耳痛的问诊评分标准

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突发性聋病的急救评分标准

突发性聋病的急救评分标准

突发性聋病的急救评分标准
概述:
突发性聋病是指突然出现的耳聋,可能是由蓝,感染,强烈的噪音暴露等原因引起的。

及时识别和处理突发性聋病至关重要,因此需要一种急救评分标准来指导医护人员的行动。

急救评分标准:
1. 年龄:
- 小于1岁:0分
- 1岁至5岁:1分
- 6岁至12岁:2分
- 大于12岁:3分
2. 症状:
- 耳朵疼痛和瘙痒:1分
- 出现耳鸣:2分
- 耳聋明显加重:3分
3. 时间:
- 突发性耳聋发生时间在24小时内:3分
- 突发性耳聋发生时间在24小时至72小时:2分
- 突发性耳聋发生时间超过72小时:1分
4. 听力损失程度:
- 仅听力轻微受损:1分
- 收听困难,但仍可听见一些声音:2分
- 完全失聪:3分
5. 伴随症状:
- 头晕:1分
- 恶心和呕吐:2分
- 面瘫:3分
根据以上评分标准,突发性聋病的急救评分结果为总分X分。

总分越高,病情越严重,需要紧急处理。

急救行动建议:
- 急诊护理:确保患者的安全,提供舒适的环境。

- 听力测试和诊断:尽快进行听力测试,并确定突发性聋病的原因。

- 药物治疗:根据评分结果,给予相应的药物治疗,如抗感染药物、抗炎药物等。

- 专家会诊:必要时,寻求耳鼻喉科专家的帮助和建议。

- 康复治疗:及时进行康复训练和治疗,以促进听力的恢复。

请注意,以上急救评分标准仅供参考,并非法律依据。

具体急救行动应根据患者的具体情况和医生的建议进行决定。

耳穴的评分标准 Microsoft Word 文档

耳穴的评分标准 Microsoft Word 文档
4、用75%酒精消毒耳廓上所选定穴位的皮肤。(计时开始)
5、用镊子将粘有王不留行籽0.5×0.5cm的方形胶布固定在穴位上,并将其粘牢压紧,用手按压使其有酸麻重胀的感觉,至耳廓发热潮红。(计时结束)
6、观察病人有无头晕、疼痛等不适情况。
7、收拾用物,协助病人舒适卧位,整理床单位,告知病人留埋注意事项:留埋期间上下按压3-5次∕日,每穴持续1-2分钟,至耳廓发热潮红;如果不按压时耳穴部位出现疼痛或胶布出现潮湿或污染时,及时通知护士。
8、洗手。
9、记录时间、压豆穴位、压豆效果并签名。
70

未核对扣2分
漏核对一项扣1分
不解释扣2分
所取体位不正确扣2分
未核对穴位扣2分
选穴方法不正确的扣3分
选穴定位不正确每穴扣5分
消毒不严格扣2分
按压方法不正确扣5分
未观察病人情况扣2分
未整理床单元扣2分
未告知留埋按压方法扣5分
未告知留埋注意事项扣2分
耳穴压豆操作考核评分表
姓名科室分数
项目
操作程序
分值
要点说明
扣分准备质量标准来自1、护士着装整洁,剪指甲,洗手,戴口罩。
2、用物:治疗盘、王不留籽、75%酒精、无菌棉棒、镊子、橡皮膏、探棒、弯盘、剪刀、压舌板。
3、环境准备:光线、温度、卧俱、噪声。
10分
一处不符合要求扣2分
用物缺一项扣1分
一项不符合要求扣0.5分
计时:分秒监考员:
未洗手扣2分
未记录扣2分
终末标准
1、认真查对无差错。
2、操作步骤熟练、动作轻巧。
3、治疗性沟通有效,病人感到安全,能够配合。
10分
查对不认真扣3分
操作不熟练5分

耳鼻喉科检查操作规范与评分标准

耳鼻喉科检查操作规范与评分标准

耳鼻喉科检查操作规范与评分标准1. 引言本文档旨在确定耳鼻喉科检查的操作规范与评分标准,以确保医务人员在进行该类检查时的统一操作,并提供一种评估检查结果的标准方法。

2. 检查操作规范2.1 检查准备在进行耳鼻喉科检查前,医务人员应做好以下准备工作:- 确保检查设备完好、清洁,并进行必要的校准;- 与患者进行必要的沟通,解释检查目的、过程和可能的不适感;- 在患者病历中记录相关信息,包括症状、病史等。

