专业教学资源库示范课程建设

（二）学习单元整体设计
学习单元四 综合布线系统施工
综合布线系统施工：与西安开元电子实业有限公司公司联合开发
主要内容：以在光华综合实训楼布线工程中，选取工作区双绞线制 作与端接，信息插座安装；配线子系统管槽安装、缆线敷设、桥架 安装；设备间机柜机架安装、配线架、跳线架安装、双绞线端接； 干线子系统光纤施工为任务，完成施工。 课时分配：共24课时
16
4 综合布线系统施工
22
5 综合布线系统测试
8
6 综合布线系统验收
6
7 综合布线系统维护
以光华综合实训楼楼层布线系统为维护对象，掌握布线系统的日常维护内容，及故障排除方法，做好日 常维护的记录和文档整理；以某个房间的功能调整为内容，学习布线系统改造升级的一般方法和过程， 并完成相关设计。 以光华综合实训楼布线招投标活动过程为分析对象，掌握信息系统集成领域工程项目的来源和一般立项 过程，以西元公司研发楼为对象分析招标文件中建设需求，完成综合布线系统建设方案设计。
6
4
8 招投标方案设计
（二）学习单元整体设计
学习单元一 综合布线系统认知
综合布线系统认知：与西安开元电子实业有限公司公司联合开发
主要内容：综合布线系统概念和应用，参观校园网布线系
统、掌握综合布线系统功能、认识综合布线基本组成， 熟悉系统结构，等级，掌握综合布线系统的标准。
课时分配：共4课时
（二）学习单元整体设计
主要内容：综合布线系统设计涉及的工程图纸识读、设计图和施工 图的一般设计步骤和技术要点，以光华综合实训楼中局部和整体为 对象，设计单人办公室、多人办公室等工作区部分，楼层配线子系 统、大楼干线子系统、管理部分等施工对象的设计图和施工图；完 成点数统计表、材料统计表等工程资料的设计。 课时分配：共16课时
学习单元二 综合布线工程管理
综合布线工程管理：与西安开元电子实业有限公司公司联合开发
主要内容：综合布线工程的一般工作流程及不同参与方；施工方的 工程管理内容；工程监理的工作内容；光华综合实训楼工程项目总 体情况及相关需求分析。 课时分配：共6课时
（二）学习单元整体设计
学习单元三 综合布线系统设计
综合布线系统设计：与西安开元电子实业有限公司公司联合开发
国家高等职业教育“网络技术”专业教学资T 课程资源建设与应用 项目实战
说课人 李畅教授
课程概述
课程名称： 综合布线
《综合布线》是国家高等职业教育“网络技术”专业教学资 源库建设的12门专业支撑课程之一。
适用专业 计算机网络技术
72（中）或64（低）或120（高）
工程验收 工程实施 规划设计 项目计划 网络系统集成( 建网)
相关岗位：技术支持、综合布线 工程师、设备安装调试工程师、 系统集成工程师、监理员等
综合布线
网络工程项目调研 网络需求分析、制定工程项 目计划 撰写设计方案 综合布线设计 设备安装与调试部署 网络工程质量检查与工程验 收等 典型工作任务 具备良好的沟通协作能力， 熟悉招投标工作流程和产品 选型，掌握网络工程涉及到 的项目计划、方案设计、综 合布线设计、设备的安装调 试、验收和一定的工程管理 和工程文档处理能力等。
六、平台使用介绍 七、学习效果与社会评价
一、课程设置 1 （一） 2 （二） 1 （三） 2 （四） 1 （五）
课程开设依据 Click to add Title 课程定位 Click to add Title 前后续课程 Click to add Title 课程学习目标 Click to add Title 课程考核办法 Click to add Title
（五）课程考核办法
过程性 评价 平时 成绩 And
结果性 评价
期末 项目 考试
And
学期 项目
20% 两种 考核方式
50%
30%
Or
综合布线工程师认证 全国智能建筑系统工程师认证
获得 课程学分
课证融通
第三方 评价
二、课程设计理念与思路
课程设计理念 Click to add Title 以校企合作为突破口，以职业教育规律为指导，与西安开元电子实业有限公 司、中国联通南京分公司等单位合作，以综合布线工程师岗位能力要求和工作 过程为分析对象，分析整理了“光华综合实训楼”、“西元研发办公楼”等实 际工程项目作为教学项目。
计 算 机 网 络 技 术 专 业 课 程 体 系
岗位群
职业素质与能力要求
（二）课程定位
合格的 综合布线 工程师
掌握综合布线系统 具备综合布线系统设 建设工程基础知识 计、施工、维护能力
提高团队协作、 认真求实的素质
综合布线系统设计、工程管理、工程施工、测试验收、项目招投标活动
计算机网络技术专业第三学期的专业支撑课
（二）学习单元整体设计
学习单元八 招投标方案设计
招投标方案设计：与西安开元电子实业有限公司公司联合开发
主要内容：以光华综合实训楼布线招投标活动过程为分析对象，掌 握信息系统集成领域工程项目的来源和一般立项过程，以某公司办 公大楼为对象分析招标文件中建设需求，完成综合布线系统建设方 案设计。 课时分配：共6课时
