2014-2015学年新课标版生物必修2 随堂巩固训练 3-2 第三章 基因的本质与表达
人教版高中生物必修二[重点题型巩固练习]基因的自由
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F 精品文档 用心整理人教版高中生物必修二知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习【巩固练习】一、 单项选择题：1．在孟德尔的两对相对性状的遗传学实验中，F 2 代中纯合子所占的比例为（）A ．1／2B ．1／4C ．1／8D ．3／82.（2015 北京东城期末考）下图是同种生物的四个个体的细胞示意图，图中所代表的个体两两杂交得到的子代 有 2 种表现型、6 种基因型的是（ ）A ．图①、图④B ．图③、图④C ．图②、图③D ．图①、图②3. 下列杂交组合中，后代出现性状分离的是（ ）A ．BBdd ×bbDDB ．BbDd ×bbddC ．BbDd ×BBDDD ．BbDD ×BBDd4. 纯种黄圆（YYRR ）豌豆与绿皱豌豆异花受粉得到 F 1，F 1 自交产生的后代中，表现型与 F 1 不同的个体占（）A ．7／16B ．6／16C ．4／16D ．1／165. 在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中， F 2 中出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的 （ ）A ．1／4B ．1／8C ．1／16D ．1／96. 桃的果实成熟时，果肉与果皮黏连的称为黏皮，不黏连的称为离皮；果肉与果核黏连的称为黏核，不黏连的 称为离核。
已知离皮（A ）对黏皮（a ）为显性，离核（B ）对黏核（b ）为显性。
现将黏皮、离核的桃（甲）与离 皮、黏核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现 4 种表现型。
由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是（ ）A ．AABB 、aabb B ．aaBB 、AAbbC ．aaBB 、AabbD ．aaBb 、Aabb7.（2014 北京东城联考）豌豆中，当 C 、R 两个显性基因都存在时，花呈红色。
一株红花豌豆与基因型为 ccRr 的植株杂交，子代中有 3／8 开红花；若让这些子代红花豌豆自交，其后代红花豌豆的比例是（ ）A ．5／8B ．3／8C ．3／16D ．9／168. 某种蝴蝶紫翅（P ）对黄翅（p ）是显性，绿眼（G ）对白眼（g ）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体 上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交， 1 出现的性状类型及比例如右图所示。
人教版高中生物必修第2册 课后习题 第3章过关检测
第3章过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.人类探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。
当时人们作出判断的理由不包括( )A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列顺序可能蕴含大量遗传信息答案:C解析:不同生物的蛋白质在结构上存在差异,蛋白质的不同结构可能对应不同的遗传信息。
遗传物质要能控制生物的性状,而蛋白质与生物的性状密切相关。
遗传物质要能储存大量的遗传信息,而蛋白质中氨基酸的不同排列顺序可能蕴含大量遗传信息,A、B、D三项均可作为判断蛋白质是遗传物质的理由。
2.科学的研究方法是取得成功的关键。
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是( )A.孟德尔进行的豌豆杂交实验以及摩尔根进行的果蝇杂交实验均运用了假说—演绎法B.格里菲思利用肺炎链球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法C.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法答案:B3.下图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验。
某同学据图分析总结出四个结论,你认为其中正确的有( )图1图2①甲处的噬菌体含有放射性②乙处的噬菌体一定不含放射性③图1能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质不是遗物物质④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,能证明DNA是遗传物质A.一项B.两项C.三项D.四项答案:B解析:分析图1可知,大肠杆菌被放射性同位素32P或35S标记,所以甲处的噬菌体含有放射性,①正确;由于亲代噬菌体被32P标记,所以乙处噬菌体部分含放射性,②错误;由于图1中的大肠杆菌被32P或35S标记,而亲代噬菌体未被标记,所以图1不能证明DNA是遗传物质,也不能证明蛋白质不是遗传物质,③错误;图2增设一组35S标记的噬菌体作对照,能证明DNA是遗传物质,④正确。
人教新课标版高中生物必修二随堂巩固53第3节人类遗传病
[学业水平合格测试]1．下列说法中正确的是()A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C．遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．遗传病是仅由遗传因素引起的疾病[解析]有的先天性疾病是由环境因素或母体条件的变化引起的，不属于遗传病，如母亲在孕期被病毒感染或服药不当引起的胎儿畸形或疾病；家族性疾病中有的是遗传病，有的不是遗传病，如营养缺乏引起的疾病不是遗传病；由隐性基因控制的遗传病由于出现的概率较小，往往是散发的，不表现家族性。
