班组建设管理体系基础知识
1第一章 班组管理及班组长概述

第一章班组管理及班组长概述第一节班组管理概述班组管理是班组长的重要职责。
一个班组有无活力,其综合能力,完成任务和工作效果好坏,以及班组的团队精神状况,都与班组长的管理水平密切相关。
现代企业管理发展趋势是精益生产、精细化管理。
从2013年开始,集团公司要全面实施“全价值链体系化精益管理战略”。
这就是说,在企业管理全过程建立起精益管理的机制优势,精益管理必需从班组基础管理做起,班组长了解班组精益管理的基本常识和基本知识,是班组实施精益管理,推进企业实现“全价值链体系化精益管理战略”的必要条件。
一、班组的含义班组是企业中基本的作业单位,是指在劳动分工的基础上,将生产过程中相互协作的相同工种、相近工种,或者不同工种的作业人员组织在一起,从事企业生产经营活动的一种基层组织。
班组的特点如表1-1所示。
表1-1 班组的特点二、班组在企业中的地位与作用集团公司党组书记尹家绪在集团公司管理提升和精益管理工作视频会上要求:“在精益管理推进过程中,要努力发动一线员工深入参与,发挥他们的聪明才智,跟他们一起推动改善,让他们在改善中得到实实在在的利益和好处,构筑推进精益管理的持久动力机制”。
因此,企业的每个员工、每个班组都要有精益求精、做到最好的精神。
了解班组在企业精益管理工作中的地位,是进行班组精益建设、提升班组精益管理能力以及发挥其作用的关键和基础,也是进行班组长精益管理培训的切入点。
(一)班组是企业的最基本单位班组作为企业组织结构的基石,是企业各项工作的落脚点。
集团公司全面实施“全价值链体系化精益管理战略”,最终要靠每一个班组乃至班组中的每一个成员来落实。
班组在企业生产经营活动和精益管理工作中的地位十分重要。
具体体现在以下四个方面:一是从企业生产经营管理的组织结构看,班组为企业的最基层单位,是企业组织结构中的最基本元素;二是从生产经营活动运行的过程看,班组是企业生产经营活动运行价值链中的一个重要环节,直接影响“全价值链体系化精益管理”上水平;三是从企业精益管理的角度看,班组是企业精益管理的基础,很难想象低素质的班组能够构成高素质的精益管理企业;四是从精益人才育成的角度看,班组是企业员工获得终身职业培训,提高岗位工作能力和不断发展的个人职业生涯的主阵地。
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目了然的环境,培养
➢逐一解决问题,发挥员工聪明才智进行改善;
员工良好的工作习惯
➢用数据表示各项损失成本,并使之降低为零;
➢建立改善型队伍,用数据和图像展示改善成果;
➢致力于工作、流程等的可视化管理。
2.以完善“有效激励机制”为推行方法
班 ➢三个方法:
组
建
3.以实施“日清控制系统”为推行方法
设
质量管理日清
班 ➢五型班组:
组 建
管理型班组的创建
设
班长拥有较高的综合素质和管理水平,班组日程管理规范、高效,
的
持续改进,班组成员主动参与班组管理,主动发现问题,自我解决问题
方 法
。实现两个转变:班长由“被动管理”到“主动管理”转变,班组成员 由“要我干”到“我要干”转变。
安全性班组的创建
围绕“安全是企业一切工作的根本”这一原则,针对维护企业安 全的总体要求,做好班组人、财、物的安全管理和安全教育活动。可 采用班组安全培训、实地演练、现场观摩、经验交流等形式,营造安 全的工作氛围,树立员工安全防范意识,培养员工应对突发事件的能 力。
法
学
以同事为师
人人有绝活,互学中互敬
以标杆为师
处处都对标,比学赶帮超
班组建设管理体系

文化建设
理念:树立以团队合作为 中心的班组管理理念和不
人才建设
知识:掌握基本的精益 知识和岗位相关专业理
班组管理
业务计划(BPD)制 定:在SPQRCE六个 方面制定详细的评价 标准,指导班组正向 发展 BPD实施:夯实基础, 明确职责,指标落地, 标准化实施与推进
断改进的精益制造意识
行为:按流程、标准和 制度进行班组业务管理, 关注问题解决过程 激励:建立星级班组 评比机制,促进班组 建设能力提升
论
技能:掌握问题分析解 决及交流能力,满足岗 位柔性要求 态度:具备良好的职业 素养和敬业精神
评价体系建设:明确班 组建设体系评审流程,
制定评价体系标准
班组长培训班成立
管理意识提升 管理能力提升 改善能力提升
班组长技能达标
