关于五指的故事-五指争功
五指争功
五指争功
一天晚上，小主人睡着了。
周围十分安静。
但一会儿，便出现争吵声。
这怎么了？原来是小主人的五根手指正在争功呢。
又矮又胖的大拇指先发话了，他说：“我的功劳比你们谁都大，因为我肯吃苦。
比如拉胡琴时，由你们按住琴弦，而我却扶住琴身；水要喷出来时，叫我死力抵住；血要流出来时，让我拼命按住……。
你们说，我的功劳不是最大的吗？”
食指不乐意了，他说：“我干的事情虽不如你吃力，但却比你复杂。
拿笔的时候，靠我推动笔杆；遇到危险都由我去做。
秽物、毒物、烈物我接触的机会最多。
我具有你所没有的“机敏”。
打电话、扳枪机必须请我……。
我的功劳才是最大的！”
相貌堂皇、地位最优的中指，高傲地说：“小主人让拿什么东西，都是我最先碰到的，这都是我的功劳。
小主人字写的好看，也是我的功劳。
如果没有我，小主人根本也考不了100分。
我的功劳难道不大吗？”
秀丽的无名指说：“虽然我只能研脂粉、蘸药末，但我可以戴上你们都没法戴的漂亮的戒指。
”
可爱的小指说：“我的能力是很薄弱，只能掏掏耳朵，
抹抹鼻涕罢了。
但我也有被重用的时候，吹竹管弦的时候，能力不低于你们。
舞蹈演员翘兰花指的时候，我在最上面，是女王。
”
小主人被吵醒了，她说：“你们都十分有用，如果你们能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了！”
五根手指听见了，都羞愧的低下了头，闭紧了嘴巴。
五指争功六年级童话故事
五指争功六年级童话故事 每个人身上都随身携带着十根手指。
一只手上的五根手指各具姿态、 各有特 点，他们偶尔也拌拌嘴，发生小争执。
大拇指无疑是最有气派的一个， 他首先发了话， 雄厚的声音震耳欲聋： “瞧！ 我满身的肌肉，主人最重用的不就是我吗？什么重活都由我来干。
强者为王，不 指的就是我！”“我才是最有智慧的。
你看你还满身的肌肉，又矮又胖，简直丑 陋无比！”食指发起了挑衅，不服气的它气势汹汹地说，“主人都放心地将复杂 的工作交给我，最可靠的难道除了非我莫属还另有其人？”中指无不自恋地说： “你俩谁也别争了， 一个头大而肥， 构造简单； 另一个都是强硬的曲线， 而我呢， 相貌堂皇，玉树临风，那些形容美貌的词，不都是用在我身上的吗？你们不过为 我的左右下属， 就如关公身边的关平、 周仓而已。
归到底， 我才是一国之君！ ”“我 俩虽然能力薄弱，却因体态秀丽，样子可爱出名。
这兰花中最优美的两瓣不正指 的是我们俩位亭亭玉立的女子吗？”无名指和小指骄傲地说。
食指反驳道： “你 们俩除了这等享乐的风光，还不是我们的附庸吗？”大拇指开口：“在五指中， 数我最能干，我吃过的苦比你们走过的路还多呢。
”“谁告诉你的，我才是统治 者！”中指大声宣告，“你们谁都得对我俯首堪臣！经过无数次激烈的争论后， 五根手指们发现， 没有了团结一致， 就不会有功劳所在； 大拇指失去食指的扶衬， 根本拖不起笔；来食指全靠独自的力量，什么事都漏洞百出…… 五根手指明白了， 如果能团结一致， 那就根根有用， 又如何来的丑美之分呢？1/42/43/44/4。
儿童睡前故事五指相争
儿童睡前故事五指相争引言每天晚上，小明总是要和他的五个手指玩游戏。
他给每个手指起了一个名字，大拇指叫大力士，食指叫小仙女，中指叫小天才，无名指叫小懒虫，小指叫小调皮。
第一指的故事：大力士的挑战大拇指表示自己最强大，可以掌控一切。
于是大力士发起了挑战，要跟其他手指比拼力气。
他一直在推挤其他手指，但最后却发现，力气再大也不能没有其他手指的配合。
大力士学会了尊重其他手指，大家相互合作，就像一只紧密合作的拳头，更强大。
第二指的故事：小仙女的愿望食指小仙女喜欢漂亮的东西，她总是带着优雅的动作。
有一天，她认为其他手指不够漂亮，于是她要求整形。
其他手指担心她会受伤，劝说她不要追求虚荣。
小仙女终于明白了真正的美丽在于内心，她不再追求外表，而是注重心灵的美丽。
第三指的故事：小天才的发现中指小天才非常聪明，他总是能解决难题。
一天晚上，大家一起玩猜谜语的游戏，小天才迅速猜出了答案。
