2016-2017年最新西师大版小学语文三年级下册《花开了,就感激》精选习题(精品)
西师大版语文三下第二单元《花开了,就感激》word教案
10、花开了，就感激（累计课时25）审验签字：（李小坚）教材分析课文中的爸爸是个有心人，让女儿“从小学会看到人生的美好，并真心的感激”，通过这样的方式让孩子“心灵充满阳光”，成为一个积极乐观的人。
最初可能女儿并没有领会爸爸如此安排的良苦用心，只是当做任务去完成。
当蓝蓝感谢花开的时候，她没有辜负爸爸的希望，她领会到了爸爸布置这项任务的良苦用心。
相信你读完这个故事，一定有所收获，受到启发，也受到教育。
教学目标1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。
2、理解难点句子，知道“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
”的道理。
教学重难点理解课文内容，明白“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
”的道理。
教学准备生字卡片、课件教学过程一、设疑自探（10分钟）1、导入新课：同学们，人的一生中，有许多事物值得感激：父母把我养育大，我感激；老师教我知识，我感激；同学给我友谊，我感激；学习让我的生活充实，我感激；儿子给我开门，拿鞋，我感激……生活中，有你感激的人和感激的事吗？（指名交流）同学们说得可真好，看得出大家都有一颗懂得感恩的心。
有一个小女孩，每天都要在心里默默地感激三个人或三件事，连花儿开了，她都感激。
（板书课题，生齐读） 10.花开了，就感激2、用自己喜欢的方式读课文，要求读正确流利，把不懂的词句勾画出来。
想想课文讲了什么？3、读了课文，你有哪些不理解的问题？预设：①爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事？②为什么花开了就感激？同学们提的问题真有价值，老师把这些问题也进行了梳理，下面请看自探提示。
自读课文，边读边思考下面的问题：①爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事？②为什么花开了就感激？③你如何理解“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
”这句话的意思？4、学生自主探究，教师巡视指导。
二、解疑合探（20分钟）（一）同桌交流互相交流自己的读书体会，要认真倾听，纠正和补充。
西师大版小学三年级语文下册《花开了,就感谢》课后题
小学三年级语文（下）《花开了，就感激》课后题一、用“√”标出加点字的正确读音。
1、“骄阳似．（sìshì）火的意思就是强烈的阳光像火那样热。
”明明像背书似．（sìshì）地说。
2、小女孩为．（wéi wèi）难地告诉爸爸，有一件事不知道感谢什么。
二、选词填空。
感激感谢1、父母把我们辛辛苦苦养育长大，我们应该怀有一颗（）的心！2、画个圆圈这样微不足道的小事是用不着（）的。
三、给下面句子加上适当的标点符号。
到了秋天□她就会感激硕果□到了冬天□她还会感激□四、文中小主人公蓝蓝为什么要感激开放的茉莉花？五、阅读。
蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。
这个任务是爸爸安排的。
爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。
一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久，爸爸以为她困了，便叫她上床睡觉，可她似乎没有反应，显然在深思着什么。
爸爸提醒她是不是感激过了。
小女孩为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，谢过了为她上钢琴课的老师。
可是，还少一件事需要感激，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。
爸爸建议说，只要让你快乐的事都值得去感激。
蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉花开了，那么香，那么美，这事令她很开心，她要谢谢花开了！9 岁的蓝蓝已开始感激花开了。
到了秋天，她就会感激硕果；到了冬天，她还会感激……1、辨字组词圆（）睛（）颗（）元（）园（）晴（）棵（）无（）2、给句子中带点的了选择一个正确读音填在（）里。
（1）hǎo hào韩愈小时候是个好．（）动脑筋的好．（）学生。
（2）piāo piào从小溪里漂．（）来的是一只漂．（）亮的的小船。
3找出句子中的错别字，在下面画上“”交依次改正在（）里。
（1）无土栽培的枝术己很了不起。
西南师大版三年级语文下册《二单元 10 花开了,就感激》课件_23
真情流露
同学们生活中还有你应该 感激的人和事吗？说说你现在 最想感激谁，为什么感激？
感激帮助过你的人 因为他们使你度过难关
感激养育你的人，
因为他们使你不断成长
考考你
建议 茉莉 硕果 感激 深思 发呆 提醒 为难 快乐
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读 课文。
2、理解课文内容，明白一个人常 常感激,才会幸福快乐的道理。
自学指导一：
朗读课文 1—4自然段，思考以下问题： 1.爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事？ 2.感谢奶奶和钢琴老师的时候蓝蓝会说什么？
因为他们教会了你做人
• 感激阳光
它给我们带来了温暖
• 感激雨露
它给我们带来了五谷丰登
• 感激大自然的一切， 有了他们生活的世界才多姿多彩
学 会 感 激
真 心 感 激
课堂总结
没有期限的作业
真心感激生活中一切美好 的事物。
。
感谢教育你的人 因为他们教会了你做人
感谢阳光
它给我们带来了温暖
感谢阳光 它给我们带来了温暖
感激雨露， 它给我们带来了五谷丰登。
感激大自然的一切， 有了他们生活的世界才多姿多彩。
学会感激
• 感激帮助过你的人
真心感激
因为他们使你度过难关
• 感激养育你的人
因为他们使你不断成长
• 感激教育你的人
(小组合作学习，5分钟后你是自学小天才）
爸爸想让她从小学会看到人生的美 好,并真心的感激。
一个人只有常常心存感激，才会幸 福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
自学指导二：
三年级西师大版语文下学期阅读理解教学知识练习含答案
