省级优秀学生登记表
南京外国语学校 第一学期 初中六星学子登记表 名目√0
.破格获取的除外！
④同学关系紧张、对同 ⑤不积极参加社会实 学漠不关心 践 ⑥其它...） ⑦ 律、独立思考、除音体美外均≥80、作文≥75、年级违纪≤5次 且 班级学习违纪≤10次. ⑤除体、音、美外在 教育行政部门批准或 组织的学科竞赛获奖 ④小创造小发明经过专 省3、市2、区校1等奖 ⑦外语节非表 业评价机构认证或在省 以上，并经学校认可 演类活动年级 市组织的活动中获奖 的。 ⑥校优秀通讯员 一等奖 育课、两操；参加各种体育赛事、体育≥75分,体能测试达到良好
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①基本条件不 满足的
提醒：黄色区域可以修改！
南京外国语学校
年度
第一学期
初中六星学子
登记表 名
评选名目，及统计大表
.破格获取的除外！ ⑥ 阅读 或 传播低级趣 味、不健康信息、言语、 图片等 ⑦其它....
④去网吧 或 无节制地 ⑤ 学校、年级集会 玩游戏 有违纪行为≥2次
.破格获取的除外！
④无故不参加班级卫生 ⑤作业迟交、抄袭 班 ⑥学校、年级常规违纪≥ ⑦违规使用手 打扫≥2次 级次数>10次 3次 或 班级违纪>10次 机≥1次
④市教育部门组织或认 ⑥年级体育竞技前三名班 可的体育竞赛活动单项 级的3名主力(篮球、排球 前四名 或 集体比赛前 ⑤校体育竞技（运动 、足球可有 2名 替补队 ⑦ 8位班级体 四名主力队员 会）单项前8名； 员）； 育积极分子奖 参加与艺术相关的社团；积极参加征文、义卖、宣传等活动、音乐美术≥80分. ④校文艺演（艺术节、 外语节）出获奖节目的 主要演员，一等奖40%； 二等奖30%；三等奖、表 ⑤校级各项音乐、美 演奖15%。 术比赛获一等奖。
高等学校毕业生登记表评语
高等学校毕业生登记表评语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生毕业生登记表自我鉴定精选10篇
学生毕业生登记表自我鉴定精选10篇大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
下面，小编在这给大家带来学生毕业生登记表自我鉴定精选10篇，欢迎大家借鉴参考!学生毕业生登记表自我鉴定1大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基矗在校学习成绩虽然不是十分好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习。
透过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。
在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。
在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。
在工作上，我时刻持续一颗热情的心和高度的职责感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。
大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期间，我还用心参加社会实践。
这些锻炼使我的社会适应潜力、管理、组织和协调潜力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作潜力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。
我相信个人的力量远不如团队力量，一个人潜力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活固然是完美，但我的未来并不在那里。
大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。
院系意见毕业生登记表
院系意见毕业生登记表院系意见毕业生登记表院系意见毕业生登记表1该生是一个勤勉努力，有较强上进心，有主见，目的明确，学习和工作态度好，自觉完成老师和学校各项作业与工作，能积极乐观地面对学习上的挫折，无早退缺课等不良记录，与同学相处融洽，尊重师长，但是做事有欠沉稳，望今后改善。
该生性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。
有强烈的时间观念，懂得在规定的时间做规定的事。
尽管也会常常犯错误，但都能虚心听取别人的意见，并努力改正。
对将来有明确的规划，并充满了信心，希望老了再回首时，能叹没有虚度此生。
该生是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。
文明守纪，能严格要求自己。
积极参加学校的各项活动。
在班级中能团结同学，助人为乐，在班级中能团结同学，助人为乐，遇到问题能独立解决，你稳重爱考虑，深受老师的青睐。
该生关心国家大事，思想积极上进，老实守信，艰辛朴素，热爱劳动，乐于助人，积极参加社会公益活动。
尊敬师长，孝敬父母，团结同学，严于律己，上进心强，有理想有抱负，学习上目的明确，态度认真，刻苦努力，认真听从老师教诲，有很强的独立钻研精神，成绩优秀，集体观念强，积极参加各种班集体活动和社会理论活动。
该生工作认真负责，是老师的好助手。
热爱体育，坚持锻炼，身心安康，兴趣爱好广泛。
屡次被评为校三好学生，是一个德智体美劳全面开展的优秀大学生。
该同学为人老实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。
该生积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动考虑，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会理论活动。
在三年光阴中，该生也发现了自身的缺乏，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。
该生积极向上，老实守信，严于律己，尊敬师长，有很强的集体荣誉感，一副眼镜后面透露着坚毅与自信。
河南省普通高等学校毕业生登记表样表
普通高等学校毕业生登记表学校河南师范大学学院文学院专业汉语言文学学制四年姓名×××（与身份证一致）填表日期 2013年 6 月 1 日（日期请勿改动）中华人民共和国教育部制订河南省教育厅印制填表说明1．毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。
2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时、应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。
3．“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。
4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女），“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5．“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6．贴最近一寸正面半身免冠照片。
7．如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。
注：个人简历，从小学填起，要注意时间的连续；中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。
