2015级历史复习纲要
2015年自考中国近现代史纲要复习提纲第九章

中国近现代史纲要复习资料大全(完美版)(最全的纲要复习资料,涵盖本科目所有知识点)《中国近现代史纲要》总复习提纲第九章社会主义建设在探索中曲折发展第一节良好的开局1、[单选]1956年1月,中共中央召开关于知识分子问题会议,动员全党和全国人民“向科学进军”。
2、[单选]毛泽东在《论十大关系》中提出的中国社会主义建设的基本方针是调动一切积极因素为社会主义事业服务。
3、[单选]毛泽东《论十大关系》的重要讲话最先发表于1956年4月25日中央政治局扩大会议。
4、[单选]毛泽东在《论十大关系》中提出社会主义文化建设的新方针是“百花齐放,百家争鸣”,共产党和其他民主党派要“长期共存,互相监督”。
5、[单选]在中共八大上陈支提出探索适合中国特点的经济体制的“三个主体、三个补充”思想。
6、[单选]毛泽东指出,在社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾。
7、[单选]中国八大坚持的我国经济方针是既反保守,又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针。
8、[单选]中共八大提出的党和全国人民当前的主要任务是把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
9、[单选]1957年春夏一蔬菜的整风运动的主题是正确处理人民内部矛盾。
10、[单选]1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。
11、[单选]八届九中全会上,中共中央正式通过对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
12、[单选]毛泽东在国共八届九中全会上号召全党大兴调查研究之风,搞一个实事求是年,这一年是1961年。
13、[单选]中国同印度、缅甸等国共同倡导的处理国与国关系公认的国际准则是和平共处五项原则。
14、[单选]毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾,主要是为了团结一切力量建设社会主义新国家。
15、[多选]社会主义改造基本完成后,我国国内的主要矛盾是(1)人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。
(2)人民对于经济文化迅速民菜的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾16、[多选]中共八大提出的政治建设方针有(1)继续加强我国的人民民主专政(2)加强国内各民族的团结(3)继续巩固人民民主统一战线(4)建立健全法制17、[多选]毛泽东提出社会主义的基本矛盾是(1)生产关系和生产力之间的矛盾(2)上层建筑和经济基础之间的矛盾18、[多选]毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出,解决人民内部矛盾的方法有民主的方法、说服教育的方法、“团结——批评——团结”的方法。
2015年自考中国近现代史纲要复习提纲第五章

中国近现代史纲要复习资料大全(完美版)(最全的纲要复习资料,涵盖本科目所有知识点)《中国近现代史纲要》总复习提纲第五章中国革命的新道路第一节国民党在僵的统治和中间党派的政治主张1、[单选]1928年12月29日张学良宣布东北易帜,标志着国民党在形式上统一中国,在全国范围内建立了自己统治。
2、[单选]官僚资本的垄断活动首先和主要的方面是在控制金融业。
3、[单选]国民党四大银行完成其金融垄断有决定意义的步骤是发行法币。
4、[多选]20世纪二三十年代活跃着的中间党派的社会基础主要是民族资产阶级、上层小次产阶级及其知识分子。
5、[简答]国民党是如何实行一党专政的军事独裁统治的?答:(1)为了镇压人民和消灭异已力量,国民党建立了庞大的军队,还大力加强地方反动武装保安队。
广大人民被置于国民党武装的严密控制和监视之下。
(2)为了镇压人民和消灭异已力量,国民党还建立了庞大的全国性特务系统——“中统”和“军统”,主要任务就是对共产党,破坏革命运动,绑架或暗杀革命者和异已分子。
(3)为了控制人民,禁止革命活动,国民党还大力推行保甲制度,广大人民被禁锢在保甲制度之内。
