毛概《社会主义也可以搞市场经济》读后感
毛概社会主义也可以搞市场经济读后感

毛概社会主义也可以搞市场经济读后感在今天的中国,市场经济已经成为经济发展的主流模式,然而市场经济与社会主义似乎一直悬置在互相矛盾的状态中,它们是两个不可调和的概念吗?在读完毛概中有关社会主义市场经济的内容后,我对这个问题有了新的认识和体会。
毛概中提到,“社会主义初级阶段允许发挥市场经济的作用,允许一部分人先富起来。
”这个做法是为了充分利用市场经济的力量,来推动社会主义经济的发展,使得经济处于小康水平之上。
市场经济在这个阶段被充分肯定了它的地位和重要性,同时也被整合到社会主义体系中来,使得它与社会主义的政治制度、人类发展目标等方面保持一致。
在这一点上,我深受启发,认识到市场经济和社会主义是可以共同发展的,不是对立的关系。
当然,在允许市场经济发挥作用的同时,也要强调“有计划的市场经济”。
市场经济有其特定的经营规律,如果完全放任其自行发展,很容易导致资源和财富的集中和不平等的现象。
这是社会主义体系所不能容忍的,因此,必须对市场经济实行计划调节和引导。
毛概中强调了要坚持公有制在社会主义生产关系中的主导地位,这就是保证计划市场经济健康发展的重要前提。
毛概中还提出了一些具体的措施来实现有计划的市场经济,如国家对市场价格的控制、大型企业和公用事业的国有化、加强市场监管等,这些措施体现了社会主义在市场经济发展中的主导地位。
除了对市场经济的重视与规范,毛概中还关注了人的本质问题。
市场经济的基础是人们的需求和利益,在市场经济条件下,人通常会追求自己的利益,这在某种程度上冲突了社会主义的奉献精神。
为了解决这个问题,毛概提出了“两个务必”的思想,即务必坚持物质利益和社会利益的统一,务必反对个人主义和极端平均主义。
这就是要求市场经济最终还是要服务于社会的发展和人民的幸福,不能忽视社会公共需求。
这一点与市场经济中的“利他主义”理论是类似的,追求个人利益的同时要考虑整个社会的利益,这才是有益于人类本质发展的方式。
通过毛概对社会主义市场经济的论述,我认识到市场经济与社会主义并不是相互对立的,而是可以被合理地整合,以达到经济强国和幸福人民的目标。
邓小平《社会主义也可以搞市场经济》读后感1500

邓小平《社会主义也可以搞市场经济》读后感1500 在看邓小平爷爷的《社会主义也可以搞市场经济》我的感触特别深,虽然中国实行改革开发、发展市场经济已经有30多年并取得了举世瞩目的成就,但是我们中相当一部分人仍然存在这样的观点,我们所搞的社会主义市场经济实际上就是资本主义市场经济,甚至有人认为我们如今的中国特色社会主义就是资本主义,只不过是把它改头换面重新包装了一下。
那么,我们就不妨回过头来读读邓小平爷爷的《社会主义也可以有市场经济》就会对如今我国的经济体制有全新的认识。
我国社会主义初级阶段,由于社会生产力水平低,还不是马克思、恩格斯所设想的单一的全民所有制,因而存在着商品、货币交换关系,社会的经济性质是商品经济。
生物,有商品生产和商品交换就必然会有市场。
所谓市场经济是指市场机制在社会经济运行过程中占主导地位,社会资源的配置主要由市场来进行的一种社会经济形式。
市场经济是伴随着商品经济的发展而产生的,是现代化商品经济,是商品经济的高级形态。
商品经济与市场经济是从不同的角度来阐述的,商品经济是指社会的经济性质和生产方式,是相对自然经济而言的,而市场经济是指社会经济的运行方式和组织形式,是相对计划经济而言的。
从历史上看,虽然市场经济最初以资本主义市场经济的形式存在于世上,但它并不是资本主义的专利,而是人类的共有的一种文明成果。
市场经济是一种资源配置方式,一种直接以交换为目的的经济形式。
这种交换是在市场里进行的。
因此市场是商品经济的共生物,有商品生产和商品交换就必然会有市场。
所谓市场经济是指市场机制在社会经济运行过程中占主导地位,社会资源的配置主要由市场来进行的一种社会经济形式。
市场经济是伴随着商品经济的发展而产生的,是现代化商品经济,是商品经济的高级形态。
商品经济与市场经济是从不同的角度来阐述的,商品经济是指社会的经济性质和生产方式,是相对自然经济而言的,而市场经济是指社会经济的运行方式和组织形式,是相对计划经济而言的。
学习社会主义市场经济理论心得体会(5篇范文)

学习社会主义市场经济理论心得体会(5篇范文)第一篇:学习社会主义市场经济理论心得体会自己生活在市场经济的社会中,但是说起什么是市场经济,自己依然是一头雾水。
通过对《社会主义市场经济理论》这门课的学习,使自己掌握了基本观点和基本理论基础,也更加坚信社会主义市场经济是适应中国发展的必经之路。
传统的观念认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征。
十一届三中全会以来,随着改革的深入,我们逐步摆脱这种观念,形成新的认识,对推动改革和发展起了重要作用。
