沪教版高中历史第六分册 第三单元 战后国际政治格局的演变(默写练习)
沪教版高中历史第六分册-第三单元战后国际政治格局的演变（选择题）
沪教版高中历史第六分册-第三单元战后国际政治格局的演变（选择题）第三单元战后国际政治格局的演变1．一战以来国际格局出现了三次演变。
按时序排列正确的是()A．凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势B．雅尔塔体系、凡尔赛—华盛顿体系、多极化趋势C．多极化趋势、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系D．雅尔塔体系、凡尔赛—华盛顿体系、多极化趋势2．与凡尔赛——华盛顿体系相比，雅尔塔体制最大的进步是() A．主张不同社会制度国家的合作共处B．消除了国际间矛盾导致战争的隐患C．建立了公平合理的国际经济新秩序D．中止了主宰世界的强权政治旧惯例3．“各会员国应以和平方式解决其国际争端，俾免危及国际和平、安全与正义。
”这是哪一国际组织的宗旨()A．协约国B．联合国C．北约组织D．华约组织4．决定“美元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度……取消经常账户交易的外汇管制等”的国际会议是()A．巴黎和会B．雅尔塔会议C．布雷顿森林会议D．华盛顿会议5．“根据已商定同意的计划，三国部队将各自占领德国的一个区域。
这计划规定，成立一个中央管制委员会执行互相协调管理控制的工作，此委员会由三国的最高司令官组成，总部设在柏林。
”文中的“计划”出自()A．巴黎和会B．华盛顿会议C．雅尔塔会议D．开罗会议6．右面这幅地图所反映的历史现象发生于（）A．英法百年战争之后B．第一次世界大战后C．第二次世界大战后D．美苏的冷战结束后7．有人认为，二战后初期美国的“疆域”覆盖全球。
这里的“疆域”是指()A．军事霸权B．政治盟友C．货币体系D．价值观念8．有学者评价二战后某制度“不过是美元交响曲的新篇章”。
而“保证美元强大信用的，与其说是黄金，不如说是美国的综合实力与国际威望。
”该学者评价的是()A．门户开放政策B．雅尔塔体系C．布雷顿森林体系D．马歇尔计划9．右列示意图中“？”处应填上()A．凡尔赛体系B．华盛顿体系C．雅尔塔体制D．布雷顿森林体系10．美国历史学家杰里·本特利指出：当□□□□年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。
2014年高中历史第六分册第三 四单元复习资料
2014年高中历史第六分册第六单元复习资料第六册第三四单元战后国际政治格局的演变战后科学技术革命与经济全球化1.1945年2月＿＿美＿、＿英＿、＿苏＿三国召开雅尔塔会议，确定了＿联合国组织＿的章程，决定由苏、美、英、法四国分区占领＿德国＿。
美、英为争取＿苏联＿对日宣战，要求波兰领土西移并满足其在远东势力要求。
雅尔塔会议的决定对战后＿世界格局＿的形成和发展具有重大影响，通常把这一时期大国围绕战后世界安排问题达成的协议称为“＿雅尔塔体制＿”。
它主张不同＿社会制度＿的国家共处与合作，但沿用＿强权政治＿的惯例，承认并划分大国的＿势力范围＿为满足大国的利益而损害了相关国家的权益。
1944年的＿四国敦巴顿会议＿决定把未来的国际组织命名为“联合国”，1945年的＿联合国制宪会议＿确定了联合国的组织章程。
＿1945＿年＿10＿月＿24＿日联合国成立，其宗旨是＿和平＿、＿友好＿、＿合作＿、＿协调＿，总部设在＿美国纽约＿。
1944年7月，为重建世界经济体系，各国根据美国方案制定《＿布雷顿森林协定＿》，建立以＿美元＿为中心的世界货币体系，史称“＿布雷顿森林体系＿”。
＿国际货币基金组织＿、＿世界银行＿、＿关贸总协定＿成为战后世界经济体系的三大支柱。
2.1946年3月，英国前首相＿丘吉尔＿，发表＿富尔敦演说＿，呼吁西方国家联合起来遏制＿苏联＿与共产主义的挑战，冷战的序幕由此拉开。
1947年3月。
＿杜鲁门＿在国会咨文中正式发表了美国遏制＿苏联＿、称霸世界、成为“自由世界的领袖”的目标，这一对外政策被称作“＿杜鲁门主义＿”它标志着＿美苏冷战＿开始。
1947年，美国国务卿＿马歇尔＿提出了“欧洲复兴计划”，即“＿马歇尔计划＿”，该计划旨在帮助西欧各国迅速恢复经济使之纳入到美国争霸世界的战略轨道中。
1947年，苏联为阻止东欧国家接受“＿马歇尔计划＿”，提出了“＿莫洛托夫计划＿”，由苏联同东欧国家缔结双边经济协定，向东欧国家提供经济援助。
上海历史高中第六分册知识点
第六分册复习提纲第一单元中国人民抗日战争第1课抗日民族统一战线的建立1、张学良、杨虎城发动“兵谏” A1936年12月12日，张学良和杨虎城举行兵谏，扣留了蒋介石，逼蒋抗日，这就是“西安事变”。
2、西安事变的和平解决与国共第二次合作 A西安事变的和平解决，成为时局的转折点，对国共第二次合作、团结抗日起了重要作用。