实 操
操作技能达标 管理技能达标
理 论
改善技能达标
班组长工作模板
班组长工作指导书 班组管理标准
班组建设管理体系简介
班组建设内容介绍
从组织、文化、人才及班组管理四个维度,开展班组建设工作,结合系统化的精益制造推进与实施,建立
起稳定的具有高素质和精益制造能力的产业工人队伍。
组织建设
架构:班组优化,班组 长对班组SPQRCE指标 全面负责 流程:建立完善的班组 长选拔流程以及车间管 理、质量控制流程 制度:建立完善的车间 管理、质量控制制度文 件
经营指标分解落地
公 司 年 度 经 营 指 标
部 门 年 度 指 标
部 门 月 度 指 标
班 组 过 程 指 标
个 人 量 化 指 标
班组横评价体系
个人量化管理
应知应会

(一)“三勤一定”:勤检查;勤擦扫;勤保养;定时准确记录。
(二)“五字”:听、闻、摸、比、测。
(三)“三见”:沟见底;轴见光;设备见本色。
(四)“六不漏”:不漏水;不漏电;不漏气;不漏风;不漏油;不漏物料。
3、文明检修“三条线”、“三不见天”、“三净”、“五不乱”、“三落地”
(二)“四到”:①应该看到的要看到;②应该摸到的要摸到; ③ 应该去听到的要听到;④应该去闻到的要闻到。
(三)“十交”:交任务;交指标;交原料;交操作;交质量;交设备;交问题和经验;交工具;交安全和卫生;交记录。
(四)“五不接”:设备润滑不好不接;工具不全不接;操作情况交接不清不接;记录不全不接;卫生不好不接、
(四)基层岗位建设;
(五)基层班组建设;
(六)基层职工队伍建设。
4、基层建设中的六个方面,领导班子建设是关键;党的组织建设和工会建设是保证;岗位建设、班组建设是重点;队伍建设是基层建设的落脚点。
5、基础工作包括
(一)信息工作;
(二)计量工作;
(三)定额工作;
(四)规章制度;
(五)标准化;
(三)“顶牌巡检”:“三级”人员按“五定”要求,在完成每一个巡检点的巡检任务后,将上一站的挂牌挂在下一站,如此往复循环。
2、 “五字检查法”和“五件宝”
(一)、看、听、摸、查、比。
(二)、扳手、抹布、听诊器、起子、测温枪
五、设备及检修施工作业方面
1、设备运行“四不准”
不准超温;不准超压;不准超速;不准超负荷。
(四)、 公司班组达标升级活动领导小组办公室审核汇总,组织各专业人员进行打分验收合格后,在《班组达标升级申请表》中公司验收一览,填写验收情况,上报公司领导小组;
班组建设规章制度

班组建设规章制度
第一条班组建设的目的和原则。
1.1 班组建设的目的是为了提高班组的工作效率和凝聚力,促
进团队合作和共同进步。
1.2 班组建设的原则是以规范化、公平公正、激励激励为基础,加强班组成员之间的沟通和协作,营造和谐的工作氛围。
第二条班组成员的权利和义务。
2.1 班组成员有权享受公平的工作机会和福利待遇,有权提出
建议和意见,参与班组建设和决策。
2.2 班组成员有义务遵守班组的规章制度,服从领导的工作安排,积极配合班组其他成员的工作。
第三条班组建设的管理机制。
3.1 班组建设由班组长负责组织和协调,成员共同参与,形成
民主、科学的管理机制。
3.2 班组建设实行定期评估和改进制度,及时发现问题并采取有效措施解决。
第四条班组建设的奖惩制度。
4.1 班组建设实行奖励和惩罚并举的制度,对于表现优秀的成员给予奖励,对于违反规定的成员给予相应的惩罚。
4.2 奖励可以采取表彰、奖金、晋升等形式,惩罚可以采取警告、降级、罚款等措施。
第五条班组建设的宣传和培训。
5.1 班组建设要加强宣传工作,让班组成员充分了解班组建设的重要性和意义,激发他们的工作热情和积极性。
5.2 班组建设要加强培训工作,提高班组成员的素质和能力,使他们更好地适应工作需要。
以上就是班组建设的规章制度,希望班组成员能够认真遵守,共同努力,为班组的发展和壮大做出积极的贡献。
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互相支持与合作
鼓励团队成员互相支持,共同 解决问题。
分工与协作
明确分工,发挥个人优势,实 现团队协作效率最大化。
团队文化建设
培育积极向上的团队文化,增 强团队凝聚力。
跨部门协作能力提升
了解其他部门职责
了解其他部门的工作内容和职 责,打破部门壁垒。
建立跨部门沟通机制
制定绩效计划