[答案] C2．通过对成熟胎儿B超检查或新生儿的体细胞组织显微观察难以发现的遗传病是()A．红绿色盲B．多指C．镰刀型细胞贫血症D．并指[解析]应根据有关遗传病的病因进行分析，红绿色盲是基因突变引起的，属于分子水平的变化，而且该病患者的细胞形态无明显改变，显微观察无法发现。
[答案] A3．人类遗传病中的唇裂、苯丙酮尿症、红绿色盲分别属于()①染色体异常遗传病②多基因遗传病③常染色体上的单基因遗传病④性染色体上的单基因遗传病A．②③④B．①②④C．①②③D．④②③[解析]唇裂属于多基因遗传病；苯丙酮尿症属于常染色体上的单基因遗传病；红绿色盲属于性染色体上的单基因遗传病。
[答案] A[学业水平等级测试]4．下列关于遗传病的叙述，正确的是()①先天性疾病都是遗传病②多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高③21三体综合征的遗传方式属于伴性遗传④只要携带软骨发育不全的致病基因，个体就会患该病⑤抗维生素D 佝偻病的遗传方式属于伴性遗传⑥基因突变是产生单基因遗传病的根本原因A．①②③⑤B．①③④⑥C．②④⑤D．②④⑤⑥[解析]先天性疾病是指婴儿出生时就已经表现出来的疾病，先天性疾病有的是由遗传物质的改变引起的，属于遗传病，有的不是，①错误；多基因遗传病在群体中的发病率要高于单基因遗传病在群体中的发病率，②正确；21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，第21号染色体是常染色体，所以属于常染色体数目异常引起的遗传病，③错误；软骨发育不全是显性遗传病，因此，携带该病致病基因的个体会患病，④正确；抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性基因控制的遗传病，属于伴性遗传，⑤正确；由于基因突变能产生新基因，如果突变后的基因是某些致病基因，就可能引起单基因遗传病，⑥正确。
高中生物综合练习 必修2第2、3章 新课标 人教版 必修2
综合练习必修2第2、3章一、单选题1．水稻体细胞有12对染色体，在有丝分裂中期，细胞内的染色体数和结构是①12条②24条③48条④每条染色体含有一条染色单体⑤每条染色体含有两条染色单体A.①④B.②④C.②⑤D.③⑤2．细胞有丝分裂中，染色单体的形成和分离分别发生在A．间期和前期 B．间期和后期 C．前期和中期 D．前期和间期3. 家兔是进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配4．豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体A．7个 B．14个 C．28个 D．56个5．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④6．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是A.有丝分裂中期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期7.右图为动物细胞示意图，它属于A．第二极体 B．卵原细胞 C．第一极体 D．卵细胞8．关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对9.基因型为Aa的豌豆逐代连续自交。
在下图中，能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例关系的是10．右图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体11.进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时A．次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极B．初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极C．次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极D．初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极12．下列各组中不．属于相对性状的是A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛13．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/1814．按自由组合定律遗传，能产生四种类型配子的基因型是A．YyRR B．Aabb C．BbDdEe D．MmNnPP15．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为A．aaBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb16.下列说法正确的是A、所有的生物遗传物质都是DNAB、蛋白质的合成通过DNA中的遗传信息指导完成C、病毒的蛋白质合成是通过细菌的遗传物质来指导的D、原生质中硫元素主要存在于核酸中17.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
高中生物 第2章 第3节 随堂基础巩固 新人教版必修2