2.2 检查步骤耳鼻喉科检查通常包括以下步骤:1. 外部观察:仔细观察耳、鼻、喉的外部状况,检查是否存在异常。

2. 内窥镜检查:使用合适的内窥镜,对耳、鼻、喉的内部进行观察。

确保内窥镜的清洁和消毒,并正确操作,避免对患者造成不适。

3. 功能测试:根据需要,进行相关的功能测试,如听力测量、鼻通气测试等。

4. 其他特殊检查:根据患者病情需要,进行额外的特殊检查,如声带活动度检查、耳鸣音频测量等。

2.3 操作要求在进行耳鼻喉科检查时,医务人员应注意以下操作要求:- 遵循无菌操作原则,确保检查过程安全和无感染风险;- 注重细节,仔细观察,确保不遗漏任何异常情况;- 与患者保持良好的沟通,关心患者感受,及时解答患者提出的问题;- 操作温和、准确,以确保检查结果的准确性。

3. 评分标准针对耳鼻喉科检查结果的评估,可采用以下标准进行评分:- 正常:检查结果符合正常范围,无异常情况;- 异常:发现异常情况,如炎症、肿瘤、损伤等;- 不确定:检查结果不明确,无法确定是否有异常情况。

根据实际情况,可进一步细化评分标准,并根据不同的疾病或检查项目进行特殊评分。

4. 结论本文档明确了耳鼻喉科检查的操作规范与评分标准,通过统一的操作和评分,有助于提高检查结果的准确性和可比性,并为医务人员提供一种标准化的工作方法。

在实际操作中,医务人员应遵循本文档规范,确保耳鼻喉科检查工作的质量和效果。

以上为耳鼻喉科检查操作规范与评分标准的文档内容。

体格检查-耳朵评分标准

体格检查-耳朵评分标准

体格检查-耳朵评分标准
1.外部观察:
应该观察耳廓的大小和形状是否正常。

皮肤应该是干净的,没有红肿、瘙痒或其他异常。

注意是否有异常分泌物,如耳垢或溢液。

2.外耳道检查:
使用听诊器和特殊的灯光来检查外耳道。

应该注意外耳道的干净程度。

是否有异常的分泌物或阻塞。

3.鼓膜检查:
使用手持灯光或听诊器来检查鼓膜。

鼓膜应该是透明的,有光泽,并且形状正常。

注意是否有鼓膜破裂、充血或其他异常。

4.听力测试:
可以使用耳鸣测试或声音频率测试来评估听力。

注意是否有听力下降或听觉障碍的迹象。

5.结论:
根据以上观察和测试结果,给出耳朵的评分。

评分可以在几个方面进行,如外观、外耳道、鼓膜和听力。

根据评分结果,可以确定耳朵的健康状况和可能的问题。

上述是体格检查-耳朵评分标准的简要介绍,通过对耳朵外观、外耳道、鼓膜和听力等方面的观察和测试,可以对耳朵的健康状况
进行评估和判断。

评分结果可以帮助医生或专业人员确定耳朵的问题,并制定适当的治疗方案。

中医技术操作--耳穴综合疗法评分标准

中医技术操作--耳穴综合疗法评分标准
6
静心安神,调匀呼吸,全身放松
6




定位
再次核对;明确刮治部位(耳部),耳穴贴压等需进行耳部治疗穴位。
5
35
手法
涂介质循环按摩,打开耳廓小周天源自大周天,促进全身气血运行(5分钟)。
5
刮治手法,运用正确。
刮:手法徐而和,刮板角度与皮肤呈30~45度,方向自下而上,自外向内。寸刮,频率每秒钟3次。配合点、按等手法,根据患者耐受程度选择力度。
5
耳部全息铜砭基础刮痧:耳前耳后各个部位(10-15分钟)。根据辩证选择重点刮拭部位(每穴30秒至2分钟)。根据患者局部症状可选择给予其他耳部治疗(不少于3项)。
5
皮肤
消毒
用75%酒精消毒,方法正确(其范围视耳廓大小而定)
2
贴压
根据刮痧反应点及患者症状,选择贴压点,耳穴贴压正确。(至少压丸3个)
3
观察
耳穴综合疗法技术评分标准
科室姓名用时得分
项目
要求
应得分
扣分
得分
说明
素质要求
仪表大方,举止端庄,态度和蔼。
5
10
服装、鞋帽整洁。
5





