小学所有句子训练类型(绝对精编)精编版
部编版一年级语文上学期句子提高班专项练习精编题型(含答案)
2．把下列句子补充完整。
（1）_________在操场上______________
（2）_________那么_________，那么_________。
九、看图，补全句子或写句子，并加上合适的标点符号。
（1）______（谁）坐在______（哪里）______（干什么）（__）
（2）_______（季节）到了（__）青蛙_______（__）
（3）______________（__）
（4）______________（__）
十、连词成句。（排序号）
1．①画画②弟弟③学会了
___________________________
2．①五年级了②已经③哥哥④上⑤我的
___________________________
1．我多想_____________呀（_____）
2．西瓜________，___________（_____）
3．妈妈为什么___________呢（_____）
4．要是________，就____________（_____）
六、连词成句。
1．在果园里阿姨苹果摘秋天
_________________________________
④我自己盼着长大快点儿
__________________________________。
十三、看图写话（不会写的字写拼音）
1．周日，哥哥和我在河边_________。
2．早上，__________。
3．晚上，___________。
十四、连词成句。
1、树木了落叶开始
_________________________________
部编版三年级上册语文句子练习(15道精编)
部编版三年级上册语文句子练习（15道精编）一、照样子，完成句子练习。
1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。
2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（1）你怎么敢和我相提并论！____________________________（2）叶子上有几只虫子怕什么？____________________________二、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_________________________________________3．王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）妹妹高兴得________________________得________________三、按要求完成句子。
1．今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
（修改病句）_________________________________。
2．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用加横线的词语造句造句）___________________________________________________________________。
3．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
（缩句）___________________________________________。
4．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
（改为反问句）___________________________________________。
5．王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）小明跑得___________________________________。
【句子专项】部编版语文六年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精编)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．根据要求猜答问题。
①主持人拿一张纸撕一个小洞，然后透过小洞看大家。
请打一清代人名，《水浒传》中两人名，成语一个。
_____________________②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。
”其兄苏轼看后，在上下联各加一字，整个意思就变了。
你猜猜看各加了什么字。
_________________________________2．李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）________________________________________________3．这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
（修改病句）________________________________________________4．读句子，按要求完成练习。
（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
句子运用了_______的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
________________________________________________精品原创（2）信赖，往往创造出美好的境界。
“美好的境界”是指________________，珍珠鸟逐步信赖“我”是因为______________。
（3）照样子，写一条爱鸟护鸟的宣传语。
例：爱鸟护鸟是我们的责任。
________________________________________________5．按要求写句子。
（1）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）________________________________________________（2）.石猴发现了水帘洞。
石猴被拜为王。
（用关联词语合并句子）________________________________________________（3）.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
2021年部编版三年级语文上册句子练习(15道精编)
2021年部编版三年级语文上册句子练习（15道精编）一、按要求改写句子。
1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。
（用加点词仿写句子）_________，所以___________________。
2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
（修改病句）_____________________________________________3．麻纸比较粗糙，不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句）_____________________________________________4．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（把句子换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________二、句子大观园。
（接要求写句子）1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
（改为“把”字句）__________________________________________2．后来雨停了。
（改变语序，不改变原意）__________________________________________3．蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。
（用加点词写句子）__________________________________________4．很可爱的草地。
（改为感叹句）_______________________________三、按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。
小度写范文[小学所有句子训练类型(绝对精编)] 生活经典句子模板
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[小学所有句子训练类型（绝对精编）] 生活经典句子一、句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟!感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊!二、改变句式【知识点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样，语言效果也不一样。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
【应考点】（一）把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
【练习】他紧紧地握住了老人的手。
(变为被字句、把字句)(分析)变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
(答案)他把老人的手紧紧地握住了。
(把字句)老人的手被他紧紧地握住了。
