小学党支部议事决策工作制度
小学“三重一大”议事决策制度
小学“三重一大”议事决策制度一、总则（一）为了落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善学校党政领导班子的议事决策机制，强化内部的监督制约机制，为实现我校的办学目标提供制度保证，根据党和国家有关规定，结合学校工作实际，制订本规定。
（二）本规定所称的“三重一大”制度，是指中央纪委十六届二次__提出的关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度。
二、学校决定的“三重一大”事项（一）重大事项决策1、贯彻落实党和国家的路线、方针、政策和上级工作要求的实施意见及方案；2、学校的发展战略规划、校园建设规划及年度工作计划、总结；3、学校分配制度改革或涉及学校全局的重大改革方案和措施；4、全校性规章制度的制订、修改和终止；5、学科、专业的设置和调整；6、管理机构（含临时设机构）的设立、调整、撤销；7、年度财务预算、决算，大额度专项经费的确定、调整；8、基本建设、校园规划以及其他办学资源的配置；9、国有资产的重大调整与改变及无形资产的授权使用；10、国内外重要合作和交流事项；11、校及校级以上荣誉称号的授予和推荐；12、职务评聘、教学改革及评估；13、重大突发事件的处理；14、学校招生工作（二）重要干部任免及人事安排l、校级（含项目管理）干部的任免、聘用与奖惩；2、校级以上后备干部人选的推荐、选拔；（三）重要项目安排l、重大专项建设项目；2、未列入预算的基本建设和修缮工程项目、大宗物资和大型仪器设备采购等；3、土地、房屋的出租和转让；4、合作的重大项目（含合作办学）；5、重大活动事项的安排。
（四）大额度资金的使用1、大额投资的项目；2、未列入预算项目，单项支出在20000元以上（含20000元）的资金款项的支出。
三、学校集体决策的机构和规则（一）集体决策机构1、集体决策机构的形式是党支部会议（党支部扩大会）和校务会。
2、党支部委员会议（党支部委员会扩大会议）讨论决定__工作。
小学领导班子内部议事和决策制度（4篇）
小学领导班子内部议事和决策制度小学领导班子是一个非常重要的决策机构，他们的内部议事和决策制度直接影响着学校的管理和发展。
在小学领导班子内部，议事和决策的制度是必不可少的，它能够确保各项工作的顺利推进，并保证决策的公正与透明。
下面将从决策的流程、参与者和制度方面来详细介绍小学领导班子内部的议事和决策制度。
首先，小学领导班子内部的议事和决策制度需要明确的流程和步骤。
一般来说，决策流程包括议题的确定、信息的收集和分析、讨论和权衡各种意见、决策的达成以及决策结果的落实等环节。
首先，领导班子需要确定具体的议题，并明确讨论的范围和目的。
其次，通过收集和分析相关信息，领导班子可以深入了解问题的背景、现状和影响，并为决策提供可行的方案。
随后，通过组织讨论和交流，领导班子的成员可以就不同意见进行充分的辩论和权衡，以达成最佳的决策结果。
最后，决策结果需要及时落实，并进行相关的监督和评估，以确保决策的有效执行和效果。
其次，小学领导班子内部的议事和决策制度需要明确参与者的角色和职责。
在小学领导班子内部，议事和决策的参与者通常包括校长、副校长、教务主任等学校的高级管理人员。
校长作为领导班子的核心成员，负责主持并组织议事和决策的过程。
副校长和教务主任则作为校领导班子的成员，参与讨论并提出自己的意见和建议。
此外，还可以邀请其他专家和相关人员参与具体议题的讨论，以获得更全面和专业的意见。
在参与议事和决策的过程中，各个成员应遵守纪律，尊重他人的意见，并始终以学校的利益为出发点，达成共识并制定相应的决策。
最后，小学领导班子内部的议事和决策制度需要明确的规定和程序。
对于议事和决策的制度，一方面需要明确相关的规定和条例，以规范和约束各项工作；另一方面需要建立相应的程序和机制，以确保议事和决策的公正和透明。
制度的规定可以涉及议事和决策的时间、地点、方式等方面的要求，例如每月定期召开领导班子会议，以及校长作为主持人等。
同时，制度还需要明确相关的责任和权力，例如校领导的决策权和其他成员的参与权等。