(4)为了控制舆论,剥人民的言论和出版自由,国民党还厉行文化专制主义。
国民党政府主要就是通过这此方法,来维护帝国主义、封建主义、官僚资本主义的利益,巩固自身统治的。
第二节中国共产党对革命新道路的艰苦探索1、[单选]1927年,中国共产党在汉口秘密召开党的临时会议,史称八七会议,它是大革命失败的土地革命战争兴起的历史转折点。
2、[单选]成为建设共产党领导的新型人民军队的重要开端是三湾改编。
3、[单选]毛泽东提出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的文章是《反对本本主义》。
4、[单选]毛泽东提出以农村为中心,初步形成农村包围城市、武装夺取政权的理论的文章是《星星之火,可以燎原》。
5、[单选]中国共产党历史上第一个土地法是井冈山土地法。
6、[单选]兴国土地法对井冈山土地法进行的一个原则性改动从而保护了中农利益的是改“没收一切土地”为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。
江苏高考2015届高三历史复习计划

淮安市2015届高三历史一轮复习要求及计划高三历史复习一般要经过三轮复习,每一轮复习都有其侧重点。
第一轮复习重视对基础知识的全面系统复习,需要教师和学生扎扎实实的抓基础。
第一轮复习通常按时序讲通史或按单元,低起点,小步走,进行全面复习。
第二轮专题复习,需要教师、学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通。
第二轮复习侧重纵向和横向线索,构全知识体系,理清历史发展脉络,找出规律。
第三轮则重在模练,主要是查漏补缺,强化训练。
查找知识和能力方面的不足,弥补漏洞;对查出的问题集中纠错,并根据考试形式,结合考点要求及其相关信息适当评估,缩小复习范围。
及时引领学生回归课本,自主复习。
第一轮复习的主要特点是单元课时复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,既突出主干,又适当关照非重点。
第二轮复习的主要特点是专题复习,进行知识整合,按照线索归纳、理清、分析、综合知识。
打通三本教材的束缚,按主题分时期把政治、经济、思想文化等方面归纳历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程,从宏观角度把握历史。
复习课的基本原则:讲框架、讲重点难点、讲过程和方法、讲概念和阶段特征。
对知识要求应该明确;简化内容,要点明确,尽量用词组或短语突出重点内容。
一、指导思想依据考试说明、课程标准和江苏教学要求,结合学生的现有学习状况和近几年的江苏高考题的命题特点,准确把握考情、教情、学情,制定有效的备考策略。
二、具体要求1. 周密制定计划,有序安排教学高三教学复习工作是一个系统工程,周密、切实可行的计划的制定显得尤为重要。
制定好高三每轮教学复习计划是有效实施教学的重要方面,因此,必须认真考虑学情、教情、考情,根据课时安排,周密制定教学复习计划,以保证教学进度计划的顺利进行。
要加强对所制定计划的执行和监督。
2.加强集体备课,提高备考效益。
第一、加强集体备课的组织管理。
集体备课要定时间、定地点,要有计划性。
第二、优化备课方式。
集体备课要实现由备教案向备学案的过渡;备教学内容、备知识梳理向备教学实施的过渡。
2015江苏省历史小高考复习提纲

1必修一 专题一 古代中国的政治制度分封制(目的、对象、作用)奴隶社会: 早期政治制度的特点 (西周) 宗法制(核心、大小宗关系、作用)皇帝制度(创立者、核心)古代中国 秦:三公九卿制(三公名称、职责)政治制度 中央制度 唐:三省六部制(名称、职责、运作、特点、作用) 明:废宰相、设内阁(人物、内阁地位)封建社会:专制主义 清:军机处(建立者、特点、意义) 两大矛盾 中央集权制度 秦:郡县制(特点、意义) 两大趋势(前后期影响) 地方行政制度 汉初:郡国并行制(危害、解决措施)元:行省制(原因、影响) 汉:察举制(特点、主要途径)选官制度 魏晋南北朝:九品中正制(特点、弊端) 