十二大提出计划经济为主,市场调节为辅。
十二届三中全会指出商品经济是社会经济发展不可逾越的阶段,我国社会主义经济是公有制基础上的有计划商品经济。
十三大提出社会主义有计划商品经济的体制应该是计划与市场内在统一的体制,国家调控市场,市场引导企业。
十三届四中全会后,提出建立适应有计划商品经济发展的计划经济与市场调节相结合的经济体制和运行机制。
邓小平同志一九九二年南巡谈话进一步指出,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义本质区别。
这个精辟论断,从根本上解除了把计划经济和市场经济看做属于社会基本制度范畴的思想束缚,使我们在计划与市场关系问题上有了新的重大突破。
在此基础上,十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
十四届三中全会则全面阐述了如何建立社会主义市场经济体制。
十五大又进一步对建立社会主义市场经济体制的具体问题进行了深刻的阐述,提出了社会主义初级阶段的基本经济制度,在理论认识上解决了多种所有制之间共同参与分配的合理性,为深化改革,建立适应我国国情的社会主义市场经济体制指明了道路。
十六大继续明确要坚持社会主义市场经济的改革方向,要在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用,创造各类市场主体平等使用生产要素的环境,促进商品和生产要素在全国市场自由流动。
毛概学习心得体会范文5篇

毛概学习心得体会范文5篇历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。
学习毛泽东思想是每个大学生都要做的事情。
下面是小编给大家准备的毛概学习心得体会范文,供大家阅读参考。
毛概学习心得体会范文一本学期,我们系统学习了毛泽东思想概论,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。
《毛泽东思想概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。
它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。
毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。
其二,则是与现实结合的问题。
毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量。
令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是枯燥乏味的讲述大道理,而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合,起到了融会贯通的作用,我们都可以参与进去,更多的时候我们可以冷静的聆听与思考书本中的内容,对我影响很深的关于构建社会主义和谐社会的课,同学们更多的讨论时思想道德方面的建设,其实在当代物质丰富的社会我们讨论这个是十分有必要的,我们需要在精神方面得到指引,不要把习以为常司空见惯的事情当做是对的,要坚持自己的观点,拥有高尚的灵魂,做一个有奉献精神的人,每个公民都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。
毛概学习心得体会范文二进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在___老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。
对社会主义市场经济的认识

对社会主义市场经济的认识对社会主义市场经济的认识传统经济学理论,包括西方经济学理论和马克思经济学理论,都不认为社会主义能搞市场经济。
西方经济学理论认为,商品交换和市场经济都是建立在私有制的基础上的,社会主义国家只要坚持搞公有制,就不能搞市场经济。
改革开放以后,中国逐步提出和丰富了社会主义市场经济的理论。
1982年,党的十二大正式提出计划经济为主,市场经济为辅的观点。
1984年,党的十二届三中全会正式提出社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济的观点。
1987年,党的十三大正式提出社会主义有计划商品经济的体制应该是计划与市场内在统一的体制的观点。
特别是,邓小平从1979提出“社会主义也可以搞市场经济”,到1992年提出“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”等重要论断,从根本上破除了市场经济姓“资”、计划经济姓“社”的传统观念,为社会主义市场经济理论的提出和社会主义市场经济体制的建立指明了方向。