三年级西师大版语文下学期阅读理解教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。
( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．在文段中的括号里写上合适的词。
2．我发现括号里的词语都是表示________的词语。
这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )(选一选)①五个颜色，非常好看。
②颜色多，非常好看。
3．把本段中的比喻句画上横线。
把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。
4．在文中找出最能体现秋雨特点的词语：________________________________。
二、阅读短文，回答问题。
爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
小学三年级语文《花开了就感激》原文、教案及教学反思
小学三年级语文《花开了就感激》原文、教案及教学反思【原文】蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。
这个任务是爸爸安排的。
爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。
一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久。
爸爸以为她困了，便叫她上床睡觉。
可她似乎没有反应，显然在深思着什么。
爸爸提醒她是不是感谢过了。
小女孩为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，谢过了为她上钢琴课的老师。
可是，还少一件事需要感谢，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。
爸爸建议说，只要让你快乐的事都值得去感激。
蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉开了，那么香，那么美，这事令她很开心，她要谢谢花开了！９岁的蓝蓝已开始会感激花开了。
到了秋天，她就会感激硕果；到了冬天，她还会感激……【教案】教学目标：1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。
2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。
教学重难点：理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。
课前准备：生词卡、课件课时安排：1课时板书设计：略试教流程：一、引入：1、同学们，一个有礼貌的人常常把“感谢”两个字挂在嘴边。
在生活中，你感谢过哪些人或哪些事吗？今天我们要一起学习一篇略读课文，请齐读题目——花开了，就感激。
2、大家感谢的都是我们的亲人和对我们有过帮助的人，其实不仅仅只有他们值得我们感谢。
我们今天就要学习一篇课文，题目叫——齐读“花开了，就感激”。
二、初读：1、请同学们大声朗读课文，把课文读正确读通顺，把不懂的词勾画出来。
（生勾读）2、交流生字词：（1）你勾画了哪些词？（生提、解答）（2）这是一篇略读课文，只有两个带拼音的生词。
（示“钢琴、硕果”，正音、读）3、浏览一下课文，想想课文讲了什么？（爸爸给蓝蓝安排的任务是在睡觉前心中默默感激三个人或三件事，一天晚上，蓝蓝谢过了奶奶和钢琴老师，在爸爸的建议下学会感激花开）三、细读体会：（一）提问思考同学们，“学贵有疑”，敢提问、会提问的孩子才是会学习的孩子。
西师大版三年级(下)《第10课 花开了,就感激》2017年同步练习卷
西师大版三年级下册《第10课花开了，就感激》2017年同步练习卷一、选择题1．（12分）读拼音，写汉字。
lì经严鼓题jī感攻公极jiǎn单指甲钱包挑三四jiàn康设实看2．（4分）把下列划线字正确的读音用“√”画出来。
（1）小女孩为（wéi wèi）难地告诉爸爸。
（2）中国人非常喜欢歌曲《好一朵美丽的茉莉（lìnì）花》。
（3）她不知道还要写什么，正伤脑筋（jīn jīng）呢。
（4）看着果树上的累累硕（suòshuò）果，果农笑得合不拢嘴。
3．（4分）写出下列画线词语的近义词或者反义词，再读一读体会句子的意思。
（1）花开了，就感激。
（近义词）花开了，就。
（2）会感激的人生活充满幸福。
（反义词）不会感激的人生活充满。
4．（8分）照样子写几种花开的景象。
例：茉莉开了，那么香，那么美。
（1）开了，那么，那么。
（2）开了，那么，那么。
（3）开了，那么，那么。
（4）开了，那么，那么。
5．（8分）阅读加油站这个任务是爸爸安排的。
爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。
一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
（1）在正确的说法后面打上“√”①“才会”中的“才”的意思是只有在某种条件下然后怎样。
②“美好”的反义词是“丑恶”。
③“爸爸想让她从小学会看到人生的美好”和“爸爸让她从小学会看到人生的美好”意思是一样的。
（2）联系课文，说说爸爸安排的是什么任务。
（3）爸爸安排蓝蓝做这个任务的原因是什么？用“﹣﹣﹣”画出相关的内容。
（4）联系课文，说说蓝蓝感激的第三件事是什么？她为什么要感激？6．（8分）阅读练兵场风筝童年的时候，我们这些孩子最大的快乐就是做风筝，放风筝。
在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。
做一个蝴蝶样的吧。
我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。
风筝做好了，却什么也不像了。
我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
宣恩县实验小学三年级语文下册 16 花开了,就感激同步练习 西师大版三年级语文下册16花开了就感激
1.读完这篇课文你喜欢那个篇章中哪些句子？（修身篇保健篇）
①（出示图片)你能将修身篇,第一段中的句子与下面的图片对应的进行连线吗？(重点讲解一下两句，其余句子自学为主）
“近朱者赤，近墨者黑"：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使变坏。指客观环境对人有很大影响。
