上海市文明单位
上海市文明单位申报准备资料清单
上海市文明单位申报准备资料清单摘要：1.上海市文明单位申报概述2.申报准备资料清单具体内容3.注意事项及建议正文：【上海市文明单位申报概述】上海市文明单位申报是一项旨在推动上海市各单位文明创建工作的活动，旨在表彰那些在精神文明建设、物质文明建设和政治文明建设方面取得显著成绩的单位。
通过申报文明单位，可以提高单位的社会声誉，增强员工的凝聚力和向心力，促进单位全面发展。
为了顺利完成申报工作，需要准备一系列相关资料。
【申报准备资料清单具体内容】1.单位基本情况介绍：包括单位名称、性质、规模、业务范围、发展历程、组织架构等。
2.文明创建工作汇报：详细介绍单位在精神文明建设、物质文明建设和政治文明建设方面的具体措施、成果和经验。
3.创建活动资料：包括单位组织的各类文明创建活动，如志愿服务、道德讲堂、文明礼仪培训、我们的节日等活动的计划、方案、照片、新闻报道等。
4.荣誉证书和奖项：提供单位近年来获得的各类荣誉证书和奖项，包括国家级、市级、区级等。
5.职工教育培训材料：包括职工培训计划、培训课程、培训师资、培训效果等方面的资料。
6.创建工作特色和亮点：梳理单位在文明创建工作中的特色和亮点，如特色活动、创新措施、典型经验等。
7.单位内部管理制度：提供单位内部管理制度，包括行政管理、人事管理、财务管理、安全生产等方面的制度和规定。
8.申报书及相关表格：按照申报要求填写申报书和相关表格，确保信息准确无误。
【注意事项及建议】1.资料准备要充分，既要全面反映单位的文明创建工作，又要突出单位特色和亮点。
2.资料要真实可靠，不能虚构、夸大或篡改。
3.资料整理要规范，按照要求分类整理，方便评审人员查阅。
4.申报书及相关表格要认真填写，确保信息准确无误，避免因疏漏或错误导致申报失败。
5.在申报过程中，单位要积极与相关部门沟通，了解申报要求和评审标准，及时调整申报策略。
2021——2023上海市文明单位创建计划方案
2021——2023上海市文明单位创建计划方案2021——2023上海市文明单位创建计划方案一、背景介绍•上海市作为我国国际化大都市，正积极推动文明城市建设，要求各单位积极参与，努力创造文明和谐的工作环境和社会氛围。
•为了进一步推进文明单位创建工作，制定本方案以规范和指导各单位的创建行动。
二、目标与原则1. 目标•通过创建工作，培育和弘扬文明单位的良好形象，推动全市道德水平的提高，进一步凝聚单位员工的向心力和凝聚力。
2. 原则•突出重点、分类指导：根据各单位特点，分别制定创建指南，并注重重点领域和关键环节的督促和指导。
•参与共建、广泛宣传：鼓励单位积极参与社会公益活动，并通过多种渠道广泛宣传文明单位创建工作。
•公正公平、评审认定：评审团队由相关专家和社会公众组成，评审认定结果公开透明。
三、创建内容和要求1. 遵守法律法规•严格遵守国家法律法规，并制定相关内部制度，加强组织纪律和员工教育，推动全员法治意识的提高。
2. 关爱员工•充分关注员工的身心健康，提供良好的工作和生活环境；建立健全的奖惩机制，激励员工积极向上。
3. 社会责任•积极参与公益慈善活动，承担社会责任；重视环境保护，倡导节约资源，推动绿色发展。
4. 文化建设•加强企业文化建设，推崇科学精神和艺术创造，注重人文关怀，促进员工的思想成长和人格塑造。
四、创建步骤和时间安排1. 创建步骤•编制创建方案和计划：明确创建目标和具体措施，制定时间节点和责任人。
•开展创建宣传活动：通过企业内部刊物、网站、企业微信等多种形式广泛宣传创建工作，引导员工积极参与。
•开展创建行动：各单位根据自身情况，落实具体创建工作，加强内外部协作与交流。
•督促检查评估：建立督促检查机制，定期评估单位创建工作的进展和效果。
2. 时间安排•2021年：制定创建方案和计划，开展内部宣传活动。