根据班组实际情况,制定具体、可衡量的绩 效计划。
绩效反馈与改进
定期对绩效进行评价,及时给予反馈,并制 定改进措施。
员工绩效考核方法
目标管理法
根据员工工作目标进行考核,评估目 标完成情况。
360度反馈法
通过上级、下级、同事等多个角度对 员工进行评价。
关键绩效指标法
针对班组关键业务领域,制定具体的 绩效指标进行考核。
03 班组沟通与协作能力提升
有效沟通技巧与方法
倾听技巧
积极倾听,理解他人观 点和需求,给予反馈。
表达清晰
明确表达自己的想法和 意图,避免模棱两可。
非语言沟通
注意肢体语言和面部表 情,传递积极信息。
沟通技巧训练
进行角色扮演、模拟场 景等练习,提高沟通应
变能力。
团队协作意识培养
01
02
03
04
团队目标共识
优秀传统文化传承
传承中华优秀传统文化
将中华优秀传统文化融入班组文化建设中,如儒家思想、道家理 念等。
弘扬行业优良传统
继承和发扬行业优良传统,如工匠精神、创新精神等。
传承企业优秀文化基因
将企业多年积累的优秀文化基因传承下去,不断丰富和发展班组文 化内涵。
06 班组创新与发展规划
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安全文明生产制度等。
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班组质量管理(一)
班组质量管理的任务——
•重点是生产现场的制造质量
班组质量管理的要求————
• 使生产的产品符合工艺、图纸、标准要求 • 使生产现场影响产品质量的主导因素处于 受控状态 • 将生产过程中的质量问题及时反馈,为改 进工艺或图纸提供依据
2024/3/16
班组标准化工作概念:
——是以制定和贯彻各项标准为 主要内容,使班组工作形成 制度化、程序化、科学化的 活动过程,各种标准(国标、 行标、地标、企标等)都是 通过班组进行贯彻的;
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班组管理基础工作——标准化工作之二
班组标准化工作内容:
日 工 作 标 准 化 ( 班 组 长 班 前 、 班 中 、 班 后
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班组管理工作的内容(二)
7、 班组经济核算 8、 班组经济责任制 9、 班组劳动保护与安全建设 10、班组民主管理与宣传教育工作 11、 班组劳动竞赛、合理化建议和 技术革新活动
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班组管理基础工作(一)
班组管理基础工作的作用:
• 为企业经营决策提供正确的依据;
政治工作、精神文明建设、政治、文化和技术的宣传学习、 成本核算、安全生产、劳动保护、环境卫生、企业内部优化 组合、承包、奖金分配等)
• 班组长工作的特点——实(属于“兵头将尾”,既不脱离
生产、又要解决班组内许多具体与实际的问题)
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班组管理工作(四)
班组管理概论
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• 班组管理的特征 • 实行的管理方式是 • 班组管理的基本内容
煤矿班组建设体系

目录班组安全管理 (1)第一节班组安全管理的原则 (2)第二节班组安全管理的基本制度 (5)第三节班组安全管理的内容 (10)第四节怎样做好班组安全管理 (27)第五节现代煤矿班组安全管理模式介绍 (30)第六节“两型三化”矿井建设中的班组作用 (41)班组管理方法 (49)第一节班组技术管理的方法 (49)第二节班组质量管理的方法 (52)第三节班组现场管理的方法 (56)第四节班组思想政治工作方法 (59)第五节班组民主管理方法 (70)第六节班组长的工作方法与领导艺术 (76)班组安全教育与培训 (93)第一节班组安全教育与培训的意义 (93)第二节班组安全教育的内容 (95)第三节班组安全教育的方式 (100)第四节班组安全培训的内容 (106)1第五节班组安全培训的方式 (111)第六节班组安全教育与培训的要求 (115)班组安全文化建设 (117)第一节班组安全文化概述 (117)第二节班组安全文化建设的目标 (122)第三节班组安全文化建设的方法 (123)2班组安全管理生产班组是企业生产组织机构的最基本单位,是企业进行生产管理工作的主要场所,也是企业完成安全生产等工作目标的主要承担者和直接实现者。