在上述会议和观点的指引基础上,1992年6月江泽民首次肯定了“社会主义市场经济体制”的提法。
之后的1992年10月12日在党的十四大报告中正式提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。
由此标志着我党对社会主义市场经济的认识上升到新的高度,彻底打破了之前对市场经济认识的理论束缚。
一、市场经济和社会主义市场经济的特征市场经济并不等同于社会主义市场经济,本文所述的市场经济乃西方资本主义国家所实行经济体制类型,因此同社会主义市场经济有着显著地差异。
市场经济主要有以下三方面的特征:第一、市场经济是商品经济发展的高级阶段;第二、市场经济是以市场为基础,资源配置以市场为基本调节手段的经济;第三、在特定意义上,市场经济也可以被理解为经济体制或经济体制模式,而且一旦从体制模式的意义上理解,市场经济则往往是指某一特定经济体制下的市场经济,如资本主义市场、社会主义市场经济。
社会主义也可以搞市场经济

社会主义也可以搞市场经济
佚名
【期刊名称】《今日海南》
【年(卷),期】2011(000)006
【摘要】在邓小平博大精深的建设有中国特色的社会主义理论体系中,邓小平经济理论思想是这一理论体系的重要组成部分,而其中"社会主义也可以搞市场经济"的思想,是邓小平关于社会主义经济体制改革理论的精髓。
(一)"社会主义也可以搞市场经济",确立了我国社会主义经济体制改革的总目标。
早在1979年,中国改革开放初始的第二个年头,面对千头万绪、错综复杂的改革局面,众说纷纭,莫衷一是。
邓小平提出了:"社会主义也可以搞市场经济"的著名论断。
他明确指出:"说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济。
【总页数】2页(P8-9)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.搞社会主义市场经济更要提倡为人民服务
2.社会主义也可以搞市场经济——关于社会主义经济体制改革的理论
3.搞社会主义市场经济要理直气壮地发展非公有制经济
4.搞社会主义市场经济必须认真做好思想政治工作
5.论市场经济与经济制度——社会主义如何搞市场经济散论
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
社会主义市场经济的学习体会500字

社会主义市场经济的学习体会500字
学习社会主义市场经济的体会,首先要明确的是,社会主义市场经济是一种新型的经济体制,它将坚持社会主义的本质,以及实行以市场为调节的力量,将社会主义的生产力和市场经济的效率有机地结合起来。
它作为一种新的经济形态,它要求政府在宏观调节、战略管理、长期规划之外,还要有灵活的市场机制,在此基础上,可以有效地激发经济活力,推动产业发展。
在实行市场经济的过程中,尊重消费者的意愿,充分发挥企业的创造力,平衡内部的利益关系,减少政府对经济的直接干预,实现价格的竞争和资源的有效利用,强调科技创新,重视教育投入,保障社会福利,强化环境保护,实现经济和社会的可持续发展。
通过学习社会主义市场经济,我深刻地感受到了它给我们带来的巨大好处。
它不仅仅是一种经济体制,而是一种健康发展的行为准则,使得政府更有效的实施政策,加快经济的发展,使企业在法律的尊重下更自由的运营,使市场按照规则运作,让社会更加安宁和繁荣,使经济得到更有效的运行,使社会的利益更加充分的体现。
因此,学习社会主义市场经济,我们应该增强宏观经济管理的能力,把握经济发展的脉搏,努力做到科学有效地加强它。
社会主义史学习心得探索社会主义与市场经济的有机结合

社会主义史学习心得探索社会主义与市场经济的有机结合社会主义史学习心得:探索社会主义与市场经济的有机结合社会主义与市场经济是当今世界具有广泛关注的热点议题。
作为一个关心社会发展的公民,我深感有必要系统学习社会主义史,并进一步探索社会主义与市场经济的融合之道。
在学习的过程中,我不仅加深了对社会主义的理解和认识,而且对于如何有机结合于市场经济也有了更深入的思考。
以下是我的学习心得和思考。
一、社会主义的本质与特点社会主义是一种以实现共同富裕为核心价值的社会制度。
在社会主义中,通过政府的调控和公共资源的共享,追求人们的平等发展和社会的持续进步。
社会主义的本质是人民的利益至上,强调社会公平和公正,并以人的全面发展为出发点和归宿。
这使得社会主义与市场经济之间存在一定的矛盾和冲突。
二、市场经济的优势与限制市场经济的优势在于其自由竞争、高效率和创新的特点。
市场机制可以提高资源配置效率,激发经济活力和创造力。
然而,市场经济也存在诸多限制和不足。
