有关描写堆雪人的片段
描写堆雪人的作文（精选22篇）
描写堆雪人的作文（精选22篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编为大家收集的描写堆雪人的作文（精选22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写堆雪人的作文篇1冬天里的一天，天空中飘起了雪花，一开始是黄豆粒那么大的小雪花，渐渐地，雪越下越大，变成了鹅毛大雪。
第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派银装素裹的景象，树木好像披上了一件银白色的棉衣，屋顶上、草地上、车棚上到处都是白茫茫的积雪。
我突然灵机一动，何不趁现在出去堆一个雪人。
说干就干，我找了一根胡萝卜，两把扫帚，还有两颗黑黑的纽扣便兴冲冲地下楼了。
街道上厚厚的积雪就像一块雪白雪白的地毯。
双脚踩在雪地里，发出了“咯吱咯吱”的声音，好听极了。
我找了一块空地，从各处搬来一堆堆积雪，堆成了一个大大的雪球，做成了雪人的身体。
这时一阵阵寒风吹来，我不禁打了一个寒战。
我的手在雪地里都快要冻僵了，但是雪人已经完成了一半，我怎么能半途而废呢？我不顾寒冷又拿起两把扫帚分别插在雪人身体的两侧当做手臂。
接着我又搓了一个小一点的雪球放在雪人的身体上当做脑袋，然后把两颗黑纽扣镶嵌在“脑袋”上当做眼睛，最后我把一根胡萝卜插在“眼睛”的下方当做“鼻子”。
这样一个又白又胖的雪人就堆好了，看着这个可爱的雪人，我心里别提有多开心了，原来冻僵了的小手也变得热乎乎的了。
真希望雪不要融化得太快，让我有时间再堆一个雪人妹妹和他做伴。
描写堆雪人的作文篇2早饭后，我下楼堆雪人。
天空中飘着一朵朵雪花，落在我的手套上一个大雪花，我发现它的形状像我画的一样好看。
雪下得厚厚的，踩上去像沼泽地一样，我的脚和小腿都陷进去了，走在雪地上寸步难行。
我开始滚了一个雪球，那是一个很大很大的雪球，做雪人的身子，滚雪球的时候，我的手快冻僵了。
我又滚了一个雪球，我把它滚得小小的，做雪人的头。
写堆雪人的作文五篇
写堆雪人的作文五篇第1篇：写堆雪人的作文五篇篇一：堆雪人作文今天，老师带我们去后*场堆雪人。
我摸了摸雪，好冷啊！这时，我开始想怎样能堆一个大雪人。
第一我想到了找雪球，我拿来雪一点一点往上堆可是堆了一两下就倒了。
我就想第二种方法，我先拿起一个雪球，放在地下，把它向雪地里滚了好久终于滚成了一个大雪球，我好自豪啊！雪人的身体有了，下来我开始第二步就是找一个小一点的雪球做头，用以前的方法很快就滚成了一个大雪球；可是，怎么也抱不上去。
于是我想到把他们分成两部份，上半部分先抱上去下半部分再抱上去，头和身体做好了。
我又找来了一些树枝、豆子、来装饰它。
哇一个漂亮的雪人做好了！篇二：堆雪人作文今天，下了一场大雪。
我拉开窗帘一看，地上的雪像厚厚的地毯。
我下楼在雪地上滚了一个大圆球，后来我又滚了一个小球。
小球不小心被我滚成大的了，我只好垂头丧气地把被我滚成大球的小球剁碎。
我又把大球放在一块雪多的地方，可是我搬它的时候，它被我压扁了。
我把压扁的几块拿到雪地里重新滚，又滚成了一个大球。
我在旁边找到了一块雪，把它拿起来滚，不一会儿，它变成了一个小雪球，我把它搭在大雪球的身上。
我又找来两块雪，把它们*在大雪球中间，再把两个小雪球*在小雪球的身上，一个完美的小雪人“闪亮登场。
”今天我玩得好开心呀！篇三：堆雪人作文今天下午，体育课，王老师带我们全班去玩雪。
一未完，继续阅读 >第2篇：堆雪人作文五篇引导语：下雪的时候，很多人都喜欢去堆雪人，那么要怎样写一篇有关堆雪人的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！下雪啦！下雪啦！我们贵溪好久没有下过这么大的雪啦！看看路旁的行人，一个个打着伞，小心翼翼的一步一步的向前走去。
再看看路边的树，一片片树叶上积满了雪，多么像圣诞树呀！“妈妈，快来堆雪人！”我叫了起来。
“堆雪人咯！”我穿好雨靴，戴好手套，开始了。
经过一番商量，我们决订妈妈做身子，我做头。
我先用手把一点儿雪揉成一个团，放在雪地里滚了起来，可我左滚右滚就是滚不圆，只好把一个奇形怪状的东西（我无法叫他头）交给了妈妈。
2年级看图写话范文-堆雪人
2年级看图写话范文-堆雪人1. 我们堆了一个可爱的雪人。
它有一个圆圆的头，两个黑亮的眼睛，一个胖胖的鼻子，还有一张开心的笑脸。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人还穿着一顶红色的帽子和一条红色的围巾，看起来真漂亮！我们开心地堆了一个雪人，这是一个美丽的冬天！2. 我们在院子里堆了一个高大的雪人。
它有一个圆圆的头，上面戴着一顶黑色的圆圆帽子。
