开学第一课之英雄不朽心得体会
开学第一课不朽英雄观后感6篇
开学第一课不朽英雄观后感6篇开学第一课不朽英雄观后感19月4日晚，我观看了《开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的'抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书，感动全场。
在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。
在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。
《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。
作为这一年龄段的组合TFBOYS，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。
作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有当初的英雄们的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。
开学第一课不朽英雄观后感2今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目，《开学第一课》观后感：英雄不朽。
那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个节目不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
这个节目一共讲了四堂课，分别是，爱国，勇敢，团结，自强。
从赵一曼的例子中，我们可以明白爱国的体现，在狱中，日本人动用酷刑，她没有吐露任何信息，身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，坚贞不屈。
2024年开学第一课主题《英雄不朽》心得体会（2篇）
2024年开学第一课主题《英雄不朽》心得体会在2024年开学的第一课上，我们的主题是《英雄不朽》。
这个主题深深地引起了我的兴趣和思考。
英雄是我们心中最伟大的存在，他们无私奉献，勇敢无畏，为了正义和真理不惜一切代价。
今天，我想和大家分享一些关于英雄主题的心得体会。
首先，英雄的定义在不同的人眼中也不尽相同。
对于一个小孩来说，他的英雄可能是他最喜欢的漫画超级英雄；对于一个士兵来说，他的英雄可能是前线作战的战友；对于一个母亲来说，她的英雄可能是为了家庭默默耕耘的丈夫。
英雄是我们生活中的每一个普通人，因为他们用平凡的行为创造了不平凡的成就。
其次，英雄的精神鼓舞着我们并激发出我们内心最深处的力量。
当我们面对逆境和困难时，我们可以从英雄们身上学到很多。
他们用自己的勇气和毅力去面对挑战，永不放弃。
正如一句著名的格言所说：“人生没有不可承受的苦，只因坚持太少”。
英雄们给予了我们坚持的勇气和信念，让我们在困难中坚持下去。
同时，英雄的故事也是我们心灵的滋养和思想的启迪。
很多英雄的事迹都被写成了书籍、拍成了电影，在不同的艺术形式中传承下来。
这些故事给予了我们智慧和启示，让我们在大自然的美景中寻找人生的真谛。
英雄的故事教会了我们要坚持信念，追求真理，勇敢面对困难，并且永不放弃。
最后，每个人都有成为英雄的潜力。
我们常常认为英雄只出现在战争和灾难中，但事实上，我们每个人都有机会成为自己生活中的英雄。
有一种英雄叫做普通人，他们用平凡的生活点亮了整个世界。
我们每个人都可以为他人做点力所能及的事情，为社会做出贡献。
正如一句话所说：“力量并不是来自于你的体力，而是来自于你内心的意志。
”每一个小小的善举，都可以点亮一盏明灯，带给他人温暖和希望。
通过这次课程，我更加明白了英雄的真谛。
他们是我们生活中最值得尊敬和敬仰的存在，他们用自己的生命和行动诠释了正义和勇气。
而作为普通人，我们也可以成为自己生活中的英雄，为他人做好事，为社会尽一份力。
开学第一课英雄不朽观后感作文怎么写
开学第一课英雄不朽观后感作文怎么写第1篇：《开学第一课》观后感昨天晚上，我在老师的安排下看了一个视频：《开学第一课》。
本次的《开学第一课》，和我们抗战胜利七十周年有着很大的关系。
因为本次主题是：英雄不朽。
开始时，首先唱的是我们众所周知的主题曲《第一课》。
唱完后，突然投影仪上出现了一个坐在地上的小男孩，咦?那不是我们在五年级里看图写作里的小男孩吗?他怎么在这儿? 主持人介绍完这幅图片后，上课铃就响起了，第一节课是：爱国。
说到爱国，主持人便讲起了国歌。
而且并请出了年老93岁的秦怡老师，让她给我们讲一讲和聂耳的故事。
讲完后，主持人请出了我们众所周知的大陆青年组合TFBOYS，来和我们一起冲国歌。
唱完后，主持人又给我们讲了东北抗日英雄赵一曼，和一位将军，他也是一个父亲左权，的故事。
并请人，朗诵左权写给亲人最后一封信。
而且还请出坚持不坐轮椅上场的左权大将军的女儿，左太北奶奶，让她讲述当年的故事。
讲完后又送给左太北奶奶一个左权将军的铜像。
上课铃响起了，第二课令我最深刻的那句：英雄就要爱国。
第2篇：《开学第一课》观后感看完了《开学第一课》后，我深受感触，感受到了抗战老军的热血与抗战精神。
在第一堂课中，93岁的秦怡奶奶说，她的丈夫在长城抗战时，不幸牺牲;赵一曼被日本鬼子抓走，无论日本鬼子怎么折磨她，她至死都不说出有关部队的消息;左权，作为将领的他，不在队前而在队尾，却不幸遭炮弹袭击而牺牲......这些英雄留下的感人的一幕幕，让我感受到他们有一颗爱国之心，感受到他们强烈的爱国之情!勇敢。