•2022年：组织各单位开展创建行动，进行中期督查评估。
•2023年：完成创建行动，进行终期评估和认定。
上海市文明单位复评材料参考
上海市文明单位复评材料参考【实用版】目录一、上海市文明单位的概念与意义二、上海市文明单位复评的流程与标准三、上海市文明单位复评材料的准备四、上海市文明单位复评材料的审核与评估五、上海市文明单位复评的结果与影响正文一、上海市文明单位的概念与意义上海市文明单位是由上海市精神文明建设委员会评选出的，具有良好文明行为、高尚道德品质、优秀管理水平和较高社会声誉的先进单位。
这一荣誉不仅代表了单位的整体素质，更体现了上海市对于精神文明建设的重视和倡导。
获得上海市文明单位称号的单位，将在社会声誉、政策扶持等方面得到一定程度的优势，同时也肩负着在全市范围内发挥示范引领作用的责任。
二、上海市文明单位复评的流程与标准上海市文明单位每三年进行一次复评，以确保这些单位始终保持先进的文明素质。
复评流程分为以下几个步骤：1.单位自查：单位根据文明单位复评标准进行自查，并形成自查报告。
2.申报推荐：单位将自查报告及相关材料报送上级主管部门，主管部门对材料进行审核后，择优推荐给市文明办。
3.复评审核：市文明办对推荐的单位进行复评审核，包括材料审核和现场考察。
4.复评公示：市文明办公布复评结果，接受社会监督。
5.复评反馈：市文明办对复评结果进行反馈，对存在的问题提出整改要求。
复评标准主要包括组织领导、道德风尚、管理水平、工作实绩、环境设施、社会评价等方面。
只有全面达到这些标准的单位，才能通过复评，继续保持上海市文明单位的称号。
三、上海市文明单位复评材料的准备单位在进行文明单位复评材料准备时，应充分考虑以下几个方面：1.确保材料真实性：所有提交的材料必须真实可信，反映单位的实际情况。
2.突出单位特色：在准备材料时，要充分展示单位的特色和优势，使其在众多参评单位中脱颖而出。
3.结构完整：材料应按照复评标准的各个方面进行分类，结构完整，条理清晰。
4.严谨细致：材料要严谨细致，尽量避免出现错漏现象。
四、上海市文明单位复评材料的审核与评估市文明办对上报的复评材料进行审核，重点检查材料的真实性、完整性和规范性。
上海市文明单位申报准备资料清单
上海市文明单位申报准备资料清单摘要：一、上海市文明单位申报概述二、申报准备工作要点1.建立健全组织机构2.制定文明单位创建方案3.收集整理相关资料4.准备申报材料三、申报材料具体要求1.申报表2.单位简介3.创建工作总结4.精神文明建设成果展示四、注意事项1.材料真实性2.规范填写申报表3.按时提交材料正文：一、上海市文明单位申报概述上海市文明单位申报是表彰企事业单位在精神文明建设方面取得优异成绩的一种方式。
每年，上海市文明办都会组织开展文明单位评选活动，以推动企事业单位加强精神文明建设，提升员工素质，促进企业发展。
荣获文明单位称号的企事业单位将在社会荣誉、政策支持等方面获得优势。
因此，各单位纷纷积极参与申报，以求荣誉与实至名归。
二、申报准备工作要点1.建立健全组织机构企事业单位应建立健全党组织、团组织、工会等组织机构，加强党同人民群众的联系，发挥群众力量，推动精神文明建设。
同时，成立精神文明建设领导小组，负责统筹协调创建工作。
2.制定文明单位创建方案企事业单位应根据自身实际情况，制定切实可行的文明单位创建方案，明确创建目标、工作任务、时间节点等，确保创建工作有序开展。
3.收集整理相关资料在创建过程中，企事业单位要注重收集整理各类相关资料，包括创建工作汇报、活动记录、先进事迹等，以便在申报时充分展示精神文明建设成果。
4.准备申报材料根据上海市文明办的要求，认真准备申报材料，包括申报表、单位简介、创建工作总结、精神文明建设成果展示等，确保材料真实、完整、规范。