同时,班组还是企业的细胞,是直接组织职工完成生产任务的基层主体,是安全生产的第一道防线,是企业安全生产各项工作顺利完成的基础,企业安全生产管理各项工作必须落实到一线班组才能凑效。
从企业的整体来看,一个班组的范围虽然很小,但是其总和却很大,一个煤矿企业正是由很多个班组构成的。
在生产中一个班组发生事故,就回影响局部甚至整个企业的正常生产秩序,造成严重的后果。
由于班组成员长时间在同一个环境中,相互接触时间较长,能形成紧密的联系和相互影响,个人是班组的细胞,班组是企业的基础,基础不牢,地动山摇。
我们常说的抓基层和抓基础,练基本功,无不靠班组来完成和落实,因此,从安全管理方面讲,加强班组安全管理,是煤矿企业安全管理的基本环节,是抓好煤矿安全管理的关键。
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班组建设管理体系基础知识第一篇:班组建设管理体系基础知识班组建设管理体系基础知识一、班组和专业部门、单位承担的班组建设权重是如何划分的?答:班组占30%,专业部门、单位占70%。
二、班组建设“四大体系”内容是什么?答:责任、标准、对标、考评体系。
责任体系支撑文件是《班组建设评价细则》、《班组建设管理考核办法》。
标准体系支撑文件是《班组建设评价细则》。
对标体系支撑文件是《班组对标指标体系》。
考评体系支撑文件是《班组建设管理考核办法》。
三、《班组建设评价细则》主要内容有哪些?答:针对管理层面的生产、综合管理两个评价细则。
针对班组的生产检修、生产运维、营销服务、营销现场、业务支撑五个评价细则。
四、班组建设八个部分?答:基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设。
五、何为达标班组?答:班组建设考评结果在85分以上;完成班组年度绩效考核责任书目标;无违反省公司员工奖惩办法的惩处事件;无班组责任的七级及以上的安全事件和影响企业形象的事件。
六、何为先进班组?答:年度标杆班组或对标全省排名靠前的本单位前5名的班组;班组建设考评结果在95分及以上;不发生班组责任的八级及以上的安全事件;不发生有责任的客户投诉事件。
七、班组建设管理提升工作目标?答:提升班组管理水平、绩效水平和班组队伍素质。
八、怎样应用班组建设评价细则?答:单位每月自查,公司每季检查,省公司每年检查。
九、班组对标指标体系构成有哪些?答:班组对标指标体系涵盖公司49类班组,包含基本信息2项、创新成效指标3项、专业指标251项等三部分。
总分为1000分。
十、省公司标杆班组确定原则是什么?答:省公司范围内班组评价得分前三名,确定为标杆班组。
十一、公司班组建设评价细则制定时间?答:2014年3月3日。
十二、十大“善小”班组如何考评?答:每季度考评一次十大“善小”明星班组,每年从十大“善小”明星班组中产生十大“善小”金牌班组。
十三、省公司班组建设管理提升任务?答:2014年,重基础、补短板、标准化。
2015年,重创新、亮特色、科学化。
2016年,重提升、见成效、高效化。
十四、班组建设“四大体系”推进计划?答:分完善部署阶段(1-3月)、督导拓展阶段(4-6月)、深化提升阶段(7-10月)、综合考评阶段(11、12月)。
第二篇:HSE管理体系基础知识HSE管理体系基础知识一、安全经验分享今天为大家分享一个主要由设施设备问题引发的生产安全事故。
辽宁―4.18‖钢水包倾覆特别重大事故2007年4月18日7时45分,辽宁省铁岭市清河特殊钢有限责任公司生产车间,一个装有1500摄氏度、约30吨钢水的钢包在吊运至铸锭台车上方2-3米高度时,突然发生滑落倾覆,钢包倒向车间交接班室,钢水涌入室内,致使正在交接班室内开班前会的32名职工当场死亡,另有6名炉前作业人员受伤,其中2人重伤,直接经济损失866.2万元。
这是多年来冶金行业最惨痛的一起事故。
一是该公司生产车间起重设备不符合国家规定,按照《炼钢安全规程》的规定,起吊钢水包应采用冶金专用的铸造起重机,而该公司却擅自使用一般用途的普通起重机。