3、卢沟桥事变的爆发 A1937年7月7日，日本在北平宛平城外卢沟桥发动侵华事变，史称“七七事变”（卢沟桥事变），标志着日本开始全面侵华，标志着中国全民族抗战的开始。
4、抗日民族统一战线正式形成 B1937年8月，西北红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省的红军改编为国民革命军新编第四军。
9月，蒋介石发表谈话，承认共产党的合法地位。
以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
5、淞沪会战与上海沦陷 A1937年8月13日日军进攻上海，发动“八一三”事变，淞沪会战开始。
淞沪会战是抗战初期中日两国第一次大会战，粉碎了日本3个月灭亡中国的美梦，为沿海工业内迁赢得了时间，推动了全国抗战。
6、南京沦陷与南京大屠杀 A1937年上海、南京相继沦陷。
日本制造了南京大屠杀。
7、国民政府迁都重庆。
A第2课正面战场与敌后抗日根据地1、平型关大捷 A1937年八路军在平型关（山西）取得抗战以来第一次大胜利，打破了日军不可战胜的神话，提高了共产党和八路军的威望。
2、台儿庄战役 A1938年，在徐州会战中，李宗仁（国民党）指挥的台儿庄大捷是抗战以来中国军队取得的最大一次胜利。
3、中国远征军入缅作战 A中国远征军入缅作战，重新打通了中国西南的国际运输线，有力配合了盟军在太平洋的反攻，为盟军在缅甸的最后胜利作出了贡献。
第3课抗日战争的胜利1、中共七大的主要内容 A（1）时间：1945年（2）地点：陕西延安（3）主要内容：毛泽东作《论联合政府》的政治报告；制订了党的政治路线，即建立新民主主义中国；确立了指导思想是毛泽东思想；选举产生以毛泽东为首的中央领导集体。
上海高中历史复习资料第六分册完整版
美元为中心的世界货币体系建立起来，史称“布雷顿森林体系”。 1947 年，在联合国经济及社会理事会的主持下，23 个国家缔结了《关税与贸易总协定》，
第三课抗日战争的胜利
【A】中共七大 时间：1945 年。 地点：延安。 内容： 1 大会中心任务：动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义，建立独立自由富 强的新中国； 2 毛泽东作《论联合政府》的政治报告； 3 制定党的政治路线，即“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打 败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”； 4 确定了“中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想 ——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。”； 5 选举以毛泽东为首的中央领导集体。
内战爆发 标志：1946 年 6 月，国民党军队进攻中原解放区，发动全面内战。 国民党军重点进攻的两个解放区：山东、陕北解放区。
第六课解放战争的胜利
战略转折 标志：1947 年 6 月刘邓大军跃进大别山。
【A】三大战役（大决战，战略决战） 辽沈战役：1948 年 9 月 12 日开始，历时 52 天，歼敌 47 万余人。打锦州，瓮中捉鳖， 关门打狗，解放全东北。东北野战军，林彪、罗荣桓。 淮海战役：中原和华东两大野战军，围而不打，隔而不围，中间突破。 淮海战役（以徐州为中心），规模最大。 刘邓中原野战军：刘伯承、陈毅、粟裕、谭震林；华东野战军；总指挥：邓小平。 意义：淮海战役是解放战争中一次规模最大的决战，基本解放了长江以北的华东和 中原广大地区，国民党统治的中心城市南京、武汉和上海处于风雨飘摇之中。 平津战役（华北，北平天津）东北野战军（林彪、罗荣桓），华北野战军（聂荣臻）。 过程：东北野战军挥师入关，与华北野战军以钳形合击态势发动了平津战役。解放 军依次采取“围而不打”，“隔而不围”，“先打两头，后取中间”的战术。 北平：1949 年 1 月，在共产党的争取之下，北平国民党守军将领傅作义率领军队 接受改编，北平和平解放。
高中历史第三单元战后国际政治格局的演变第11课冷战的结束学案(含解析)华东师大版第六分册
高中历史第三单元战后国际政治格局的演变第11课冷战的结束学案（含解析）华东师大版第六分册【学习目标】1、美国实施“冷战”政策的背景、步骤；两极格局的形成2、美国侵略朝鲜、越南【学习重点】“冷战”政策的步骤【学习难点】“冷战”政策的含义【自主学习】一、“铁幕”降临------“两极”对峙1、“冷战”原因：（1）二战后＿＿的经济、军事实力位居世界第一，称霸世界的野心膨胀，(2)(3)2、拉开冷战序幕的标志：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、冷战正式展开的的标志＿＿＿＿＿＿＿。