护士
遵照医嘱要求,对患者评估正确,全面。
5
25
洗手,戴口罩。
2
物品
治疗盘,刮具(铜砭刮痧版),刮痧油,耳穴贴,75%酒精,棉签,镊子,必要时备艾条等物品。
6
患者
核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与配合。
5
15
理论提问
回答全面、正确。
10
合计
100
考官签名:年月日

耳鼻喉科检查操作技能评分标准 (满分100分)

耳鼻喉科检查操作技能评分标准 (满分100分)

耳鼻喉科检查操作技能评分标准 (满分100分)耳鼻喉科检查操作技能评分标准(满分100分)本文档旨在制定耳鼻喉科检查操作技能的评分标准,以确保评分的客观性和一致性。

评分标准分为不同的操作项目,每个项目都根据技能水平和准确性进行评分。

总分为100分,分数越高表示技能越优秀。

一、耳科检查操作1. 耳外观检查- 准确执行耳外观检查,包括外耳道、鼓膜的观察和描述。

评分(10分)2. 声听力测定- 熟练执行声听力测定,准确记录患者的听力信息。

评分(15分)3. 前庭功能检查- 熟练执行前庭功能检查,包括耳石激发试验、耳石滚动试验等。

评分(20分)二、鼻科检查操作1. 鼻外观检查- 准确执行鼻外观检查,包括鼻孔、鼻腔的观察和描述。

评分(10分)2. 鼻窦CT检查- 熟练执行鼻窦CT检查,准确判断鼻窦病变情况。

评分(15分)3. 鼻内窥镜检查- 熟练操作鼻内窥镜,准确观察鼻腔病变情况。

评分(20分)三、喉科检查操作1. 喉部外观检查- 准确执行喉部外观检查,包括声带、咽部的观察和描述。

评分(10分)2. 喉镜检查- 熟练操作喉镜,准确观察喉腔病变情况。

评分(15分)3. 声带活动度测定- 熟练执行声带活动度测定,准确评估声带功能。

评分(20分)以上是耳鼻喉科检查操作技能评分标准的概要。

请按照实际操作情况进行评分,确保评分准确和公正。

评分标准可根据具体需要进行调整。

感谢您的配合与支持!。

耳鼻喉科检查评分表

耳鼻喉科检查评分表

耳鼻喉科检查评分表1. 简介耳鼻喉科检查评分表是用于评估患者的耳鼻喉健康状况的工具。

通过对患者的耳鼻喉部位进行检查,并给出相应的评分,可以帮助医生评估患者的病情和制定治疗计划。

2. 耳鼻喉检查项耳鼻喉科检查评分表包括以下几个重要的检查项:2.1 耳部检查- 外耳检查:检查外耳道的情况,包括是否有异常分泌物、肿胀或疼痛等。

- 中耳检查:通过听诊器或其他设备检查中耳的情况,包括是否有听力下降、耳鸣或中耳炎等。

- 鼓膜检查:检查鼓膜的颜色、透明度和形状,以及是否有穿孔或其他异常。

2.2 鼻部检查- 鼻孔检查:检查鼻孔的通气情况和有无异常分泌物。

- 鼻腔检查:使用鼻内窥镜等设备检查鼻腔的情况,包括鼻甲肥大、鼻中隔偏曲等。

- 嗅觉检查:评估患者的嗅觉功能是否正常。

2.3 喉部检查- 喉咙检查:检查喉咙的颜色、疼痛、肿胀和有无异物感。

- 喉镜检查:使用喉镜检查声带和喉咙的情况,包括声带是否红肿、有无息肉或其他病变。

3. 评分标准对于每个检查项,可以根据患者的情况给出相应的评分。

评分标准可以根据具体医院或医生的需求进行调整,一般分为以下几个等级:- 0分:正常,没有异常。

- 1分:轻微异常,但对患者不产生明显影响。

- 2分:中等异常,对患者产生一定的不适或功能受损。

- 3分:严重异常,对患者的生活质量产生明显影响。

4. 结论耳鼻喉科检查评分表是一种评估患者耳鼻喉健康状况的工具,通过对各项检查进行评分,可以帮助医生更准确地了解患者的病情。

在使用评分表时,应根据具体情况进行评估,并结合其他临床资料进行综合判断和治疗决策。

耳鸣的问诊评分标准

耳鸣的问诊评分标准

4
伴随症状:①耳痛情况
2
现病史
②听力下降情况
2
(50)
