信息化培训心得体会(精选8篇)

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信息化培训心得体会5篇

信息化培训心得体会5篇

信息化培训心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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信息技术培训的心得体会

信息技术培训的心得体会

信息技术培训的心得体会信息技术培训的心得体会(通用8篇)我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的信息技术培训的心得体会(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

信息技术培训的心得体会1我有幸参加了毕节市第二期信息技术骨干教师培训,回顾一晃而过的十天,真的很短,但对我来说受益匪浅。

大家以这次培训为契机,以这次培训为平台,以培训内容为中介,在培训老师的组织下,互相帮助,互相讨论、互相解决遇到的问题。

我很是喜欢各位培训老师精心准备的那些具有代表性和可操作性的教学素材,让自己在培训中有过挑战,有过欣喜,使培训简单而充实。

在此次培训中不仅进一步熟悉和掌握了word,excel,ppt,flash等软件,还更新了自己的思想。

首先,从教学内容而言,使自己有了个‘专门’的时间来熟悉和掌握相关软件,并且有了这么一个‘专门’的时间让大家来分享自己对同一结果下不同的处理方式、方法。

1、在教育资源接收、整理与应用一科中,肖老师以多媒体的方式,从有针对性,实用性的角度简单像我们讲诉了,农远工程(即农村现代远程教育工程)。

让我们了解了农远项目学校各模式中的硬、软件及工作原理,回到学校我也将能顺利获得,共享,发布,利用相应的远程教育资源,当然方式不止一种。

2、在word、excel应用及实训两科中,胡老师在对自身对素材的处理下讲解如word的页面设置,文档结构视图,邮件合并,excel的防重复输入,动态名次,数据的引用等实用性例子的同时,还解决我们平时接触的问题。

各位老师对邮件合并问题还讨论分享了,在同页上打印两页邮件合并的结果:有在合并模板上应用标签的,有合并前在处理数据源表的,也有合并之后再进行处理的。

3、在photoshop,flash及课件制作三个科目中,李老师和胡老师像我们展示了他们自己对素材的处理方法,像修复图片、给图片换背景,应用引导层、遮罩层等来制作动画,及在ppt中插入swf文件及对插入ppt的文本进行合适的处理。

信息化培训的心得体会通用7篇

信息化培训的心得体会通用7篇

信息化培训的心得体会通用7篇很多人通过写心得体会来回顾自己的成长历程,从而更加自信和勇敢地面对未来的挑战,通过写心得体会,我能够更好地总结和归纳自己的经验和教训,本店铺今天就为您带来了信息化培训的心得体会通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

信息化培训的心得体会篇1我参加了XX教育技术培训,本次培训学习对我来说很实用,收获颇大。

培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。

特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。

培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。

比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。

学习收获巨大。

在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用收获颇丰来概括。

在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。

专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。

如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。

课堂属于开放式,气氛轻松。

各组员可以自由的发表自己的意见。

打破了传统课堂的教学规律。

对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。

在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。

信息技术2.0培训研修心得(精选8篇)

信息技术2.0培训研修心得(精选8篇)

信息技术2.0培训研修心得〔精选8篇〕信息技术2.0培训研修心得〔精选8篇〕信息技术2.0培训研修心得1近期学校对我们老师进展了信息技术应用才能提升工程2.0的系统培训,这次培训的内容和我们平时的教学工作严密联络,实用性很强。

