游戏活动策划方案15篇
趣味活动策划方案(15篇)
趣味活动策划方案(15篇)趣味活动策划方案1一、活动时间：____年__月__日(具体时间待定，临时通知)二、活动地点城区政府大院后院三、参加人员区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目：1、拔河(每队10人)比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。
每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。
计时与名次：以最后一组返回起点计时。
用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
五、评分细则：比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
六、报名时间各参赛单位务必在____年__月__日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。
望各单位认真组织，积极配合。
报名联系电话：活动时间3.6日下午(周五)活动地点爱格高尔夫练习场关山一路关山春晓小区旁，向南方见左边马路路牌。
亲子游戏活动方案15篇
亲子游戏活动方案15篇亲子游戏活动方案1活动准备：一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：① 集合时间：20某某年4月13日(周六)上午8：30(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)② 集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程时间活动内容备注8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到9：00～9：20集体操按班级，家长参与9：20～9：30休息(饮水、小便)注意环境卫生9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息钻山洞夹球跑小脚踩大脚10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动四、安全保障措施：1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
亲子游戏活动方案2大班室内亲子游戏1、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。
幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为胜。
大班室内亲子游戏2、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
游戏活动策划方案通用15篇
游戏活动策划方案通用15篇游戏活动策划方案1游戏名称：抓老鼠参加人数：7人左右游戏规则首先，所有人站成一排，告诉大家游戏中的动作设置，抓住了——双拳紧握，跑掉了——拍后脑门，猫——喵喵。
1、第一个人给出一个需要抓住老鼠的数量，然后从第二个人开始自由喊出：抓住了、跑掉了、猫;2、当抓住老鼠的个数符合第一个人给出的个数时，大家一起喊“万岁”，然后下一个人接着给出一个数字;3、当给出的.数字是0时，大家一起喊“万岁”，如果有人喊“猫”，则所有人一起学猫叫“喵喵”，预示着老鼠全部放完，游戏从新开始。
游戏规则有点抽象，下面我们来看一个例子：假如一共7人游戏，1号喊3只，2号喊抓住了(动作)，3号喊跑掉了(动作)，4号喊抓住了，5号喊抓住了，此时全体一起喊万岁，然后6号再喊一个数字，下一位继续，如果6号喊0只，那么全体人员都要喊万岁，如果6号喊4只，1号喊抓住了，2号喊跑掉了，3号喊猫，则此时全体一起学猫叫“喵喵”，然后4号再喊一个数字……。
所有人在喊的时候一定要注意他的动作，如果动作错了也要受罚哦。
游戏活动策划方案2游戏名称：快乐圈圈游戏目标：1、尝试用膝盖套圈进行走、跳，提高身体的协调性。
2、乐意与他人交流，在探索中尝试圈的不同玩法。
3、在游戏中培养幼儿的竞争意识，体验玩圈的'乐趣。
游戏准备：1、布置场地：红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。
2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。
3、音乐《牛奶歌》等。
游戏过程：(一)开始部分：情景导入师：今天我们小朋友都带了什么呀?那我们一起拿着圈来做运动吧!(二)基本部分：学习阶段1.自由玩圈师：你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢?2.集体学新玩法师：请你们站在圈里，看谁的动作快，谁来说说刚才你是怎么玩的?3.幼儿自由练习师：好玩吗?找个朋友一起去把这本领练一练，可以互相帮忙，也可以比一比哦。
4.集体练习5.幼儿分组比赛师：那我们就分组来个圈圈乐比赛吧!看，老师为你们布置了一个练习场地，我们用刚才学的本领来挑战自己好吗?师：听到我的口令第一个小朋友就快速出发，跳过小河，绕过椅子，返回来的时候要拍第二个小朋友的手，有没有听明白?(一边说一边做示范) 师：刚才哪组小朋友得冠军了?我奖励他们一面小红旗，祝贺你们。
游戏策划方案(通用15篇)
游戏策划方案(通用15篇)游戏策划方案1跳绳是一项历史悠久、老少皆宜的传统体育项目，本身就很适合作为晨会游戏，可以很好的锻炼身体和提神醒脑，不过为了游戏更加的具有趣味性，我们现在将跳绳和问答游戏进行了结合，改编成为了全新的一个游戏大块头有大智慧。