隋唐:科举制(特点、作用、发展变化)一、中国早期政治制度(1)变迁:夏、商、西周、东周(春秋、战国)(2)夏:约公元前2070年,第一个王朝商:约公元前1600年——公元前1046年西周:公元前1046年,武王伐纣春秋:奴隶社会瓦解时期战国:封建社会确立时期(1)分封制①目的:巩固周天子的统治(维护奴隶主阶级的统治)②内容:A、分封内容:土地和人民B、分封对象:王族、功臣、先代贵族的后代C、诸侯权利:a、政治:设置官员;b、经济:征派赋役;c、军事:建立武装D、诸侯义务:a、政治:服从周天子的命令;朝觐述职;b、经济:交纳贡赋;c、军事:镇守疆土;随从作战③影响:A、积极(初期):加强周天子对地方的统治;扩大西周的统治疆域B、消极(后期):诸侯势力膨胀,周王室衰微(2)宗法制①核心:嫡长子继承制②影响:A、保证贵族在政治上的垄断特权地位;B、维护统治集团内部的稳定团结③宗法等级:周天子——诸侯——卿大夫——士④大小宗关系:小宗服从大宗,政治上是君臣关系,在血缘上是亲属关系(1)以血缘关系为纽带(2)王权和神权相结合(3)最高统治集团尚未实现权力的高度集中二、中国古代中央集权制度的形成(1)主要原因:商鞅变法(2)灭六国顺序:韩赵魏楚燕齐(3)统一人物、时间、都城:嬴政、公元前221年、咸阳(4)统一策略:合纵连横,远交近攻(1)了解“始皇帝”的来历:取自三皇五帝(2)秦朝的中央官制:三公九卿制①丞相:协助皇帝处理政事;②御史大夫:执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理监察事务;③太尉:掌管军事(秦虚设)①特点:中央对地方垂直管理;地方官吏由皇帝一人任免,不得世袭②影响:加强中央集权;巩固统一多民族国家;官僚政治取代贵族政治的标志(实质)三、从汉至元政治制度的演变①实施原因:吸取秦亡教训②危害:诸侯势力膨胀,不利中央集权③解决:汉武帝实行“推恩令”①职能:中书省——决策;门下省——审议;尚书省——执行②运作:中书省→门下省→尚书省→六部③特点:相权一分为三,互相监督和牵制④作用:A、相权一分为三,保证皇权的独尊;B、分工明确,提高行政效率;C、完善专制主义中央集权制度,对后世影响深远2(1)举措:参知政事分割行政权;三司使分割财政权;枢密使分割军权①实施原因:元朝疆域辽阔,加强中央集权②内容:除河北、山东、山西以外,其余地区实行行省制;边远地区设立宣慰司;宣政院管辖西藏③影响:A、加强中央集权;B、巩固统一的多民族国家;C、是中国省制的开端①西汉时期:察举制A、途径:郡国推举,举孝廉B、特点:注重品德②魏晋南北朝时期:九品中正制A、特点:注重门第B、弊端:出身贫寒有才能的人不能入仕为官;世家大族垄断政权,不利于中央集权③隋:科举制建立(唐:完善)A、建立:隋炀帝,科举制度确立B、特点:注重考试成绩C、影响:加强了中央集权;扩大了人才的选拔范围;提高了官员文化素质;推动了诗歌发展繁荣;对后世影响深远④明清:科举制进一步发展(“四书五经”禁锢思想)四、明清君主专制制度的加强(1)明太祖:废丞相、权分六部(原因:相权威胁皇权)(2)明成祖:内阁制度正式确立(内阁地位:内侍机构而非行政机构)①设置:雍正帝②职能:跪受笔录,承旨遵办③特点:军政大权集中于皇帝一人之手④影响:君主专制达到顶峰★归纳:(1)古代中国政治制度的演变过程与历史特点①演变过程:中央:秦(皇帝制度、三公九卿制)→隋唐(三省六部制)→明清(废丞相,设内阁;设置军机处)地方:分封制(西周)→郡县制(秦)→郡国并行制(汉初)→行省制(元)②演变过程中的两大矛盾:君权与相权的矛盾;中央与地方的矛盾③演变过程中的两大趋势:君权不断加强,相权不断削弱直至被废除;中央权力不断加强,地方权力不断削弱(2)中央集权制度的历史作用与社会影响①积极(封建社会早期和中期):A、政治上:有利于统一多民族国家形成与发展B、经济上:有利于封建经济发展C、文化上:有利于封建文化发展②消极(封建社会晚期):A、政治上:易引起暴政;决策具有独断性和随意性,难免失误;地方自主性和能动性受到压抑B、经济上:阻碍了资本主义萌芽的发展C、思想上:文化专制,阻碍近代科学发展所有这一切,都极大地阻碍了社会的进步。
2015年中考历史 7复习提纲

2015年中考历史 复习【中国古代简史】一、中华文明的起源1、我国境内已知的最早人类是元谋人,发现于云南省元谋县。
2、北京人生活在距今约七十万年至二十万年,过群居生活,形成了早期的原始社会。
体质特征: 具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。
生产生活: 能打制石器(称为 旧石器);使用天然火 ,会保存火种;(火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,,吃上熟食减少疾病增强体质。