高中生物第2章第3节随堂基础巩固新人教版必修2[随堂基础巩固]1．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( )A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带其父母传递的致病基因解析：总结伴X显性遗传病有如下特点：若儿子患病，母亲一定患病；若父亲患病，女儿一定患病。
女患者与正常男子结婚，儿子和女儿都有可能患病。
C项错误。
若子女正常，如女儿基因型为X a X a，儿子基因型为X a Y，则不携带其父母传递的致病基因。
答案：D2．(2012·江苏高考)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是( )A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体解析：性染色体上的基因并不都与性别决定有关，但都伴随性染色体遗传；不同细胞内的基因选择性表达，并不针对某一条染色体；次级精母细胞中不一定含有Y染色体。
答案：B3．男性的性染色体不可能来自( )A．外祖母B．外祖父C．祖母D．祖父解析：男性的性染色体中，Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲。
因此，男性的性染色体不可能来自祖母。
答案：C4．如果让小眼睛的雄果蝇与正常眼睛的雌果蝇交配，其后代中有77只眼睛全部正常的雄果蝇，78只全为小眼睛的雌果蝇。
小眼睛这一性状属( )A．常染色体显性B．常染色体隐性C．X染色体显性D．X染色体隐性解析：子代中雄果蝇全部正常，雌果蝇全为小眼睛，该性状与性别相关联，故为伴性遗传。
如果小眼睛为伴X染色体显性遗传，则子代中雌果蝇全为小眼睛，雄果蝇全为正常眼睛，与题意相符合。
如果小眼睛为伴X染色体隐性遗传，则子代中雌果蝇全为正常眼睛，与题意不符合。
答案：C5．在下面的家族系谱图中，1号的祖父不携带致病基因。
人教新课标版生物必修二随堂巩固：2-3第3节 伴性遗传 Word版含解析
[学业水平合格测试]1．一对夫妇所生女儿全正常，所生儿子全为色盲，则这对夫妇的基因型为()A．X B X B与X B Y B．X b X b和X B YC．X B X b和X b Y D．X B X B和X b Y[[解析]]一对夫妇所生女儿全正常，所生儿子全为色盲，说明父亲的基因型为X B Y，母亲的基因型为X b X b。
[[答案]] B2．下列有关人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是() A．X、Y这对性染色体上不存在成对基因B．正常人的性别取决于有无Y染色体C．体细胞中不表达性染色体上的基因D．次级精母细胞中一定含有Y染色体[[解析]]X、Y这对性染色体的同源区段上存在成对的等位基因或相同基因，A错误；正常人的性别取决于有无Y染色体，有Y染色体为男性、无Y染色体为女性，B正确；性染色体上有许多与体细胞代谢有关的基因，这些基因在体细胞中可正常表达，C错误；由于减数第一次分裂过程中，X、Y染色体相互分离，分别进入不同的次级精母细胞，所以，次级精母细胞中不一定含有Y染色体，D错误。
[[答案]] B3．下列有关抗维生素D佝偻病的叙述，不正确的是()A．通常表现为世代连续遗传B．该病女性患者多于男性患者C．部分女性患者病症较轻D．男性患者与正常女性结婚，儿子一定是患者[[解析]]抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，该病通常表现为世代连续遗传，且女性患者多于男性患者。
正常女性遗传给儿子的是X d，男性患者遗传给儿子的是Y染色体，所以正常女性的儿子一定正常。
[[答案]] D[学业水平等级测试]4．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是()A．雌配子数∶雄配子数＝1∶1B．含X的配子数∶含Y的配子数＝1∶1C．含X的卵细胞数∶含Y的精子数＝1∶1D．含X的精子数∶含Y的精子数＝1∶1[[解析]]在XY型性别决定的生物群体中，雌、雄个体产生的配子数目不同，一般雄配子数要远远多于雌配子，含X的卵细胞数要远少于含Y的精子数，A、C错误；含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子，含Y的配子为雄配子，所以含X的配子多于含Y的配子，B错误；雄性个体产生的含X的精子∶含Y的精子＝1∶1，含有X的精子和卵细胞结合形成雌性个体，含有Y的精子和卵细胞结合形成雄性个体，所以群体中的雌雄比例接近1∶1，D正确。
【名师一号】14-15人教生物必修2课件：3-3DNA的复制
6．准确复制的原因
⑰双螺旋结构提供了精确的模板； (1)DNA分子独特的______________
(2)通过______________________ ⑱碱基互补配对原则 保证了复制准确无误。
⑲遗传信息 从亲代传给子代，从而保持了 7．意义：将_____________ ⑳遗传信息 _______________ 的连续性。
第3章 基因的本质
第3节
DNA 的复制
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随堂巩固训练
目标导航 明确目标
牢记要点
课 标 要 求 1.概述 DNA 分子的复制。 2．探讨 DNA 复制的生物学意义。
记 忆 要 点 1.DNA 复制发生在细胞分裂的间期。 2． DNA 复制需要 DNA 模板、 4 种脱氧核苷酸作原料以及酶和 能量。 3．DNA 复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。
⑩双螺旋 (3)形成子代：每一条子链与其对应的模板链盘绕成___________
结构。从而形成两个完全相同的 DNA 分子。 4．特点 (1)边__________________ ⑪解旋边⑫复制 ；
⑬半保留方式 。 (2)________________ ⑭原料、⑮能量、⑯酶 。 5．条件：模板、______________________
