高一语文必考知识点梳理
高一期末语文必考知识点
高一期末语文必考知识点一、古文诗词鉴赏与作文技巧在高一语文的期末考试中，古文诗词鉴赏与作文技巧是必考的重点。
关于古文诗词的鉴赏，考生需要掌握常见的韵律、修辞手法以及意境表达等方面的知识。
对于古文的鉴赏，考生需要理解作者的意图，并能够恰当地运用修辞手法剖析诗词的内涵。
同时，作文技巧也是考生需要掌握的重要知识点，包括写作结构、段落衔接、修辞手法等等。
只有掌握了这些技巧，才能在作文中达到较好的表达效果。
二、文言文的阅读与理解文言文的阅读与理解是高一语文必考的另一个重点。
考生需要读懂文言文的文章，并理解其中的意思和蕴含的思想。
在这一部分的考试中，考生需要善于运用古文的语法、词汇知识，理解古文的逻辑和表达方式，从而准确把握古文的含义。
三、现代文阅读与写作技巧现代文阅读与写作技巧也是高一语文必考的内容。
考生需要通过阅读现代文文章，理解其中的意思、作者的观点以及表达方式。
同时，考生还需要掌握现代文写作的技巧，包括写作结构、逻辑衔接、修辞手法等等。
只有熟悉并掌握了这些技巧，考生才能在现代文阅读与写作方面取得较好的成绩。
四、修辞手法与作品分析修辞手法与作品分析是高一语文必考的重要知识点。
考生需要掌握并理解各种修辞手法的用法，包括比喻、夸张、反问等等。
在作品分析方面，考生需要通过对文学作品的解读和分析，揭示作者的意图和表达方式，并理解作品中涉及的主题和思想。
五、文化常识与名著导读文化常识与名著导读也是高一语文必考的内容。
考生需要了解中国文化的基本知识，包括传统节日、古代文化典故等等。
同时，名著导读也是考生需要熟悉的知识点，包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等，考生需要了解这些名著的基本情节和主要人物。
六、写作技巧与作文素材准备写作技巧与作文素材准备是高一语文必考的知识点之一。
考生需要熟练掌握写作的基本技巧，包括行文结构、修辞手法、语言表达等等。
同时，考生还需要准备好各种作文素材，包括平时的观察和思考积累，以及名人名言、名句等等，用以支撑作文的内容和论点。
高一语文必记的重要知识点归纳
高一语文必记的重要知识点归纳为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。
有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。
以下是小编给大家整理的高一语文必记的重要知识点归纳，希望能助你一臂之力!一、通假字1.今若遣此妇，终老不复取(“取”同“娶” ，娶妻)2.箱帘六七十(“帘”同“奁” ，古代盛梳妆用品的器具)3.蒲苇纫如丝(“纫”同“韧” ，坚韧，柔软而又坚固)4.十七遣汝嫁，谓言无誓违(“誓”同“愆” ，过失、过错)5.府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛” ，嘱咐)6.虽与府吏要，渠会永无缘(“要”同“邀” ，相约、约定)(附：便要还家“要”同“邀” ，邀请)7.未至二三里，摧藏马悲哀(“藏”同“脏” ，脏腑)8.奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻” ，暗沉沉的)二、古今异义1.可怜体无比(古义：可爱。
今义：同情，怜悯。
)2.阿母得闻之，槌床便大怒(古义：坐具，比板凳稍宽。
今义：卧具。
)3.涕落百余行(古义：眼泪。
今义：鼻涕)4.感君区区怀(古义：忠诚相爱，真挚。
今义：数量少，事物不重要。
)5. 自可断来信，徐徐更谓之(古义：信使，这里指媒人。
今义：书信，信件。
)6.处分适兄意，那得任自专(古义：处置、安排。
今义：对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。
)7.生人作死别，恨恨那可论?(古义：活着的人。
今义：陌生人。
)8.枝枝相覆盖，叶叶相交通(古义：彼此相通，连接。
今义：各种运输和邮电事业的总称。