影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、为了实施冷战政策,美国在经济上的措施：＿＿＿＿＿；军事上：＿＿＿＿＿＿＿＿5、标志美苏两大军事政治集团对峙局面形成的标志：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、冷战结束的标志＿＿＿＿＿＿，冷战结束之后世界朝着“一超多强”的方向发展，目前世界朝着“多级化”方向发展。
二、局部“热战二战后，美国侵略亚洲的________和___________；还派第七舰队进入台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。
【归纳总结】：冷战推进图序幕→开始标志→发展→结束时间： 1946年事件:【达标测试】1．方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来。
（） A．目的：遏制共产主义 B．范围：资本主义与社会主义国家之间 C．方式：采取一切手段 D．开始标志：杜鲁门主义出台2、下列有关冷战的叙述，正确的是（）①丘吉尔的“铁幕”演说发出了冷战的信号②杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始③敌对双方是根据国家社会性质来划分的④东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束 A。
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3、漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画归纳一个相同的主题。
它是（） A．英国衰落 B．两极对峙C．世界大战D．大国争霸4．小亮准备找“冷战”的有关知识，可以用下列哪组关键词在网上进行搜索？（） A杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体B．《北大西洋公约》、马歇尔计划、科索沃战争 C．雅尔塔会议、杜鲁门主义、《北大西洋公约》 D．珍珠港事件、马歇尔计划、欧共体。
上海高中历史高考复习要领(主题7-9)
主题七：20世纪的战争与和平（第5分册第3、8、9单元，第六分册第3单元）1.第一次世界大战A.大战爆发的背景B.大战的爆发和结果2.凡尔赛-华盛顿体系A.巴黎和会和凡尔赛体系的形成B.华盛顿会议和华盛顿体系的形成C.凡尔赛-华盛顿体系的影响和一战后的世界3.第二次世界大战A.背景·1929-1933年世界性经济危机的影响·意、德、日建立法西斯政权B.二战的爆发C.世界反法西斯联盟的形成D.二战的胜利·后期的大国首脑会议：开罗会议、雅尔塔会议·德国投降和日本投降4.战后国际格局的演变A.二战后国际格局的基本态势：美苏两强划分世界·雅尔塔体制·布雷顿森林体系·联合国成立B.美苏冷战的开始·冷战序幕和开始的标识·两大阵营的形成·（第一次）柏林危机C.美苏争霸的阶段特点和史实D.国际格局从“两极”向“多极”的转变·“第三世界”的兴起·资本主义阵营的变动：美日欧关系的变化·冷战的结束：东欧剧变、两德统一、苏联解体·国际格局向多极化的发展趋势1.1914-1918年，第一次世界大战A.大战爆发的背景·19世纪末20世纪初，世界殖民体系和资本主义世界体系形成；资本主义列强发展不平衡加剧，殖民和霸权矛盾升级是战争的根源。
①所有国家和民族都被迫卷入国际政治的漩涡。
②欧洲仍然保持着优势，美、日已成为欧洲之外的两大强国。
③德国迅速崛起，要求重新瓜分殖民地，冲击英国的殖民霸权。
·19世纪末，德、奥匈、意“三国同盟”形成；20世纪初，英、法、俄“三国协约”的形成。
·1914年6月28日，萨拉热窝事件（具体看一下）成为战争的导火线。
B.大战的爆发和结果·1914年萨拉热窝事件后，一战全面爆发·战争的主战场在欧洲。
·战争双方：同盟国集团（德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国等）协约国集团（英、法、俄、塞尔维亚、意、日、美、中国等）·战争结束1917年，美国加入协约国作战，打破了力量均衡；俄国十月革命后，苏俄政权宣布退出战争。
2023-2024学年高中历史华师大版高三下第三单元 战后国际政治格局的演变单元测试(含答案解析)
