开学第一课 美术课件
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新学期美术开学第一课ppt课件
成绩评定
总成绩100分=课堂表现60分+期末成绩40分
谈谈新学期你在美术课上都想做些什么？谈谈你心中对美术课或多么优秀完美，但我期待你的认真与努力；我不会用严厉的词语批评你，但我希望你能够学会自律，遵守课堂上的我们的约定。 你的期末考试作品只能代表你偶尔一次的水平发挥，或许正常，或许失常……但是老师更愿意关注你的日常课堂表现。
美术是一门艺术。美术可以是绘画、可以是手工。美术分为很多种，有国画、油画等等。美术是一种创想。美术是把心中想的东西画出来。
美术,是美丽的魔术
PART 02
你们知道毕加索吗？
你们知道毕加索吗？
西班牙著名画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。
有一次，毕加索在路上看见一个拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁，自行车的废旧零件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。
班级
姓名
对美术课中感兴趣的内容
课外学习美术的情况（时间、地点、画种）
获奖情况（时间、级别）
对老师想说的话：
PART 04
美术学习用品与工具
美术学习用品与工具
请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。本学期所需要的学习用品与工具。主要有：
①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。
你们知道毕加索吗？
你们知道毕加索吗？
这些废旧的材料，放在你的面前，你可以拼摆出作品来吗?摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精髓——敢想、敢画、敢做
总成绩100分=课堂表现60分+期末成绩40分
谈谈新学期你在美术课上都想做些什么？谈谈你心中对美术课或多么优秀完美，但我期待你的认真与努力；我不会用严厉的词语批评你，但我希望你能够学会自律，遵守课堂上的我们的约定。 你的期末考试作品只能代表你偶尔一次的水平发挥，或许正常，或许失常……但是老师更愿意关注你的日常课堂表现。
美术是一门艺术。美术可以是绘画、可以是手工。美术分为很多种，有国画、油画等等。美术是一种创想。美术是把心中想的东西画出来。
美术,是美丽的魔术
PART 02
你们知道毕加索吗？
你们知道毕加索吗？
西班牙著名画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。
有一次，毕加索在路上看见一个拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁，自行车的废旧零件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。
班级
姓名
对美术课中感兴趣的内容
课外学习美术的情况（时间、地点、画种）
获奖情况（时间、级别）
对老师想说的话：
PART 04
美术学习用品与工具
美术学习用品与工具
请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。本学期所需要的学习用品与工具。主要有：
①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。
你们知道毕加索吗？
你们知道毕加索吗？
这些废旧的材料，放在你的面前，你可以拼摆出作品来吗?摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精髓——敢想、敢画、敢做
美术开学第一课PPT课件
美术的分类
民间艺术
呈现在我们面前的是一位年轻姑娘 鲜活生动的面庞。
你能感受到这轻快的笔触和湿润的色 彩吗？
(3)新铺设的轨道，应把最后的检查结果详细准确地记录在使用单位准备的设备档案卡中。 5.2.1工程选址及总体布局因素分析
美术的分类
不同规格、尺寸、型号的型材不能包装在一起。 此外，安装在外墙上挂线用的角钢，不能成为其他单位施工的辅助用品，要时常查看钢丝是否折断，并随时清除上面的建筑垃圾。
第二章
美术的分类
⑨建设单位在施工过程中应派专人对各项拦挡措施及其防护效果进行定期检查，对出现问题的措施应及时整改和补救。 3.3.3 根据立柱垂直线和水平位置进行控制、调整主杆左右、前后距离，控制在标高偏差≤±3mm、前后偏差≤±2mm、左右偏差≤±3mm 的误差范围内，调整立柱的垂直度与水平度，然后上紧螺母
10减速器装配：装配前，先将上下箱体清洗干净，并在箱体内壁刷耐油防锈漆。 ⑦按园林绿化和水土保持方案设计要求，在完成xxxx建设区绿化后，应加强绿地管护工作，不能随意攀折、践踏，重视补栽工作，保证林草成活率。
上好美术课
需要准备的材料工具
绘画铅笔、橡皮、记号笔、画笔、图 画纸等
放时应立放，下部垫木方。 ②、测定设备运行总负荷；
美术的分类
试一试： 它们属于哪些
分类？
b、相邻两块铝蜂窝板呈面对面或背对背摆放形式。 3.4.1土石方平衡分析
美术的分类
试一试： 它们属于哪些分类？
在施工围墙周边行人频繁通行处，夜间要配有足够的照明，保证行人安全。 ①、电缆、电线穿墙短管宜为30～50mm；
美术的分类
试一试： 它们属于哪
些分类？
第三章
上好美术课
表8-10 建筑区剥离表土档护措施工程量表 7、 固定门槛梁钢筋及门洞斜向加强钢筋在底板钢筋内锚固，门槛高度高出建筑面层不小于150mm；
美术开学第一课PPT课件(2020)
美术开学第一课PPT课（2020）
目录
1 美术是什么？ 2 美术小故事 3 开启美术之旅 4 课堂的要求 5 小结
1
美术是什么
美术是什么
想一想
美术就是画画吗？
美术 —美丽的魔术
美术是什么
思考：
——如何通过美术，来使每 一个鸡蛋变得与众不同？
美术是什么
美术是什么
2
美术小故事
美术小故事
小结
发现美，审 视美，享受 美，创造美， 这才是美术 的真谛。
小结