)三、一词多义1.适①贫贱有此女，始适还家门(出嫁)②中道还兄门，处分适兄意(适合、按照)③适得府君书，明日来迎汝(刚才、方才)④少无适俗韵/削足适履(适合)⑤从上观之，适与地平(正、恰好)⑥逝将去女，适彼乐土(到、往)2.谢①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿(辞别)②阿母谢媒人：女子先有誓(辞谢)③多谢后世人，戒之慎勿忘(劝告)3.令①年始十_，便言多令才(美好)②不堪吏人妇，岂合令郎君(对对方亲属的尊称)③何不作衣裳?莫令事不举(让，使)4.举①举言谓新妇，哽咽不能语(开口)②举手长劳劳/举手拍马鞍(举起，抬起)③何不作衣裳?莫令事不举(成功)5.为①为诗云尔(做、写，动词)②非为织作迟(是，动词)③始尔未为久(算，动词)④阿母为汝求(替，介词)⑤时时为安慰(作为，动词)⑥自名为鸳鸯(叫作，动词)6.相①相见常日稀(互相，副词)六合正相应(副词，互相)黄泉下相见(互相，副词)枝枝相覆盖，叶叶相交通(互相，副词;互相，副词)仰头相向鸣(互相，副词)②儿已薄禄相(xiàng，相貌，名词)③及时相谴归(副词，表示动作偏指一方，我)④会不相从许(副词，表示动作偏指一方，你)⑤还必相迎取(副词，表示动作偏指一方，你)⑥久久莫相忘(副词，表示动作偏指一方，我)⑦好自相扶将(副词，表示动作偏指一方，她)⑧嬉戏莫相忘(副词，表示动作偏指一方，我)⑨誓不相搁卿(副词，表示动作偏指一方，你，与“卿”复指) ⑩誓天不相负(副词，表示动作偏指一方，你)⑾登即相许和(副词，表示动作偏指一方，他)⒀蹑履相逢迎(副词，表示动作偏指一方，他)⒁怅然遥相望(副词，表示动作偏指一方，他)7. 自①自可断来信(即，马上，副词)②自名秦罗敷/自命为鸳鸯(其，代词)③我自不驱卿(本来，副词)④葳蕤自生光(连词“而”)⑤物物各自异(相当于“有” ，动词)⑥本自无教训(已，已经，副词)⑦好自相扶将(与他词合成词组)⑧不图子自归(自己)自誓不嫁举动自专由进止敢自专哪得自任专⑨自君别我后(自从，从，介词)8.见①相见常日稀/黄泉下相见(见面，动词)②君既若见录/府吏见丁宁(放在动词前，表示对自己怎么样，译为“我”)③渐见愁煎迫(被，介词)9.且①吾今且报府(将要，副词)②且暂还家去(暂且，副词)③四体康且直(又，副词)10.何①何乃太区区(怎么，疑问代词)②隐隐何甸甸(何等，副词)③何意致不厚(哪里，疑问代词)④言何复来还(什么，疑问代词)11.若①今若谴此妇(如果，连词)②腰若流纨素(像，动词)③君既若见录(如此，代词)12.区区①阿母谓府吏：何乃太区区(小，此指见识少)②新妇谓府吏：感君区区怀(忠诚专一、诚挚)13.遣①为仲卿母所遣(被休回娘家，动词)②十七遣汝嫁(送，动词)③县令遣媒来(派，动词)14.意①何意出此言(料想，动词)②恐不任我意(心意，名词)15.迎①还必相迎取(迎接，动词)②不足迎后人(送给，动词)16.结①结发同枕席(系，动词)②既欲结大义(结交，动词)③严霜结庭兰(凝聚，动词)17.会①会不相从许(当然，副词)②于今无会因(会见，动词)18.故①大人故嫌迟(还是、仍然，副词)②故遣来贵门(所以，连词)④知是故人来(旧、老，副词)19.望①怅然遥相望(看，动词)②君还何所望(希望，动词)20.幸①幸复得此妇(幸亏，副词)②幸可广问讯(希望，动词)21.复①幸复得此妇(还，副词)②终老不复取(再，副词)③红罗复斗帐(双层，数词)24.作①非为织作迟(做，动词)②纤纤作细步(迈动，动词)③便可作婚姻(结成，动词)④作计乃尔立(造，引申为“定” ，动词)⑤君当作磐石(当作，动词)29.因①于今无会因(机会，名词)②因求假暂归(于是，副词)四、词类活用(一)名词作状语1.孔雀东南飞(东南，朝东南、向东南)2.鸡鸣入机织(鸡鸣，在鸡鸣时)3.昼夜勤作息(昼夜，从早到晚)4.理实如兄言(理，按道理)5.明日来迎汝(第二天)6.手巾掩口啼(手巾，用手巾)7.卿当日胜贵(日，一天天地)8.朝成绣夹裙，晚成单罗衫(朝，在早上;晚，在晚上)(二)名词作动词1.五里一徘徊(五里，飞五里)2.头上玳瑁光(光，发光)3.仕宦于台阁(仕，任官)(三)动词作名词1.留待作遗施(遗施之物，赠送的东西、纪念品)(四)形容词作动词1.千万不复全(全，保全)(五)使动用法1.及时相遣归(归，使……回去)2.足以荣汝身(荣，使……荣耀)3.以此下心意(下，使……委屈)(六)意动用法1.戒之慎勿忘(戒，以……为警戒)五、偏义复词指由两个近义词或反义词作词素构成一个词，其中的一个词素表示意义，另一个词素只作陪衬，不表示意义，这样的词称为偏义复词。
2024年高一语文必备知识点总结