二是设备日常维护不善,如起重机上用于固定钢丝绳的压板螺栓松动。
三是作业现场管理混乱,厂房内设备和材料放置杂乱、作业空间狭窄、人员安全通道不符合要求。
四是违章设置班前会地点,该车间长期在距钢水铸锭点仅5米的真空炉下方小屋内开班前会,钢水包倾覆后造成人员伤亡惨重。
二、HSE体系基础知识及体系推进工作要求安全管理阶段安全管理的发展过程順從;只注意死亡事故;反應型的;生產力導向;不遵守規則;不分享安全目標;管理層的承諾;害怕/懲戒;規則/程序;安全「政策」;注重設備安全;管理層設立目標;所有员工對安全的承諾;安全內在化;自我管理;練習、養成習慣;注重自身的行為;互相幫助遵守安全;為他人的保護者;網路的貢獻者;關心他人;為組織的榮耀;全體接受「目標為零」;文化管理——突出的是“团队”体系管理——突出的是“全面”制度管理——突出的是“严格”三、金字塔原理四、冰山理论五、中国石油反违章禁令1.严禁特种作业无有效操作证人员上岗作业。
2.严禁违反操作规程操作;3.严禁无票证从事危险作业;4.严禁脱岗、睡岗和酒后上岗;5.严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品;6.严禁违章指挥、强令他人违章作业。
六、中国石油HSE管理原则1.任何决策必须优先考虑职业健康、安全和环境。
2.安全是聘用的必要条件。
3.4.5.6.企业必须对员工进行职业健康、安全、环境培训。
各级管理者对业务范围内的职业健康、安全、环境工作负责。
各级管理者必须亲自参加职业健康、安全、环境审核。
员工必须参与岗位危害识别及风险控制。
7.事故隐患必须及时整改。
8.所有事故事件必须及时报告、分析和处理。
9.承包商管理执行统一的职业健康、安全、环境标准。
七、公司 HSE承诺*遵守所在国家和地区的法律、法规,尊重当地的风俗习惯;*以人为本,预防为主,追求零伤害、零污染、零事故的目标;*保护环境,节约能源,推行清洁生产,致力于可持续发展;*优化配置职业健康、安全、环境资源,持续改进职业健康、安全、环境管理;*各级最高管理者是职业健康、安全、环境第一责任人,职业健康、安全、环境表现和业绩是奖励、聘用人员以及雇佣承包商的重要依据;*实施职业健康、安全、环境培训,培育和维护企业职业健康、安全、环境文化;*向社会坦诚地公开我们的职业健康、安全、环境表现和业绩;*在世界上任何一个地方,在业务的任何一个领域,我们对职业健康、安全、环境态度始终如一。
八、公司HSE方针和战略目标公司HSE方针:以人为本、预防为主;全员参与、持续改进。
公司HSE战略目标:追求零伤害、零污染、零事故,在职业健康、安全与环境管理方面达到国内同行业先进水平。
九、公司总部保命条款一是无可靠防护措施进入钢管滚动运行区域;二是不观察置身于天车吊起的重物下;三是使用线路未安装漏电保护器的手持电动工具;四是不上锁、不挂警示牌进行设备检维修作业;五是未履行作业许可管理程序进行非常规作业;六是酒驾、超速和驾乘车不系安全带。
违反条款者,公司将进行严厉处罚,直至解除劳动合同。
十、HSE管理体系的含义HSE英文HEALTH、SAFETY、ENVIRONMENT(健康、安全与环境)的缩写我们将健康、安全与环境管理体系简称HSE管理体系H –健康(Health)1、职业病;2、职业伤害;3、社会、心理、环境引起疾病;S –安全(Safety)1、死亡;2、受伤;3、急救;未遂事件事件管理E –环境(Environment)1、自然环境、工作环境;2、人文环境;3、社会环境;十一、HSE管理体系的特点先进性。
HSE体系所宣传和贯穿始终的理念是先进的,如:从员工的角度出发,注重以人为本,注重全员参与等,方法先进、可行、多样,目前这一体系,在职业安全卫生领域是走在世界前列的,是前沿的管理体系,易于企业结合实际应用和创新。
系统性。
HSE管理体系本身就是一个大系统,通过这一系统,使各要素有机结合,并由此形成各种体系文件,包括手册、程序文件、作业文件等,构成一个层次分明、相互联系的文件体系。
其系统性是体系的固有特点,调理清晰,密切联系,有机结合,否则就无法构成一个有效的体系,也就没有生命力。
预防性。
危害辨识、风险分析与评价是HSE体系管理体系的精髓所在,它充分体系了我们经常所讲的―预防为主‖的方针。