但是他并不得意，而是教其他手指如何思考问题，如何解决困难。
小天才明白，智慧的分享比智慧本身更重要。
第四指的故事：小懒虫的困惑无名指小懒虫总是很懒散，不想动弹。
其他手指常常催促他，但他总是敷衍了事。
一天晚上，小懒虫迷路了，其他手指一直找不到他。
最后，他觉得孤单无助，也明白了团结的重要性。
此后，小懒虫变得更加积极主动。
第五指的故事：小调皮的顽皮小指小调皮最喜欢恶作剧，经常戏弄其他手指。
一天晚上，他又想捉弄其他手指，结果他被其他手指联合起来捉弄。
在被捉弄的过程中，小调皮感受到了被孤立的痛苦。
他改变了调皮的习惯，学会了如何用开玩笑的方式取悦大家。
结语每个手指都有自己的特点和优点，他们在相互配合中变得更加强大。
通过这些故事，小明学会了团结合作的重要性，也理解到每个人都有不同的价值。
希望每个孩子都能从这些故事中获得启发，学会尊重他人，团结合作，共同成长。
五指争功
五指争功
一天，五个手指吵起来了！
“你看你，身材就和肥猪一样，看我多苗条，人们按照相机快门时要用到我，写字也要用到我，不然怎么写字啊？所以老大应该我当！”最先发
言的是食指，它说得滔滔不绝，一说就没完没了。
大拇指也不甘示弱地说：“你算什么东西，
瘦不拉几的？去印指纹还得靠我，发信息时，都
是我来做的，你们只是辅助而已，主人流血时还
不是我帮忙止血，漏水时也是我拼命按住水，所
以老大非我莫属，你们想当老大，做白日梦去吧！”
“你们这些‘辣鸡’（垃圾）以为自己很了不起啊！主人天天不让我干粗活，还把我养得白白
嫩嫩，而且我头上还有‘金圈圈’呢……”无名
指还没说完，话匣子就被食指抢走了：“瞧你得
意成什么样，人们只是把结婚戒指戴在你头上而已，除了这个你还能干什么？”
“你——”无名指大声吼道。
“好啦!好啦！别吵啦!再吵也是白费力气，
老大，绝对是我了!我小拇指小巧玲珑，只干细活……”小拇指说。
“闭嘴!”众手指大喊（除了小拇指），“你只不过是清理主人耳朵，鼻子里的‘脏东西’罢了，有什么能力当老大呢？”
小拇指被急哭了，一边哭一边说：“我有什么不好，你们有看‘千手关音’吗？里面人们的兰花指，多漂亮啊!那全靠我。
”
这时主人说：“我的篮球丢到地上啦，你们谁帮我捡一下。
”
中指冲上去捡篮球，失败了！其它手指也试了试，都一一失败了。
最后，它们齐心协力把球捡了起来。
经过这件事，它们明白了每个人各自的长处和短处，要学会取长补短。
【五年级】五指争功
【五年级】五指争功五指争功是一个古老的故事，讲述了五个众不同的手指之间的相互竞争和合作。
这个故事教会了我们，如果我们能够克服个人竞争，学会在团队中相互合作，那么我们就可以共同实现更大的成功。
某一天，拇指自大地说：“我是身体最强大的手指，因为没有我，你们就不能够紧握拳头。
”食指反驳道：“你太过自负了，我是身体最重要的手指，因为我用来指点方向和教会人们知道什么是正确的方向。
”中指打断道：“你们两个都错了，我是人体最高贵的手指。
当我指出什么事情的时候，别人都会认为这是非常重要和值得关注的事情。
”无名指也表态道：“尽管你们都有你们自己的实用性，但是我的作用毫不逊色。
当人们希望表达他们的爱或者结婚的时候，他们总是会戴上婚戒在我的位置上。
”小指默默地说：“虽然你们四个都很优秀，但是你们都忽略了我的价值。
虽然我很小，但是人们在手持的时候都是用我来保持平衡和稳定的。
”他们争论了好一阵子，互不相让，最终，就在这个时候，一只苍蝇飞进了屋子里。
五个手指的注意力立刻都集中在苍蝇身上。
拇指试图捏住苍蝇，但是因为他太笨重了，所以根本无法接触到苍蝇。
食指尝试用指尖弹出苍蝇，但是他的力量太小，射不中苍蝇。
中指试图抓住苍蝇，但是他的指头太硬了，苍蝇轻易地就从他的指头间逃脱了。
无名指则试图通过让拇指和中指靠近来捏住苍蝇，但是因为他的身体太短，那根本不起作用。
最后，小指伸出自己的手指，轻松地捏住了苍蝇，并把它放到了窗户外面。
五个手指看着小指，都感到惊讶。
他们都以为小指是最没有价值的手指，但是现在他们才发现，小指也许是最重要的手指。