2024年高一语文必备知识点总结____年高一语文必备知识点总结（____字）一、古诗文篇1.古诗文的基本特点及鉴赏方法2.古文阅读方法与技巧3.古文的主题和时代背景4.古代文学流派及代表作品5.鉴赏古代文学名篇二、文言文篇1.文言文的基本特点及鉴赏方法2.文言文的阅读方法与技巧3.古代文学流派及代表作品4.历史故事与文言文阅读5.文言文名篇欣赏三、现代文阅读篇1.现代文的基本特点及鉴赏方法2.现代散文的阅读方法与技巧3.现代小说的阅读方法与技巧4.现代戏剧的阅读方法与技巧5.现代诗歌的阅读方法与技巧四、修辞格与写作篇1.修辞格的基本概念与分类2.修辞格在古诗文中的应用3.修辞格在现代文中的应用4.写作技巧与示范分析5.修辞手法的演绎与运用五、古代文化篇1.古代文化的基本概念与特点2.古代文化与现代社会的联系与发展3.古代文化名人及其代表作品鉴赏4.古代文化与传统节日的关系与意义5.古代文化遗产保护与传承六、现代语言应用篇1.现代汉语的基本特点与发展2.规范汉语与地方方言的关系与特点3.现代汉语语法与文字运用4.现代汉语词汇的构成与运用5.现代汉语写作与口语表达七、中国文学史篇1.中国古代文学史的发展与特点2.中国现代文学史的发展与特点3.中国现当代名人及其代表作品鉴赏4.中国文学与世界文学的交流与影响5.中国文学史上的重要事件与作品八、名著阅读篇1.古代名著阅读方法与技巧2.现代名著阅读方法与技巧3.古代名著与现代社会的关联与启示4.古代名著与现代文学的互动与影响5.名著作品的艺术魅力与永恒价值九、古代故事与寓言篇1.古代寓言的发展与传播2.古代寓言与现代社会的关联与启示3.古代故事与现代社会的关联与启示4.古代故事与童话故事的关系与共通之处5.古代故事与人生智慧的传承与发展十、文化常识与跨文化交流篇1.中华民族的传统与文化2.中国传统文化与现代社会的关系与发展3.东西方文化的交流与对比研究4.中国文化在世界上的影响与传播5.文化交流与文化冲突的应对与处理以上是____年高一语文必备知识点总结，包括古诗文篇、文言文篇、现代文阅读篇、修辞格与写作篇、古代文化篇、现代语言应用篇、中国文学史篇、名著阅读篇、古代故事与寓言篇、文化常识与跨文化交流篇等十个篇章，总计____字。
高一必修一知识点归纳
高一必修一知识点归纳一、语文。
1. 现代文。
- 字词积累。
- 重点生字词，如“彷徨（páng huáng）”“寂寥（jì liáo）”等，要准确掌握其读音、字形和字义。
- 词语辨析，像“遏制”与“遏止”，“遏制”着重于控制，“遏止”侧重于阻止。
- 文学体裁与手法。
2. 文言文。
- 实词虚词。
- 常见实词，如“爱”有“爱护”“喜爱”“吝惜”等义项，在“不爱珍器重宝肥饶之地”中是“吝惜”的意思。
- 虚词“之”的用法多样，可作代词（“君将哀而生之乎”中的“之”指代“我”）、助词（“师道之不传也久矣”中的“之”用于主谓之间，取消句子独立性）、结构助词（“古之学者必有师”中的“之”相当于“的”）等。
- 句式。
- 特殊句式包括判断句（“廉颇者，赵之良将也”）、被动句（“六艺经传皆通习之，不拘于时”）、倒装句（宾语前置“何陋之有”、状语后置“青，取之于蓝，而青于蓝”等）。
二、数学。
1. 集合。
- 集合的概念与表示。
- 集合是由一些确定的、不同的对象所组成的整体。
可以用列举法（如A = {1,2,3}）、描述法（如B={xx>0,x∈ R}）来表示集合。
- 集合间的关系。
- 包含关系：若集合A中的元素都在集合B中，则A⊆ B。
当A⊆ B且B⊆A时，A = B。
- 真包含关系：A⊂neqq B表示A是B的真子集，即A中的元素都在B 中，但B中存在元素不在A中。
- 集合的运算。
- 交集A∩ B={xx∈ A且x∈ B}，例如A = {1,2,3}，B={2,3,4}，则A∩ B = {2,3}。
- 并集A∪ B={xx∈ A或x∈ B}，对于上述A和B，A∪ B={1,2,3,4}。
- 补集，设全集为U，A是U的子集，则∁_UA={xx∈ U且x∉ A}。
2. 函数。
- 函数的概念。
- 设A,B是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数y = f(x)与之对应，那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数。
