性C．趣味性D．生活性（）5．根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为。
A．自身评价B．定性评价C．他人评价D．定量评价（）6．幼儿园健康教育评价的主要方法。
A．观察法B．自我评价法C．核对名册法D．.比较法（）7．评价的实施包括。
A．评价资料的收集B．评价信息的预测C．撰写评价报告D．评价信息的处理（）8．健康是之间整体关系和谐的结果，不仅具有生命形态属性，而且具有社会形态属性。
A．心与身B．人与人C．人与环境D．人与自然（）9．幼儿健康教育的学习要求。
A．专业理论基础B．针对性的见习和实习C．理论联系实际D．创造性的学习（）10．健康的特性有。
A．整体性B．客观性C．主观性D．动态性（）11．健康测评的指标有。
A．卫生学指标B．生物学指标C．心理学指标D．社会学指标（）12．以下哪些属于幼儿心理健康的范畴。
A．情绪积极B．性格开朗C．无心理障碍D．对环境有较快的适应能力。
（）13．幼儿园健康教育的基本特点为。
A．生活性B．丰富性C．趣味性D．综合性（）14．确立幼儿园健康教育目标的依据有。
A．幼儿的身心特点B．幼儿园教育总目标C．社会生活和文化的要求D．社会标准（）15．幼儿园健康教育的主要内容有。
①幼儿日常健康行为方面②饮食营养方面③身体生长方面④安全生活⑤心理健康⑥体育活动A．①②⑥B．①②③⑥C．④⑤D．③④⑤（）16．幼儿园健康教育内容选择的原则有。
A．整合原则B．可行原则C．序列原则D．需要原则（）17．约翰戈登认为造成幼儿意外伤害的因素有。
A．宿主因素B．病原因素C．家长疏忽D．环境因素（）18．健康评测心理学指标包括。
A．人格指标B．情绪指标C．精神指标D．智力指标（）19．幼儿日常健康行为教育的策略有。
A．家园配合B．适时要求C．常抓不懈D．尽早入手（）20．幼儿健康是指。
A.幼儿的各个器官．组织的正常生长发育. B能较好地抵抗各种急．慢性疾病C. 性格开朗．情绪乐观．无心理障碍D. 对环境有较快的适应能力（）21．前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为，教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。
一个教学内容的体系应包括。
A.关于主观世界的知识；B.关于活动方式的经验；C关于创造性活动的经验； D.对待世界和课题的情感/评价态度的经验。
( )22．幼儿园健康教育内容选择的依据。
A.幼儿园健康教育目标B.幼儿身心发展的状态C.社会生活D.内容本身的特性( )23．世界心理卫生联合会提出新健康的四条标准是。
A身体、智力情绪十分调和；B.适应环境，人际关系中彼此能谦让；C.有感；D.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效的生活（）24．幼儿园健康教育的内容大致可以分为以下几个方面。
A. 幼儿一般健康行为教育B. 幼儿兴趣培养C. 幼儿安全活教育D. 幼儿心理健康教育和幼儿体育（）25．幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点。
A.具有生活性。