参加人数：每队5人游戏道具：长绳、秒表、口哨、问答题游戏规则1、每队派出两人轮绳，其他三人跳绳和回答问题;2、队员准备好后，裁判吹响口哨后，跳绳开始，跳绳的三人必须一起回答裁判给出的问题;3、每队限时3分钟，期间绊倒绳子的`时候不能回答问题，所有的问题必须在跳绳的时候回答;4、回答对一个问题得一分，所有队伍将游戏进行完后，得分最多的获胜。
问答题目1、小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答案：小波比是木偶,(这都不懂)2、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼?(答案：他正在瞄准)3、猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子55分钟能掰几个玉米?(答案：没掰到一个)4、世上什么东西比天更高?(答案：心比天高)5、什么贵重的东西最容易不翼而飞?(答案：人造卫星)6、三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?(答案：叫救命)7、胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?(答案：多保重身体)8、什么东西比乌鸦更讨厌?(答案：乌鸦嘴)9、孔子是我国最伟大的什么家?(答案：老人家)10、睡美人最怕的是什么?(答案：失眠)11、小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里?(答案：小华的身上)12、不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案：他们自己)13、世界上除了火车啥车最长?(答案：塞车)14、有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?(答案：圣诞老人)15、拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂?(答案：拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)16、哪项比赛是往后跑的?(答案：拔河)17、你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系?(答案：亲戚关系)18、牙医靠什么吃饭?(答案：嘴巴)19、明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么?(答案：什么都看不见)20、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?(答案：穿着救生衣)游戏策划方案2游戏名称：有趣的绳子游戏目标：1、有用绳子进行体育游戏的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的'求异求新意识。
游戏策划活动方案(15篇)
游戏策划活动方案(15篇)游戏策划活动方案1【教案一：沙堆里的宝藏】【活动目标】1、在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。
2、通过“大带小”的合作形式，体验互相合作，互相帮助的乐趣。
【活动准备】1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。
2、各种动物胸饰每种2个。
3、磁带，录音机。
【活动过程】一、游戏《找朋友》在音乐声中，找到与自己相同动物胸饰的小朋友。
二、游戏《找宝藏》1、老师讲解规则，幼儿找宝藏。
要求：找到了宝藏，大班的孩子把宝藏给小班的孩子打扮起来。
2、幼儿介绍自己找到的宝藏。
3、幼儿找宝藏要求：找到了宝藏，小班的孩子把宝藏给大班的孩子打扮起来。
三、游戏：《快乐的舞会》“我们今天打扮得那么漂亮，一起来开个舞会吧!”【教案二：大力量】【活动目标】1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。
2、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。
【活动准备】1、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。
树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。
小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。
2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。
【活动过程】1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的'小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。
2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。
(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。
3、幼儿自由试演，教师指导(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象)，然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演，就由老师来演)。
(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。
4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。
游戏互动策划方案范例15篇