三、申报材料具体要求1.申报表申报表是文明单位评选的重要依据，企事业单位应严格按照要求填写，确保内容真实、准确、完整。
2.单位简介单位简介应简要介绍单位基本情况、精神文明建设成果、创建工作特色等，突出单位亮点。
3.创建工作总结创建工作总结应对单位精神文明建设工作进行全面梳理，总结经验教训，分析存在的问题，并提出下一步工作计划。
4.精神文明建设成果展示企事业单位应通过文字、图片、视频等多种形式，展示精神文明建设成果，体现创建工作的实际效果。
7-上海市文明单位考评标准(2016)0728改稿
2
材料审核、实地走访
II-3
创建机制
单位党政班子高度重视精神文明创建工作，建立创建工作的领导体制和机制，把精神文明创建工作与本单位的工作紧密结合，明确责任分工，加强督促检查。
2
材料审核
I-6
创新驱动发展，业务水平突出
II-15
创新发展
开展各类创新驱动、转型发展实践活动，单位每年集中性开展科技创新、科普学习活动。
2
实地考察、材料审核
扶植优秀的创新发展品牌项目，将创新绩效纳入奖惩、选拨、任用体系。
2
实地考察、材料审核
在观念创新、体制机制创新、科技创新上有理念、有措施、有成效；每年有自主创新成果推出。
2
听取汇报、材料审核
领导班子作风民主，密切联系群众，关心职工的工作、学习、生活和健康，及时解决家庭贫困职工的生活困难。
2
听取汇报、材料审核
奖惩公正，促进员工团结协作；沟通交流渠道通畅，及时化解各类矛盾和争议；员工凝聚力高、归属感强。
2
听取汇报、材料审核、问卷调查
II-11
外部环境
建设节约型单位，落实节能减排措施；执行环保法规，排放环境质量指标、环境污染控制指标达到国家环保标准。
2
材料审核
单位基层组织认真开展党的政治纪律和政治规矩教育，弘扬清正廉洁的良好风气。党风廉政建设群众满意率达到90%以上
1
材料审核、实地走访
重视发展业务骨干、优秀青年入党，党员日常教育管理有制度、有措施，党员先锋模范作用得到群众认可。
1
材料审核、实地走访
II-5
上海市文明单位创建管理规定2011--含材料提交说明
上海市文明单位创建管理规定（2011版）第一章总则第一条为了更好地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，促进和谐社会建设，发挥文明单位在弘扬世博精神，提高市民文明素质和城市文明程度过程中的示范带头作用，不断提高创建水平，使文明单位的创建工作进一步规范化、制度化，特制定本规定。
第二条文明单位创建工作是上海市群众性精神文明创建体系的重要组成部分，是加强基层建设，提高员工素质，培育优秀文化，树立社会形象，塑造城市精神，推动社会主义核心价值体系建设，加强和完善社会建设和社会管理的重要措施。
第三条文明单位是在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设中成绩突出，效益显著，管理先进，服务优良，内外和谐，积极创新，履行社会责任，经过自愿申报，群众满意，社会认可并经有关主管部门考核、评选，由地方党委和政府或上级党政机关批准命名的先进单位，是基层单位四个文明建设综合性成果的最高荣誉称号。
第四条文明单位创建活动要充分体现“党委统一领导、党政群齐抓共管，文明委组织协调，有关部门各负其责，全社会积极参与”的要求。
各级党政领导要把创建文明单位作为加强本地区、本系统经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的基本任务之一，纳入总体工作布局之中，并作为考核领导班子政绩的重要内容。
各级精神文明建设委员会及其办事机构，要做好规划、协调、指导和组织工作。
第二章文明单位标准第五条文明单位应同时符合下列标准，并经过考评达到90分以上（总分100分）：（一）思想教育深入，单位风气向上。