• 美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中 的一切。
徐埠白果小学 xububaiguoxiaoxue
你有何 启示？
绘画要用心观察
仔细观察： 苹果的切面
3
开启美术之旅
开启美、绘图铅笔、橡皮
开启美术之旅
3、油画棒、彩笔、彩铅
4、双面胶、固体胶、 彩色卡纸、安全剪刀等
开启美术之旅
4
课堂的要求
课堂要求
1）提前2分钟做好上课准备，安静等候老 师上课，良好的纪律是上好美术课的保证。 （安静听讲、小声讨论、积极发言）
2）上课须携带书本和材料工具；
课堂要求
• 3）认真完成作业，及时交作业； • 4）自觉维护美术教室的环境卫生； • 5）积极参加学校美术活动。
5
小结
课堂要求
世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现， 就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发 现美，审视美，享受美，创造美，这才是美术 的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生 活中的一切。
目录
1 美术是什么？ 2 美术小故事 3 开启美术之旅 4 课堂的要求 5 小结
1
美术是什么
美术是什么
想一想
美术就是画画吗？
美术 —美丽的魔术
美术是什么
思考：
——如何通过美术，来使每 一个鸡蛋变得与众不同？
美术是什么
美术是什么
2
美术小故事
美术小故事
小结
发现美，审 视美，享受 美，创造美， 这才是美术 的真谛。
小结
• 美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中 的一切。
徐埠白果小学 xububaiguoxiaoxue
你有何 启示？
绘画要用心观察
仔细观察： 苹果的切面
3
开启美术之旅
开启美、绘图铅笔、橡皮
开启美术之旅
3、油画棒、彩笔、彩铅
4、双面胶、固体胶、 彩色卡纸、安全剪刀等
开启美术之旅
4
课堂的要求
课堂要求
1）提前2分钟做好上课准备，安静等候老 师上课，良好的纪律是上好美术课的保证。 （安静听讲、小声讨论、积极发言）
2）上课须携带书本和材料工具；
课堂要求
• 3）认真完成作业，及时交作业； • 4）自觉维护美术教室的环境卫生； • 5）积极参加学校美术活动。
5
小结
课堂要求
世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现， 就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发 现美，审视美，享受美，创造美，这才是美术 的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生 活中的一切。
通用版美术开学第一课PPT专题课件
b、对每道工序进行跟踪检验，确保不合格产品不流入下一道工序。 、玻璃厚度结构：6mmlow-e+12A+6mm 透明白玻（双钢化）或投标人认为更优的结构配置，其厚度不变。
危害主要表现在以下几方面： 运输中应尽量保持车辆行使平稳，路况不好注意慢行。
1 美术概念 2 美术的分类 3 上好美术课
（5）张拉前操作人员确定联络信号，张拉两端相距较远时，宜使用对讲机。 ①主体设计已考虑具有水土保持功能措施工程量：
美术概念
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” ——【法】罗丹
审美——就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的 花花世界，当然也包括艺术作品。
美术课的精髓 ——敢想敢画敢做
美是什么？个人有个人的看法，不要害怕别人说你丑，你的作 品也是一样，只要你画出心中的想法，你就是最棒的。
1)、与当地各级政府和有关部门密切联系，带头遵守法令、法规，并要求下属各施工队、组所有人员安分守己，专心施工生产。 在施工中要针对火警隐患，严格控制 火源和执行动火过程中的安全焊接措施。
绘画
美术的分类
点击输入文本内容点击输入文 本内容点击输入文本内容
雕塑
设计、 工艺、 建筑
书法、 摄影
点击输入文本内容点击输入文本内容 点击输入文本内容
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2.4.14 严格执行防火规定和操作规程，操作时采取相应的措施，与看火人员密切配合，防止引起火灾。 设施管护提出了要求。具体如下：
钢筋进场时，按批进行检查和验收（生产日期、钢号、炉罐号、钢筋级别、直径等标记）。 a、质量方针和质量目标
美术概念
毕加索《牛 头》
毕加索的创作特点： 简洁的线，概括的形表现
危害主要表现在以下几方面： 运输中应尽量保持车辆行使平稳，路况不好注意慢行。
1 美术概念 2 美术的分类 3 上好美术课
（5）张拉前操作人员确定联络信号，张拉两端相距较远时，宜使用对讲机。 ①主体设计已考虑具有水土保持功能措施工程量：
美术概念
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” ——【法】罗丹
审美——就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的 花花世界，当然也包括艺术作品。
美术课的精髓 ——敢想敢画敢做
美是什么？个人有个人的看法，不要害怕别人说你丑，你的作 品也是一样，只要你画出心中的想法，你就是最棒的。
1)、与当地各级政府和有关部门密切联系，带头遵守法令、法规，并要求下属各施工队、组所有人员安分守己，专心施工生产。 在施工中要针对火警隐患，严格控制 火源和执行动火过程中的安全焊接措施。
绘画
美术的分类
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雕塑
设计、 工艺、 建筑
书法、 摄影
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2.4.14 严格执行防火规定和操作规程，操作时采取相应的措施，与看火人员密切配合，防止引起火灾。 设施管护提出了要求。具体如下：
