市级“优秀学生”登记表
全区三好学生、优秀学生干部推荐登记表
主
要
事
迹
1、思想上进，积极向党组织靠拢，于2008年10月1日向党组织递交了入党申请书，我认真上党课，学习党的基本知识，并以优异的成绩通过党课考试，成为一名入党积极分子。经党组织考察，于2009年12月10日成为一名光荣的中共预备党员。
2、学习刻苦，成绩优异。我努力学习专业知识，考前认真复习，大一两个学期我均以优异的成绩名列班级第一名，并且总学年也位于专业第一名，而大二上学期也考得班级第二名的好成绩。
附件3
全区优秀学生、三好学生、
优秀学生干部推荐登记表
推荐市：桂林市推荐学校名称：桂林航天工业高等专科学校
推荐类别（请在括号前打√）：（ ）优秀学生 （√）三好学生 （ ）优秀学生干部
姓 名
***
性 别
男
民 族
汉
一
寸
相
政治面貌
中共预备党员
出生年月
1989年2月
所在学校、系、年级及所任职务
系团委副书记、08级机电一班班长
3、作为班长，工作积极负责。大一第一学期我就参加班委的竞选活动，2008年9月至今，我一直担任班长一职，我关心同学，与同学相处融洽期间，曾与班委组织本班同学开展了友谊篮球赛、安全知识主题班会、金融风暴主题班会等活动。
4、积极参加系团委学生会的工作，为系里贡献自己的一份力量。2008年10月——2009年3月为系团委学生会组织部干事，2009年3月——2009年12月担任系团委学生会组织部部长，2009年12月至今为系团委副书记。期间，我积极完成上级下达任务，并认真负责我系各团支部的工作，如团费的收取、入党推优工作、五四红旗团支部的评选等，还组织开展了“班级建设报告会”、“庆七一歌咏比赛”、“党知识竞赛”等活动。
(梁思赢)2015-2016学年桂林市优秀学生、三好学生、优秀学生干部、先进班集体推荐登记表(附件) (1)
学
校
意
见
盖章
年月日
县
区
教
育
局
意
见
盖章
年月日
桂林市优秀学生、三好学生、优秀学生干部和先进班集体评审领导小组意见
盖章
年月日
县
区
团
委
意
见
盖章
年月日
备注
1.此表一式两份，其中一份留学生所在的学校保存，另一份作为推荐材料上报市教育局。
2.被推荐为桂林市优秀学生的候选人，除了要填写好本表外，还要用第三人称（或姓名）另外撰写1篇800字的先进事迹材料（电子版），用于评审、公示。
被推荐学生的学籍号
G450327200501120024
在校期间何时获得何种奖励
2014年在学校科技征文比赛中荣获一等奖；
2014年在学校四年级作文比赛中荣获一等奖；
2014年秋季学期被评为优秀播音员；
2015年秋季学期在学校应用题比赛中荣获二等奖；
2015年秋季学期在桂林市宪法知识手抄报比赛中荣获二等奖；
2014年春季、秋季学期，2015年春季学期均被评为学校三好学生。
主
要
事
迹
1.梁思赢同学是老师的得力助手，同学们学习的榜样，品学兼优，屡获佳绩。虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫地伸出热情友爱之手，道德品质、行为表现等方面成为学生学习的榜样，是班集体和学校教育活动的骨干。
焦作市2014-2015学年市级三好学生、优秀学生干部登记表
15
高一9班
汉
团员
三好学生
1734
20150822010581
刘鹏华
女
16
高一9班
汉
团员
卫生委员
三好学生
1747
20150822010687
原佳
女
15
高一5班
汉
团员
三好学生
1748
20150822010523
卢怡林
女
15
高一5班
汉
团员
三好学生
1749
20150822010530
李妍燕
女
15
高一5班
附件5
焦作市2014-2015学年市级三好学生、优秀学生干部登记表
证书号
学籍号
姓名
性别
年龄
年级班级
民族
团队员
职务
三好学生
优秀干部
备注
1739
20150822010080
王洁
女
15
高一7班
汉
团员
三好学生
1740
20150822010713
郑冰雨
女
15
高一7班
汉
团员
三好学生
1741
20150822010274
汉
团员
三好学生
1750
20150822010207
刘戈凡
男
15
高一5班
汉
团员
三好学生
丁天龙
男
15
高一7班
回族
团员
三好学生
1742
20150822010414
蔡云祥
男
15
高一7班
中小学“三好”学生登记表
泸州市普通中小学“三好”学生登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被县（市、区）教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被市、州教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；成绩学籍号县区教育局（市直属学校）学籍章经办人签字：科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字：学校盖章年月日县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日泸州市普通中小学优秀学生干部登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被县（市、区）教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被市、州教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；成绩学籍号县区教育局（市直属学校）学籍章经办人签字：科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字：学校盖章年月日县