积极开展中国特色社会主义理论体系的学习宣传与普及活动，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，将上海城市精神、单位（企业）精神渗透到员工队伍建设之中；广泛宣传和普及社会主义荣辱观，形成扶正祛邪、惩恶扬善的单位风气；积极开展以环境文明、秩序文明、服务文明、礼仪文明为主要内容的教育活动；引导职工立足本职，爱岗敬业，形成团结互助、积极进取、崇尚和争当先进模范的单位风气。
上海市文明单位测评指标
上海市文明单位测评指标摘要：一、上海市文明单位测评指标概述二、上海市文明单位测评指标的内容与要求三、上海市文明单位测评指标的实际应用与效果四、上海市文明单位测评指标的展望与建议正文：上海市文明单位测评指标是一种衡量单位文明程度的工具，它涵盖了单位在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等方面的表现。
上海市通过对文明单位的测评，旨在鼓励和推动各个单位加强自身建设，提高整体文明水平，为构建和谐社会做出贡献。
一、上海市文明单位测评指标概述上海市文明单位测评指标是在上海市政府相关部门的指导下，根据中央和上海市的有关文件要求，结合上海市的实际情況制定出来的。
它旨在评价单位在文明建设方面的表现，为单位和政府部门提供改进工作的参考依据。
二、上海市文明单位测评指标的内容与要求上海市文明单位测评指标包括物质文明、政治文明、精神文明和生态文明四个方面，共计1000分。
其中，物质文明占300分，包括经济发展、基础设施、科技创新等方面；政治文明占300分，包括民主政治、法制建设、廉政建设等方面；精神文明占200分，包括思想道德、教育文化、社会风尚等方面；生态文明占200分，包括资源利用、环境保护、生态文明等方面。
三、上海市文明单位测评指标的实际应用与效果上海市文明单位测评指标自实施以来，得到了各级政府部门和广大单位的积极响应。
通过测评，许多单位在文明建设方面取得了显著成果，如提高了单位的整体素质，促进了单位与社会的和谐相处，推动了上海市文明程度的整体提升。
同时，测评指标也为政府部门提供了决策依据，有助于优化资源配置，提高政府管理水平。
四、上海市文明单位测评指标的展望与建议上海市文明单位测评指标在推动上海市文明建设方面发挥了重要作用，但在实际操作过程中，也存在一些问题和不足。
上海市文明单位申报准备资料清单
上海市文明单位申报准备资料清单摘要：1.上海市文明单位申报的背景和意义2.上海市文明单位申报的流程3.上海市文明单位申报所需的资料4.如何准备上海市文明单位申报资料5.注意事项正文：【1.上海市文明单位申报的背景和意义】上海市文明单位申报是上海市为了推动全市各单位文明建设，提高市民文明素质和城市文明程度而设立的一项重要评选活动。
获得上海市文明单位称号的单位将在全市范围内得到表彰和奖励，这对于提升单位形象、增强团队凝聚力、推动单位发展具有重要意义。
【2.上海市文明单位申报的流程】上海市文明单位申报流程分为申报、审核、评选、表彰四个阶段。
首先，各单位需按照规定时间完成申报材料的准备和提交；接着，上级主管部门对申报材料进行审核，确保材料的真实性和完整性；然后，评审委员会根据申报材料进行评选，确定入选名单；最后，对入选单位进行表彰和奖励。
【3.上海市文明单位申报所需的资料】上海市文明单位申报所需资料包括以下几类：1.基础资料：单位组织机构代码证、营业执照、税务登记证等；2.文明建设工作计划和总结：包括文明建设工作的目标、任务、措施、成效等方面的内容；3.文明建设活动记录：包括道德讲堂、志愿服务、文明家庭等文明建设活动的实施情况；4.员工培训和教育资料：包括员工培训计划、培训记录、员工教育成果等；5.表彰和奖励资料：包括单位及员工在文明建设工作中获得的表彰和奖励情况；6.其他相关资料：如单位文化建设、社会责任等方面的材料。