); 过着群居生活3.山顶洞人:约18000年前,生活在北京周口店龙骨山顶部 .体质特征:和现代人基本一样 生产生活: 掌握了磨光,钻孔技术,人工取火;把兽皮用骨针制作衣服;有衣服,装饰品,产生了爱美的要求;过着群居生活,已进入了氏族公社考点二、原始农耕文化遗存3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
考点三、 华夏之祖1、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说1、炎帝、黄帝(轩辕)是四、五千多年前传说中黄河部落联盟首领,他们联合打败蚩尤(涿鹿之战)后二部走向联合形成华夏族主体,华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
炎帝号称神农氏,是原始农业和医药学的创始人 人文初祖——黄帝贡献:建造宫室、制作衣裳,教人挖井、发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。
嫘祖发明缫丝,仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。
2、禅让制:通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让”。
3、尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。
“★禹:三过家门而不入。
大禹”治水,他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水,取得了成功。
我国原始社会最后一个部落联盟首领河姆渡遗址 半坡遗址约7000年前 生活在今天浙江余姚河姆渡。
属于长江流域。
我国南方留下的一处重要的 原始农耕文化遗址。
6000多年前 生活在今天陕西西安半坡。
属 于黄河流域。
我国北方留下的一处重要的原始 农耕文化遗址。
①使用骨,木,石质工具。
(石器经过磨制,被称为“新石器”)②从事原始农业生产, 种植水稻。
2015年自考中国近现代史纲要复习提纲第四章

中国近现代史纲要复习资料大全(完美版)(最全的纲要复习资料,涵盖本科目所有知识点)《中国近现代史纲要》总复习提纲第四章开天辟地的大事变第一节新文化运动与五四运动1、[单选]标志着中国新民主主义革命开端的是五四运动。
2、[单选]新文化运动主要内容是民主与科学。
3、[单选]新文化运动兴起的标志是陈独秀在上海创办《青年》杂志。
4、[单选]鲁迅发表的《狂人日记》是新文学运动中第一篇白话文小说。
5、[单选]李大钊是最先在中国大地率先举起马克思主义旗帜。
6、[单选]李大钊发表的《我的马克思主义观》比较全面系统介绍了马克思的学说。
7、[多选]新文化运动的背景是(1)北洋军阀用封建专制思想禁锢民众的头脑(2)尊孔读经的复古逆流甚嚣尘上(3)一部分民主主义知识分子开始从思想文化方面反思辛亥革命8、[多选]李大钊讴歌十月革命的著作有《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《Bolshevism 的胜利》。
9、[多选]五四运动发生的时代条件和历史条件是(1)发生在俄国十月革命所开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代(2)新的社会力量的成长,民族资产阶级和工人阶级力量的进一步壮大(3)新文化掀起的思想解放潮流10、[多选]北洋政府迫于五四运动的压力罢免的亲日派官僚是曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
11、[多选]1919年6月5日以后,五四运动发展为全国规模的具有广泛群众性的爱国政治运动,包括知识分子、工人阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
12、[论述]五四运动的历史特点和历史意义答:五四运动是在新的时代和新的社会历史条件下发生的,具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的历史意义。
(1)五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动,表现了反学反封建的彻底性。
