五根手指作文范文

五根手指作文范文第一篇：五根手指的吵闹今天，小明家吵吵闹闹，吵个不停的是小明的五根手指头。

无名指先发言了，它说:主人他结婚戴戒指的时候不都是把戒指戴在我的头上吗。

无名指的话招来了一阵嘲笑。

中指说:五个手指中我的个子最高。

食指说主人的东西找不到了，是谁帮助找到的?当然是我食指了。

大拇指听了不服气说:那主人夸奖别人怎么就把我竖起来呢?因为数我最了不起。

小拇指声音小却很尖那主人挖耳朵的时候怎么就让我来挖呢，因为我最灵巧。

睡着了的小明被它们吵醒了，你们谁能把这个杯子拿起来，谁就最棒。

可是，五个手指分别试了试，可是谁也不能单独把杯子拿起来，小明说，你们一起把杯子拿起来看行不行?它们一试果然把杯子拿起来了。

每个人都有长处和短处，大家团结起来肯定能把事情做好。

篇二：五根手指的故事我的作用大……我的作用大……我的作用大……一阵阵争吵声传来……我们这么争来争去总也争不出个结果，不如我们一个一个地说说自己的作用，来比较一下谁的作用大，怎么样? 我是拨电话按钮的工作者!食指抢着说道，而且，拿笔的时候，全靠我控制笔杆，才能写出种种复杂字来! 写字时，笔还不都压在我身上!看，我这都磨出了老茧!中指紧接着说道。

小主人的戒指还不是戴在我身上?，无名指骄傲地反问，没有我，这么漂亮的戒指戴在哪儿!。

小主人写字时，你们几个还不都靠我垫底?，小指得意洋洋地反问道。

大拇指一直没敢说话。

它以为自己一点儿用也没有。

当然，其他手指也这样认为。

食指、中指、无名指和小指一起对大拇指说道，你生得又粗又短，只有一个关节，长得还很难看! 大拇指听了，羞得不知所措，默默地离开了。

……大拇指离开后，其他手指觉得生活会很快乐。

可是事实正好相反，没有了大拇指，攥、捏、捻、弹、揪……都干不成。

没有大拇指，其他手指几乎一事无成。

没过几天，大拇指回来了，说:求求你们，收下我吧!我没有地方可去了!求之不得，快回来吧!大拇指被莫名其妙地拉了回来。

从此，五根手指永远生活在一起了。

篇三：五根手指的谈话在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。

这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……大拇指对四个伙伴说:我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢!大家说:大拇指说有时人们还用得上它，我们也有时用得上，不过俗话说，团结起来力量大，我们应该团结。

接着，食指说:我的个子比较高，身上有些皱纹，站着有点斜斜的，不过人们写字还需要我们团结起来呢!中指说:我从左到右，从右到左是排在第三，也就是中间，所以我叫中指。

我们五个长得都不相同，名字也不一样，大家说，我说得对吗?另外四个伙伴都不约而同地说:对极了! 无名指说:我和食指不分上下，只是用处有些不同，个子差不多。

小拇指说:我是五个兄弟之中最小一个，我长得也最瘦，还像个漂亮的小姑娘，如果人类没有我们，就不能写字、弹琴、吃饭……天快亮了，五个兄弟停止了说话，迎着新一天的到来。

篇四：五根手指finger 1:大拇指大拇指会代表些什么呢?其实我也不是很清楚，但又仔细想一想，或许可以找一些凌乱的理由.是的，它可以代表我们的童年!小时候，不是都很渴望得到大人们伸出大拇指，说上一句你真棒!的吗?然后自己会很满足的吃上一大碗饭.于是每一次都会把事情做的很认真，认真的写字，认真的写作业，认真的听每一个故事，更或者是认真的讲一个故事，即使不是很好.那个时候还不知道什么是虚荣，只是因单纯的认为只要认真的做没一件事情就可以又得到下一个大拇指的奖励。