在抗战时期有一个叫王小二的小孩，在日本鬼子来临的时候，他把生的希望留给小伙伴，死的欲望留给自己勇敢地给鬼子带路。
当一个鬼子知道中计时，将手中的刀猛地刺向王小二，到从王小二的背后刺向胸脯前。
就在这时，我的心中突然燃烧起了一把愤怒之火，感到日本鬼子是多么的可恶，多么的残忍，我真的好痛恨他们。
与此同时，我也为王小二这种勇敢不畏困难的精神所感动，在以后的学习与生活中，无论遇到多少困难，无论。
英雄不朽开学第一课读后感
英雄不朽开学第一课读后感导读：本文是关于英雄不朽开学第一课读后感，希望能帮助到您！英雄不朽开学第一课读后感（一）2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今年的《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，开篇围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，从青少年的独特视角切入，向我们真实讲述一个个生动的英雄故事，让我们共同回顾历史！对于今年上一年级6岁的孩子们来说国歌可能还是陌生的，第一篇“爱国”就从中华人民共和国国歌讲起，通过秦怡老奶奶深情并茂的讲述国歌中每一句歌词的由来都是描写当时的真实战斗的写照，让孩子深深的记住了这首歌！通过讲述赵一曼、左权的英勇抗日的故事，让孩子知道了什么是爱国。
在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天，把祖国当成自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。
第二篇“勇敢”通过歌曲和故事传颂“王二小”这个13岁的放牛郎的英勇事迹，并邀请史林山老人亲自讲述这位小伙伴的故事，在讲述过程中老人几度落泪。
通过老人的讲述让孩子记住了这个机智勇敢、意志坚强的大哥哥。
勇敢这个词的含义也深深印在孩子们的脑海里。
在战争中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难勇于担当，就可以做一个勇敢的人。
一声警报声引出了震惊中外的“南京大屠杀”当孩子看到这个画面的时候真的有些害怕，一下扑到我的怀里，一个75岁老奶奶夏淑琴讲述了她在8岁时的经历，她是南京大屠杀的幸存者之一，通过他们的讲述我们懂得了一个民族如果忘记历史，她也注定要失去未来！第三篇“团结”,孩子第一次听说“飞虎队”的故事和“飞虎队”这个名字的由来，当主持人问孙九宏爷爷“当年你们为救5名美国飞虎队的队员而牺牲了150人，您觉得值吗？”爷爷的回答是肯定的“值得”!想象当年的那份友谊，中国人将永远铭记！也让我们知道了在战场上面对敌人的时候，只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜。
而今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢！英雄不朽开学第一课读后感（二）以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》是对我们爱国教育最好的教材，这次第一课的主题是“爱国”,我深深地被各位抗战老兵以及老艺术家的英雄事迹所感动。
开学第一课英雄不朽观后感(6篇)
开学第一课英雄不朽观后感(6篇)开学第一课英雄不朽观后感1一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。
说道“国”，首先想起的是《国歌》。
《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。
一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。
聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。
老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。
1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。
倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。
这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。
所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。
同学们，你知道左权是谁么?左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。
当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。
在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。
而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。
主持人也请到了左太北奶奶。
左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。
然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。