把中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上。
(2)五四运动广泛地动员和组织了群众,是一场真正的群众性的革命运动。
青年学生起了先锋作用,是中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动后期发挥了主力军作用。
2015年七年级下期历史复习提纲
七年级下册中国古代史部分复习提纲第六主题第1课从“开皇之治”到“贞观之治”(P2---P6)一、隋统一全国与“开皇之治”1.隋朝的建立:(1)时间。
(2)人物:。
(3)都城:。
2隋统一全国:隋灭陈。
3隋文帝治理国家的措施及结果:(1)措施:①政治上:②经济上:。
(2)结果:使隋朝形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“。
”总结:“开皇之治”局面形成的原因:①国家的统一。
②隋文帝勤勉治国,锐意改革。
③人民的辛勤劳动。
二“贞观之治”1、唐太宗即位:(1)唐太宗的姓名、年号。
(2)唐太宗的治国思想:。
2唐太宗治理国家的措施及结果:(1)措施:①(长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征等)。
②。
③。
④。
⑤。
(2)结果:由于唐太宗推行开明务实的政策,贞观年间出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面,历史上称为“”。
“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础总结:1“贞观之治”局面形成的原因:(1)唐太宗吸取历代,特别是隋朝灭亡的教训,调整了统治政策。
(2)唐太宗制定了发展生产,巩固政权的措施。
(3)唐太宗本人的精明能干,励精图治。
(4)国家统一,人民辛勤劳动。
2评价唐太宗:唐太宗吸取隋亡的教训,顺应了历史发展的潮流,制定了有利于经济发展,社会稳定的措施,促成了“贞观之治”局面的形成,奠定了唐朝进一步发展的基础,他是我国古代杰出的政治家。
第六学习主题第2课走向全盛的唐朝(p8----p10)一、女皇武则天1武则天称帝:(1)时间。
(2)国号。
2武则天是我国历史上唯一的女皇帝:(1)政绩:①政治上:打击唐朝皇室和其他贵族集团:发现和提拔有才干的人。
②经济上:亲自组织编写农书,指导农业生产鼓励兴修水利、栽桑养蚕,开垦荒地;下令减免赋税和徭役。
(2)结果:在她统治期间社会经济文化发展,为“开元盛世”的出现奠定了基础。
二、开元盛世1唐玄宗即位:(1)姓名。
(2)前期的主要年号。
2唐玄宗治理国家的措施及结果:(1)措施:①。
2015最新近代史纲要_第一章_反对外国侵略的斗争
中国文物流失海外的主要途径
战争掠夺.
第一
外国的“探险队”、“考古队”大批盗取、 第二 骗取文物. 来华的外国人,如外交官、商人、旅游者 甚至学者骗买盗取文物。
第三
“ 西 方 文 明 传 播 者 ” 与 圆 明 园 的 命 运
•
2009年2月25日,圆明园流失文 物兔首、鼠首铜像在法国巴黎分别
•
•八国联军屠杀中国人民
•日本旅顺大屠杀
“戕杀百姓四日”, “得免杀戮之华 人,全市内仅三 十六人,然此三 十六人为供埋葬 其同胞之死尸而 被救残留者”。 西方记者,将日 本斥为“蒙文明 皮肤具野蛮筋骨 之怪兽”。
•旅顺屠城
•英国人关于八国联军
的记载:
•“北京成了真正的坟
场,到处都是死人,无
人掩埋他们,任凭野狗
观点五:有人甚至提倡“孙子哲学”, 认为中国 要当300年殖民地才能实现近代化。
2007年4月19日新浪博客上,出现了一篇
自称为“广西矿工”所写的文章——感恩
节,感谢英国,感谢鸦片战争。
全文如下:
•
•
先谈日本的“黑船事件”。 1853年7月8日,美国东印度
舰队司令官、海军准将马修·佩
马 修 佩 里
勒索赔款,抢掠财富
战争赔款
战争劫掠
战争赔款
《南京条约》对英国赔款2100万元 《北京条约》对英、法赔款各800万两 《台两白银
《辛丑条约》赔款45000万两(本息合计98200万两)
•
联合国教科文组织的统计数字:在47个国家的200 多家博 物馆中有中国文物164万件,而民间藏中国文物是馆藏数 量的10倍之多。
•军事侵略 •资本帝国主义 • •政治控制 •经济掠夺 •文化渗透
2015年最新初一下学期历史期末复习提纲