2023-2024学年华师大版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.如图取材于1949年美国报纸的一幅漫画题为“他终于上道了” 由此你得出的正确认识应是（）A. 马歇尔计划直接损害美国纳税人的利益B. 漫画客观全面反映了马歇尔计划的影响C. 美国推行马歇尔计划旨在复兴西欧经济D. 欧洲经济恢复得益于马歇尔计划的推行【答案】D【解析】A．马歇尔计划有利于美国商品输出欧洲不会直接损害美国纳税人的利益故A项错误B．漫画并没有反映出马歇尔计划实质故B项错误C．美国实施马歇尔计划主要目的是控制欧洲对抗社会主义国家苏联故C项错误D．漫画说明欧洲在美国纳税人帮助下争取能自立了这里的欧洲自立显然是得益于美国二战后实施的马歇尔计划的援助故D项正确2.下列对二战影响表述不正确的是（）A. 争取和平进步的思想日益深入人心B. 帝国主义在世界的殖民统治严重动摇C. 苏联国际地位大大提高D. 严重阻碍了科学技术的发展【答案】D【解析】根据所学知识可知二战促进了科学技术的发展包括导弹技术电子计算机技术等 ABC项说法均正确排除3.1958年艾森豪威尔政府调整了对发展中国家的经济政策从“贸易而非援助”调整为“贸易加援助” 但仍维持在相对有限的援助水平这一调整意在（）A. 转移升级美国制造业B. 适应贸易自由化趋势C. 与苏联争夺中间地带D. 抵制不结盟运动发展【答案】C【解析】艾森豪威尔政府从贸易和援助两方面调整对发展中国家的经济政策这是为了更好地取得发展中国家对美国的支持故C项正确转移和升级美国制造业是客观效果不是美国调整对外经济政策的目的故A项错误当时美国一直实行贸易自由化故B项错误不结盟运动在当时并未兴起故D项错误故选C4.1978年11月大平正芳在日本自民党总裁竞选中明确地提出了“环太平洋合作构想” “我们必须以日美友好为基轴同地球上所有国家协作当然……特别关照太平洋地区国家”对此理解正确的是（）A. 冲击了美苏两极格局B. 日美同盟版图不断扩大C. 多极化趋势不断加强D. 日本欲建亚太经合组织【答案】A【解析】“我们必须以日美友好为基轴同地球上所有国家协作当然……特别关照太平洋地区国家”表明日本实力增强冲击了美苏两极格局故A正确版图材料未涉及故B错误C是20世纪90年代排除亚太经合组织成立于1989年故D错误5.图2为创作于2004年的漫画《先发制人》中国曾一度参与欧洲全球卫星导航系统“伽利略”计划美国军方早早放出狠话扬言要“摧毁”该卫星这反映了（）A. 冷战思维恶化欧美关系B. 美国单极世界的结束C. 高科技领域争夺的激烈D. 中欧政治合作的加强【答案】C【解析】略6.1960～1971年世界范围内先后爆发过七次美元危机抢购黄金、抛售美元的风潮迭起美国的通货膨胀与国际收支不平衡加剧美元国际信用不断下降在此情况下美国政府一方面提高了黄金官价另一方面对进口商品征收10%的进口附加税这些现象的发生主要是由于（）A. 美国国民经济的低迷B. 社会主义国家改革取得成效C. 第三世界国家的崛起D. 欧洲一体化进程在不断加快【答案】A【解析】7.马歇尔计划要求受援国成立一个经济合作组织该组织先后与一系列受援国签订多边和双边协定逐步削减了西欧国家间的关税壁垒这主要反映出马歇尔计划（）A. 巩固了西欧资本主义经济秩序B. 客观上有利于西欧经济一体化C. 对恢复战后西欧经济起重要作用D. 便利了美国向西欧输出大量商品【答案】B【解析】材料中“先后与一系列受援国签订多边和双边协定逐步削减了西欧国家间的关税壁垒”的信息说明马歇尔计划打破了西欧各国关税壁垒客观上促进了西欧经济一体化故B项符合题意ACD三项均不符合题意应排除故选B8.早期研究马歇尔计划的学者大多把它看作美国式慷慨的范例而进入20世纪60年代后不少学者认为马歇尔计划与战后欧洲崛起的联系并不密切此外有欧洲社会主义者认为马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现这说明马歇尔计划（）A. 遏制了苏联全球扩张步伐B. 有助于欧洲经济的复兴C. 在史学界未形成历史定论D. 是美国称霸世界的手段【答案】C【解析】A项中“遏制了”说法绝对而且材料也没有体现排除有助于欧洲经济的复兴与材料中“不少学者认为马歇尔计划与战后欧洲崛起的联系并不密切”不符故排除B依据材料“早期研究马歇尔计划的学者大多把它看作美国式慷慨的范例”“进入20世纪60年代后不少学者认为马歇尔计划与战后欧洲崛起的联系并不密切”“有欧洲社会主义者认为马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现”可以得出马歇尔计划在史学界未形成历史定论 C项符合题意美国称霸世界的手段只符合“有欧洲社会主义者认为马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现” 理解片面排除D故选C9.1955年美国新闻署决定在苏联发行一份非政治性俄文周刊杂志致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受苏联政府对此也表示同意材料表明（）A. 美苏关系由对抗走向交流合作B. 赫鲁晓夫旨在缓和与美国关系C. 美试图在意识形态影响苏联D. 