钢筋进场时，按批进行检查和验收（生产日期、钢号、炉罐号、钢筋级别、直径等标记）。 a、质量方针和质量目标
美术概念
毕加索《牛 头》
毕加索的创作特点： 简洁的线，概括的形表现
美术开学第一课课程PPT课件演示
什 么 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
美术开学第一课PPT教学讲解课件
美术是什么 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
欢
迎 来 到 美 术 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
什 么 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
课
堂
分
享
你
欣
赏 过 的 美 景 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
欢
迎 来 到 美 术 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
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课
堂
分
享
你
欣
赏 过 的 美 景 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
开学第一课(课件)通用版小学美术
开学第一课
新学期|新规划|新气象
美术学科
contents
1
自我介绍
2
遵守纪律
3
学习用具
4
探究新知
பைடு நூலகம்
PART ONE
自我介绍
01.新学期寄语
从今天开始，老师带领孩子们走进美术的世界：大家 上课要积极主动，团结友爱，互相帮助，使每一个同 学都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大 家庭。
我们的学校是 xx小学
齐。
02.遵守纪律 课中
➢ 两分钟预备铃响后，迅速、有序地进入教室。 ➢ 低年级可由班干领念儿歌、背口诀，诵三字经和古诗；中年级可由班干领
唱歌曲或诵读经典；高年级可开展三分钟演讲和播报新闻。上课迟到的同 学，应恭敬地在教室门外站好，轻声喊“报告”，等教师允许后，才能进 入教室。 ➢ 上课铃响，教师走进教室。 ➢ 教师喊“上课”，值日生喊“起立”，学生起立站好后，值日生喊“向老 师问好”，学生齐声喊“老师您好”，向老师行鞠躬礼，教师说“同学们 好、请坐”，老师还礼后学生坐下，坐下要安静、端正。
早操及大课间活动 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午读 第五节课 眼保健操 第六节课
PART TWO
遵守纪律
02.遵守纪律
课前
➢ 上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左 上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在文具盒右方。
➢ 多余教材、本子等学习物品摆放在桌内。 ➢ 值日生擦好黑板，整理好讲台。 ➢ 到专用教室或操场去上课的班级，提前到专用教室或操场，做到静、快、
我们的班级是 x年级x班
01自我老师介绍
01.学生自我介绍
全班：xx人 女生：xx人 男生：xx人
新学期|新规划|新气象
美术学科
contents
1
自我介绍
2
遵守纪律
3
学习用具
4
探究新知
பைடு நூலகம்
PART ONE
自我介绍
01.新学期寄语
从今天开始，老师带领孩子们走进美术的世界：大家 上课要积极主动，团结友爱，互相帮助，使每一个同 学都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大 家庭。
我们的学校是 xx小学
齐。
02.遵守纪律 课中
➢ 两分钟预备铃响后，迅速、有序地进入教室。 ➢ 低年级可由班干领念儿歌、背口诀，诵三字经和古诗；中年级可由班干领
唱歌曲或诵读经典；高年级可开展三分钟演讲和播报新闻。上课迟到的同 学，应恭敬地在教室门外站好，轻声喊“报告”，等教师允许后，才能进 入教室。 ➢ 上课铃响，教师走进教室。 ➢ 教师喊“上课”，值日生喊“起立”，学生起立站好后，值日生喊“向老 师问好”，学生齐声喊“老师您好”，向老师行鞠躬礼，教师说“同学们 好、请坐”，老师还礼后学生坐下，坐下要安静、端正。
早操及大课间活动 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午读 第五节课 眼保健操 第六节课
PART TWO
遵守纪律
02.遵守纪律
课前
➢ 上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左 上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在文具盒右方。
➢ 多余教材、本子等学习物品摆放在桌内。 ➢ 值日生擦好黑板，整理好讲台。 ➢ 到专用教室或操场去上课的班级，提前到专用教室或操场，做到静、快、
我们的班级是 x年级x班
01自我老师介绍
01.学生自我介绍
全班：xx人 女生：xx人 男生：xx人
美术开学第一课讲课PPT课件
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的美景吧!欢迎来到美术课堂
想一想： 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
什 么 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
的美景吧!欢迎来到美术课堂
想一想： 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
什 么 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。