我会叫妈妈抱我起来，然后固执得吮着大拇指，再用黏糊糊的大拇指去按门铃，还时不时的在发小，开门的时候也可听到这孩子真乖的声音，于是我会抱着妈妈的脖子.偷偷发笑.这难道不是我们的童年吗?永远都是纯纯的色彩.会议童年，我们的幸福. finger 2:食指在这之前我不得不去补充说明一下，大拇指代表童年的前期，而食指则是后期，或许是我们又丢掉了一些纯真，长大了，长高了吧.还记得每次上接的时候，总是喜欢抬着头，用食指指着头顶上的大朵大朵的白云，歪着脑袋问为什棉花糖会长在天上.这或许是在我们学会用食指的时候才能描述的如此清晰的吧.我也老喜欢用食指去指商店的招牌和路过的行人，不厌其烦的问着同一些问题那是什么字?他们是谁?想想，当初是多么的可爱，竟然可以用那么一根小小的指头制造出如此美好的事情出来.每每得到答案的时候，也就会更加的泛滥，看见一个就问一个，以至于后来我会将唐诗三百首和三字经背的滚瓜烂熟，也就是这么一字一顿的指着来读的.不高兴的时候，会指最要好的朋友说不和他们玩了，过后又会屁颠屁颠的跑过去说我们一起玩躲猫猫吧，甚至会用食指指在妈妈的脸上点来点去的，大咧咧的说一句我爱你.那些感觉，真的好幸福. finger 3:中指中指嘛，有能代表什么呢?或许是青年吧!这只最长的手指，不知道是不是也有太多学习的烦恼，也有太多考试的压力，竟然要伸长脖子不住的看外面的世界，好象有点象我.我也才初二而已，棉队成堆成堆的最业，还要应付大中小类型的考试，总想越过书山的界面，看点什么，想点什么，做点什么，依旧在不停的做着极不愿意的试题，往返在学习和生活之间，而那小小的心却依旧在挣扎.或许回探出个头偷偷懒，会议以下所谓的童年，象中指一样看看前面，又看看后面，一面在回首，一面在期待.再仔细想想的话，其实也就是这个时候的我，友情，亲情甚至是爱情，不都早早的充溢了我们的心扉了吗?这样的我们，就是麻木的前进，也是会开心和幸福的. finger 4:无名指我不知道为什么它会叫做无名指，是不是也是和我一样，本来就没有名字，就算是现在有的也只能说是个代号罢了，更或许他是我们默默无闻的朋友，在阐释一个真谛:无名指，指无名!或许我们要耕耘，才会有收获.想到这里，我突然有些个失落了，因为我竟然想到了爸爸这个伟大的名字.为了孩子，他默默无闻着，就算孩子不记得他的生日，他也会帮孩子在每一个六一儿童节买个最好的礼物.或许还应该有妈妈，纵然你不知道我们的生日是妈妈的难日，但妈妈还是会给孩子一个快乐的生日.原来这不是没有名字，而是有太多太多无法命名了.这无法命名的，不是幸福，还会是什么呢? finger 5:小拇指我不知道小拇指的学名叫什么，也只能这么叫了.或许不一定要他代表什么，更或者是不知道.我很喜欢把小拇指放在最里，或者是嘴唇上，这可以说是一种习惯，没什么特别的，这是我在思考什么的时候的习惯动作.这个时候，总是最深沉，最静谧的.这让我想起了自己小小的灵感也会有大大的作为之类的话，小虽然小，却是最动人的.以前，我和朋友们喜欢打赌，会钩着小指头，大大声的说:拉钩上吊一百年，不许变.知道现在还是会这样，说着永远是朋友，不分开，然后依旧会这样傻傻只是五个手指头，却把幸福一一呈现.篇五：五指兄弟我们手上有五根手指，他们就是五指兄弟。