冷战格局下美苏交流对抗并存【答案】C【解析】据材料“致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受” 可知美国试图在意识形态领域影响苏联进而瓦解苏联这实质上是文化冷战的一种表现故选C项材料只提到苏联同意美国的做法并没有体现出美苏的交流合作排除A项材料中提到的主要是美国的做法与赫鲁晓夫没有关系排除B项材料只提到美国的做法与苏联的态度无法体现出美苏的交流与对抗排除D项故选C10.二战后美国政府在一份文件中宣称“其目的不是同共产主义作斗争而是同经济失调作斗争因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼现在俄国共产主义正要钻这个空子”下列最能体现材料中这一“目的”的措施是（）A. 建立布雷顿森林体系B. 推行杜鲁门主义C. 实施马歇尔计划D. 缔结关贸总协定【答案】C【解析】依据题干材料的描写可知与马歇尔计划有关结合所学可知马歇尔计划的目的是通过援助西欧恢复发展西欧经济壮大资本主义阵营同时抵消共产主义的影响也想着通过恢复西欧经济增强资本主义阵营的力量以遏制苏联这正是题干材料的体现故C项正确A项是战后建立的经济体系不符合题意应排除B项是美苏冷战美国在政治上的表现不符合题意应排除D项是战后成立的有关国际贸易的组织不符合题意应排除11.20世纪40年代末美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家” 其目的是（）A. 遏制共产主义在亚太地区的扩张B. 实现美国战略重心的转移C. 确立美国在资本主义世界的霸主地位D. 适应世界多极化发展的需要【答案】A【解析】注意材料提示的时间“20世纪40年代末” 结合当时的国际形势材料“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”说明美国扶植日本的目的是为了反苏反共遏制共产主义在亚太地区的扩张故A项正确20世纪40年代末美国的战略重心仍在欧洲故B项错误美国在资本主义世界霸主地位的确立是布雷顿森林体系等组织建立题干没有体现故C 项错误世界多极化趋势的出现是在20世纪六七十年代与题干时间不符故D项错误故选A12.如图是1945年9月重庆市民高举中、美、英、苏四国领袖的巨幅肖像游行的场面据此可知（）A. 美国冷战政策影响波及中国B. 世界反法西斯战争取得胜利C. 中国国际地位得到显著提高D. 国共内战导致社会矛盾激化【答案】B【解析】A.1945年还没有冷战B．1945年8月份日本宣布无条件投降图片信息中体现了蒋介石杜鲁门丘吉尔和斯大林的图片反映的应该是世界反法西斯战争的胜利故B项正确C．材料反映的是中国人民的表现体现不出中国地位提高D．内战爆发是在1946年13.美国试图通过某项协定用新型的金本位来达到贸易自由化把国际金融的大权集中到华盛顿以此协定为基础所建立的是（）A. 北美自由贸易区B. 世界贸易组织C. 布雷顿森林体系D. 北大西洋公约组织【答案】C【解析】从关键信息“美国”、“金本位”、“国际金融的大权集中到华盛顿”可以判断应该是布雷顿森林体系布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩其他成员国货币与美元挂钩保持固定的汇率确立了以美元为中心的国际货币体系所以C与题干相符ABD与题干关键词无关故选C14.“停止‘货币战争’ 调和债权国与债务国的利益冲突与矛盾”这是20世纪40年代某次会议的核心主题这会议是（）A. 巴黎和会B. 布雷顿森林会议C. 雅尔塔会议D. 亚太经合作组织第一次全体会议【答案】B【解析】A．巴黎和会召开的时间是1919年时间不符合故排除B．根据题干材料可以看出这次会议是布雷顿森林会议布雷顿森林体系的主要内容是成立国际货币基金组织(IMF) 在国际间就货币事务进行共同商议为成员国的短期国际收支逆差提供信贷支持美元与黄金挂钩成员国货币和美元挂钩实行可调整的固定汇率制度取消经常账户交易的外汇管制等故符合题意C．雅尔塔会议的主要内容是处置战败德国和战后成立联合国等问题不符合题意故排除D．亚太经合作组织第一次全体会议召开的时间是1993年时间不符合故排除15.它“利用‘冷战’的阴影把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体” 这里的“它”是指（）A. 铁幕演说B. 杜鲁门主义C. 马歇尔计划D. 越南战争【答案】C【解析】依据题干“利用‘冷战’的阴影把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”可知强调的是以遏制共产主义为目标的经济计划结合所学可知这应该是马歇尔计划马歇尔计划的目的是用经济援助西欧乘机控制西欧抑制共产主义稳定资本主义统治秩序故C项正确铁幕演说不符合“把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体” 故A项错误杜鲁门主义是冷战在政治上的表现不符合“把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体” 故B项错误越南战争属于军事方面不符合“把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体” 故D项错误16.20世纪50年代美国对社会主义阵营某战略物资实施禁运导致大批中、苏科学家进入雷州半岛和海南岛考察云南、海南、两广以及福建等地也突然涌来大批南下移民据此推测该战略物资是（）A. 