一方面,在市场经济的操作过程中,容易出现资本过度集中、利益不公和社会不稳定等问题。
另一方面,市场经济忽略了某些社会公共利益,如环境保护、教育和医疗等领域,这些问题需要通过政府的干预和调控来解决。
三、社会主义与市场经济的有机结合社会主义与市场经济的有机结合要求既充分利用市场经济的优势,又避免市场失灵和人为制约。
在这个过程中,政府的作用至关重要。
首先,政府要依法规范市场经济活动,加强对市场的监管和调控,确保市场的公平竞争和资源的合理配置。
其次,政府应该重视公共事业的建设,提供教育、医疗、养老等公共服务,保障人民的基本权益。
最后,政府要加大对社会弱势群体的保护力度,促进贫困地区和群众的可持续发展。
四、培育社会主义核心价值观社会主义的有机结合离不开对核心价值观的培育和弘扬。
核心价值观是社会主义价值观体系的核心和灵魂,是社会主义与市场经济有机结合的道德支撑和行动指南。
通过在教育、媒体、家庭等多种途径下培育和普及核心价值观,可以推动社会主义核心价值观融入到市场经济的方方面面,增强市场经济的良性发展和社会的和谐稳定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
毛概《社会主义也可以搞市场经济》读后感
毛概读后感
《社会主义也可以搞市场经济》读后感
一九七九年十一月二十六日邓小平同志会见美国不列颠百科全
书出版公司编委会副主席吉布尼和加拿大麦吉尔大学东亚研究所主任林达光等提出:“说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。
社会主义为什么不可以搞市场经济,这个不能说是资本主义。
我们是计划经济为主,也结合市场经济,但这是社会义的市场经济。
虽然方法上基本上和资本主义社会的相似,但也有不同,是全民所有制之间的关系,当然也有同集体所有制之间的关系,也有同外国资本主义的关系,但是归根到底是社会主义的,是社会主义社会的。
市场经济不能说只是资本主义的。
市场经济,在封建社会时期就有了萌芽。
社会主义也可以搞市场经济。
同样地,学习资本主义国家的某些好东西,包括经营管理方法,也不等于实行资本主义。
这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力。
把这当作方法,不会影响整个社会主义,不会重新回到资本主义。
”
同时,邓小平同志还阐述了我们现在所走的社会主义道路和发展模式的正确性。
“改革开放确实是一场新的大革命。
我们革命的目的就是解放生产力,发展生产力。
离开了生产力的发展、国家的富强、人民生活的改善,革命就是空的。
我们反对旧社会、旧制度,就是因为它是压迫人民的,是束缚社会生产力发展的。
这个问题现在是比较清楚了。
过去“四人帮”提出宁要贫穷的社会主义,也不要富裕的资本主义,那是荒谬的。
当然我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。
我们相信社会主义比资本主义的制度优越。
它的优越性应该表现在比资本主义有更好的条件发展社会生产力。
这本来是可能的,但过去人们有不同的理解,于是我们发展社会生产力的进程推迟了,特别是耽误了十年。
中国六十年代初期同世界上有差距,但不太大。
六十年代末期到七十年代这十一二年,我们同世界的差距拉得太大了。
这十多年,正是世界蓬勃发展的时期,世界经济和科技的进步,不是按年来计算,甚至于不是按月来计算,而是按天来计算。
我们建国以来长期处于同世界隔绝的状态。
这在相当长一个时期不是我们自己的原因,国际上反对中国的势力,反对中国社会主义的势力,迫使我们处于隔绝、孤立状态。
六十年代我们有了同国际上加强交往合作的条件,但是我们自己孤立自己。
现在我们算是学会利用这个国际条件了。
我们要实现四个现代化。
定了这个目标,要靠我们的努力,靠我们的方针政策对头,靠具体的措施有力,才能实现。
现在人们怀疑,中国能不能实现现代化目标,问我们提出这个目标有什么根据。
我们的根据可
以讲有四条。
第一条,我们有丰富的资源。
中国地方大,在能源方面,在矿藏方面,无论是黑色金属、有色金属还是稀有金属,中国没有的很少。
这些资源要是开发出来,就是了不起的力量。
第二条,三十年来,不管我们做了多少蠢事,我们毕竟在工农业和科学技术方面打下了一个初步的基础,也就是说,有了一个向四个现代化前进的阵地。
我们现在有二百多万台机床,石油年产量超过一亿吨,煤炭超过六亿吨,只有钢才三千多万吨。
总之,我们还是建立了实现四个现代化的物质基础。
第三条,我们相信中国人不笨。
有十来年,林彪、“四人帮”的精神枷锁束缚了人们的思想,限制了人们充分发挥智慧和创造性。
现在,我们提倡解放思想,重申毛泽东主席提出的“百花齐放、百家争鸣”的方针,目的就是创造条件调动全民的积极性,使中国人的聪明智慧充分地发挥出来。