初一下学期历史期末复习提纲第一课隋的统一与大运河581年杨坚外戚夺权,建立隋朝,杨坚就是隋文帝。
589年杨坚继秦汉后又一次实现了统一。
统一原因:1、北方的民族大融合,南方的经济发展。
2、长期的分裂割据,人民渴望统一。
3、随政治稳定,经济繁荣,军事强大。
4、隋为灭陈做了充分准备。
5、陈政治统治的腐败。
影响:结束了分裂割据的局面,继秦汉之后有一次实现了统一,为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。
隋朝大运河意义:1、是古代世界上最长的运河,体现海河涿郡我国劳动人民的勤劳智慧和伟黄永大的创造力。
济 2、成为南北政治、经济、文化联系河渠的纽带。
洛阳通 3、成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”济和海上“丝绸之路”的枢纽。
渠 4、促进了沿岸地区城镇和工商业发淮水邗沟展。
江都江南河 5、发挥着贯通南北动脉的作用。
长江余杭目的:巩固统治,加强对南方地区的政治钱塘江控制。
第二课唐太宗与贞观之治618年李渊建立唐朝,定都长安,统一全国,李渊就是唐高祖。
626年李世民继位。
623年改年号为“贞观”。
统治措施——经济:轻徭薄赋政治:沿袭和完善三省六部制法律:在《隋律》的基础上,编辑《唐律疏议》强盛原因:1、唐太宗善于吸取隋亡的教训,重视人民力量,轻徭薄赋。
2、知人善任,虚心纳谏。
3、重视法律,政治清明,社会稳定。
贞观之治第三课气度恢宏的隆盛时代武则天统治措施:1、重用酷吏,严厉打击反对她的元老重臣、勋旧贵族,借此打破大族控制政局、垄断高官的局面。
2、改《贞观氏族志》为《姓氏录》,将武氏列为一等,并规定反五品以上或因军功升至五品的士兵都可列入其中,以此提高他们的政治地位。
3、大力发展通过考试选拔官吏的科举制,不拘一格地选拔普通地主中的优秀人才,扩大了统治基础。
4、任用贤能之士,破格用人。
5、注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产继续发展。
目的:维护自己的统治。
贞观遗风唐玄宗统治措施:1、重用贤能。
2、大力整顿吏治。
3、对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。
2015历史中考复习纲要
2015年历史学科《考试说明》中要求的考试内容“中国现代史”板块(一)中华人民共和国的成立和巩固简述开国大典的史实,认识新中国成立的意义。
了解土地改革运动,认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
(四)祖国统一知道香港、澳门回归的基本史实;了解海峡两岸关系改善的情况,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
(五)外交成就了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交的史实,知道中国独立自主的和平外交政策。
(六)科技成就了解“两弹一星”和“籼型杂交水稻”,认识科学技术的重要作用。
历史中考复习纲要(2015年4月)★中国现代史板块:(一)1.开国大典(1)筹备:时间:1949年9月,第一届中国人民政治协商会议地点:北平内容:《共同纲领》,起临时宪法的作用主席——毛泽东国旗——五星红旗国歌——《义勇军进行曲》国都——北平(北京)建立一座人民英雄纪念碑(2)盛况:1949年10月1日开国大典毛泽东升起第一面五星红旗,54门礼炮齐鸣28 响——象征五十四个民族中国共产党历经二十八载(3)意义:结束了受压迫被奴役的半殖民地半封建时代,中国人民从此站立起来,成为国家的主人,中国历史从此揭开了新的篇章。
2.土地改革运动:1950年6月,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》,土地改革在全国农村展开。
到1952年底,基本完成。
(土改的意义需要让学生了解)3.抗美援朝保家卫国:朝鲜战争爆发后,美国公然干涉中国内政,并把战火烧到了中国的国土上,应朝鲜政府的请求,1950年10月,中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下,开赴朝鲜战场。
在中朝人民的共同抗击下,1953年终于取得胜利。