(被字句)（二）陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问)的语气强调某个问题，表达某种感情。
四年级上册语文句子提高班专项练习精编题型(含答案)部编版
四年级上册语文句子提高班专项练习精编题型（含答案）部编版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求改写句子。
1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
缩写：_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
仿写句子：__________________________________二、根据提示，完成练习。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（换种说法，使语气更强烈）_____________________________________________2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）______________________________________________3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
（修改病句）______________________________________________4．星星在夜幕中闪闪发光。
（把事物当人来写）______________________________________________5．照例子，根据语境，写出你要说的话。
例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”三、句子练习。
六年级部编版语文下册专项按要求写句子日常针对练习精编题型
六年级部编版语文下册专项按要求写句子日常针对练习精编题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子练习。
1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。
（改成双重否定句）________________________________________________2．你还算是个党员吗？（改成陈述句）_________________________________________________3．在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
（缩句）________________________________________________4．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
（仿写句子）______________________________________________二、按要求写句子。
1．一列火车缓慢地驶出柏林。
（缩句）____________________________________2．从下面词语中，任选一个写一句话。
行头跑龙套对台戏科班出身____________________________________________3．在座的人都哈哈大笑起来。
（改为双重否定句）____________________________________________4．雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
（仿写拟人句）__________________________________三、按要求完成句子。
1．大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
（改为双重否定句）_______________________________________2．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）_______________________________________3．他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
小学所有句子训练类型(绝对精编)
小学所有句子训练类型(绝对精编)1、许多人类的发明创造都是从动物身上得到的灵感。
2、在大家的帮助下，他成功地完成了任务。
3、他不断地向我讲述过去的故事。
4、湖水的颜色绿得像一块碧绿的翡翠。
5、北京人民大会堂举行了庆祝中国银行成立100周年的活动。
6、中国自主设计制造了这颗人造地球卫星。
7、这篇作文的语言流畅，层次清晰。
8、李华的优异成绩是通过勤奋研究得来的，这点无可否认。
9、这件事情一直萦绕在我的耳边。
10、开展植树活动可以有效地防止水土流失。
11、泰国的大象是独一无二的。
12、小艇是意大利名城威尼斯的“三宝”之一。
13、我最大的愿望是像蒲公英一样飞向遥远的地方。
14、同学们在清晨的阳光下认真地做广播体操。
15、即使天气十分炎热，大家仍然坚持锻炼身体。
16、同学们务必要遵守交通规则，以避免发生事故。
17、运动员们顽强拼搏的精神常常浮现在我的脑海中。
18、河南省是中国人口最多的省份。
19、这种浪费行为的背后，反映了没有树立正确消费观念。
缩句：1、我国桥梁事业飞速发展，证明了社会主义制度的优越性。
2、灰色、发光的天空，远处的淡淡山峰，近处的山村房屋、小桥流水，都在石匠的手下显现出来。
3、戴红领巾的小姑娘正在一片片地捡起地上的碎纸。
8、老师告诉我：“我会教你如何写作文。
”11、王芳被老师告知：“明天你需要参加区小学生座谈会。
”改为“被”字句：1、修建京张铁路的任务被詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成。
5、一望无际的碧绿西瓜种植在海边的沙地上。
6、敌人的枪口被黄继光的胸膛挡住了。
7、队员们被激动得泣不成声。
8、沉甸甸的柿子挂满了山沟里的柿子树。
9、这座新建的大楼拔地而起，造型奇特。
10、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
11、来自塞外的狂风被北面那座秃山丝毫不挡住。
12、我们隐蔽在芦苇丛中，看见船上装载着许多货物。
13、透过大衣的缝隙，我模糊地看到一个高大的背影。
14、和蔼可亲、头发花白的房东大娘叫我。
15、从学校传来的锣鼓声和欢呼声被我们参赛回来的队员远远听见了。
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转述句示例
1、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。
”
小军在电话中对我说，下个月他一定来我这儿玩。
2、姐姐对明明说：”作业写完了吗？”
姐姐问明明，他作业写完没。
3、妈妈对我说：“你怎么能一边看电视一边看书呢？”
妈妈对我说，我不能一边看电视一边看书。
病句类型示例
修改原则：不能改变句子原意。
能改不删。
能添不去。
（一）用词不当
1、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高
2、我们要注意发挥优点，改正缺点。
发扬优点
（二）重复啰嗦
1、他经常回想起过去的往事。
往事改成事
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉
（三）词序颠倒；
1、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换
2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和两千多年前的调换
（四）缺少成分
1、我们必须自觉的习惯。
必须后面加养成
2、球上的光明和温暖都是送来的。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的
（五）前后矛盾；
1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。
去掉“疾病”
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
仅有换成其中
（六）搭配不当（包括关联词）
1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成
2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
总是改成还是
（七）指代不清李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
修改病句
1、人类的许多发明创造，都是从动物身上得到的。
2、他顺利在大家的帮助下完成了任务。
3、他络绎不绝地向我提起了过去的往事。
4、湖水绿得仿佛像是一块碧绿的翡翠。
5、庆祝中国银行成立100周年在北京人民大会堂举行。
6、中国人自己设计制造的人造地球卫星。
7、这篇作文的层次和语言都很流畅。
8、谁也不能否认李华的优异成绩不是勤学苦练得来的。
9、这一件事一直在我的耳畔萦绕。
10、开展植树活动可以很好地保住水土流失。
11、泰国的大象是世界上没有的。
12、小艇是意大利名城威尼斯的“三绝”。
13、我最大的盼望是像蒲公英一样飞到遥远的地方。
14、同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。
15、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
16、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
17、运动员顽强拼搏的精神经常浮现在我的眼前。