新高一语文课外必背知识点
新高一语文课外必背知识点一、中国古代文学1. 古代文学的分类：古代文学主要包括诗歌、楚辞、赋、曲以及散文等几个重要的文学体裁。
2. 《诗经》：古代华夏民族最早的诗歌总集，也是中国文学史上的第一部诗歌总集，记录了周代的政治、经济、社会以及风土民情。
3. 《楚辞》：楚辞是中国古代文学史上重要的诗歌体裁，代表着楚国的文化和民间的情感。
二、古代诗歌1. 古代诗歌的创作特点：古代诗歌追求音韵美和意境美，注重抒发诗人的感情与思想。
2. 唐诗：唐代是中国古代诗歌的高峰时期，代表作家有杜甫、李白、白居易等。
3. 《黄鹤楼》：李白的代表作，以豪放、奔放的风格展现了李白的豪情与壮志。
4. 《静夜思》：李白的代表作，通过描写寂静的夜晚，表达了对故乡的思念之情。
三、散文1. 宋词：宋代散文的代表形式，以抒发情感为主，较为自由，相对于唐诗更注重细腻的表达。
2. 《枕草子》：北宋女作家齐梦桃的代表作，通过描写生活琐事，展现了女性的柔情与细致观察力。
3. 文言文散文：文言文散文是中国古代文学中的一种文学形式，将散文的写作方法应用到文言文中，以表达作者的思想和感情。
四、现代文学1. 新文化运动：新文化运动是20世纪初中国启蒙思想的重要标志，发起了中国现代文学运动，代表作家有鲁迅、胡适等。
2. 鲁迅：中国现代文学的巨擘，他的作品探讨了社会现实与人道主义的关系，对中国文学与社会思潮产生了深远的影响。
3. 《狂人日记》：鲁迅的代表作，通过主人公许德拉的自述，揭示了封建社会下个体的困境与无奈。
4. 《野草》：鲁迅的代表作，是一部散文、小说和杂文交织的作品集，对当时社会问题进行了深刻的剖析。
五、现代诗歌1. 新诗：20世纪初兴起的一种反对传统的诗歌形式，注重个人的真实感受和情感表达。
2. 《面朝大海，春暖花开》：北岛的代表作，通过简洁的语言和深入的思考，表现了作家对人生的追问和思索。
3. 《钢铁是怎样炼成的》：毕淑敏的代表作，通过对钢铁生产过程的描写，抒发了对劳动者的赞美和对社会建设的思考。
高一语文常考知识点
高一语文常考知识点一. 古代文学常考知识点1. 古代文学的发展历程和特点2. 古代文学流派及代表作品的作者和内容3. 古代文学名句的背诵和赏析4. 古代文学创作思想及思想内涵的解读二. 现代文学常考知识点1. 现代文学的发展历程和特点2. 现代文学流派及代表作品的作者和内容3. 现代文学名句的背诵和赏析4. 现代文学创作思想及思想内涵的解读三. 作家及代表作常考知识点1. 古代作家及其代表作2. 现代作家及其代表作3. 作家的创作思想和艺术风格的解读四. 古代诗歌常考知识点1. 古代诗歌的发展历程和特点2. 不同体裁的古代诗歌形式及其特点3. 古代诗歌中的意象和修辞手法的解读4. 古代诗歌的鉴赏方法和技巧五. 古代散文常考知识点1. 古代散文的发展历程和特点2. 不同体裁的古代散文形式及其特点3. 古代散文中的修辞手法和艺术特色的解读4. 古代散文的鉴赏方法和技巧六. 古代小说常考知识点1. 古代小说的发展历程和特点2. 古代小说的类别及其代表作品3. 古代小说中的情节、人物及其形象塑造的解读4. 古代小说的鉴赏方法和技巧七. 现代诗歌常考知识点1. 现代诗歌的发展历程和特点2. 不同体裁的现代诗歌形式及其特点3. 现代诗歌中的意象和修辞手法的解读4. 现代诗歌的鉴赏方法和技巧八. 现代散文常考知识点1. 现代散文的发展历程和特点2. 不同体裁的现代散文形式及其特点3. 现代散文中的修辞手法和艺术特色的解读4. 现代散文的鉴赏方法和技巧九. 现代小说常考知识点1. 现代小说的发展历程和特点2. 现代小说的类别及其代表作品3. 现代小说中的情节、人物及其形象塑造的解读4. 现代小说的鉴赏方法和技巧以上是高一语文常考知识点的主要内容，通过深入学习和理解这些知识点，能够帮助同学们更好地掌握语文知识，做到在考试中得心应手，取得更好的成绩。
在学习过程中，可以结合课堂讲解、阅读材料、课外拓展等多种形式进行学习和巩固，不断提高自己的语文素养。
高一必修一语文知识点总结大全(暑假预习)
高一年级必修一语文知识(1)通假字輮以为轮，其曲中规(“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲)知明而行无过(“知”通“智”，智慧)君子生非异也(“生”通“性”，资质，天赋)虽有槁暴，不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”，日晒)非利足也，而致千里。
