幼儿园九月工作计划中班(必备7篇)
中班幼儿园9月工作计划（精选3篇）
中班幼儿园9月工作计划（精选3篇）中班幼儿园9月篇1一、本月工作重点：1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3. 认真填写并发放幼儿反馈表。
4. 认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6. 积极筹备团体操比赛。
二、家长工作：1. 继续做好家访、电访工作。
2. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
中班幼儿园9月工作计划篇2在经过大班x学期的共同学习和生活后，我们一起来迎接孩子们在幼儿园的x后一学期，根据本班实际情况和家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的工作计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿经历这有意义的一学期。
一、基本情况本班共有幼儿41名，其中男孩25人，女孩16人。
通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具，同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。
孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。
但由于班级中大部分幼儿是独生子女，所以有部分幼儿比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面在不良倾向，有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱，还有个别幼儿倾听习惯较差，尊重他人的意识较薄弱。
班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱，动手能力差，胆子小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。
二.各领域教学目标、重难点及具体措施（科学领域——数学活动）活动目标：1能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。
中班9月份工作计划7篇
中班9月份工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中班9月份工作计划7篇工作计划帮助我们合理安排工作顺序，确保每个任务都得到适当的关注和处理，每次写工作计划之前一定要对自身的实际能力有清晰的认知，以下是本店铺精心为您推荐的中班9月份工作计划7篇，供大家参考。
九月工作计划幼儿园中班
一、概述九月，孩子们即将迎来新学期的开始，中班的小朋友已经逐渐适应了幼儿园的生活，他们的认知能力和动手能力都有了很大的提升。
本月的重点工作是巩固和提升孩子们的基本生活技能，培养良好的学习习惯，同时丰富他们的社会交往能力和创造力。
以下是我为幼儿园中班制定的九月工作计划。
二、具体工作内容1. 生活技能培养（1）目标：让孩子们掌握基本的个人卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙等。
（2）具体措施：- 开展“我是生活小能手”主题活动，让孩子们在游戏中学习生活技能。
- 每日进行晨间检查，确保孩子们的个人卫生。
- 定期进行生活技能比赛，激发孩子们的积极性。
2. 学习习惯养成（1）目标：培养孩子们的专注力、耐心和自主学习能力。
（2）具体措施：- 设立“阅读时间”，让孩子们养成每天阅读的好习惯。
- 通过小组合作学习，提高孩子们的团队协作能力。
- 定期进行学习成果展示，鼓励孩子们分享自己的学习心得。
3. 社会交往能力提升（1）目标：让孩子们学会尊重他人，懂得合作与分享。
（2）具体措施：- 开展“我的朋友”主题活动，让孩子们学会表达自己的情感。
- 组织户外活动，让孩子们在游戏中增进友谊。
- 定期开展亲子活动，增进家园联系，让孩子们在家庭中也能感受到关爱。
4. 创造力培养（1）目标：激发孩子们的想象力，培养他们的动手能力。
（2）具体措施：- 开展“创意手工”活动，让孩子们在制作过程中发挥想象力。
- 设立“小小艺术家”评选，鼓励孩子们展示自己的艺术才华。
- 邀请家长参与，共同创作亲子作品，增进亲子感情。
5. 安全教育（1）目标：提高孩子们的安全意识，学会自我保护。
（2）具体措施：- 定期进行安全教育课，讲解交通安全、消防安全等知识。
- 组织消防演练，让孩子们掌握逃生技能。
- 开展“安全小卫士”评选，让孩子们成为安全宣传员。
三、工作总结本月工作结束后，将对各项工作的完成情况进行总结，找出不足之处，为下一月的工作提供借鉴。
同时，与家长保持密切沟通，了解孩子们在家庭中的表现，共同促进孩子们的全面发展。
幼儿园中班九月份工作计划7篇
幼儿园中班九月份工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班九月工作计划
幼儿园中班九月工作计划幼儿园中班九月工作计划1一、主要目标与供选择的教育活动（一）月重点：1、朋友见面真开心2、快快慢慢（二）月目标：1、能主动关心小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感；2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关心、帮助；3、能积极愉快地参加活动，乐意与同伴合作游戏；4、能根据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做游戏的乐趣；5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；6、观察马路物体运动的快慢；7、根据音乐得快慢展开想象，并用动作表演相应得动物角色；8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢度国庆的一些主要形式。
二、供选择的教育活动：（一）健康1、快乐岛；2、脚印桥；3、我和小球赛跑；4、我会做慢动作。