游戏互动策划方案范例15篇游戏互动策划方案1一、游戏目标：1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。
2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。
3、在玩竹竿中进一步增强对体育游戏的兴趣以及勇于克服困难的信心。
二、游戏准备：1、金箍棒人手一根，“树桩”四个，小红旗四面，皇冠四个。
2、幼儿会做竹竿操，练习过双脚立定跳远，部分幼儿有一定的'玩棒经验。
三、游戏过程：1、准备活动。
四路纵队走到四根长竹竿处，以组为单位，右手持竹竿，集体练习竹竿操。
T：猴儿们，我们一起出去玩吧!举一举呀，走一走;走一走呀，蹲一蹲;蹲一蹲呀，放一放;放一放呀，荡秋千;荡一荡呀，转一转;转一转呀，摇一摇;摇一摇呀，真快乐，天天做操身体好!2、探索竹竿的不同玩法。
T：猴儿们!你看我的金箍棒漂亮吗?你们想不想玩啊?我来给你们变出来。
(1)自由玩竹竿，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。
T：请每个小朋友拿一根金箍棒，自己找一个空地方玩一玩，看谁玩的方法又多又好，还能注意安全!(学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)(2)幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，让个别幼儿学一学。
(3)幼儿合作玩竹竿，进一步探索竹竿的不同玩法。
教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听，促进同伴间互相学习能力的发展。
T：刚才是你一个人玩的，现在请你自己找一个朋友一起玩，想想有没有什么新的玩法。
①两手握住竹竿的两头，俩俩将竹竿“十”字交叉比谁的力气大，进行对抗练习;②多人把竹竿放在地上跳房子;③双脚立定跳“小河”……(教师针对跳“小河”，移动其中一根竹竿。
)T：小河变宽了，谁有办法跳过去。
(直接在原地跳、跑了跳、等)(4)幼儿自由站成面对面的两排，请2个或2个以上幼儿站在两排中间，结伴说出合作玩的方法进行示范，同时让其他幼儿学一学。
T：他们是怎么过小河的?(要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)T：猴儿们真聪明，谁来教教老师，怎样才能跳过小河?教师示范跨跳动作，并与孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括动作要领。
活动策划方案(精选15篇)
活动策划方案(精选15篇)活动策划方案(精选15篇)篇一：主题派对活动策划方案活动名称：璀璨之夜——星空主题派对活动目的：营造浪漫浩瀚的星空氛围，提供社交交流和娱乐活动的机会，让参与者度过一个难忘的夜晚。
主要内容：1. 晚会场地布置：- 利用特殊灯光投影技术创造出逼真的星空效果。
- 在各处布置流星、彩虹、星星等装饰物，营造浪漫氛围。
- 提供星空背景的照相区，供客人合影留念。
2. 精彩表演：- 邀请专业舞者表演热门舞蹈，提供舞蹈教学环节，让客人感受舞蹈的魅力。
- 邀请知名乐队演奏现场音乐，推动气氛的热烈。
3. 互动游戏：- 设计“命运之轮”游戏，参与者根据命运之轮的指引完成一系列任务，获得奖品。
- 开展随机抽奖环节，增加参与者的互动性。
4. 晚会餐饮：- 提供多样化的小吃和美酒，满足不同口味的需求。
- 设立特色饮品吧台，让客人尝试创意调酒。
5. 活动纪念品：- 准备特制的星空主题礼物，作为客人参与活动的纪念品。
预计活动时间：晚上7点至11点篇二：户外运动活动策划方案活动名称：快乐穿越——迷你马拉松活动目的：促进身体健康，增加社交交流，激发团队合作与竞争意识。
主要内容：1. 比赛地点选择：- 选择具有自然风光的户外公园作为比赛地点。
- 确保赛道平坦且安全，提供足够的休息场所。
2. 赛前准备：- 制定详细的比赛规则和安全守则，并进行充分宣传。
- 提供报名通道，让参赛选手提前报名，便于组织和安排。
3. 比赛流程：- 分级别设置不同组别，让选手在同等条件下进行比赛。
- 为选手提供统一的比赛号码牌和计时设备。
- 设置补给点，提供水和运动饮料。
4. 比赛后活动：- 为获奖选手颁发奖品，并进行颁奖仪式。
- 设立照相区域，让选手合影留念。
- 进行休闲娱乐活动，如音乐表演、户外烧烤等。
预计活动时间：上午8点至12点篇三：公益活动策划方案活动名称：跑出爱心——慈善义跑活动目的：倡导健康生活方式，提升社会公益意识，筹集善款支持弱势群体。
游戏策划案(精选23篇)
游戏策划案（精选23篇）1. 引言游戏策划是游戏开发中至关重要的一环。
本文将精选23篇游戏策划案例，涵盖各类游戏类型和主题，以鼓励和启发读者在游戏设计和开发过程中发挥创造力。
2. 游戏策划案例1：冒险RPG游戏本案例为冒险RPG游戏的策划案。
游戏将提供丰富的角色扮演元素，包括角色成长、任务和剧情发展等方面的设计。
3. 游戏策划案例2：模拟经营游戏本案例为模拟经营游戏的策划案。
游戏将模拟现实中的经营场景，包括资源管理、市场竞争和策略规划等方面的设计。
4. 游戏策划案例3：竞技对战游戏本案例为竞技对战游戏的策划案。
游戏将注重多人对战的体验，包括角色技能平衡、团队合作和排位赛系统等方面的设计。
5. 游戏策划案例4：益智解谜游戏本案例为益智解谜游戏的策划案。
游戏将提供各类难度的解谜关卡，包括逻辑推理、空间思维和配对记忆等方面的设计。
6. 游戏策划案例5：社交模拟游戏本案例为社交模拟游戏的策划案。
游戏将模拟社交场景，包括角色互动、活动举办和社交网络等方面的设计。
7. 游戏策划案例6：战略塔防游戏本案例为战略塔防游戏的策划案。
游戏将注重玩家的策略规划和资源管理，包括防守地图设计、敌人进攻规律和战术选择等方面的设计。
8. 游戏策划案例7：角色扮演游戏本案例为角色扮演游戏的策划案。