【4.如何准备上海市文明单位申报资料】准备上海市文明单位申报资料应遵循以下原则：1.确保资料真实性：申报资料必须真实反映单位文明建设工作的实际情况，不得捏造、虚构；2.突出工作亮点：在准备资料时，要充分展示单位文明建设工作的亮点和特色，以提高评选竞争力；3.结构清晰：申报资料应按照要求整理成清晰的结构，方便评审委员会查阅；4.提前准备：为确保申报资料的完整性和准确性，各单位应提前进行准备工作，避免临时抱佛脚。
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上海市文明单位扎实开展创建活动全面提升办学水平——奉贤区齐贤学校争创市文明单位工作总结齐贤学校是一所十二年一贯制的学校，现有46个教学班，近1800名学生，教职工170名。
目前学校行政班子成员共有13位，党员61名，区学科带头人1名，区青年骨干教师11名，镇级骨干教师和优秀班主任25名，校级骨干教师28名。
近几年学校不断加强管理，努力提升办学水平，取得了可喜成绩和良好社会声誉。
04年以来获得：奉贤区文明单位，奉贤区优秀党支部，奉贤区法制建设先进单位，区学校管理达标B等一级学校，区师德建设先进集体，区二星级行为规范示范校，区文体教学活动先进单位，区科技特色示范校，区‚优秀教工之家‛，区开拓老年事业先进集体，上海市群众体育先进集体，上海市绿化合格学校，上海市无吸烟学校，上海市健康文明学校和上海市安全文明校园等荣誉，有6个组室获区、局的文明组室，有5个组室获区‚巾帼文明岗‛。
学校教学质量一直稳中有升，小学毕业班合格率100%，名列乡镇小学之首，初三毕业率及各类录取率一直保持100%，高中教学成绩一直在区内名列前茅，高三本、专科录取率居区普通中学前列，学校在本区范围内有着较高的知名度，社会声誉良好。
二年来，我校以创建‚上海市文明单位‛为目标，围绕‚见贤思齐，敦品笃学‛的校训，大力弘扬中华民族的传统美德，加强校园文化建设，积极推进素质教育，发扬解放思想，开拓创新，与时俱进的精神，坚持深化教育改革，确立了‚以人为本，和谐发展‛的办学思想，在学校党支部和校长室的领导下，全校师生、员工齐心协力，以崭新的精神面貌，积极、主动地投入到创建活动之中，校园营造出一种‚铸造高尚师德风范，创设和谐教育环境‛的良好氛围。
学校成立了以校长书记为组长，全体班子成员为组员的创建工作领导小组，利用政治学习时间向全体教职工宣传发动，提出具体要求任务，介绍创建目标、规划。
党支部要求党员在争创活动中，先行一步，体现党员的先锋模范作用，积极参与并带领群众。
同时充分发挥工、青、妇、团队等群众组织的作用，通过开展多种形式的创建活动，形成上下一致，共创市文明单位的热潮，营造浓厚的创建氛围。
我们在争创当中做了以下几方面主要工作：一、加强思想道德建设，提升教师文明素养深化政治理论学习，深入开展思想政治工作，进一步强化思想建设和师资队伍建设，不断提高教职工政治思想素质和道德水平。
1、强化教工政治学习，注重针对性实效性。
认真组织教职工学习十六届五中、六中全会的精神，学习‚三个代表‛重要思想和科学发展观的理论。
举行关于社会主义和谐社会的学习辅导报告，深入学习全面领会六中全会精神，坚持发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的发展思想。
在每年暑假进行的五天政治学习中，作新学期德育工作思路、如何全面实施二期课改等内容的报告。
书记作学习动员，校长作新学期工作安排，每一位教师写书面学习体会，安排学习体会交流，收到良好的学习效果。
针对教育改革和发展的实际，我们不断创新，使教师适应新形势。
请镇党委书记、镇长来校对全体教师作金汇镇政治、经济形势报告，从金汇镇的经济实力、社会和经济发展的动力、金汇镇发展的优势、如何把干部和群众形成发展合力四个方面作了精彩的报告。