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日附件4泸州市中等职业学校、普通中小学先进班集体登记表县（市、区）学校高（初或小学）级班学生人数班主任姓名获奖情况和学校评语及意见学校盖章年月日县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日附件5泸州市中等职业学校“三好”学生、优秀学生干部登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被县（市、区）教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被市、州教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；学校评语及意见校长签字：学校盖章年月日成绩考号学籍管理章科目政治语文数学平均成绩成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字县教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日附件6叙永县普通中小学“三好”学生登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被县（市、区）教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；成绩学籍号学校学籍管理章经办人签字：联系电话：科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字：学校盖章年月日中心校（单设中学）意见盖章年月日县教育局意见盖章年月日附件7叙永县普通中小学优秀学生干部登记表姓名学校年级班民族职务年龄性别政治面貌获奖情况年月被学校评为“三好”学生（或优秀学生干部）；年月被县（市、区）教育局评为“三好”学生（或优秀学生干部）；成绩学籍号学校学籍管理章经办人签字：联系电话：科目政治语文数学外语地理历史物理化学生物信息技术成绩体育课成绩《学生体质健康标准》测试成绩体育教师签字学校评语及意见校长签字：学校盖章年月日中心校（单设中学）意见盖章年月日县教育局意见盖章年月日附件8叙永县中等职业学校、普通中小学先进班集体登记表县（市、区）学校高（初或小学）级班学生人数班主任姓名附件9叙永县中小学“三好”、“优干”报批表获 奖 情 况 和 学 校 评 语及 意 见学校盖章 年 月 日中心校（单设中学）意见盖章年 月 日县教育局意见盖章年 月 日学校姓名性别年级拟评称号学籍号县教育局审核意见附件10叙永县中小学先进班集体报批表学校班级县教育局审核意见备注附件11叙永县市、县“三好”、“优干”、“班集体”汇总表单位盖章：年月日学生姓名性别年龄学校年级及班级推荐类别（三好、优干）学校类别（小学、初中、高中）注意事项：汇总表用word格式制作，且需上报电子版到基教股邮箱。
四(4)优秀学生推荐表
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的优秀学生干部。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。在老师们的辛勤培育和她自己的努力下，我们期待杨羽同学会做得更好。
市级“优秀学生”登记表
姓名
杨羽
所在学校全称
瑞安市仙降第二小学
出生年月
2003.06
籍贯
贵州纳雍县
民族
汉
主要事迹
小小年纪的杨羽，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。对于校内外的各种活动和比赛，她都积极参与，认真对待，因此，她也获得了很多的荣誉。
曾受过何种
奖励
2012学年第一学期，被评为“优秀辅助员”
2012学年第二学期，被评为“优秀班干部”
2012学年第二学期，在校数学手抄报中获得“三等奖”
2013福州市三好学生 优秀学生干部
2013-2014学年福州市“三好学生”、“优秀学生干部”登记表学校名称：魁岐小学序号：姓名詹陈梅三好学生√优秀学生干部性别女民族是否留守儿童否是否外来工子女是年级班级五年三班是否团员否职务副大队长体质健康标准综合素质评定或综合职业能力等第何时获过何种奖励2011-2012和平片区‘‘三好学生’’ 2012-2013马尾区‘‘优秀少先队员’’2013-2014‘‘我是单词王’’英语竞赛二等奖主要事迹（限500字以内）在学习上，我明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习。
取得成绩时，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放弃。
而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。
我还能很好地学以致用，将学到的知识很好地运用到生活中！在不断充实自我的过程中我曾获马尾区‘‘优秀少先队员’’，和平片区‘‘三好学生’’...作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真踏实，积极负责，有很强的责任心。
我能认真听取同学及老师的意见，做好自己的本职工作，踏踏实实做好学校、老师分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作，能有较好的处理在生活方面，我乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。
在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。
生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信。