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N 培
养基上培养繁殖出的 Ⅰ 代的 DNA 分离位置在中间， Ⅱ 代的 DNA 的分离位置有两个：1/2 在试管上部，1/2 在中间位置。从 以上 4 个分离结果可知， 含 14N 的 DNA 链较轻， 在上层， 含 15N 的 DNA 链较重，在下层；繁殖Ⅱ代一半 DNA 的表现同对照， 即为 14N—DNA，另一半 DNA 的表现同繁殖Ⅰ代。由 DNA 分
2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册练习第3章 重点突破练(三)
2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册练习重点突破练(三)题组一生态系统的结构1．下列关于生态系统结构的说法，不正确的是()A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B．土壤中的硝化细菌是化能自养生物，因而属于生产者C．植食性昆虫属于农田生态系统中的消费者，可加快物质循环D．生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的2．某苹果园中生活着多种昆虫，其中有卷叶蛾、蚜虫、蚧虫等害虫，有草蛉、螳螂等害虫的天敌，还有一些既非害虫又非害虫天敌的中性昆虫，如蚊、蚂蚁等。
在果树下面种草，天敌昆虫的数量和种类都大大增加。
下列说法正确的是()A．卷叶蛾、蚜虫、蚧虫等害虫是次级消费者B．卷叶蛾→螳螂→黄雀是一条食物链，螳螂是第二营养级C．中性昆虫在果园生态系统中是多余的D．种草后，此生态系统的营养结构更复杂3.(2022·江苏宿迁高二期末)图中甲、乙、丙等各代表一个种群。
下列关于该食物网的叙述不正确的是()A．该生态系统中生产者有两种，是该生态系统的主要成分B．若丙种群数量下降20%，辛种群数量不会发生明显变化C．在该食物网中有8条食物链，辛可占有3个不同的营养级D．图中丁和辛、丙和乙之间只存在捕食关系题组二生态系统的功能4．如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程。
则甲、乙、丙三图可依次表示()A．能量流动、物质循环、信息传递B．能量流动、信息传递、物质循环C．物质循环、能量流动、信息传递D．信息传递、能量流动、物质循环5．(2023·北京丰台区高二期末)如图是某生态系统的物质循环和能量流动示意图。
下列说法正确的是()A．X2/X1的比值如果低于10%，则该生态系统就会失去平衡遭到破坏B．碳元素在生物群落中以CO2的形式进行循环C．每年输入生产者的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存在生产者体内，其余能量流向分解者D．调查初级消费者中的某个种群的种群密度，若初次捕获60只并进行标记，再次捕获20只中有标记的4只，若每只个体平均含4 kJ能量，生产者最少应有6 000 kJ能量才能维持该种群的稳定6.如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，其中箭头表示碳的传递方向，字母表示碳传递途径。
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随堂巩固训练
及时演练提升技能
一、选择题
1．下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中，正确的是() A．威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像
B．沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型
C．查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系
D．富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量
解析在DNA分子结构构建方面，威尔金斯和富兰克林提供了DNA的衍射图谱；查哥夫发现了A的量总是等于T的量、C的量总是等于G的量。
沃森和克里克在此基础上提出了DNA分子的双螺旋结构模型。
答案 B
2．在制作DNA双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接。
如图所示的连接中，错误的是()
解析观察图中的四个选项，选项A为脱氧核苷酸的结构示意图；选项C、D只是方向不同，其他的连接方式都相同，它们都为脱氧核苷酸链的片段；选项B中相邻两个脱氧核苷酸所连接位置不正确。
答案 B
3．下列各项中，能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()
解析DNA分子中的碱基互补配对原则为：A与T配对，G与C 配对，A与T之间形成两个氢键，C与G之间形成三个氢键，两条链反向平行，所以A项正确；B、D两项配对方式不对；C项两链方向不对。
答案 A
二、非选择题
4．不同生物或不同器官(细胞)的DNA分子有关碱基比率不同，下表绘出了一些数值，请根据数值回答相关问题：
(1)从表中可以看出，不同种生物的DNA分子碱基比率显著不同，这一事实说明DNA分子结构具有________。
(2)猪或牛的各种组织细胞的DNA分子碱基比率大致相同，这一事实说明DNA分子结构具有________。
(3)牛的肝和肺DNA碱基比率相同，原因是_________________，但精子与肝、肺的碱基比率稍有不同，原因是___________________。
答案(1)多样性(2)特异性(3)均来源于同一受精卵的有丝分裂一对同源染色体的两条DNA分子有不同的碱基比率。