最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。
大家还记得南京大屠杀吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。
“平均每12秒就有一个中国人失去生命。
”朱成山先生说。
这是我们中国人永远应该铭记的历史!看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活!开学第一课英雄不朽观后感2伴随着隆重的阅兵典礼，迎来了一个特殊的日子——中国抗战胜利70周年纪念日。
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201X观看开学第一课之英雄不朽心得体会201X观看开学第一课之英雄不朽心得体会心得体会201X观看开学第一课之英雄不朽心得体会不朽心得体会英雄第一开学观看201X观看开学第一课之英雄不朽心得体会1读着爱国、勇敢、团结、自强八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。
没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。
我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活在最和平的年代，拥有着最好的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份爱国、勇敢、团结、自强的精神。
作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面对困难，勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它;同时告诫他们勿忘国耻，振兴中华 !关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。
英雄不朽 !英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数老兵们用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。
面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续!201X观看开学第一课之英雄不朽心得体会2今天我观看了开学第一课《英雄不朽》，真是备受教育，感触很深。
201X看开学第一课英雄不朽心得体会
201X看开学第一课英雄不朽心得体会201X看开学第一课英雄不朽心得体会心得体会201X看开学第一课英雄不朽心得体会心得体会不朽英雄第一开学201X看开学第一课英雄不朽心得体会【1】201X年《开学第一课》于9月4日晚8:00播出，今天我坐在电视机前看了开学第一课，心里有很大的触动。
《开学第一课》描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。
被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。
这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。
1948年春，她的丈夫被国民党反动派杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出卖而被捕。
在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。
大汗淋漓，疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到! 几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道竹签子是竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的! 然后就疼痛地晕了过去。
为了让江姐开口。
国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。
1949年11月14日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅29岁。
看到这里，我的心情久久不能平静。
想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前;面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。
我们都应该向这位英雄江姐学习，什么事都要坚持，不能放弃。
201X看开学第一课英雄不朽心得体会【2】黑的房子，简陋的家具，一张破旧的桌子下面藏着两个衣衫褴褛的人一位母亲抱着一个幼小的孩子，她们哆嗦个不停。
开学第一课之英雄不朽观后感600字
开学第一课之英雄不朽观后感600字开学第一课之英雄不朽观后感600字（一）观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能安静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克制各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应該感到由衷的荣耀和骄傲，作为一名学生，从现在开头，努力学习科學知識，将來成为国家的建立者，把我们宏大的祖國建立得更加强大。