(“致”通“至”，达到)(2)古今异义博学古义：广博地学习，广泛地学习。
例：君子博学而日参省乎己。
今义：知识、学识的渊博。
参古义：验，检查。
例：君子博学而日参省乎己。
今义：参加，参考。
疾古义：强。
例：声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。
今义：疾病，快。
假古义：凭借，借助。
例：假舆马者。
今义：与“真”相对。
金古义：金属制的刀剑。
例：金就砺则利。
今义：金子。
爪牙古义：爪子和牙齿。
例：蚓无爪牙之利。
今义：坏人的党羽、帮凶。
用心古义：思想意识活动。
例如：用心一也。
今义：读书用功或对某事肯动脑筋。
(3)词类活用木直中绳，輮以为轮(輮：动词的使动用法，使……弯曲)君子博学而日参省乎己(日：名作状，每天)假舟楫者，非能水也(水：名词用作动词，游水)上食埃土，下饮黄泉(上、下：名作状，向上、向下)其曲中规(曲：形作名，曲度，弧度)登高而招，臂非加长也(高：形作名，高处)假舆马者，非利足也(利：形容词的使动用法，使……快，走得快)故木受绳则直(直：形作动，变直)(4)特殊句式与固定格式虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也(判断句，“……者，……也”表判断)用心一也(判断句，“……也”表判断)用心躁也(判断句，“……也”表判断)无以至千里(“无以……”意为“没有用来……的办法”)蚓无爪牙之利，筋骨之强。
(定语后置)高一必修一语文必备知识点特殊句式判断句虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
即使又被风吹日晒而干枯了，也不再能再挺直，(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。
登高而招，臂非加长也，而见者远登上高处招手，手臂并没有增长，但是远处的人能看得见;君子生非异也，善假于物也君子的天资同一般人没有什么差别，(只是)他们善于借助外物罢了。
高一语文必背知识点
高一语文必背知识点一、古诗文背诵1. 《诗经》选篇- 《关雎》- 《蒹葭》- 《卷耳》2. 唐诗宋词- 李白《将进酒》- 杜甫《春望》- 苏轼《水调歌头》- 李清照《如梦令》3. 文言文- 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 《醉翁亭记》 - 欧阳修- 《出师表》 - 诸葛亮二、现代文阅读1. 散文- 朱自清《背影》- 鲁迅《从百草园到三味书屋》2. 小说- 鲁迅《阿Q正传》- 茅盾《子夜》节选三、文学常识1. 文学流派- 现实主义- 浪漫主义- 新文化运动2. 文学术语- 比喻- 拟人- 排比- 对仗四、写作技巧1. 文章结构- 引言- 正文- 结尾2. 修辞手法- 夸张- 反问- 设问五、语言知识1. 成语- 必背成语100条 - 成语故事2. 古诗文默写- 课本内古诗文- 经典文言文篇章六、阅读理解1. 主旨大意- 抓住文章中心思想- 理解作者意图2. 细节把握- 文章中的关键信息- 人物、事件、时间、地点七、古文翻译1. 直译与意译- 理解古文原意- 现代汉语表达2. 词汇与句式- 古今异义词- 特殊句式结构请将以上内容复制到Word文档中，并根据实际需要进行格式设置，如标题加粗、分点符号使用、段落缩进等，以确保文档的专业性和可读性。
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高一语文必考知识点梳理
学而不思则罔，思而不学则殆。
语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些高一语文的知识点，希望对大家有所帮助。
高一语文知识点
词类活用
(一)名词的活用
1.名词作状语
①园日涉以成趣名作状，每日、每天
②时矫首而遐观名作状，有时
2.名词作动词
①策扶老以流憩名作动，拄着
②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书