石油B. 钢铁C. 稀土D. 橡胶【答案】D【解析】结合所学知识橡胶是重要的军事固防战略物资属于热带作物苏联地处亚洲北部气候不宜种植橡胶树因此橡胶资源稀缺我国南方海南、雷州半岛多有橡胶树种植因此大量中、苏科学家南下寻此战略物资 D正确石油、钢铁等资源并非集中分布于我国南部地区且苏联本土石油、钢铁资源相对丰富无须来华开采 AB排除稀土在我国分布地区较为广泛但并未集中于南方且稀土的战略价值在二战结束初期并未显现 C排除17.2015年5月15日某机构批准给中国提供两笔贷款共计2.5亿美元用于焦作绿色交通及交通安全改善项目和云南红河州滇南中心城市交通项目为两地居民提供更安全、便利和高效的交通服务该机构是（）A. 国际货币基金组织B. 世界银行C. 亚太经合组织D. 世界贸易组织【答案】B【解析】“中国提供两笔贷款共计2.5亿美元用于焦作绿色交通及交通安全改善项目和云南红河州滇南中心城市交通项目”符合世界银行长期贷款的宗旨故B项正确A是短期贷款排除CD不具备该职能排除二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.阅读下列材料回答问题材料﹣﹣自李翀《论黄金货币地位的演变与前景》结合所学知识对黄金货币地位的演变进行合理的历史解释（要求持论有据逻辑清晰表述成文）【答案】19世纪工业革命和世界市场发展以英国为首的各资本主义国家确立了金本位制也确立了英镑的国际货币地位1929 年世界资本主义经济危机发生后各国为摆脱危机放弃金本位制加剧了世界经济危机二战后为重建世界经济秩序为世界货币关系提供了统一的标准和基础为世界经济的恢复和发展创造了条件20世纪70年代西欧美国出现国际收支逆差布雷顿森林体系解体美国经济霸主地位动摇黄金货币地位的演变历程反映了世界资本主义发展不同时期的发展需求【解析】19.（1）结合所学知识为材料一中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由19.（2）根据材料二结合所学知识分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的19.（3）根据上述材料结合所学知识说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示【答案】（1）答案示例 1588年英国击毁西班牙“无敌舰队” 理由英国开始确立海上霸权有利于其海外扩张 1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用理由导致“蒸汽时代”的到来【解析】（1）结合材料一中的信息及所学知识可补充英国打败西班牙的“无敌舰队”、瓦特发明改良蒸汽机等内容结合英国殖民扩张以及工业革命发展的史实阐述理由【答案】（2）二战后西欧国家普遍衰落美国成为世界上最大的债权国以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以难系美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家【解析】（2）解题时应紧扣“世界经济演进”这一核心结合二战后美国经济发展的相关史实如布雷顿森林体系、关贸总协定、马歇尔计划等内容分析归纳即可【答案】（3）不同英国通过殖民扩张商品输出和不平等贸易在19世纪中后期成为世界工厂的贸易中心美国利用资金、技术和经济管理等方面的优势以资本输出为主通过谈判协商在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位启示世界经济体系的中心不是一成不变的促使世界经济体系变化的因素是多样的世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展各国在追求自身发展时应注重全人类共同利益追求互利共赢【解析】（3）第一小问结合英、美两国确立经济地位的手段及其特点分析即可第二小问应紧扣材料主旨围绕英、美两国确立经济地位的过程从世界经济中心的变化、世界经济的制度化和体系化、经济全球化和共同发展等方面谈启示言之有理即可20.（1）依据材料一概括作者的主要论点你又是如何认识日本战败的原因20.（2）简述日本在钓鱼岛问题上应该“尊重历史”的历史依据【答案】（1）论点战局不利于日本加上美国投放原子弹和美国力量的强大苏联红军出兵中国东北日本经济的弱点．