（二）科学1、高朋友和矮朋友；2、朋友的生日；3、逛公园；4、马路上；5、数汽车；6、开车；7、前与后。
（三）语言1、有朋友真好；2、大树和小鸟；3、说说笑；4、爱开玩笑的纳纳；5、慢吞吞的压路机；6、小兔看爷爷；7、龟兔爬楼，谁是第一。
（四）社会1、找朋友；2、想让你高兴；3、听话的朋友；4、跑得快，跑得慢的动物；（五）美术1、手拉手；2、有趣的车；3、添画。
（六）音乐1、火车钻山洞；2、哈罗哈罗；3、小指勾一勾；4、谁来了；5、小白兔和大狗熊。
三、教学建议：（一）环境创设：1、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的'好朋友的照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；2、与幼儿童制作同心树；3、在墙上布置“快块回，慢慢回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；6、设置“动物朋友乐园”展示交流台，供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
中班秋季学期工作计划(18篇)
中班秋季学期工作计划（18篇）中班秋季学期工作计划（精选18篇）工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划文种的范畴。
以下是小编为大家准备的中班秋季学期工作计划，供您借鉴。
中班秋季学期工作计划 1本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。
自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
一、班级情况分析中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。
通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析：（1）基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
（2）幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。
（3）能进行一些简单的生活自理活动。
（4）能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析：（1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。
（2）在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。
（3）幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。
（4）幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
（5）个别幼儿（新生）在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。
幼儿园中班9月工作计划(16篇)
幼儿园中班9月工作计划（16篇）幼儿园中班9月工作计划（精选16篇）幼儿园中班9月工作计划篇1一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2.配合园部进行小班教学常规调研。
3.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》。
主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》。
主题目标：1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
三、家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
幼儿园中班9月工作计划篇2一、生活方面本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。
知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。
幼儿园中班第九月工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体意识。
3. 提高幼儿的审美情趣，培养艺术素养。
4. 激发幼儿的探索欲望，培养科学素养。
5. 增进家园沟通，形成教育合力。
二、具体工作安排1. 生活习惯与自理能力培养（1）开展“自己的事情自己做”主题活动，引导幼儿独立完成日常生活中的小事。
（2）组织生活自理能力比赛，激发幼儿参与积极性，提高生活自理能力。
（3）加强家园沟通，让家长了解幼儿在园生活情况，共同关注幼儿生活自理能力的培养。
2. 团队协作与集体意识培养（1）开展“小小团队”活动，让幼儿学会相互帮助、共同进步。
（2）组织班级活动，如：拔河、接力跑等，增强幼儿的团队协作能力。
（3）开展“班级之星”评选活动，树立榜样，培养集体荣誉感。
3. 审美情趣与艺术素养培养（1）组织幼儿参观美术馆、博物馆等，感受艺术魅力。
（2）开展绘画、手工制作等活动，激发幼儿的创造力。
（3）举办“班级艺术展”，展示幼儿艺术作品，提高幼儿审美情趣。
4. 探索欲望与科学素养培养（1）开展科学小实验活动，让幼儿亲自动手，体验科学乐趣。
（2）组织户外探索活动，如：观察植物、动物等，培养幼儿的观察能力。
（3）开展“小小科学家”评选活动，激发幼儿对科学的兴趣。
5. 家园沟通与教育合力（1）定期召开家长会，让家长了解幼儿在园生活、学习情况。
（2）开展家长开放日活动，让家长走进幼儿园，参与教育教学活动。
（3）建立家长微信群，方便家长与教师沟通交流。
三、工作总结1. 对本月工作进行总结，分析工作亮点与不足。
2. 针对不足之处，制定改进措施，提高工作效率。
3. 对本月工作进行评价，为下月工作提供参考。
4. 鼓励幼儿、教师和家长共同进步，共同创造美好未来。
四、注意事项1. 注重幼儿个体差异，因材施教。
2. 注重家园沟通，形成教育合力。
3. 确保幼儿安全，预防安全事故发生。
4. 关注幼儿心理健康，营造温馨、和谐的教育环境。