③或棹孤舟名作动，划船
④实迷途其未远名作动，误入迷途
(二)动词的活用
1.动词作名词
①生生所资动作名，生活
②审容膝之易安动作名，容膝的小屋
2.动词作状语
感吾生之行休动作状，将要
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情
②携幼入室形作名，幼儿，儿童
2.形容词作状语
心惮远役形作状语，到远处。
(四)使动用法
①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐
②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快
(五)意动用法
①悦亲戚之情话意动，以……为愉快
②乐琴书以消忧意动，以……为乐
③善万物之得时形容词意动，以……为善
高一语文上册必修一文言文复习资料
山居秋暝[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
从军行(其四)王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
登高【唐】杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
石头城【唐】刘禹锡
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
锦瑟李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
蜀道难李白
噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦(yíng)岩峦。
扪(mén)参
(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉(chán)岩不可攀。
但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。
其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血，.如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。
高一语文知识点整理
1、语序不对
(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。
(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)
(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”)
(3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。
)
2、搭配不当
(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。
)
(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”)
(3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
(关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。
)
3、成分残缺或赘余
(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。
(缺主语，将“创造了”改为“创造的”)
(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
(缺谓语，在“参与”前加上“承担”)
(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”)
(4)其余这是过虑的想法。
(多余，“虑”就是想，可删去“的想法”)
4、结构混乱
(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个)
(2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)。