认识应综合分析．日本发动战争的非正义性中国人民全民族“”的抗战并付出巨大的牺牲为打败日本侵略者起到决定性作用．【解析】（1）第一小问的论点依据材料一“负责进行战略轰炸的人断言即使没有原子弹日本在1945年底也就完全被摧毁”、“美国海军的绝对优势使胜利得以实现而且只要有海军优势就足以获胜”、“红军参战是决定因素即使没有原子弹也会是这样”、“日本经济上的弱点”可以得出战局不利于日本加上美国投放原子弹和美国力量的强大苏联红军出兵中国东北日本经济的弱点．第二小问的认识依据材料一结合所学可知对日本战败的原因应综合分析日本发动战争的非正义性中国人民全民族“”的抗战并付出巨大的牺牲为打败日本侵略者起到决定性作用．【答案】（2）钓鱼岛自古以来就是中国的这是已经举世公认．甲午战争清政府战败后签订的马关条约日本窃取了中国钓鱼岛．二战日本战败后根据《开罗宣言》等条约日本必须归还非法占据的中国领土．但是由于冷战的需要美国把钓鱼岛私相授受给了日本．这些历史事实不容歪曲．【解析】（2）本小问的依据结合所学可知钓鱼岛自古以来就是中国的这是已经举世公认．甲午战争清政府战败后签订的马关条约日本窃取了中国钓鱼岛．二战日本战败后根据《开罗宣言》等条约日本必须归还非法占据的中国领土．但是由于冷战的需要美国把钓鱼岛私相授受给了日本．这些历史事实不容歪曲．。
中考历史总复习战后世界格局的演变练习.doc
中考历史总复习战后世界格局的演变练习战后世界格局的演变一、选择题
1．美国总统杜鲁门上台后声称：“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”。
这表明(B)
A．美苏关系由冷战转变为热战
B．美国谋求建立全球霸权
C．美国试图用经济手段控制欧洲
D．冷战对峙局面已经形成
2．关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”。
据此可知，美国推行该计划的最终目的在于(B) A．经济援助B．称霸世界
C．造福各国D．追求互利
3．1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。
”材料中所说的“渗透”主要指的是(A)
A．实施马歇尔计划
B．成立关税与贸易总协定
C．推行杜鲁门主义
D．建立北大西洋公约组织
4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子(卒子，即小兵)。
”这个“崭新的世界政治格局”指的是(D)
A．凡尔赛－华盛顿体系
B．雅尔塔体系
C．两极格局
D．“一超多强”局面。
高中历史 第三单元《战后国际政治格局的演变》素材(1)华师大版第六分册
第三单元战后国际政治格局的演变素材1．雅尔塔体制与布雷顿森林体系〔1〕二战后的世界体系是一个政治与经济的双重体系。
雅尔塔体制主要针对国际政治领域中的权力分配问题〔联合国是雅尔塔体制的重要组成部分〕，布雷顿森林体系主要针对国际经济领域中的权力分配问题。
同一战后的世界体系〔即所谓“凡尔赛-华盛顿体系〞〕相比，二战后的世界体系在制度层面上的涵盖面更广〔不仅有政治，也有经济〕，各国的参与度也大大提高〔重要国家都参与其中，新成立国家也以加入联合国或国际货币基金组织为目标〕。
这表达了世界整体化发展的新成果。
〔2〕但是在这种整体化发展的过程中，传统的强权政治原那么仍然惯性般地存在于其间。
无论是大国瓜分势力X围、联合国的投票权问题，还是布雷顿森林体系中的席位分配，都是大国政治的产物。
这说明，1945年后的世界整体化进程仍然受到强烈的民族国家利己主义的负面影响。
这种现象一方面阻碍着整体化的进一步发展，另一方面也由于带有明显的不平等性而孕育着更高层面的整体化希望。
这一矛盾的突出表现就是联合国。
〔3〕联合国最初是大国政治的产物，是大国吸取了国联教训的结果。
因此，从形式上来看，作为一个超国家的政治组织，它似乎是世界整体化的显著代表；但是从实质上而言，最初几年的联合国却是大国操纵的工具，世界整体化的背后仍然是延续几百年的大国争霸。
当然这种大国政治在一定时段内也具有历史的合理性，保证了世界和平。
60年代后，随着民族解放运动的高潮到来，联合国出现了很大变化。
虽然大国否决权没有被取消，但是由于安理会中的投票格局的变化，大国希望继续用霸权的方式控制世界的可能性被大大降低。
进一步而言，发展中国家也越来越把联合国作为改变目前不合理的世界政治与经济格局的舞台。
这样一来，虽然目前还没有任何结果说明，这种努力已经成功；但至少联合国已经不再是大国争霸的工具，反而成为追求整体化的场所。
〔4〕目前学术界存在的争论是：雅尔塔体制是否因为苏东剧变而发生根本性变化？换言之，雅尔塔体制是否瓦解？有些人认为，雅尔塔体制已经瓦解，因为雅尔塔体制的本质是强权政治和大国争霸，雅尔塔体制的形成与冷战的形成是同步的，既然冷战结束，雅尔塔体制也就结束了；有些人那么认为，雅尔塔体制还存在，因为雅尔塔体制的重要内涵并没有结束，这些内涵既包括联合国这样的实体，也包括不同社会制度的国家之间的共处与合作的原那么。