1 （一）
以工作过程为导向，以职业能力标准为依据。以综合布线工程师岗位工作过 程为设计基础，提炼涵盖工程管理、系统设计、施工安装、测试验收、维护升 级在内的八个典型工作任务，以工作过程系统化的方法设计开发课程。
课程内容以实际工程项目的工作任务为载体，将“技术标准、职业标准”有 机嵌入课程，“工程化”贯穿教学全过程，整合理论知识和实践知识、显性知 识和默会知识，教学资源“中粒度”构建，教学内容灵活组织。 课程实施以学生为中心，发挥校内教师和企业专家的“双主体”作用。将工 作结构转化为课程结构，创设真实工作环境，构建课堂教学、校内外工程实践 教学、网络教学、虚拟化实践等多方位学习环境，融“教、学、做”为一体。
运维管理
网络运维管理( 管网)
相关岗位：网络管理员、系统管 理员、技术支持（售后）、网络 安全员等
计算机的维护与维修 常用操作系统管理与维护 日常网络监控与定期巡检 网络性能分析与优化 网络故障的快速诊断与排错 网络运维管理文档处理等
用户计算机维护与维修能 力；服务器安装、配置、管 理能力；网络管理工具应用 能力；网络系统安全管理与 防御能力；网络故障的快速 诊断与排除能力；网络优化 能力。
1 综合布线系统认知
4
6
2 综合布线项目管理
3 综合布线系统设计
综合布线系统设计涉及的工程图纸识读、设计图和施工图的一般设计步骤和技术要点，以光华综合实训 楼中局部和整体为对象，设计单人办公室、多人办公室等工作区部分，楼层配线子系统、大楼干线子系 统、管理部分等施工对象的设计图和施工图；完成点数统计表、材料统计表等工程资料的设计。 以在光华综合实训楼布线工程中，选取工作区双绞线制作与端接，信息插座安装；配线子系统管槽安装、 缆线敷设、桥架安装；设备间机柜机架安装、配线架、跳线架安装、双绞线端接；进线间建筑群及干线 子系统光纤施工为任务，完成施工。 根据设计方案、电缆工程电气特性和光纤特性的标准要求，选择测试模型和测试工具，分析测试参数要 求，准确应用测试仪表对光华综合实训楼布线双绞线链路和光纤链路进行测试，用测试仪表定位接线图 故障。 以光华综合实训楼局部布线工程为对象进行验收工作，掌握工程验收的一般工作过程、参与方、验收内 容和标准要求；通过竣工技术文件整理，掌握图纸折叠、文档编目等方法。
原创性
实用性
示范性
工程化
三、课程特色与创新
特色1：岗位能力需求驱动，“工程化”原则贯穿
- 选用企业真实项目，根据高职教育规律，按“实用性” 重 构内容，“工程化”贯穿始终，满足综合布线人才培养需要。
特色2：“中粒度”资源设计，教学内容灵活构建
- “库”级“原创性”资源以“中粒度”构建，方便教学内容 不同组合需要，满足不同层次学习需求，保障了“示范性”。
特色3：“标准簇”有机嵌入，学习任务规范实施
- 课程内容有机嵌入相关国家标准、行业标准等，使课程任 务有据可依，保障了“科学性”、“规范性”
四、课程整体设计 1 （一） 2 （二） 1 （三）
课程整体设计 Click to add Title 学习单元整体设计 Click to add Title 学习单元微观设计 Click to add Title
专业能力
•熟悉招投标工作流程，产品选型、工程管理、工程文档处理的能力 根据需求和GB50311标准，设计绘制工程示意图、施工图、信息点统计表 •、端口对应表、材料统计表的能力；
根据设计要求和GB50312等标准规范，正确安装管槽、桥架、机柜机架等 •，正确端接和敷设电缆和光纤的能力；
•熟悉工程测试参数，正确使用测试工具进行布线系统的测试验收能力；
（二）学习单元整体设计
学习单元六 综合布线工程验收
综合布线工程验收：与西安开元电子实业有限公司公司联合开发
主要内容：以光华综合实训楼局部布线工程为对象进行验收工作， 掌握工程验收的一般工作过程、参与方、验收内容和标准要求；通 过竣工技术文件整理，掌握图纸折叠、文档编目等方法。 课时分配：共8课时
（二）学习单元整体设计
学习单元七 综合布线系统维护
综合布线系统维护：与西安开元电子实业有限公司公司联合开发
主要内容：以光华综合实训楼楼层布线系统为维护对象，掌握布线 系统的日常维护内容，及故障排除方法，做好日常维护的记录和文 档整理；以某个房间的功能调整为内容，学习布线系统改造升级的 一般方法和过程，并完成相关设计。 课时分配：共8课时
Click to add Title 2 学习重点难点及解决办法 （四）
（一）课程整体设计
学时
学习单元
学习内容描述 综合布线系统概念和应用，参观校园网布线系统、掌握综合布线系统功能、认识综合布线七个部分， 熟悉系统结构，等级，掌握综合布线系统的标准。 综合布线工程的一般工作流程及不同参与方；施工方的工程管理内容；工程监理的工作内容；光华综合 实训楼工程项目总体情况及相关需求分析。