我们组选择研修“数字教育资获取与评价”、“演示文稿设计与制作”、“技术支持的课堂导入”三个才能点。

通过学习这几个才能点能帮助我们梳理教学思路,促使我们整合各方面的资,更好的理解信息技术和课程整合的意义。

作为一名老师,必须转变传统教学观念,有一种超前意识,我们要知道自己培养的是面向将来的数字公民,所以要提早引导学生正确认识信息化,适应教学新形式。

为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论根底。

下面我们就“演示文稿设计与制作”这个才能点来谈谈我们本次研修中的收获和感悟。

在教育教学中,演示文稿可以辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材。

如何借助演示文稿有效促进教学开展是我们需要应对的问题。

〔一〕演示文稿的制作也需要“策略”。

随着PPT的不断进化,它在媒体资的获取和再编辑方面的功能逐渐强大起来,所以我们要掌握图片、视频、音乐的运用技巧。

根据教学需要合理使用媒体,并对媒体资做必要的二次加工。

同时,多种媒体的运用也帮助我们,用多种方式照顾不同学习风格的学生。

〔二〕演示文稿可以让学生看见你的逻辑。

有时在你头脑里很明晰的内容逻辑,假如表达不当,对承受信息的一方来说可能就成了一团糟。

通过演示文稿我们可以提炼内容逻辑,以简单的图示来呈现内容之间的关系。

也可以创造性地使用图表,在展现逻辑的根底上,使你的观点深化人心。

〔三〕采用演示文稿与学生互动。

我们在日常课堂教学中,应当恰如其分地运用PPT的互动功能,将使你的互动环节流畅而灵敏。

要纯熟的掌握触发器、超链接等交互功能。

将PPT图片、视频结合起来;利用互联网的优势,将课上课下、学校家庭以及老师家长串联起来,全方位的帮助学生吸收理解知识,满足现代学生个性化、全面化的开展要求。

信息化领导力培训心得体会(精选7篇)

信息化领导力培训心得体会(精选7篇)

信息化领导力培训心得体会(精选7篇)信息化领导力培训心得体会(精选7篇)当我们经过反思,有了新的启发时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的信息化领导力培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

信息化领导力培训心得体会篇120xx年11月17日至20xx年11月20日,在大港参加了新区教育局组织的“校长信息化领导力培训班”,聆听了四位专家型校长的专题报告,19日晚参加了以“教师广泛使用信息技术手段应用于日常教学需要哪些保障措施”为主题的小组讨论。

四场讲座的主讲是4位校长,更是专家,角色本身就具极强说服力和感召力。

所讲的内容是他们前瞻性地科学规划了学校信息化建设进程,引领师生通过信息技术与学校日常教育教学、常规管理、课程开发和开放交流深度融合,把学校推向全国知名学校的行列。

尤其是山东潍坊临朐海尔希望小学的韩相福校长,以学校信息化建设为突破口,引领学校师生通过艰苦卓绝的努力,把一个面临倒闭的山区学校变成了师生生活和精神的乐园。

专题讨论是25位校长近距离的沟通,相互取长补短,进而就“保障措施”达成了共识,这些措施是贴近校情、可操作的,推进层次是明晰的。

总结起来,有以下几点体会:一、认真学习:校长要依法依规办学,要认真学习政策文件及前沿性的报告,了解教育发展的走向,捕捉教育发展的机遇,依法依规办学。

二、高度重视:教育信息化建设是国家的大政方针,教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。

更是每一位校长的引领学校发展的必解之题。

三、明确目标:滨海新区将在20xx年完成“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

力争实现四个新突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。

关于信息化培训心得体会(精选7篇)

关于信息化培训心得体会(精选7篇)

信息化培训心得体会关于信息化培训心得体会(精选7篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的关于信息化培训心得体会(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

20xx年2月22日、23日,我有幸参加了惠农区教育信息化领导力和惠农区第三批骨干教师培养对象的培训。

为期2天的培训,深感自己与当今先进的教育信息技术的差距,也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用,可起到事半功倍的效果,同时也深刻的认识到了只有不断的学习,接受新理念、新技术、新事物,学会并运用新理念、新技术,才能跟上现代教育的步伐。

现将参加这次培训心得体会总结如下:1、提高了教育信息技术的素养。

第一天上海师范大学鲍贤清教授《微时代的教育创新》的讲座,第二天宁夏教研室信息教研员杨宏轩老师《信息化教学资源应用》的讲座,让我认识到:教师的教学是一门科学,需要研究,需要创新,教育信息技术也是一门科学,更要研究,创新。

同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,教育信息技术使老师面临着如何合理运用教育信息技术,如何使教育信息技术在教学中发挥最大的功效。