游戏将提供多样的职业选择和成长系统，包括技能树发展、装备收集和任务剧情等方面的设计。
9. 游戏策划案例8：休闲娱乐游戏本案例为休闲娱乐游戏的策划案。
游戏将提供简单易上手的玩法和有趣的游戏元素，以满足玩家随时随地的娱乐需求。
10. 游戏策划案例9：科幻冒险游戏本案例为科幻冒险游戏的策划案。
游戏将构建未来世界的虚拟宇宙，包括星际探索、科技应用和外星生物等方面的设计。
11. 游戏策划案例10：童话幻想游戏本案例为童话幻想游戏的策划案。
游戏将带领玩家进入奇幻的童话世界，包括神秘冒险、神奇道具和可爱角色等方面的设计。
12. 游戏策划案例11：恐怖求生游戏本案例为恐怖求生游戏的策划案。
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游戏活动策划方案15篇游戏活动策划方案1游戏名称：走步游戏主要可练习的动作例如：全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。
走步游戏例如：听我指挥;我要慢慢长大;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找一找;绳子上的舞蹈;椅子上的行动;小猪别跑;三打”白骨精”;二人三足走;朋友总是在一起。
各年龄段游戏内容要求：小小班：边走边从低矮的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;一个跟着一个走;听信号向指定方向走等。
小班：在指定范围内四散走;模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。
中班：听信号有节奏地走;用脚尖走、蹲着走;高举手臂走;在物与物之间或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班：一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走;较长距离的远足等。
游戏活动策划方案2一、活动背景：随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
名人名言大全摘抄三、活动时刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）四、活点动地：（主要在）三期篮球场；五、活动形式：1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
符号名字2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加；3、根据每一位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；4、按照每一个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（群；校内网；班级博客…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。
毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。
一些贵重物品则要留心照管。
游戏活动策划方案3活动名称疯狂万圣节，搞怪大行动活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。
每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
活动目的1、让孩子们感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义;2、激发孩子的想象能力;3、通过游戏来锻炼孩子的观察力。
活动时间20xx年10月31日活动地点xx学校本部活动对象本校学生注：可推荐非本校学生一起参加活动流程到场签到——万圣节起源故事会———绘本比赛颁奖——游园活动——砸蛋环节——活动结束全体大合照(其中游园活动分为四个教室四个主题，每个教师一个主题)活动前期准备1、确定当天活动区域，确定活动方案，微信平台宣传活动。
2、20xx年10月26日前准备好活动材料(金蛋，抽奖卷，抽奖礼品，主题装饰，活动食品)3、活动前一天打电话再次确认名单，重点对非会员进行关于参加活动的大致细则：告知时间地点;打印签到表一份。
当天活动安排到场签到：分解学员至课程顾问，做好签到工作，引导家长和孩子入座。
签到表分为：本校生，非本校生。
签到同时给到孩子每人一张抽奖劵，用于砸蛋环节。
(6:30-7:00)万圣节故事起源会：安排教师讲关于万圣节的起源故事(7:00--7:20)游园环节：引导孩子分流进入主题屋—【游戏屋】、【彩绘屋】、【卡拉ok演绎屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00)抽奖砸蛋环节：组织孩子来到绘本馆，将准备好的抽奖盒至于绘本馆，有老师来进行抽奖，若抽到的号码和孩子手中持有的号码一致，则可以进行砸蛋，获得奖品。
(8:00-8:30)活动结束，集体合照游戏活动策划方案4活动名称：“增强体魄愉悦身心亲子同乐”活动时间：5月6号活动地点：XX小广场活动对象：XX社区育龄妇女和青少年活动目的：感恩母亲节活动流程：一：前期宣传方式：前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数二：中期活动开展：1、5月6号13：30分，活动工作人员在维信小广场集中，进行活动的会场布置，并对游戏项目进行调试2、参与活动人员于下午14点准时到达会场，14点半准时开始活动。
3、具体活动内容：一、“我来保护你”踩气球游戏;二、贴鼻子;三、你划我猜;四、筷子传乒乓;五、果盘运水来回跑。