它的眼睛是两颗大大的黑石子，鼻子是一个长长的胡萝卜。
雪人的身体是由三个大小不同的雪球堆成的，它们一个比一个小，从下到上依次递减。
雪人还穿着一件红色的外套，外套上有一个黄色的大扣子，看起来真是漂亮极了！3. 今天是下雪的好天气，我们兴冲冲地堆了一个雪人。
雪人有一个圆胖胖的头，两个像黑珍珠一样亮闪闪的眼睛，以及一个萝卜做的长长的鼻子。
它的胖胖身体由三个不同大小的雪球堆成，最下面的最大，最上面的最小。
雪人穿着一件蓝色大衣，上面有白色的雪花图案，看起来真漂亮！我们很开心地堆了一个雪人！4. 雪下得下的大，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是两颗黑葡萄，鼻子是一个胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人穿着一件红色的大衣和一个黄色的帽子，看起来真可爱！我们在雪地里堆了一个雪人，乐趣无穷！5. 外面的雪下得很大，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是两个黑色小石子，鼻子是一个长长的胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人穿着一件红色的围巾和一顶黑色的帽子，它看起来真可爱！今天我们堆了一个漂亮的雪人！6. 冬天里的雪景真美，我们堆了一个雪人。
雪人有一个圆圆的头，眼睛是黑色的小石子，鼻子是一个胡萝卜。
它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的，最下面的雪球最大，最上面的雪球最小。
雪人还穿着一件蓝色的外套和一个蓝色的帽子，看起来真漂亮！我们在雪地里堆了一个可爱的雪人，这是一个愉快的冬天！。
看图写话作文：堆雪人（精选45篇）
看图写话作文：堆雪人（精选45篇）看图写话作文：堆雪人篇1冬天来了，雪花飞舞，到处都是一片白茫茫的，公园里的雪白白的，厚厚的，很多小朋友在堆雪人、打雪仗。
瞧！欢欢正在滚一个大大的雪球，乐乐正在给雪人穿衣打扮呢！乐乐从家里拿来了很多工具，有一个大水桶、一个胡萝卜、一个辣椒、四粒扣子、两串糖葫芦等等，她把小水桶戴在雪人的头上当帽子，把胡萝卜当鼻子，把辣椒当嘴巴，把四粒扣子分别当雪人的眼睛和扣子，把糖葫芦当雪人的手。
不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了，欢欢乐乐开心极了！雪人张开嘴巴，好像在说：“雪景真美啊！”看图写话作文：堆雪人篇2在寒冷的冬天，下了一场鹅毛大雪。
大雪终于停止了，外面地上铺了一条雪毯。
小红看见外面洁白的雪，立刻邀请她的好朋友小明、小丽等朋友们到广场上堆雪人，她们都很喜欢玩堆雪人的游戏。
可是小明和小丽不赞成玩堆雪人，他们就自己玩打雪仗。
其他的小朋友们也不灰心，齐心协力地堆起了一个可爱的胖雪人，他们先把许多的雪揉在一块，又用两个钢铁做的小圆球当眼睛，这样头上的一部分就做好了。
他们又拿浇水的水桶当雪人的帽子，这样雪人就更可爱了。
接着把一支橙色的胡萝卜插在脸的部位，整个的头也就做好了，他们又聚集了许多许多的雪堆在一块，这样就变成了雪人的身子。
大家一块把头放在身子上面，雪人就做好啦！看图写话作文：堆雪人篇3早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！看图写话作文：堆雪人篇4今天，天空中忽然下起了大雪。
堆雪人描写
堆雪人描写
冬日里，大地披上了白色的棉被,到处洋溢着节日的气氛。
孩子们穿着厚实的棉衣,戴着毛线帽,在院子里嬉戏打闹。
"快来,我们一起堆雪人吧!"小明兴奋地喊道。
他们开始在积雪中打滚,拼凑出一个又一个雪球。
渐渐地,一个圆滚滚的雪人开始成型了。
他们给雪人戴上一顶破旧的礼帽,插上两根树枝作为手臂。
小红从家里找来一根胡萝卜,当做了雪人的鼻子。
几颗黑色的纽扣则代替了眼睛和嘴巴。
完工后,大家都被这个造型滑稽的雪人逗乐了。
它那张憨态可掬的脸,仿佛在向路人打着招呼。
孩子们开心地围着雪人转圈跳舞,留下一串串脚印。
太阳渐渐西斜,夕阳把雪人镀上了一层金边。
孩子们意犹未尽,约好明天再来看望这位新朋友。
他们相信,这个用童真和欢乐堆砌的雪人,必将在寒冷的冬日里温暖每一个路过的人。
描写堆雪人的优美段落
描写堆雪人的优美段落冬天到了，最好的活动当然是堆雪人啦！下面就随小编一起去阅读描写堆雪人的优美段落，相信能带给大家帮助。
⑴来到楼下，我们便开始分工。
爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。
刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。