学校还请区名导师、进修学院副院长李逢五同志作二期课改的专题报告，请区名校长实验小学校长金哲民同志做师德专题讲座等，使教职工受到了教育，统一了思想，提高了认识，促进了良好教风师风的形成。
建立规范的政治学习制度，制定切合实际的政治学习计划，做到‚四定一点名‛制度，每次学习教师认真地记录，自觉坚持和遵守学校政治理论学习制度，学习方法采用集中学习，小组讨论与个人自学相结合，期末每位教师认真做好思想小结，不断提高教师政治理论学习质量。
抓好中心组政治理论学习，坚持每月领导中心组理论学习和班子每周一次政治学习制度，重点学习十六届五中、六中全会精神，结合学校实际研讨解决问题。
2、加强公民道德教育，源于工作，融于生活。
通过各种形式宣传我国公民基本道德规范，让师生员工牢牢记住我国公民道德基本规范20个字的内容；深入浅出的阐述，让师生员工理解这20个字；具体生动的引导，让师生员工自觉实践这20个字。
强化社会主义理想信念教育，教育每个师生员工热爱社会主义、拥护并贯彻落实建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，发扬无私奉献精神，积极参加社会主义现代化建设。
强化爱国主义教育，把爱祖国的深厚感情和信念转化为兢兢业业、脚踏实地做好本职工作的动力，时时处处维护祖国的利益和民族的尊严。
强化诚信教育，提高师生员工对诚实守信重要性的认识，要求大家从说真话、守时间、讲信誉等一点一滴的小事做起。
同时，发挥道德舆论的力量，对不讲信誉的行为予以谴责，我校已开展了师生诚信教育活动，抓出实效。
强化传统美德教育。
我国被称为礼仪之邦，有着尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结、助人为乐、文明礼貌等优秀的传统美德。
我们通过学习道德规范，学习模范人物，引导教育广大师生员工继承和弘扬中华民族的传统美德，爱岗敬业、诚实守信，坚持个人与社会、义与利、效率与公平、权利与义务、竞争与协作的统一，努力营造和谐的育人环境。
3、落实教书育人职责，营造和谐文明组室。
明确职责，形成合力。
学校党政工齐抓共管，真抓实干，建立创建文明组室制度和目标责任，并通过各种形式和渠道，大力宣传教育，充分调动广大教职工参与组室文明及校园建设的积极性、主动性和创造性，以此增强大家的文明意识、主人翁意识。
有的放矢，注重实效。
学校在工会的牵头下，利用工会小组有的放矢开展了各种健康有益、生动活泼、小型多样的活动。
如举行‚知荣辱、铸师魂‛征文、演讲赛；与兄弟学校举行象棋、篮球比赛等，还组织教职工五一茶叙、教职工运动会等活动。
通过针对性的活动，使组室与组室之间、组室内部形成了好学向上、团结进取的和谐氛围。
各组室通过制订《工会小组文明公约》，激励广大教职员工加强自身修养，争做文明教工、争创文明组室。
各工会小组认真研究，积极探索，纷纷拿出各种新思路、新举措，通过各项活动，加强了工会小组的工作职能，充分调动了各种积极因素。
每年，各工会组室都要进行年初的创建计划交流，年终的创建过程记录检查和年末的创建成果交流发言。
由学校评优领导小组在师德评定的基础上，对照标准，最后进行评比。
共有6个组室被评为区、局文明组室，有5个组室评为区‚巾帼文明岗‛，今年高三年级组被推荐为市文明组室。
争创文明组室的活动在学校工会的发动下，即轰轰烈烈，又扎实有效。
在争创工作中涌现出许多好人好事，也起到局部突破，积累经验，扩大影响，整体推进的作用，有力地推动了精神文明工作的开展，为学校争创文明单位的工作打下了扎实的基础。
二、积极参与公益事业，发挥文明示范作用1、融入地区建设，丰富文明创建内涵，发挥学校教育作用。
作为多年的区文明单位，我们除了不断加强自身建设，还注重发挥文明单位的辐射、示范作用，参与社会文明、社区建设。