《开学第一课》是以“英雄不朽“为主题，围绕“愛國““英勇““团結““自强“4个篇章，通过一个个英雄故事的真实叙述，让我们回忆历史。
“团结“唱响国歌，在激扬的歌声中，我们奋勇前芒。
在。
93岁的老艺術家秦怡教师登台叙述，秦怡教师不仅会用语言重现国歌中描寫的真實战斗，还透露自己与国歌之間的“特别缘分“想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。
在第一篇章中让我們明白肯定要爱國。
通过“王二小“的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。
当我从电视里看到了“王二小“的小伙伴史林山老人时，我的眼洭潮湿了，溢出？暖的泪水，史林山老人在电视里复原这個英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小“选擇勇敢牺牲背後的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。
看到这我也是感慨不已，其次个篇章的“英勇“,真的学到了，必須做一個英勇的中國人。
《开学第一课》之英雄不朽，通过TFb0ys领颂“自强宣言“,我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。
TFbOys作为领颂者者，他們将带着同學們共同发出号召召，使《开学第一课》？会推向高潮。
《开学第一课让我学习了平時不知道的历史，更重要的是在纪念中國人民抗日战斗暨世界反反法西斯战斗成功70周年的日子裡收看，颇为有意义，作为一个中國人必須“爱國“英勇“!开学第一课之英雄不朽观后感600字（二）昨天，我看了中心一套播出的《开学第一课》，它讲了四课：第一课是爱国；其次课是英勇；第三课是团结；第四课是自强。
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开学第一课之英雄不朽心得体会
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。
自xx年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。
这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性;以下是为你的开学第一课之英雄不朽心得体会。
《开学第一课》在黄子韬的《第一课》中拉开了序幕。
全场在热烈的掌声中正式开展了本次节目。
第一节课的主题是“爱国”，这节课开始邀请了抗日老前辈秦怡为我们具体介绍《义勇军进行曲》的由来。
“把我们的血肉铸成我们新的长城”。
这句话并不是为国歌而创造的，而是在抗日战争中真实发生的，是日本侵略者轰开了城墙，新四军为了不让日寇攻进城中，一批又一批的新四军在城墙缺口上与日寇搏斗，渐渐地缺口上的尸体越来越多了，最终筑起了一到血肉之墙。
我到现在才知道国歌竟有这样的来历，这是多么让人震惊的啊!随后由TFBOYS深情地带领全场观众来演唱国歌。
有几位在场的革命老兵经不住而热泪盈眶。
第二节课的主题是“勇敢”，这堂课重点介绍了王小二与日本人斗智斗勇的勇敢事例。
日范文九九网寇抓了王小二问路，王小二为了不让日寇扫荡村庄，与日寇勇敢的周旋，把敌人机智的引到了八路军伏击地，噼里啪啦日本人抱头鼠窜，而王二小却永远的睡在了日本人的刺刀下。
最后由李云迪的《花儿为什么这样红》结束了第二节课。
第三节课的主题是“团结”，讲述了中外人民联合起来共同抗
击日本侵略者的故事。
其中关于“飞虎队”的故事最为感人。
讲的是一群新四军为救五位飞行员而牺牲一百四五十人的故事。
可见中国人民是对国际盟友是多么重视，更与国际盟友创造何等的情深意重。
但在国际盟友的帮助下中国人民终于将日本侵略者赶出了中国。
可见团结的力量是何等的强大 !
我们要牢记今天的幸福生活都是革命先烈用鲜血和生命换来的，所以我们要铭记历史，缅怀先烈。
我们要好好学习，天天向上做一个对社会，祖国，世界有用的人，为世界做出贡献。
观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国
取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应該感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科學知識，将來成为国家的建设者，把我们伟大的祖國建设得更加强大。
《开学第一课》是以“英雄不朽”为主题，围绕“愛國”“勇敢”“团結”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。
“团结”
唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。
在.93岁的老艺
術家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描寫的真實战斗，还透露自己与国歌之間的“特殊缘分”想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自范文九九网己最大的可能向这些老英雄致敬。
在第一篇章中让我們明白一定要爱國。