还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。
后来我也遇到了困难。
雪人的头虽然滚圆了，但不够大。
于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。
妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。
终于，我们做的雪人诞生了。
可是我总是觉得不太对。
啊，我怎么忘了，雪人没有五官。
怪不得看着那么别扭呢。
想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。
爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。
草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。
最后，我们的雪人完完全全地做好了。
我们一家三口都很快乐。
⑵我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。
我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵心爱的雪人就诞生了。
大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。
⑶我和小芳在兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。
对了，铁桶不就可以当帽子吗？小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈！大功告成了，一个活灵敏现雪人出现了。
⑷哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢！我们迫不及待地开始堆来了。
首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。
身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗？”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难！⑸同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。
堆雪人的优秀作文（精选13篇）
堆雪人的优秀作文（精选13篇）堆雪人的优秀作文（精选13篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的堆雪人的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
堆雪人的优秀作文篇1寒假里的一天，下了好大的雪。
雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。
白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。
我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。
然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。
雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。
我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。
给我们带来无穷的乐趣。
堆雪人的优秀作文篇2早上，地上有一层白白的雪。
下了楼，我见雪花从天上飞下来，真美啊！来到校园，我们可以看见操场上厚厚的白雪，楼梯很滑，很容易滑倒来。
“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃一响，老师说了下课，我们马上到操场上去堆大雪人。
我们先把一些雪堆起来做雪人的身子，“冷死我了，我都被冻住了。
”一个人说。
我们都被逗笑了。
接着我们又拿来扫把当雪人的手。
然后又做了一个雪球，拿了一支比较粗的笔做鼻子，再画上一对眼睛……看着我们做的雪人，开心得笑出来了！堆雪人的优秀作文篇3冬天的一天，下了一场大雪，雪花纷纷扬扬的飘落下来。
地上、房顶上，都变成了银白色。
小熊猫、小花猫、小老鼠，三个伙伴在地上堆雪人。
他们有的铲雪，有的捧雪，还有的拍雪。
一会儿雪人大大的身子就堆好了，还有一个大大的脑袋。