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幼儿园九月工作计划中班（必备7篇）幼儿园九月工作计划中班第1篇一、主题活动：1、开展主题活动“朋友见面真开心”。
通过活动，让孩子们知道朋友之间要互相尊重、关心，了解友好交往的重要性，激发幼儿团结友爱的同伴之情。
2、开展主题活动“快快慢慢”（一）。
通过活动，让孩子了解生活中“快与慢”的现象，引导并培养他们的观察力和注意力，有利于提高他们的学习兴趣。
3、结合教师节进行尊师教育。
二、环境创设：1、创设和新插班的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。
2、创设“朋友见面真开心”、“快快慢慢”的主题墙，并不断地丰富内容。
3、丰富自然角，带领幼儿学习照料动物、植物朋友，培养幼儿的爱心。
4、创设科技材料收集区。
三、常规教育1、能愉快的上幼儿园，对长辈有礼貌。
2、上课时要保持良好的坐姿，认真听讲。
3、午睡时不讲话、不影响他人，尽快入睡。
四、家长工作1、召开家长会，介绍本学期的一些主要教学教育活动，加强家园联系。
2、热情接待每位家长，使用家校路路通、面谈、电话等形式了解每个孩子的情况。
五、保育工作：注意幼儿的冷暖，控制空调、电扇的风量，提醒幼儿多喝水，保持出勤率。
小结开展了主题“朋友见面真开心”、“快快慢慢”活动，激发了幼儿团结友爱的同伴之情，培养了幼儿的观察力和注意力。
还结合教师节向幼儿进行了尊师教育，学会了主动、大胆地与老师打招呼，小朋友之间也会打招呼，高高兴兴和同伴一起学习、游戏。
不仅丰富了自然角，各区域也完善了。
班里布置了“朋友见面真开心”快快慢慢（一）的主题墙，结合我园的科技特色，制作了“恐龙世界”展板，创设了“开心宝贝站”。
经过一个月的学习，孩子们很快的适应了新的环境，早晨来园时都能高高兴兴地走进幼儿园，也没有哭闹的现象。
并且很快学会了一些基本的生活、学习常规，会正确的找到自己的毛巾、茶杯、学习用品，午睡时能保持午睡室的安静，还会在把自己的鞋子摆放整齐。
我们召开了家长会，介绍了本学期的一些主要教学教育活动，加强了家园联系。
加强了保育管理，本月幼儿出勤率较高。
但是部分幼儿自我约束力较弱，吃点心时、上课时随意说话，插嘴，坐姿不正的较普遍，一方面进行了谈话，另一方面点心前组织游戏，来吸引幼儿。
幼儿园九月工作计划中班第2篇九月是幼儿园开学的第一个月，工作是重中之重，所以先把工作计划给制定好，才能去更好的工作，一下就是中班九月的'工作计划：一、工作安排继续强化教学，在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态，加强更好更正确的教育孩子，有关教学方面，做好的足够的备课准备，增加课堂互动游戏，以这个放辅导逐步加紧知识摄取，让孩子能够真切的体会学习乐趣，合理的安排孩子的学习，跟互动时间，还有一些互动项目，主打开发孩子的智力，让孩子能够积极的参与进来是首要，应该让其有一个自主学习，积极跟同学互动的意识。
九月份的工作不是从单个方面出发的，各种方面应有一个准确的方向，这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣，对于教学方面采取合理合度的教学，毕竟孩子的摄取能力是有限的，主要注重孩子的一个积极主动意识，这些是九月的一个工作方针。
二、打造良好教学环境在教学方面，提高教学的质量，让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长，接下来的一系列工作教学质量是必须加强的，在教学方面一直都是比较松懈的，九月份的工作在教学质量这一点上面，加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境，这都是环环相扣的，营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养，教导孩子说话方式，还有说话水平，让孩子的各个修养往好的一面发展，当然接下来还会有更多的问题。
三、注重对孩子的心理辅导幼儿园是一个群体的环境，孩子日常是接触老师，跟同学，更多的还是孩子之间相互的一个交流，或许会有个别的孩子落单，这是不好的让孩子融入到一起，是每一个学期的教学目标，在这个集体的环境当中，注重孩子的一个心理变化，再根据这些变化给孩子做好心理辅导，有问题及时的发现，九月份的教学这些都需逐步落实到位，毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的，根据各种不同的情况，根各种孩子的不同性格，做出一些合理的安排，让孩子处在健康的成长环境。
当然九月份更加需要结合实际情况在教学当中，做出一些临时的应变，主打的教学管理方式依然不变，灵活在九月份的工作中做好幼儿工作，发展好的教育理念，让孩子都能够积极起来，九月份还需继续努力。
幼儿园九月工作计划中班第3篇项目教育教学：1、做好幼儿开学报名缴费工作。
2、开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动：（1）墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。
（2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。
4、丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。
5、做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动。
卫生保健：1、做好期初幼儿身高体重的测量的工作。
2、加强晨检，预防各种传染病。
3、开展“爱牙日”活动。
4、做好体弱儿的日常护理与记录的工作。
5、开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。
6、开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。
家长工作：1、及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。
2、设计、更新《家长园地栏》版面和内容。
3、制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。