起止年月：阿拉伯数字，参考格式为“1996年9月—2002年7月”；学习或工作单位：填写学校或单位全称；担任职务：班长、班级团支书、学习委员、语文科代表等，没有担任职务的填写“无”。
注：一般的顺序为父亲、母亲、兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姑妈、舅舅、姨妈，依次至少填两个。
根据个人实际情况选择填写，父母必须填，已去世的不要填写。
政治面貌：群众、共青团员、中共党员、民主党派（用全称：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟等）。
所在单位或生活所在地：单位写全称、所在地写到地市级。
举例：XXX 父子群众务农/在外务工XXX 父女中共党员沈阳市辽中县朱家房镇初级中学教务处主任XXX 母子群众河南省新乡市牧野区XXX电器厂职工XXX 兄妹共青团员南京大学学生XXX 伯侄中共党员河南省漯河市XXX食品厂党委书记XXX 舅甥九三学社北京大学讲师注：“自我鉴定”的内容主要为本人整个大学期间的政治思想表现、学习情况、集体活动、社会实践、特长爱好、组织管理以及身体状况等方面，字数不少于500字，如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。
大学生毕业登记表班级鉴定范文（精选21篇）
大学生毕业登记表班级鉴定范文（精选21篇）大学生毕业登记表班级鉴定范文篇11.该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。
缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。
希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步。
2.该同学在校期间能够遵守学校各项，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
3.该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
曾获得国家励志助学金和院一等奖学金，在担任学生会学习部副部长的工作中，努力认真!4.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。
兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。
在系部学生会担任学习部副部长，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。
尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
5.该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
6.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动并获奖，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
7.该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
8.该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
高等学校毕业生登记表自我鉴定范例(六篇)
高等学校毕业生登记表自我鉴定范例自我鉴定是指个体对自己的认识、评价和定位的过程，可以帮助我们更好地了解自己的优势和不足，并为未来的学习和工作规划做出合理的决策和安排。
在高等学校毕业生登记表中，自我鉴定常用版包括以下几个方面的内容：一、个人基本信息姓名：_____________________ 性别：_____________________出生日期：_________________ 民族：_____________________政治面貌：_________________ 身份证号码：__________________联系电话：_________________ 电子邮箱：___________________二、学习情况1. 我所就读的高等学校：学校名称：__________________ 所在省市：__________________ 专业名称：__________________ 学制：_____________________ 入学日期：__________________ 预计毕业日期：_________________2. 学习成绩及奖励情况：（根据自己的实际情况填写）学年/学期语文（必修）数学（必修）外语（必修）专业课程平均绩点学术竞赛获奖情况：_______________________（如有）学校奖学金获得情况：____________________（如有）三、实践经历1. 实习经历：实习单位：_________________ 实习岗位/职务：_________________实习时间：_________________ 实习内容与成果：_________________2. 社会实践活动：（根据自己的实际情况填写）活动名称/组织单位活动时间担任职务主要成果四、能力与技能1. 专业技能：（根据自己的专业特长填写）专业知识掌握程度：_________________专业实践能力：____________________专业创新意识和创新能力：______________2. 语言能力：英语水平：____________________其他外语水平：__________________（根据自己的语言能力填写）3. 社交能力：沟通协调能力：__________________团队合作能力：__________________领导能力：_____________________五、自我评价（自己对自己的评价，客观认识自己的优势和不足）我的优势：______________________我的不足：______________________六、职业规划（根据自己对未来职业发展的规划填写）1. 未来三年内的职业目标：___________________2. 实现职业目标的步骤与计划：_______________3. 对于所学专业的发展前景与个人定位：_______________以上就是高等学校毕业生登记表自我鉴定常用版的主要内容，希望对你有所帮助。
团员推优登记表
创业大赛二等奖
四级
453
二级
刘婷
汽服1131，原学生会办公室副部
女
高中
1995.07
汉
江苏.南通
2013.10
2015.09
一：3/38、3/38
二：4/38、
四级507六级458
二级
何倩
汽服1141团支书，学生会办公室主任
女
高中
1996.07
汉
四川省南充市
2014.10
2014.11
四级473
二级
胡旭
交通1122班长
男
高中
1995.11
汉
江苏淮安
2012.10
2014.03
2015.09
一：6/40、8/40
二：10/40、7/40
三：6/39、3/39
二等奖学金一次，三等奖学金一次，优秀学生干部2次，优秀团员一次
六级490
二级
俞欣琪
交通1131生活委员，舍长，后勤治保部部长
男
2015.09
一：2/39、1/39
齐心协力跑三等奖，优秀团员一次
四级454
/
汤鑫磊
交通1121心理委员，前院学生会创业就业部副部长
男
高中
1992.01
汉
江苏连云港
2012.09
2014.05
2015.09
一：9/49、4/48
二：4/47、4/47
三：3/47、3/47
江苏省大学生创新训练计划省级指导项目，二等奖学金2次，学习进步奖，大学生心理健康教育宣传月活动之“一站到底”一等奖， 校第十届校园心理情景剧一等奖，第十届院“可爱舍友”征文一等奖，男子铅球比赛第三名，院“齐心协力跑”三等奖