那个时候，他们理解到，人只有在所有的人才团结合作的时候，才能够取得成功。
五个手指现在彼此之间不再有竞争，而是互相合作。
他们的工作是互相支持和辅助，以便能够使人体保持平衡和稳定。
就像他们一起为了捉住苍蝇而努力一样，他们知道更大的成就需要他们的协作和团结。
总之，五指争功故事告诉我们，在任何情况下，合作都比竞争更有效。
小故事：五指兄弟
小故事：五指兄弟我们手上有五根手指，他们就是五指兄弟。
五指兄弟的排列是这样的：大哥是大拇指、二哥是食指、三哥是中指、四弟是无名指、五弟是小拇指。
每天他们都勤勤恳恳地为小主人服务。
可是，有一天，五指兄弟因不服排列顺序而争吵不休，都在夸奖自己的本领最大，抢着当老大。
大拇指得意洋洋地说：“我是你们当中最强壮的，而且身材魁梧。
每次遇到危险都是我在保护你们。
我这样任劳任怨，应该我当老大才对。
再说了，我的名字叫‘大拇指’，名字有个‘大’字。
你们听听，就连名字中我也是老大，所以我应该是最大的。
”小拇指听了很不服气，用尖尖的声音慢条斯理地说：“大哥哥们，我虽然又瘦又小，可是我却能在主人耳朵痒的时候帮助主人挠耳朵。
”还没等小拇指说完，食指不耐烦地说：“你们的本领都没我大，我不仅能帮助小主人打电脑、写字……”食指正洋洋得意地说着自己的用处时，中指大声喊道：“我的本领才应该是最大的呢！主人总是把那耀眼的钻石戒指戴在我的身上。
那是因为我最高，把光彩夺目的钻石戒指戴在我的身上最引人注目了……”中指正沾沾自喜地说着的时候，无名指连忙说：“不对，我的本领才是最大的。
每次主人写毛笔时多亏了我来支撑，保持着平衡……所以我才是老大！”“不对，我是老大。
”“不对，我才是老大。
”“不对，我是。
”“不对，应该我是。
”……它们吵来吵去，把小主人都吵醒了。
小主人揉揉眼慢慢吞吞地说：“你们干吗要吵？”大拇指抢先说：“我们在争功劳。
”小主人高兴地说：“正好，我要给你们出一道难题，一个指头能写字吗？”五指兄弟抢着说：“能，能，能。
”小主人把铅笔递给大拇指，可是大拇指怎么拿都拿不起，害得铅笔东滚滚西滚滚。
小主人说：“别拿，别拿了，看你是拿不起来的。
”大拇指只好垂头丧气地下来了。
中指说：“怎么样！拿不起来吧，让我来拿吧。
”可是中指费了九牛二虎之力也拿不起来。
其他三个兄弟也拿不起来。
小主人说：“你们团结起来不就能拿起来了吗？”五指兄弟团结一致一试，果然拿起来了。
《五指争论》的故事
《五指争论》的故事
五个指头在一起争论谁最有本领。
大拇指说：“五个指头我为首，伸手握手都由我带头，所以我本领最大，你们四个都得听我的。
”
首先表示不服气的是食指。
他振振有词地说：“别神气！你又短又粗，有什么好？人们要问路或是批评谁，哪个不用我指示？本领最大的要算我。
”
食指刚说完，中指忍不住开口了：“论排行，你们在我之前，但论个头，我最高，所以我本领最大。
”
无名指不甘示弱，吼到：“我虽然不起眼，但是人们掰着指头数数时，总离不开我，我的本事也不比你们差。
”
小拇指听了，尖声叫了起来：“我虽小，但你们四个做什么事我都没少出力，我的本事也不小吧！”
正当五个指头争论不休时，一个小皮球滚了过来。
五个指头要求小皮球主持公道。
小皮球说：“好吧，你们五个谁能单独拿起我，就证明谁最有本事。
”
五个指头谁也没办法单独把小皮球拿起来。
这时，小皮球说：“现在你们五个一起动手拿。
”
五个指头齐心协力，一下就把小皮球拿起来了么，他们高兴极了。
小皮球笑眯眯地说：“你们知道这是为什么吗？”
五个指头你望我，我望你，都不好意思的涨红了脸。
从此，他们再也不争论谁的本事大了，总是亲密无间，齐心协力干着他们应该做的事。
五指争功
五指争功
2019-01-04在我家中，五根手指一刻也没有停止过争吵，它们最近对自己的作用与功劳十分在乎，非要争出个尊卑地位来。
大拇指先发言了：别看我长的不美，但我的工作是非常辛苦的。
重东西总是由我来搬，伤口上的血要流出来，总是由我来按，这么多苦活累活由我干，你们还敢跟我争地位！食指不服气：辛苦算什么，只会出傻力气。