实现有效的风险分析评价和控制措施可实现对事故的超前预防和生产作业的全过程控制,真正起到预防事故,保护员工健康的作用。
因此,该体系从制度上、从体系运行上规范了企业中的预防性安全工作,言之有物,不再是空洞的说教,充分体现了预防性的特点。
可持续改进和长效性。
HSE管理体系的一个基础理念是实现持续改进,这是一个组织管理体系不断强化的过程,周而复始地进行―策划、实施、监测、评审‖活动,形成PDCA循环,形成了长效机制,使健康、安全与环境表现不断改进,呈现出螺旋上升的状态。
自愿性。
HSE标准本身是推荐执行标准,非强制性标准,建立HSE管理体系非政府要求,而是企业在国际国内市场的驱动下自愿的行为,建立HSE管理体系也是企业管理自身生存、发展要求,是企业的管理走上科学化、规范化轨道,逐步建立起现代企业管理制度并实现与国际惯例的衔接;同时建立HSE管理体系可树立良好的企业形象,更好的保护员工和社会利益,因此越来越多的企业主动地开始推行并进行认证工作。
十二、HSE管理体系的指导原则基本思想——着眼持续改进重要原则——重视事故预防根本保证——强调最高管理者的承诺和责任重要基础——强化全员参与根本理念——立足以人为本管理要求——实现系统化、程序化和文件化管理。
重点要做到:写你要做的,做你所写的,记你所做的。
即:标准要求的要写到,写到的要做到,做到的要记录。
十三、HSE管理体系基本原理PDCA的循环——持续改进P计划:领导和承诺;健康、安全与环境方针;策划;D实施:组织结构、资源和文件;实施和运行;C检查:检查和纠正措施;A改进:管理评审;十四、HSE管理体系的核心和基础;风险管理包含四个方面内容:识别:人、环境、声誉和财产是否有潜在危险?评估:原因和后果是什么?风险的大小?失控的可能性有多大?控制:需要什么控制?控制是否有效?应急:潜在后果是否能减轻?需要何种应急措施?应急能力是否可行和充分?十五、HSE管理体系基本要素1.领导和承诺;2.健康、安全与环境方针;3.对危害因素辨识、风险评价和风险控制的策划;4.法律、法规和其他要求;5.目标和指标;6.管理方案;7.组织结构和职责;8.管理者代表;9.资源;10.能力、培训和意识;11.协商和沟通;12.文件;13.文件控制;14设施完整性;15承包方和(或)供应方;16顾客和产品;17社区和公共关系;18作业许可;19运行控制;20变更管理;21应急准备与响应;22绩效测量和监视;23合规性评价;24不符合、纠正措施和预防措施;25事故、事件报告、调查和处理;26记录和记录管理;27.内部审核;28.管理评审;十六、HSE管理体系基本要素1领导和承诺(文件);2健康、安全与环境方针(文件);3策划;3.1对危害因素辨识、风险评价和风险控制的策划(程序);3.2法律、法规和其他要求(程序);3.3目标和指标(文件);3.4管理方案(文件);4组织结构、资源和文件4.1组织结构和职责(文件);4.2管理者代表(文件);4.3资源;4.4能力、培训和意识(程序);4.5协商和沟通(程序);4.6文件(文件);4.7文件控制(程序);5实施和运行;5.1设施完整性(程序);5.2承包方(程序);5.3顾客和产品;5.4社区和公共关系;5.5作业许可(程序);5.6运行控制(程序);5.7变更管理(程序);5.8应急准备和响应(程序);6 检查和纠正措施;6.1绩效测量和监视(程序);6.2合规性评价(程序);6.3不符合、纠正措施和预防措施(程序);6.4事故、事件报告、调查和处理(程序);6.5记录控制(程序);6.6内部审核(程序);7 管理评审(文件);十七、公司HSE体系文件结构第一层管理手册:集中开发标准、规定、相关规章制度和各种检查记录表格第二层:程序文件第三层:作业文件作业计划书、岗位HSE作业指导书、现场检查表十八、HSE―两书一表‖1.HSE作业指导书《HSE作业指导书》是根据设备、人员和各项常规作业的HSE风险情况(也可按工艺单元、或设备操作单元划分),在人员、工艺、设备、作业环境等因素相对稳定的情况下,按照有关HSE判别标准和规范,结合历年工程施工总结出的经验教训,由管理人员、技术专家、熟练的岗位操作人员相结合进行逐项危害识别,按照―合理并尽可能低‖的风险控制原则,对各类风险制订对策措施,经过HSE管理部门组织评审后,整理汇编成相对固定的指导现场作业全过程的HSE管理文件。