5、利用班级网站开展家教经验交流分享。
6、召开中班家长会，开展好“家长学校”授课活动。
常规培养：1、引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。
2、重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。
3、指导幼儿养成良好的生活习惯，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。
班级特色：1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。
2、展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。
幼儿园九月工作计划中班第4篇新学期开始了，九月份幼儿园工作计划如下：一、预定目标、观察评估、共同生活1、在大带小活动中，体验到自己长大是快乐的，在活动中能主动关心弟弟、妹妹，有一定的责任心。
2、愉快地参与教师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。
3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。
4、学习在各类活动中遵守规则，控制自己的行为，不影响同伴。
这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。
“了不起的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观察和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的意义，知道了朋友的重要性，他们一起探讨成为别人好朋友的原因。
增进了与同伴的合作的能力。
学习了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。
生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流学习，创造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。
但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发现不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思考，从而使他们能提出更多有价值的问题。
二、探索世界1、在观察中发现问题，并尝试去寻找解决问题的方法。
2、发现自己成长的变化，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。
3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。
4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创造性的多种玩法，发展身体的协调性、灵活性。
三、表达与表现1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做朋友的快乐。
2、在阅读活动中，善于发现问题，展示自己的能力。
3、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本领和想学习的本领。
4、喜欢表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏，用动作、歌声表达内心地感受。
四、家长工作1、结合主题活动的有关目标与家长沟通，在家让孩子做力所能及的事。
2、和孩子一起探讨、收集分享有关我本领大的材料，知道自己在渐渐的长大，有许多的本领。
幼儿园九月工作计划中班第5篇新学期开始了，九月份幼儿园工作计划如下：一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。
重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学（一）教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集分享介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
（二）课外知识1、儿歌：《学英语》、《菜地里的歌》、《树叶儿飘》。
2、古诗：《采莲曲》、《春闺思》、《山中》。
3、成语接龙：暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。
4、歌曲：《山谷回音真好听》、《国旗多美丽》。
三、家长工作1、帮助孩子一起收集分享证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。
2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。
3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。
4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。
5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。
幼儿园九月工作计划中班第6篇项目教育教学：1．做好幼儿开学报名缴费工作。
2．开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动：（1）墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。
（2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
3．做好主题墙版面设计与墙饰的布置。
4．丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。
5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动卫生保健：1.做好期初幼儿身高体重的测量工作。