我们现在加强民主、发展民主也是为了这个目的。
我们发展民主,有人误解是提倡无政府主义。
实际上林彪、“四人帮”的时候才是搞无政府主义。
在无政府主义状况下不可能搞建设。
你们如果是五十年代、六十年代初来,可以看到中国的社会风尚是非常好的。
在艰难的时候,人们都很守纪律,照顾大局
,把个人利益放在集体利益当中,放在国家利益、社会
利益当中,自觉地同国家一道来渡过困难。
一九五九年
开始的三年困难时期就是这样渡过的。
林彪、“四人帮
”把这种社会风气彻底破坏了。
现在北京有个“西单墙”,就是那些不劳动的人,经常闹事的人,“四人帮”思
想体系中毒很深的人在那里活动,有的还搞特务活动。
其中也有一部分人尽管有错误,还是好意的,但是,里
面实际上是“四人帮”思想体系统治着。
他们搞极端个
人主义、无政府主义。
这种青年是极少数,但是能量比
较大。
我们对这些人采取严肃的态度,是为了教育年青
一代。
所以我们提出在加强民主的同时,要加强社会主
义法制。
我们要解放思想,也要恢复我们长期已有的好
的社会风尚。
我们说充分调动人们的积极性来实现四个
现代化,也有个条件,就是要实现安定团结这样一种社
会政治局面。
我们还要注意一点,就是培养人才的问题。
多年来我们放松了科学研究和教育,这方面损失是很大的。
我们要加强科学教育事业,要发现人才,很好地使
用人才。
归根到底,就是要发挥积极性,只要把人们的
聪明才智调动起来,我们还是有希望的。
第四条,实现四个现代化必须有一个正确的开放的
对外政策。
我们实现四个现代化主要依靠自己的努力,
自己的资源,自己的基础,但是,离开了国际的合作是
不可能的。
应该充分利用世界的先进的成果,包括利用世界上可能提供的资金,来加速四个现代化的建设。
这个条件过去没有,后来有了,但一段时期没有利用,现在应该利用起来。
四个现代化建设的方针和目标是毛泽东主席和周恩来总理生前提出的,由于“四人帮”的干扰,实际上没有真正地做起来。
粉碎“四人帮”之后,要花很大的精力处理“四人帮”干扰造成的许多问题。
去年开始我们才真正地把重点转到四个现代化建设上来。
就我们国内来说,什么是中国最大的政治?四个现代化就是中国最大的政治。
我们搞四个现代化一定会有许多复杂的问题需要解决,还会不断地遇到困难。
比如,我们现在机构臃肿,人浮于事。
比如,我们要掌握现代科学技术,可是人才不够。
比如,我们需要有一个安定团结的政治局面,我们现在基本上有了,但还存在不少的问题。
比如,我们参加国际合作,在充分吸收外国的先进科学技术和资金方面,也还要摸索经验。
尽管有这样那样的困难和问题,但是我相信我们现在走的路是正确的。
这些障碍,这些困难,这些不足,我们相信是可以逐步解决,逐步克服的。
这三两年内可能看不出突出的成绩,过几年面貌会看得更清楚。
现在尽管人们还有怀疑,但是中
会主义制度相结合,它不仅具有市场经济的一般规定和特征,同时又是与社会主义基本制度相结合的市场经济。
二、社会主义市场经济可以在坚定社会主义方向的前提下,大大提高生产力。
当前我们国家还处在社会主义初级阶段,人们日益提高的物质文化需求和落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
大力发展经济,提高社会生产力,提升人们的生活水平是当前我国的主要任务。
社会主义市场经济模式符合了当前国家的这一要求。
当前世界经济一体化全球化程度不断增强,规模日益扩大,结构日益复杂,分工和专业化深入发展,要想发展经济,就必须实行市场经济模式,充分利用国内和国际两种资源和两个市场,使我国经济和世界经济紧密接轨,否则,我们就会落后。
改革开放以来,我国经济长时期的持续、稳定、快速增长,以及社会生产力、综合国力和人们生活水平持续上新的台阶,充分证明,党的十四大确立的建立社会主义市场经济体制的目标是完全正确的三、市场经济与宏观调控结合在一起,可以扬长避短,发展社会主义市场经济的优势。
市场也不是万能的,资本主义自由放任的市场经济所导致的周期性经济危机,就是市场失灵的严重后果。
因而,在社会主义制度下发展市场经济,就要把市场调节和宏观调控结合起来,让市场对资源配置起基础性作用,国家宏观调控,实现经济发展的效率与公平。
宏观调控上方面,由于社会主义市场经济实行以公有制为主体,因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础,又有牢固的政治基础和广泛的群众基础,所以能够把人民的当前利益与长远利益、
局部利益和集体利益结合起来,发挥计划与市场两个手段的长处,把市场调节和宏观调控有机结合起来,集中力量办大事。
总之,市场经济是一种资源配置方式,本身不带有社会政治属性。
只要我们把市场经济和社会主义制度有机结合起来,不但社会主义不会偏离方向,而且会越发强大。
社会主义也可以搞市场经济,而且可以比资本主义搞得更好。