(四)祖国统一1.香港回归祖国:1997年7月1日2.澳门回归祖国:1999年12月20日3. 1990年台湾成立了海峡两岸交流基金会(海基会);1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会(海协会)。
1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,称“九二共识”4.发展两岸关系的基本方针是“和平统一,一国两制”。
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2015级历史记忆纲要
1.文艺复兴的时间【14—16世纪】、地点【西欧的意大利】、产生的根本原因【资本主义萌芽的出现】、性质(或者说实质)【资产阶级思想文化运动】、指导思想【人文主义】、代表人物[【但丁、达·芬奇】
2.新航路开辟的航海家【哥伦布、达·伽马、麦哲伦】、主要成果【①哥伦布发现美洲,到达古巴、海地;②达·伽马到达印度,第一个找到了从西欧直达东方国家的新航路;③麦哲伦船队实现环球航行】、路线【①哥伦布:横渡大西洋;②达·伽马:大西洋—印度洋—大西洋;③麦哲伦:大西洋—太平洋—印度洋—大西洋】、影响【新航路的开辟,沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展。
同时,也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮】
3.17—18世纪,英美法资产阶级革命爆发的根本原因各是什么?(或者说阻碍其本国发展资本主义的主要障碍各是什么)【英国和法国:封建专制统治阻碍了资本主义的发展;美国:英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展】
4.17—18世纪英美法资产阶级革命的共同作用(影响)是什么?【都扫清了资本主义发展道路上的障碍,都促进了资本主义的发展】
5.17—18世纪英美法资产阶级革命中颁布的文献(时间、机构)【英国:1689年由议会颁布《权利法案》;美国:1776年由大陆会议颁布《独立宣言》;法国:1789年由制宪会议颁布《人权宣言》】、《权利法案》中提到的“国王、议会、法律”三者的关系是怎样的【议会制定法律,法律约束国王】、《独立宣言》的最大意义【宣告了美国的独立】、《人权宣言》最能体现维护资产阶级利益的内容【私有财产神圣不可侵犯】、这三份文件的共同点【都宣扬了自由、民主的思想,都维护了资产阶级的利益】
6.17—18世纪,英美法资产阶级革命各自建立的政体【英国:君主立宪制。
美国:联邦制。
法国:共和制】
7.17—18世纪,英美法资产阶级革命的领导人【英国:克伦威尔。
美国:华盛顿。
法国:罗伯斯比尔】
8.17—19世纪,世界上主要资本主义国家走上资本主义道路的途径(方式)有哪几种【①通过资产阶级革命推翻封建专制统治走上资本主义道路(英国资产阶级革命、法国大革命)、②通过资产阶级改革走上资本主义道路(俄国1861年改革、日本明治维新)、③通过民族解放战争推翻殖民统治走上资本主义道路(美国独立战争)】
9.19世纪60年代资产阶级统治巩固与扩大的事件有哪些【①美国南北战争②俄国废除农奴制改革③日本明治维新】、这些事件对当今中国的发展有哪些启示【①国家统一是国家发展的前提;②改革是社会发展的推动力】
10.列举19世纪60年代,发生在美、俄、日、中的大事【①美国:南北战争。
②俄国:1861年改革。
③日本:明治维新。
④中国:洋务运动】
11.19世纪60年代,美、俄、日面临的主要问题各是什么(或者说美、俄、日面临的主要障碍各是什么)?【美国:南方奴隶制种植园经济制度严重阻碍了资本主义的发展,南北两种经济制度矛盾不可调和;俄国:农奴制严重阻碍了资本主义的发展;日本:幕府封建统治严重阻碍了资本主义的发展】、它们各自是如何解决的?【美国通过南北战争,废除了黑奴制,扫清了资本主义发展的又一障碍;俄国通过1861年改革废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展道路;日本通过明治维新走上了资本主义发展道路】、其中俄、日有何相似点?【①.都是自上而下的资产阶级性质改革;②都扫清了资本主义发展的障碍,都走上了资本主义发展道路;③改革都不彻底,都保留了大量的封建残余】