党员上街打扫卫生，为美化居住小区环境，为巩固金汇镇市卫生城镇作贡献；学生上街宣传，积极宣传构建和谐社会的理念。
结合我校的实际开展‚我是共产党员‛践行先进性活动，紧密联系党员干部的思想、工作、生活实际，为群众分忧解难，不断提高群众的满意度，不断丰富文明创建活动的内涵。
在建设平安奉贤、创建全国卫生城镇等活动中，学校广泛宣传、积极行动，进行上街宣传，倡导遵守交通法规、养成良好习惯。
在金汇镇建设社会主义新农村，创建上海市文明镇活动中，组织师生上街打扫劳动，参加社区广场文化表演，学校在党支部的倡议下成立了各个层面的志愿者服务队，有党员志愿者服务队，团支部志愿者服务队和学生志愿者服务队，积极参加社会公益劳动，敬老尊老，宣传文明等。
全校师生积极参加为灾区、贫困地区人民群众募捐活动，为身边的师生帮困助学献爱心活动，支援外来民工子弟小学，为他们捐赠图书、课桌椅，为困难学生赠送学习用品和生活用品。
经常组织教职工积极参加各类扶贫帮困活动，参加慈善一日捐；与云南红河一中结对献爱心活动，由学生会发起倡议书，全体师生积极响应，将心爱之物拿出来拍卖，捐款累计四千元；学校工会发起‚伸出你的双手，撑起一片蓝天‛的倡议，为身患脑癌的初三（1）班邵树青同学捐献爱心，师生共计捐款八千元；学校对贫困家庭学生进行摸底并登记成册并发动帮困助学、扶贫帮困募捐献爱心活动。
今年10月全校教师又为云南、四川灾区捐款3925元。
重阳节之际，少先队员为金汇村敬老院送去慰问品，并为老人们表演了精彩的节目。
2、赴滇支教，乐为奉献。
2004年8月我校教师洪玉龙远赴云南成为一名支教老师。
10月，他参加了云南省红河一中的校长公选，并以绝对的优势当选为校长。
2005年2月，洪玉龙正式被任命为红河一中校长，成为全红河州公选的非云南籍两位校长之一。
2006年他的爱人也加入了支教队伍。
洪玉龙积极投身红河州的教育综合改革，用上海先进的教育理念和科学的教育方法推动红河教育的发展。
他还负责屏边、金平等四县支教教师的联络工作。
他联系奉贤区教育局德育科，发动全区中小学进行结对帮困‚献爱心‛活动，捐助红河一中贫困学生。
一批批教育帮扶物资从上海运到了教育设施相对落后的红河地区。
他的治校新思想和新理念，已经得到了教师、学生和家长的一致好评。
作为一名支滇教师，他不仅仅支援了红河一中的教育教学工作，更以一名人大代表的胸怀，支援了祖国边疆的教育事业，带去了上海人民的友谊。
3、敢为人先，创出特色。
葛世平老师是我校的科技教师，他为学校科技教育活动、为奉贤区的科技教育的发展起到了很好的推动作用。
科技校本教材的开发、学科整合的进行、课程系列的形成都离不开他的努力，兄弟学校的科技教育活动也留下了他的足迹。
他无私地指导科技教师，毫无保留地把自己的经验传授给大家。
2005年，为迎接上海市旅游风筝会活动，我校承担了奉贤区所有中小学校科技辅导员风筝制作培训任务，葛世平老师积极准备，认真辅导，为全区中小学风筝比赛提供技术援助。
2006年他带领科技组老师加班加点为区中小学风筝赛提供比赛用风筝骨架。
他指导的作品‚我为‘风’狂‛荣获上海市青少年科技创新大赛科技实践项目一等奖，同时获得上海市中小学科技专项奖，他本人也被评为市十佳优秀科技辅导员。
4、警民共建平安校，村校共浇文明树。
深入开展文明共建活动。
我们把深入开展‚双结对‛活动作为文明创建工作的一个有效载体和平台，既巩固和延伸先进性教育活动的成果，又不断展示学校师生的形象。
几年来，我校积极与齐贤派出所开展警民共建活动，不但加强学生的法制教育，营造安全文明的校园环境，近两年与北行村、金汇村开展了校村共建文明结对活动。
通过为村党支部作讲座，为村民作文明宣传节目演出等一系列的活动，提升村民素质，共同提高文明创建的水平。
三、加强科学民主管理，构建和谐文明校园1、落实科学管理手段，健全民主管理网络。