通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。
当我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出?暖的泪水，史林山老人在电视里还原这個英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选擇英勇牺牲背後的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。
看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必須做一個勇敢的中國人。
《开学第一课》之英雄不朽，通过TFb0ys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。
TFbOys作为领颂者者，他們将带领同學們共同发出号召召，使《开学第一课》?会推向高潮。
《开学第一课让我学习了平時不知道的历史，更重要的是在纪念中國人民抗日战争暨世界反反法西斯战争胜利70周年的日子裡收看，颇为有意义，作为一个中國人必須“爱國”“勇敢”。
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。
那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
1938年10月上旬，东北抗日联军第五军一部在牡丹江地区乌斯浑河渡口准备渡河时遭遇日伪军的猛烈攻击，这
范文九九网时，准备渡河的妇女团八名女战士为了掩护大部队渡河，毅然放弃了渡河，与日伪军展开激战。
她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人攻击，但是他们被敌人围困在河边，
在没有子弹的情况下，她们面对日伪军逼降，誓死不屈，她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，集体沉入江底，壮烈殉国。
这些抗日英雄为了祖国的自由，为了祖国美好的明天，他么抛
头颅，洒热血，前仆后继，英勇奋斗。
所以，每当我看到五星红旗的时候，都会想到这是用抗日英雄们的鲜血染红的;每当想到今天的幸
福生活，每当我戴上红领……我就会觉得很幸福，很自豪，我们要从小学好本领，长大后去创造更美的未来。
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。
那是一
段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
1938年10
月上旬，东北抗日联军第五军一部在牡丹江地区乌斯浑河渡口准备渡河时遭遇日伪军的猛烈攻击，这时，准备渡河的妇女团八名女战士为了掩护大部队渡河，毅然放弃了渡河，与日伪军展开激战。
她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人攻击，但是他们被敌人围困在河边，在没有子弹的情况下，她们面对日伪军逼降，誓死不屈，她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，集体沉入江底，壮烈殉国。
这些抗日英雄为了祖国的自由，为了祖国美好的明天，他么抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇奋斗。
所以，每当我看到五星红旗的时候，都会想到这是用抗日英雄们的鲜血染红的;每当想到今天的幸福生活，每当我戴上红领&&我就会觉得很幸福，很自豪，我们要从小学好本领，长大后去创造更美的未来。
昨天，我看了中央一套播出的《开学第一课》，它讲了四课：
第一课是爱国;第二课是勇敢;第三课是团结;第四课是自强。
在《开
学第一课》中我知道了美国在战争时期是我们的盟军，而且美国人驾驶的外表像鲨鱼的'飞虎队'是我们的英雄，如果不是美国人舍身就义，们的祖先早就被日本人杀死了;如果不是美国人投给日本几颗原子弹，我们恐怕现在也会在黑暗之中在日本人的统治下过完一辈子;如果不
是美国人派了那么好的军队我们的祖先还不知要受多大的痛苦啊!
我还做了一首诗歌：
有一个国家，
它曾经拜倒在日本人的枪下，
又要牺牲在日本人的刺刀中。
但他，没有放弃，和美国人一起抗日!
它在美国人的帮助下，
这个衰落的民族终于站起来了!
这个国家是中国，
这个民族是中华民族!
中华民族岂能任人宰割!
所以我们的祖先脑子里只响这一个声音
'让我们用血肉筑成我们新的长城，决不能让日本人进长城!' 当长城毁坏时，我们的祖先奋勇向前，
当日本人要钻进去时，我们的祖先勇敢地堵住了长城的缺口!
在八年抗战期间
有多少人在南京大屠杀内死亡，
有多少人在东北的沦陷处牺牲。
八年以后我们中国人终于站起来了!
我相信日本兵绝对不敢对抗现在的中国!
我们现在的中国的经济仅次于美国，
我们中国的军事力量也是前五名!
所以我们中国是不倒长城!
永远也打不死的小强。
失败了还有人站起来，
所以只要我们脑中还响着我们的国歌?
任何国家都不可能侵占我们的中国!
爱国对以前的人们来说是堵枪口，冲锋陷阵，对现在的我们来说是好好学习，长大报效祖国;勇敢对以前的人们来说是不怕牺牲英勇向前，对现在的我们来说是不怕困难，不放弃，不低头;团结对于以前的人们来说是联合其他国家一起抗战，对现在的我们来说是和同学友好相处，长大与其他国家一起维护世界和平;自强对以前的人们来说是落后就要挨打，奋力抵抗，对现在的我们来说是不断丰富自己的知识，让自己成为一个有用的人!
内容仅供参考。