有自己为人处事的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。
学校意见公章：年月日县（市）区教育局意见公章：年月日市教育局意见公章：年月日说明：1、此表为“三好学生”、“优秀学生干部”共用，请在相应的空格内打“√”；2、“上学期各科成绩”栏内应填上所学全部科目的成绩；3、学校意见一栏须写明公示情况。
市级优秀学生申报表主要事迹500字
市级优秀学生申报表主要事迹500字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：市级优秀学生申报表主要事迹在学业方面，我勤奋学习，认真对待每一门课程。
我在期末考试中取得了优异的成绩，多次获得班级第一名的称号。
作为学生会干部，我积极组织各类学习活动，帮助同学解决学习中的困难，受到了老师和同学们的认可和好评。
在社会实践方面，我积极参与学校和社会各类公益活动，尽自己的一份力。
在过去的一年中，我组织了多次志愿者活动，参与了环保、扶贫、助残等领域的公益活动，得到了相关部门和组织的肯定和表彰。
我还参加了学校举办的各类比赛和竞赛，取得了一些优异的成绩，为学校争得了荣誉。
在个人发展方面，我注重全面发展，提升自身素养。
我积极参加各类培训和讲座，不断充实自己的知识储备，提高自己的综合素质。
我还参加了学校组织的各类文体活动，锻炼自己的身体和意志，增强自信心和团队精神。
我在过去的一年中不断努力，积极进取，取得了一系列的成绩和荣誉。
我将坚持不懈地努力学习，不断完善自我，争取在更广阔的舞台上展现自己的优秀才华。
希望各位领导和评委能够认可我的努力和成绩，给予我更多的支持和鼓励，帮助我更好地发展和成长。
谢谢！第二篇示例：市级优秀学生申报表主要事迹我叫王明，是市南小学五年级学生。
我在这次市级优秀学生评选中，非常荣幸地获得了提名。
我在学校学习努力，积极参加各项活动，全面发展，获得了老师和同学的认可和肯定。
以下是我的主要事迹：在学习方面，我每天都会按时完成老师布置的作业，并且认真听课，积极思考。
我尊重老师，遵守纪律，乐于助人，乐于分享。
在各科目的考试中，我总是能取得优异的成绩，获得了班级前几名的好成绩。
我深知知识改变命运，只有持之以恒地学习，才能更好地为未来打下坚实的基础。
在课外活动中，我也非常活跃。
我热爱运动，经常参加学校组织的各种体育比赛，比如篮球、足球、田径等。
我还喜欢参加各种文艺活动，比赛舞蹈、朗诵比赛、绘画比赛等。
在这些比赛中，我不仅展示了自己才华，还学会了团队合作，锻炼了自己的表现能力。
优秀学生登记表个人主要事迹
优秀学生登记表个人主要事迹
姓名：李明
性别：男
年龄：18岁
学校：XX中学
班级：高三（1）班
个人主要事迹：
1. 学习成绩优异：李明同学在学校的各科成绩一直名列前茅，每次考试都能取得优异的成绩。
同时，他还积极参加各类学科竞赛，并在多个比赛中获得了奖项，展现了他出色的学术实力。
2. 志愿者活动积极参与：李明同学热心公益，积极参与学校组织的志愿者活动。
他经常参加社区义工活动，关心弱势群体，帮助他们解决困难。
他的奉献精神和乐于助人的品质深受师生们的赞赏。
3. 社团活动表现突出：李明同学是学校社团联合会成员，担任学生会主席。
他在组织和策划各类校园活动中表现出色，展现了领导才能和团队合作精神。
他还发起了一次大型公益活动，筹集善款帮助了许多有需要的人。
4. 体育运动取得优异成绩：李明同学热爱体育运动，经常参加学校的各类比赛。
他擅长篮球和足球，并在学校的体育比赛中多次获得冠军。
他参加学校的体育俱乐部，也积极参与学校组织的体育活动。
5. 社会实践经验丰富：李明同学经常参加各类社会实践活动，拓宽了自己的视野。
他曾参与学校组织的暑期社会实践项目，深入社
区了解社会问题，并提出了一些建设性的解决方案。
总结：
李明同学是一名优秀的学生，他在学业、志愿者活动、社团活动、体育运动和社会实践方面表现出色。
他不仅在学习上取得优异成绩，还积极参与各类活动，展现了自己的领导才能和团队合作精神。
他的优秀品质和积极向上的态度使他成为同学们学习的榜样。
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姓名
所在学校全称
出生年月
籍贯
民族
主要事迹
曾受过何种奖励
盖章年月日
学校意见
盖章年月日
县（市、区）教育局意见
盖章年月日
市教育局意见
盖章年月日
市级“优秀学生干部”登记表
姓名
所在学校全称
出生年月
籍贯
民族
主要事迹
曾受过何种
奖励
盖章年月日
学校
意见
盖章年月日
县（市、区）
教育局意见
盖章年月日
市教育局意见
盖章年月日
市级学校“先进班集体”候选集体申报登记表
所在学校（盖章）
班级
班主任姓名Βιβλιοθήκη 学生数团员数班级获奖
情况
先进
事迹
简要概括要点，详细材料可附后
县（市、区）
教育局意见
市教育局意见
市级“优秀学生”、“优秀学生干部”、
“先进班集体”推荐工作公示记录表
学生姓名
所在班级
所在学校
推荐类型
推荐过程
推荐理由
公示过程
记录
公示地点
公示时间
投诉情况
证明人一
证明人二
学校领导
签章
我校保证该生的推荐过程公平、公正、公开，并按市教育局有关文件精神进行了公示，以上记录完全属实。
学校（章）_____________校长（签字）_____________
市级“优秀学生”推荐名单汇总表
县（市、区）教育局
序号
姓名
班级
学校
市级“优秀学生干部”推荐名单汇总表
县（市、区）教育局
序号
姓名
班级
学校
市级“先进班集体”候选集体推荐名单汇总表
县（市、区）教育局
高中先进班级体
序号
学校
班级
班主任
初中先进班级体
序号
学校
班级
班主任
小学先进班级体
请各县（市、区）按照候选“先进班集体”事迹进行排序上报。