12.美国历史上两次资产阶级革命的名称【第一次是北美独立战争,第二次是美国南北战争】、这两次革命有何不同【美国独立战争是为了反抗英国殖民统治,赢得民族独立,发展资本主义,是一次以民族解放独立为形式的资产阶级革命。
美国南北战争是为了维护美国的统一,进一步发展资本主义。
南北战争废除了黑人奴隶制度,是一次以内战形式的资产阶级革命】、转折点【独立战争:萨拉托加战役;南北战争:《宅地法》和《解放黑奴宣言》的颁布】13.明治维新的背景【①幕府封建统治阻碍了资本主义的发展。
②日本国门被打开,面临严重的民族危机】、时间【1868年】、口号【富国强兵、殖产兴业、文明开化】、代表人物【西乡隆盛、木户孝允、大久保利通】、方式或特点【自上而下】、性质【资产阶级改革】、内容【①政治上,“废藩置县”,加强中央集权;②经济上,废除关卡和行会制度,兴办工商业,引进西方技术;允许土地自由买卖。
③文化教育上,采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。
④生活上,革除旧习,提倡欧美生活方式。
⑤军事上,废除武士制,实行征兵制,建立皇军】、积极影响【使日本走上了资本主义发展道路,日本很快强大起来】、消极影响【但改革很不彻底,保留了大量的封建残余,“天皇制”也被保留下来】
14.俄国废除农奴制改革的背景【a农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;b沙皇专制统治面临危机】、前提【维护贵
族、地主的利益】、目的【维护沙皇专制统治】、时间【1861年】、方式或特点【自上而下】、性质【资产阶级性质改革】、内容【①农奴有人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活;②农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;③农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地】、积极影响【农奴制的废除是俄国历史上的重大转折,俄国工业生产迅速增长,使俄国走上了资本主义发展道路】、消极影响【改革不彻底,保留了大量的封建残余】
15.列举欧洲三大工人运动名称【①英国宪章运动、②法国里昂工人两次武装起义、③德意志西里西亚纺织工人起义】、马克思主义诞生的标志【《共产党宣言》的发表】
16.列举人类史上两次工业革命开始的时间【第一次工业革命:18世纪60年代;第二次科技革命:19世纪70年代;】、主要标志【第一次是蒸汽机的广泛使用;第二次是电力的广泛使用】、分别把人类带入到什么时代【第一次把人类带入蒸汽时代;第二次把人类带入电气时代】、主要动力【第一次是蒸汽机,第二次是内燃机】、主要能源【第一次是煤,第二次是电和石油】、主要成果【第一次:瓦特制成改良蒸汽机、富尔顿发明汽船、史蒂芬孙发明火车;第二次:a在能源方面出现电力和石油。
b在电讯(通讯)方面贝尔发明电话、马可尼发明无线电报。
c在交通运输方面卡尔·本茨发明汽车,亨利·福特发明更加先进的四轮汽车、莱特兄弟发明飞机】、这些成果的发明最终说明了一个什么样的道理?【科学技术是第一生产力】、你从这些发明家和科学家身上应学习到什么?【努力学习科学文化知识,不断探索,不断创新】。
这两次科技革命的共同影响是什么?【都促进了社会生产力的发展】、如何理解“科技是把双刃剑”?【科技促进了生产力提高,有利于人类社会的起步;但也带来许多负面效应,如环境污染。
我们要合理利用科技成果,让科技为人类造福】
17.列举美国总统华盛顿、林肯的政绩【华盛顿:领导了北美独立战争,推翻了英国的殖民统治,创建了美国;林肯:领导美国北方进行了南北战争,废除了黑奴制,维护了国家的统一】
18.列举美国独立战争、法国大革命、美国南北战争的导火线。
【美国独立战争:波士顿倾茶事件。
法国大革命:三级会议的召开。
美国南北战争:林肯当选总统】
19.列举英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国南北战争爆发的标志【英国资产阶级革命:议会的重新召开。
美国独立战争:列克星顿枪声。
法国大革命:巴黎人民攻占巴士底狱。
美国南北战争:南方叛乱武装向北方进攻】
20.列举英国资产阶级革命、美国独立战争、美国南北战争结束的标志【英国资产阶级革命:1688年光荣革命。
美国独立战争:1783年英美签订《巴黎和约》。
美国南北战争:1865年北方军队攻占里士满】。