注意事项：1、活动举办之前，要先对游戏进行试运行，看效果。
2、活动开始前，有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。
3、每个活动需要专人进行负责。
4、有专人进行记录时间。
评分标准及奖项设置：1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。
(现场由主持人颁发)2、每位参与者，参与活动即能获得纪念奖。
人员安排：1、主持人：2名(XXX、XXX)2、游戏人员：7名3、现场机动人员：3名三：后期附录1：游戏项目游戏1：“快乐三足行”游戏内容及规则：每位参加者在脚上绑上绳子，一起向前跑，最快到达的一组，可以获得XXXX礼品游戏2：贴鼻子游戏内容及规则：在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。
贴对地方则通关。
游戏3：筷子传乒乓两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。
游戏4;果盘运水来回跑两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。
附录：活动道具的统计活动道具：音响1个;话筒2个;绳带：4条;果盘：4个;遮眼布：4条;黑板或海报，粉笔或贴纸;筷子10双，乒乓球20个。
游戏活动策划方案5一、指导思想为倡导全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中学会合作，且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。
学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。
二、活动主题参与、健身、娱乐、和谐三、趣味运动会特点趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节，有自己鲜明的特点：1、不受场地、年龄的限制学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，认真研究和策划趣味运动会。
每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。
运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。
2、群众性由于运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。
那些过去从未参加过运动会比赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。
正因为如此，学生参加的积极性极高。
以我校近几年趣味游戏的活动中发现，全校100%的学生都可以参加比赛。
参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。
3、健身性由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求，学生在运动会前的训练中，积极性空前高涨，使他们的身体得到锻炼，素质得到提高，达到了健身的效果。
在学校领导的精心布署，全体教师的团结协作，每次趣味游戏开得文明安全，气氛热烈，忙而不乱。
也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的.凝聚力。
4、教育性各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性，通过训练和比赛，能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质，另外，在运动会比赛项目的设置中，逐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。
5、娱乐性运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具有强大的吸引力，他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满足。
四、比赛分组捆绑式分组，按高、中、低年级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。
游戏活动策划方案6活动名称：游戏促交流活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：工商1班全体同学活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点活动地点：教师活动中心k房活动流程：前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。
主持人：林志源、张文娣裁判：郭泉醒、陈毅俊活动内容：1请体育委员对篮球赛进行总结。
2游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。
口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。
游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。
动作最快的那组为胜者。
游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。
动作最快的那组未胜者。
游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。
例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。