小老鼠说：“雪人没有鼻子、嘴巴、眼睛，这那像雪人呀？”于是小伙伴们商量分工去找东西，装扮雪人。
过了一会儿，小花猫拿来两个黑珠子当雪人的眼睛，小老鼠拿来一个胡萝卜当雪人的鼻子，小熊猫拿来一个红辣椒当雪人的嘴巴。
关于堆雪人的作文（12篇）
关于堆雪人的作文（12篇）关于堆雪人的作文(12篇)在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于堆雪人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于堆雪人的作文1星期天上午，小红和小明一起去堆雪人。
小红先堆了一个雪球，然后又让小明堆一个比这小的。
不一会儿，他们堆好了，小明还放了上去他的雪球。
最后，小红拿出他带的扣子、两个树枝，给雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴，还按上了两个手。
“雪人堆好了”小明和小红又是喊、又是跳多开心呀！他们正开心呢！关于堆雪人的作文2冬天带来一阵阵凛冽的寒风，但同时也给我们带着了欢笑，因为，寒风往往带来大雪，大雪虽然寒冷，但小朋友们可以在家长的指导下堆雪人、打雪仗。
冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思，为什么我这么说呢？因为雪人多像一名孩子，他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的项目，所以冬天也是最休闲的一个季节。
在冬天，无论到了哪里，你都会听到人们的欢声笑语，我喜欢冬天，你呢？关于堆雪人的作文3今天外面下起了大雪，我想出去堆雪人，可是奶奶说特别冷不要出去了，就在家里堆雪人吧。
于是，奶奶把窗外的雪都拿来给我堆雪人了。
我学会了堆雪人在奶奶和爷爷的帮助和指导下，我们堆了两个小雪人，一个是男的，一个是女的，把他们的脸和身体堆完后就开始装点他们的眼睛、鼻子、嘴巴、围巾和扣子，最后，我给女孩戴上了蝴蝶结，男孩戴上了小草帽，全部弄好以后，我把他们放到了窗台上，这样他们就不会因为屋里温度太高而化成水了。
每个人来我家都能看到小雪人，以后再下雪了，我还要堆我自己喜欢的雪人哦！关于堆雪人的作文4下雪了，地上铺着雪毯，树上披着银装。
同学们来到雪地上玩雪，他们有的滑雪，有的跑步，有的堆雪人，还有的跳绳。
最有趣的是堆雪人，亮亮滚了一个大雪球当雪人的身子，黄英滚了一个小雪球当雪人的头，他们一起用葡萄当雪人的眼睛，用香蕉当雪人的嘴巴，用塑料袋当雪人的帽子，又找来胡萝卜当雪人的鼻子，最后用石头当雪人身上的扣子。
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堆雪人在世界各国儿童中广泛流行，是一种特别的娱乐方式。
堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。
描写堆雪人的片段内容如下。
有关描写堆雪人的片段1、最有趣的还是堆雪人。
我提议堆一个想象中的白雪公主。
大家都说好，就行动起来了。
我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。
好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。
2、终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。
我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。
之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。
3、中午的时候，雪停了。
我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。
我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。
”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。
接着，我们把它们上下堆在了一起。
然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。
一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净!”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽?描写堆雪人的片段就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。