战后世界格局的演变练习题
战后世界格局的演变练习题附参考答案1、材料：在雅尔塔会议上，斯大林指出“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
”(2)材料中为实现“打败共同敌人的共同目标“而成立的国际组织是什么？写出一例这一组织成员国协同作战的战役。
（2分）国际反法西斯联盟诺曼底登陆(3)材料中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂其正式分裂的标志是什么（1分）杜鲁门主义出台(4)阅读上述材料，你有什么感悟？（1分）没有永恒的朋友，只有永恒的利益。
2、历史时间是“实实在在的现实”。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）在时间中，潜伏着各种事件。
写出1861年美国开始第二次革命的名称。
1945年，雅尔塔等会议确立了怎样的世界格局？写出二战最终结束的标志性事件（3分）美国内战。
两极格局（雅尔塔体制）。
日本投降（3）时间分为长时段、中时段和短时段。
从长时段来看，中国古代史，是统一多民族国家形成和巩固的历史。
写出我国第一个统一多民族国家的朝代。
从中时段来看，1760—1800年的世界史，是资本主义确立和巩间的历史。
分别写出此时英，法两国革命的名称（3分）秦朝。
英国工业革命；法国大革命。
3、21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料：材料一……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》材料二“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
”——马歇尔在哈佛大学的演说[来源:Z§xx§]材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。
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第三单元战后国际政治格局的演变
1、二战后期，确定战后将日本占领的中国领土归还给中国的会议和文件是《开罗会议》和《开罗宣言》。
2、基本确定了二战后国际格局的会议是雅尔塔会议，二战后的国际秩
序为雅尔塔体系，其主要特征是两极格局（美苏主导/大国强
权）。
3、二战后，维护世界和平与安全的国际组织是联合国，其宗旨一般被概括为
“和平、友好、合作、协调”。
总部设在美国纽约。
4、二战后建立的世界经济体系是布雷顿森林体系，这是
一个以美元为中心的世界货币体系，这一体系
下的国际组织有国际货币基金组织、世界银
行、关贸总协定。
5、冷战，是指二战后，以美国、苏联为首的两大集团之间，
除大规模战争之外的全面对抗。
6、1946年，丘吉尔发表富尔敦演说（也称铁幕演说），冷战拉开序幕。
7、1947年，美国总统提出“杜鲁门主义”，表达了美国遏制苏联、称霸世界的目标，标志着冷战全面展开。
8、1947年，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划计划”，即“马歇尔计划”。
1949年，美、英、法等12国签署《北大西洋公约》，成立北大西洋公约组织（简称“北约”），成立标志着以美国为中心的资本主义阵营形成。
9、1947年，苏联提出了在经济上援助东欧的“莫洛托夫计划计划”。
1955年，苏联与东欧国家签订《华沙条约》，成立华沙条约组织（简称“华约”），标志着以苏联为首的社会主义阵营的形成。
10、二战结束后，德国和柏林被苏、美、英、法四个国家分区占领。
1948年，发生了“第一次柏林危机”，后经过秘密谈判，危机结束。
但是，德国的分裂已经无法避免，1949 年，德国分裂为德意志联邦共和国（西德）和德意志民主共和国（东德）。
11、20世纪50到60年代，美国凭借优势力量推行对苏联的遏制政策，打压苏联，使苏联的“美苏合作，共同主宰世界”的设想无法实现。
危机和古巴导弹危机均以苏联的退让而告终。
70年代，苏联向美国的霸权
发起全面挑战，美国则陷入越南战争的泥泽中，不得不采取战略收缩。
80
年代，美国总统里根提出“星球大战计划”，进一步强化军备竞赛，苏联则转而全面收缩。
12、1989 年，东欧各国先后发生政权更迭，历史上称为东欧剧变。
1990 年10月3日实现了德国统一，标志着雅尔塔体系的瓦解。
（1991年）
苏联解体，标志着冷战结束，两极格局瓦解。
9、二战后，民族独立浪潮持续了约30年，殖民体系瓦解。
为应对冷战格局，发展中国家发起了不结盟运动，它标志着“第三世界”的形成，并逐渐成为国际舞台上有重要影响的政治力量，推动世界向多极格局转变。