五指兄弟的排列是这样的:大哥是大拇指、二哥是食指、三哥是中指、四弟是无名指、五弟是小拇指。

每天他们都勤勤恳恳地为小主人服务。

可是，有一天，五指兄弟因不服排列顺序而争吵不休，都在夸奖自己的本领最大，抢着当老大。

大拇指得意洋洋地说:我是你们当中最强壮的，而且身材魁梧。

每次遇到危险都是我在保护你们。

我这样任劳任怨，应该我当老大才对。

再说了，我的名字叫‘大拇指’，名字有个‘大’字。

你们听听，就连名字中我也是老大，所以我应该是最大的。

小拇指听了很不服气，用尖尖的声音慢条斯理地说:大哥哥们，我虽然又瘦又小，可是我却能在主人耳朵痒的时候帮助主人挠耳朵。

还没等小拇指说完，食指不耐烦地说:你们的本领都没我大，我不仅能帮助小主人打电脑、写字……食指正洋洋得意地说着自己的用处时，中指大声喊道:我的本领才应该是最大的呢!主人总是把那耀眼的钻石戒指戴在我的身上。

那是因为我最高，把光彩夺目的钻石戒指戴在我的身上最引人注目了……中指正沾沾自喜地说着的时候，无名指连忙说:不对，我的本领才是最大的。

每次主人写毛笔时多亏了我来支撑，保持着平衡……所以我才是老大! 不对，我是老大。

不对，我才是老大。

不对，我是。

不对，应该我是。

……它们吵来吵去，把小主人都吵醒了。

小主人揉揉眼慢慢吞吞地说:你们干吗要吵?大拇指抢先说:我们在争功劳。

小主人高兴地说:正好，我要给你们出一道难题，一个指头能写字吗?五指兄弟抢着说:能，能，能。

小主人把铅笔递给大拇指，可是大拇指怎么拿都拿不起，害得铅笔东滚滚西滚滚。

小主人说:别拿，别拿了，看你是拿不起来。

大拇指只好垂头丧气地下来了。

中指说:怎么样!拿不起来吧，让我来拿吧。

可是中指费了九牛二虎之力也拿不起来。

其他三个兄弟也拿不起来。

小主人说:你们团结起来不就能拿起来了吗?五指兄弟团结一致一试，果然拿起来了。

小主人教训了它们一下，说:做事情靠一个人的力量是不够的，团结起来力量才大，才能做好事情。

从此，五指兄弟又像过去一样团结一心，谁也离不开谁，照样为主人服务。

篇六：五根手指的对话手指们本是十分团结的，但是有一天他们却发生了争吵这是为什么了? 大拇指说:不要看我长得丑，吃苦耐劳我最先，报酬少，从不怨，画画写作离不开，理应功劳我最前。

食指说:我虽说不窈窕，都是直曲线，遇到危险我在前，秽物毒物接触多，遍身伤口若等闲。

大拇指甘拜下风。

中指说:我可是个王，左一关平，右周仓，永远不受伤，曲线美，处处优，生活似神仙。

无名指说:我不能再沉默，你们是什么，我是爱之神指，与小指永不分离。

小指说:别看我小，我可玲珑，掏耳朵，吹竹管，兰花指上我最美。

" 食指又对中指和无名指使用离间计:是王指厉害还是爱之指更狠呢? 说罢，中指和无名指就吵了起来: 王指厉害，因为人神平等，而我又是王。

你错了，我们神的主是上帝，而不是你我强!不，我强!……争吵越来越激烈，还打了起来使得主人在同学面前难堪。

这时，手心说:别吵了!你们可是兄弟不是敌人!如果不合作，我们将只是一个摆设而会退化成一个铁板! 五指兄弟听了话吓的直哆嗦然后垂下了头，想着就为了功劳:兄弟变成敌人、危害虎口以及手掌、伤害兄弟……不禁马上和好，成了身体上重要的器官。

这件事告诉了团结就是力量，积水成渊，集腋成裘，在南泥湾开荒时，在党中央的号召下，每位三五九旅战士都团结合作、一团和气，这才有了陕北的江南。

大到国家，小到我们这个班集体，团结互助的精神不可少，只要团结起来，我们的力量就会从小变大。

雷锋不也说过:滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

团结就是力量，团结力量大，这是铁一般的事实。