③耳流脓情况
2④眩晕情况2源自⑤头痛、肩颈痛、上肢麻木、头昏;鼻塞、流涕;打鼾、张口呼吸等相关症状
2
诊治经过:接受过的检查及结果
2
诊断
2
使用过的药物(抗生素、抗组胺剂、激素等)、剂量、疗程、疗效等
2
病程中的一般情况:精神、体力状态、饮食、二便、睡眠、体重变化(2)
询问者注意聆听,不轻易打断病人讲话
谦虚礼貌、尊重病人,对患者有友好的眼神,体谅及鼓励的语言
总分 100 裁判签名
问诊结束时,谢谢患者合作
续表
满分 得分 (分) (分)
5 5 3 3 3 2 3 1 100
2
既往健康状况(重点高血压、糖尿病、颈椎病)
1
传染病史(肝炎,结核病史及血吸虫疫水接触史)、
1
既往史
预防接种史
(5)
外伤手术史
1
长期服药史和药物过敏史
1
输血史
1
社会经历
0.5
职业与工作条件
0.5
个人史
习惯嗜好
0.5
(2.5)
冶游性病史
0.5
社会经历
0.5
婚姻史(0.5)
0.5
月经与生育史 2
(2)
家族史
耳鸣的问诊评分标准
项目 (分)
具体内容和评分细则
满分 得分 (分) (分)
检查者介绍自己的姓名
1
自我介绍(3) 介绍自己的职务和作用
1
介绍本次医疗活动目的,求得患者配合
1
姓名、性别(可略)、年龄、职业、民族、婚况、籍贯、出生地、住址、电话、工作单
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5
程度(轻、中、重度)
3
频度(间歇、持续、进行加重)
2
病情发展与演变:加重因素(牵张耳廓、吞咽、张口等),减轻因素(各 2 分)
4
伴随症状:①耳流脓情况
2
②听力下降情况
2
③耳鸣情况
2
④眩晕情况
2
⑤发热乏力、全身酸胀;鼻塞、流涕;打鼾、张口呼吸等相关症状
2
诊治经过:接受过的检查及结果
2
诊断
2
使用过的药物(抗生素、抗组胺剂、激素等)、剂量、疗程、疗效等
1
姓名、性别(可略)、年龄、职业、民族、婚况、籍贯、出生地、住址、电话、工作单 5
位(每一项 0.5)
主要症状描述(3)+ 持续时间(2)
5
起病情况:急、缓(2),患病时间(2)
4
病因或诱因:感冒、受凉、异物、外伤、爆震、潜水后、坐飞机后(每项 2)
14
主要症状的特点:性质(刺痛、跳痛、胀痛、隐痛、针刺样痛)
2
病程中的一般情况:精神、体力状态、饮食、二便、睡眠、体重变化(2)
2
既往健康状况
1
传染病史(肝炎,结核病史及血吸虫疫水接触史)、预防接种史
1
外伤手术史
1
长期服药史和药物过敏史
1
输血史
1
社会经历
0.5
职业与工作条件
0.5
习惯嗜好
0.5
冶游性病史
0.5
社会经历
0.5
0.5
2
有无类似患者
1
有无遗传病史
1
续表
项目 (分)
具体内容和评分细则
满分 得分 (分) (分)
初步诊断(10)
问诊技巧(15) 总分 100 裁判签名
提出需进一步进行外耳、外耳道及鼓膜等
5
给出初步印象诊断(急性外耳道炎、急性中耳炎、外耳道疖、外耳肿瘤、分泌性中耳 5
炎等)
提问的条理性
3
无诱导性提问,诘难性提问及连续性提问
3
不用医学名词或术语提问,如果使用术语,必须立即向病人解释
3
询问者注意聆听,不轻易打断病人讲话
2
谦虚礼貌、尊重病人,对患者有友好的眼神,体谅及鼓励的语言
3
问诊结束时,谢谢患者合作
1
100
项目 (分) 自我介绍(3) 一般项目(5) 主诉(5)
现病史 (50)
既往史 (5)
个人史 (2.5) 婚姻史(0.5) 月经与生育史 (2) 家族史 (2)
耳痛的问诊评分标准
具体内容和评分细则
满分 得分 (分) (分)
检查者介绍自己的姓名
1

介绍自己的职务和作用
1
介绍本次医疗活动目的,求得患者配合
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