【教学重难点】
1.掌握贤文中每句话的大意，并能灵活运用
2.能体会每句话的深刻含义,并能够结合自己的生活实际说说对自己的启发。
【教学课时】
一课时
第一课时
教学过程
达标检测
一、谈话导入，创设情境
(板书：古今贤文）大家看到这篇课题有什么疑问吗？（生说，老师记录在黑板上或ppt上）
我们一起带着这样的疑问去默读课文吧！说说你喜欢哪几句贤文，与小伙伴交流。
口语交际与写作过关检测密卷
一、我爱祖国的山和水。（11分）
1。观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。现在,我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一处美景。（5分)
☺
2。为了让祖国的天更蓝,水更绿，草木更茂盛,动物生活更自在,我想提几条建议。（3分)
3。这里，有我为祖国的历史古迹-—故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点.（3分）
C。春天来了，天气暖合起来,小刚满头大汗的跑进教室，不一会就把衣服脱得只剩一件单衣,王老师看见了，对他说：“。”
D.寒风在窗外呼呼的刮着，小红把窗户关得紧紧的,就连去上学也不将窗户打开，妈妈看见了说：“。"
谢谢观看
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜,可以知兴替;以人为镜，可以明得失”：把别人的成败得失作为自己的借鉴。
新西师大版三年级下册《第16课_花开了,就感激》小学语文-有答案-同步练习卷
新西师大版三年级下册《第16课花开了，就感激》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1. 读拼音，写字词。
2. 形近字组词。
3. 回忆课文，回答问题。
《花开了，就感激》（1）爸爸给蓝蓝安排了一个什么任务？________（2）爸爸为什么要安排这样一个任务？________4. 说一说生活中让你感激的人或事。
________参考答案与试题解析新西师大版三年级下册《第16课花开了，就感激》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】茉莉,硕果【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】茉莉硕果2.【答案】茉莉,泡沫,肥硕,项目【考点】组词【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。
还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
如硕和项，“硕”左右结构石字旁，可组词为“肥硕”；“项”左右结构工字旁，可组词“项目”。
【解答】茉莉肥硕泡沫项目3.【答案】回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。
爸爸想让蓝蓝从小学会看到人生的美好，并真心地感激。
一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了课文的理解，《花开了，就感激》通过讲述蓝蓝一次在睡觉前完不成爸爸交给的任务，爸爸帮助她认识到应该感激使她开心的事，告诉学生一个人只有经常感激，才会幸福、快乐，心里充满阳光。
【解答】结合课文句子：蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。
结合课文句子：这个任务是爸爸安排的。
爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。
一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
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《花开了，就感激》习题
一、看拼音写词语。
gǎn jī fā dāi shēn sī shāng nǎo jīn
（）（）（）（）
Jiàn yì tí xǐng mò lì shuò guǒ
（）（）（）（）
二、看字，组词。
激
醒
硕
三、下列句子有毛病，请你修改。
1．会感激茉莉花开。
2．每天晚上，蓝蓝总是经常默默感激三个人或三件事。
3．在会上，明明首先第一个谈了自己的收获和体会。
4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
四、阅读理解
蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。
这个任务是爸爸安排的。
爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。
一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
1．小女孩蓝蓝每天睡觉前的特殊任务是什么呢？
2．文中的爸爸是个（）人，他想让女儿“（）（
）”，通过这样的方式让孩子成为一个（）的人。
3．“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光”。
谈谈你对这句话的理解。
五、写作练习
同学们，学了课文我们知道让我们快乐、令我们有收获、有启示的一切美好都值得我们去感激。
那么，你现在最想感激什么呢？请把你现在最想感激的一个人或一件事写下来吧。
《参考答案》
一、看拼音写词语。
gǎn jī fā dāi shēn sī shāng nǎo jīn
（感激）（发呆）（深思）（伤脑筋）
jiàn yì tí xǐng mò lì shuò guǒ
（建议）（提醒）（茉莉）（硕果）
二、看字，组词。
感激激动激烈默然沉默默许
提醒醒来睡醒谢谢感谢答谢
硕果硕士丰硕脑筋筋骨筋脉
三、下列句子有毛病，请你修改。
1．会感激茉莉花开。
2．每天晚上，蓝蓝总是默默感激三个人或三件事。
3．在会上，明明首先谈了自己的收获和体会。
4．每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
四、阅读理解。
1．在心中默默感激三个人或三件事。
2．有心人，“从小学会看到人生的美好，并真心地感激”，
“心灵充满阳光”，成为一个积极乐观的人。
3．生活中值得我们感激的事物无处不在，只要有一双善于发现的眼睛，一颗感恩的心灵，随时随地都可以发现生活中的美好与快乐，人生将充满阳光。
“
五、写作练习
略。