通过此次培训,让我认识到,学会把教育信息技术应用在教学中能使自己的教学过程条理更清晰,学生更明白易懂,让教学过程更明朗化,可以为教学增添光彩和活力。

2、提高了专业知识水平。

这次给我们培训的老师,他们的教育思想、教学观念等专业知识水平、敬业精神都是一等一的。

经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,教育思想、教学观念还有待于不断地提高。

特别是2天培训所学到的东西,更要在今后的教学中不断地尝试、运用。

真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

3、教育理念不断得到更新。

通过2天得培训,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育信息技术理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,联系学校及学生的实际合理地把教育信息技术运用到教学过程中,切实提高教育教学的能力和水平。

信息化教学培训心得体会

信息化教学培训心得体会

信息化教学培训心得体会•相关推荐信息化教学培训心得体会(精选16篇)当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。

应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的信息化教学培训心得体会,希望能够帮助到大家。

信息化教学培训心得体会篇1随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。

教育局为提高教师的业务水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了契机。

不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,发展创新,不会被社会所淘汰。

现在社会高科技发展日新月异,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。

这个学期教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。

学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。

对于计算机,我可以说既熟悉又陌生。

虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣。

经过老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解,可以说让我大饱眼福,大开眼界。

学习中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。

学习是辛苦的,但我认真地把主要内容学好,认真完成学习任务。

这次培训,从教师的实际出发,做到了通俗易懂,由浅入深。

学习了计算机操作和许多网络知识。

本次培训时间虽然不长,但对我来说确实受益匪浅。

这次培训为全市教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。

我们将在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

虽然这次培训的视频时间比较长,但我们都很有耐心,也很有收获。

我不仅明白了信息技术在教育教学中的应用,提高了专业技术水平。

我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不再像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是要综合应用多媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。

信息技术心得体会(精选8篇)

信息技术心得体会(精选8篇)

信息技术心得体会(精选8篇)信息技术心得体会篇1通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。

同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上了。

通过集中的理论学习,更新了教育教学观念,了解了先进的教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过程中。

作为教师,我们最重要的任务还是在于教学。

在教育信息化的浪潮中,我们要改变教学模式、改变学生的学习模式。

在这里,我们学习了微课、电子白板与翻转课堂的相关知识,这些新技术深刻影响着基础教育。

微课,主要是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备。

它的出现,是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的旧教学模式的一场革命性突破。

电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

翻转课堂,就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。

翻转”让学生自己掌控学习,“翻转”增加了学习中的互动,“翻转”让教师与学生、家长的交流更深入。

我深刻认识到,不久的将来,我们的教育将会发生深刻的变化。

在这里,我们通过学习,懂得了教学素材收集与加工的方法,学会了多媒体教学环境及课件制作,更加学会了如何制作微课。

对于微课的应用来说,技术只是形式,内容才是核心。

微课的路在于与学科结合,内容结合,作为微课的使用者,应该既要懂必要的信息技术,又要有专业的学科知识。

虽然我们是农村学校,存在不小的城乡差距,微课、翻转课堂的使用暂时还很难,但信息时代的变革是相当快的,所以我们要在理论上认识它,技能上掌握它的制作,适当的加以尝试,当条件具备的时候,我们可以迅速的应用它,改进我们的教学方法、方式,提升我们的教学质量。

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信息化培训心得体会(精选8篇)信息化培训心得体会(精选8篇)心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的信息化培训心得体会,欢迎大家分享。

信息化培训心得体会篇1为期12天的培训,对我今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。

同时,我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。

使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。

这次培训,学习内容非常实用,他们(她们)分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,信息技术与学科的整合等方面展开培训。

还结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。

在这短短的几天培训中,我深深的体会到:1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终身学习者具有的特征。

在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。

这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终身学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。

当今社会,需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。

同时,信息社会呼唤信息人才,如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力,就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。

也就是说,要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。

而这些人才培养的速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

3、教师具备良好的信息素养,是教育系统本身的需要。

在高速发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。

在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。

因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者对教育信息的整理、加工和传播的过程。

教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。

因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

4、通过培训,使我们掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法。

教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法,掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式依据、教学设计的一般过程,教学资源与信息化教学资源的基本概念,教学设计的实施与评价反思等。