18、河南省的人口是中国最多的省份。
19、这种浪费行为的背后，是没有树立正确消费观的表现。
缩句
1、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
2、灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
3、戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
4、一个天真的小女孩为大家表演节目。
5、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
6、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
7、队员们激动得泣不成声。
8、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
9、这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。
10、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
11、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
12、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
13、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。
14、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
15、参赛回来的我们远远地就听见从学校传来的锣鼓声和欢呼声。
改为转述句
1、妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”
3、爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"
4、渔夫问桑娜：”我不在，你在家里做些什么呢？”
5、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。
”
6、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。
”8、老师对我说：“我教你怎么写”。
11、老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”
改为“被”字句
1、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
2、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
3、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
4、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
5、我终于取出了装在书包里的小人书。
改成“把”字句
1、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
2、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
3、那只大虫被武松使尽气力按定。
提示语
1、小草微微笑，请你绕一绕（草坪）
2、手下留情，足下留青（花坛）
3、请你近距离投篮（垃圾箱）
4、垃圾不落地，校园更美丽
5、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（食堂）
6、你珍惜我的生命，我滋润你的家园（节水）
7、带走满腹知识，留下一架好书（图书馆）
8、白天借助自然光，夜晚才可亮光光（节电）
9、便后洗洗手，洁净伴我走（卫生间）
修改病句
17、上课时，小华的眼睛目不转睛地注视着老师。
18、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
19、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
20、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
21、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
22、听到这个消息，我小声地议论起来。
23、这次到会的只有七十二人左右。
24、这种不爱惜粮食，任意浪费是可耻的。
25、现在市场上商品的数量大大提高了。
26、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
27、他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
28、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
29、看了这次展览，使我有很多感想。
30、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
31、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
32、报晓的公鸡是起床的信号。
33、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
34、既然这件事难办，我们就一定要办好。
35、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
36、从这件普通的小事中，却说明了一个深刻的道理。
37、运动场上的那一幕时常出现在我的脑海。
缩句
15、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
16、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
17、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
18、我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
19、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
20、白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
21、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
22、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
23、一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子
24、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
25、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
26、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
27、它们的村子散布在森林边缘。
28、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
将下列句子改为转述句
12、雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
13、老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”
14、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”
15、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”
16、一个同学对我说：“借我一只笔。
”
17、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”
18、王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
19、我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”
把字句与被字句
把下列句子改为“被”字句
1、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
2、我的讲义从头到尾藤野先生都用红笔添改了。
3、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
4、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
把下列句子改成“把”字句
1、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
2、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
3、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
虽然写得不怎么样，但并不是毫无希望。
（改为肯定句）在下面句子中填写恰当的关联词
1、（）是他错了，你（）不能打他呀！
2、我们（）留下来补作业，（）按时完成。
3、我们（）写得慢一点，（）要把字写工整。
4、武松（）把老虎打死，（）被老虎吃掉。
答案：1、即使也；2、与其不如；3、宁要也4、不是就是。