你瞧我，可以从事复杂的工作，打电话，扳子枪机，打算盘全要靠我。
主人写字时，笔是由我控制的。
嗨，食指，食指的话还没有说完，就被中指打断了，别吹牛了！拿笔时要不是我在下面抵住，你能保持平衡吗？对呀，对呀，我们也在帮忙抵住。
无名指和小指附和道。
你们两个可有可无！食指烦躁不安道。
你小瞧我们，要不然我们比比看，不需要其他手指帮忙，自己来写字？比就比！它们按照次序，拿着笔写字，结果都不太成功。
大拇指几乎抓不住笔，食指虽然抓住了，但是无法保持平衡，写出来的字歪歪扭扭，中指刚碰到笔，笔就滑了下来，至于无名指和小指就更不用说了。
怎么会这样呢？他们自言自语道，对自己很失望。
这说明你们都非常有用，但只有配合起来，才能充分发挥。
咱在一旁看了许久的我说道。
快到写字竞赛了，你们不要吵了，赶紧加紧练习帮我赢的比赛吧。
它们都点头答应了。
以后的几天，它们配合出奇的好，一笔一划，一丝不苟，还帮助我得了二等奖的好成绩。
看来，团结的力量是多么的大啊，我明白了，五指也明白了，一个都不能少！文章。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于五指的故事-五指争功
本文是关于关于五指的故事-五指争功，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
五指争功
夜深了，所有人都睡着了。
咦?这是谁的声音?原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢!
“老大”大拇指发话了：“我可以夸别人，也可以表示别人弱。
我的功劳最大!”
“老二”食指反驳道：“你只不过有几个作用，谈不上最大。
我不仅能指路，还能表示错误……我的功劳是最大的!”
“老三”中指怒不可遏地道：“你们居然称自己功劳最大，也不照照镜子看自己长什么样子!你们都是矮子!只有我最高!我的功劳比谁都大!”
“老四”无名指傲慢地说：“主人将贵重的东西都戴在我头上，你们享受过这样的殊荣吗?我的功劳才是最大的!”
“老五”小拇指大声说：“我虽然最矮，但我的功劳最大!平时挖鼻屎之类的活儿不都是我干的吗?你们试试啊!能塞进一两厘米就不错了，竟敢自称功劳最大?”
这时，一直沉默的手掌发话了：“其实你们的功劳一样大。
如果没有了你们中的任何一个，小主人就都会不好看、不健康了。
所以，你们要团结啊!”
五指兄弟听了这话，都默不作声了。
五指吵架
每个小朋友都有一双灵巧的手，每只手都有五个手指，本来这五个指头生活在一起是非常和气的。
可是有一天，它们忽然闹起来了，各夸各的能力大，本领高，谁也不肯让谁。
大拇指说：“每逢老师夸赞好学生的时候，总要把我翘起来。
你们说，为什么不叫我作代表?”
它刚说完，食指就怒气冲冲地说：“哼，你倒说的挺好!战士们上战场杀敌的时候，不论什么机械，扳机都归我管。
你大拇指干这活不大熟悉吧!”
中指忍不住，抢着说：“谁都不能否认，做立正动作的时候，就得靠我中指和裤疑线作标准。
你们行，为什么不用你们作标准?”
这一来，谁也不服谁，都挺直胸脯想见个高低。
连平常不爱说话的无名指，这回也忍不住了，骂道：“你们真会吹牛!你们别欺负我无名，我的能耐可不小，打仗时手榴弹是挺有用的武器，可是哪回投手榴弹不是我拉的弦呀?不信，我拉一下，准把你们炸毁!”
小指刚要起来争吵，忽然远处一蹦一跳地来了人“皮球先生”。
“皮球先生”着急地嚷着说：
“哎，哎……自家兄弟可别闹翻了呀!我来给你们评评理，有谁能把我举起来，谁就得第一。
”
大拇指挺身而出，费了半天劲，累了一身汗，只有推动，不能举起。
食指抢上一步，试了试也不行。
中指笑了笑说：“瞧我的吧!”可是它左推右推了好一会儿还是不行。
跟着无名指和小指也都试了，不论钩啊、挑啊，拖啊……都举不起“皮球先生”。
“皮球先生”说：“你们合起来一齐使劲试试!”
五个指头点了点头，大家一起使劲，一下子就把“皮球先生”兴致空中。
“皮球先生”笑嘻嘻地说：
“你们团结起来就有力量，闹不团结、自高自大，就什么也干不成，以后谁也不要居功自傲了。
”。