通过培训,使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。

总之,在工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把所学到和掌握的信息技术知识与能力,更好地应用到教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。

最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸!我会不停地学习各种关于信息技术的知识、提升应用能力,持之以恒,不懈地努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

信息化培训心得体会篇2随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。

教育局为进步教师的本身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。

不论是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开辟进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师把握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,增进学生的发展。

暑假教育局举行了计算机培训,我积极参加了培训。

学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。

对计算机我可以说既熟习又陌生,固然说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感爱好,经过老师的讲授,使我对网络世界有了更进一步的了解。

可以说让我大饱眼福,大开眼界。

学习中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,具有了自己的邮箱。

学习是辛劳的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成天天的学习任务。

这次培训学校从教师的实际培训动身,做到了通俗易懂,由浅入深。

学习了Word的操纵,Excel的操纵,等操纵。

本次培训时间固然很短,但对我来讲确是受益非浅。

这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交换的平台,使我们在相互交换和合作中不断进步和成长。

并能在以后的教学活动中熟练应用这些知识,不断进步自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

固然这次培训的时间很短,但每位老师都很有耐心,对我们提出的各种题目,总是一遍遍地讲授,这让我很受感动。

在与同行的相互学习、交换中,我收获颇丰。

我不但明白了信息技术在教育中的利用,要请教师必须进步职业的专业性。

而且清楚地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛利用,教师不是像之前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合利用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,展开教学。

所以这类教学必定要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。

我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。

在新课程改革的情势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效利用,进步课堂教学效果,冲击着传统教学模式。

通过这次短时间培训,我深深体会到:1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的熟悉上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

现在的学生更是聪明,他们不但能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。

因此,教师必须有一种超前意识。

2、良好的信息素养是教师毕生学习、不断完善本身的需要。

当今社会,一位优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,把握现代化的教学方法和教学手段,熟练应用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的搜集、组织、应用;通过网络与学生家长或监护人进行交换,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。

这些素质的养成绩要请教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了毕生学习的必备素质之一,假如教师没有良好的信息素养,就不能成为一位满足现代教学需要的高素质的教师。

3、把握计算机操纵技能,也是教育系统本身的需要。

在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。

教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交换经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要请教师具有一定的信息素养。

这次培训的时间固然短些,但我通过学习熟悉到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。

信息化培训心得体会篇3随着信息技术逐渐在教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。

作为一名中年教师,在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余交流学习体会,所以彼此的信息技术能力进步很快。

通过这次信息技术的培训,我深有体会:1、提高了我们教育信息技术素养。

学高为师,身正为范,对本人现有信息技术状况的测评就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不止这些,教师的教学是一门科学,需要研究。

教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,特别是我们中年教师。

通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在教学活动中能使自己的教学过程条理清晰,兴趣浓厚、明白易懂,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

2、提高了专业知识水平。

这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。

经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。

要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。

真正的把教学活动和教育信息技术整合,融会贯通。

3、教育理念不断得到更新。

通过这次培训理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法。

在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。

也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

4、教育教学理论掌握得更为系统。

通过这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。

这个培训,我是得益最多的,是老师们让我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。

把教育技术这种新的教学模式,合理地融入一日教学活动中,提高教学活动的质量。

信息化培训心得体会篇4转眼间,为期14天的教育信息化培训快结束了,回顾这些天的学习生活,我深感自己与当今先进的教育信息技术的差距,也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用,可起到事半功倍的效果,同时也深刻的认识到了只有不断的学习,接受新理念、新技术、新事物,学会并运用新理念、新技术,才能跟上现代教育的步伐。

回顾这14天的学习生活历程,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着。

这些天的培训,主要学习了信息化教学资源微课制作资源的收集与处理;多媒体资源的信息检索、获取与处理;录屏式微课的设计与制作、格式工厂;图形图像、音视频素材的收集与处理;彩视的制作等。

另外,还到南庄三中和平洲三中听了两节科,在南庄三中老师的课上,感受到了全新的信息化教学手段;而平洲三中的讲评练“翻转课堂”的教学模式,都使我豁然开朗。

下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:1、更新了观念通过培训,我了解了更多的教育教学理论、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

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