2020年XX小学党支部议事决策制度
XX小学党支部议事决策制度为了贯彻集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，进一步完善党支部内部的议事和决策机制，充分发挥党支部委员成员的集体智慧，不断推进决策的民主化、科学化，特制定本制度。
1、支委会议一般每月召开一次，如遇重要情况可随时召开。
会议由书记召集主持。
2、支委会议的议题由书记确定。
对学校的大额资金的使用、重大支付项目、国资处置事项及其他一些关系学校的重要事项，事前必须指定有关部门负责人深入调查研究，多方案反复比较论证，广泛征求意见。
3、党支委会议事范围：（一）传达贯彻中央和省、市、区重要会议、文件精神和重要工作部署、重大决定，以及上级的重要指示。
（二）研究学校教育改革、发展和党的建设等各方面的重大问题，以及每个时期的重要工作部署。
（三）审议学校发展规划和财政年度计划，以及大额资金的使用、重大支付项目与重大资产处置事项。
（四）审定以学校名义命名和表彰的各类荣誉称号及向上级党委、政府推荐表彰的先进单位、个人名单。
（五）研究决定其他需要提交上级党委讨论的事项。
4、党支委会议必须有半数以上委员到会方能召开，委员因故不能参加会议的，应提前向主持会议的党支委书记请假。
党支委会议主持人可确定有关人员列席党支委会议。
5、党支委会议进行表决时，赞成票超过应到会委员人数的半数为通过，未到会委员的书面意见不能计入票数。
会议决定一个以上事项的，应逐项表决。
表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取口头、举手、无记名投票或记名投票方式。
6、党支委会议均由宣传委员作记录，会后整理成会议纪要，并将记录存档。
7、党支委会对重大问题必须实行民主、科学的决策。
(1)在调查研究的基础上提出方案，个别情况下可提出两个以上可供比较的方案。
(2)方案提出后应征求广大党员、群众的意见，有的应听取学生、家长的意见，有的应组织专家、学者进行分析论证，作出评估。
(3)召开党支委会要充分讨论，进行表决。
8、党支委会议必要时可邀请班子成员或相关部门负责人列席参加。
中小学党支部议事规则和决策程序
中小学党支部会议议事规则一、议事决策范围1.关于制定和实施上级党组织各项方针政策的实施意见和措施；完成上级党组织下达的工作任务的措施；落实与领导重要讲话和指示有关的措施。
2.讨论并制定工作计划和年度计划。
3.研究确定党支部成员的分工和调整。
4.研究机关加强党的建设、党风廉政建设和思想政治工作的重点和安排。
5.研究涉及整个单位利益和干部职工切身利益的重大问题。
6.研究决定党组向上级报告的重要事项。
7.其他需要党支部会议研究决定的事项。
二、议事决策的程序-1.党支部会议通常每学期举行一次，议程由党支部书记和党员提出。
任何议程都不能讨论，紧急情况可以随时召开。
2.会议议程将由党支部书记审查批准，并提前两天通知委员围绕研究项目进行必要准备。
会议的相关材料应同时发送给与会者。
由于特殊原因或不建议提前交付，可以在场馆分发。
3.党支部书记应根据议程及时主持召开党支部会议，除紧急情况外，不得召开临时会议。
党支部书记长期离任，党支部会议由受委托的委员主持。
会议结束后，应向党支部书记汇报，重大问题应及时汇报。
4.会议议程根据紧急程度和重要性进行安排。
当研究问题需要相关人员参与时，他们将列席会议。
5.党组会议应讨论重大问题，并提前充分考虑。
在讨论和决定干部问题之前，书记应与有关干部的党支部负责人进行沟通。
6.党支部会议应有三分之二以上党员参加，讨论干部问题时必须全体党支部成员出席。
党支部成员因某些原因不能出席会议的，必须事先向党支部书记请假，并以书面形式发表意见。
7.党支部会议研究决定事项时，支持者人数超过应当参加会议的党员人数的一半，视为批准。
8.党支部会议应讨论多个事项，逐项进行；对干部的推荐和提名，以及对干部的任免和奖惩的决定，都要逐一进行。
9.因紧急情况没有时间召开党支部会议时，党支部书记可以与有关成员临时处理党支部会议决定的事项，并在会后及时向党支部会议报告。
10.党支部会议拟提交研究的课题，应由有关部门在会前编制，并经负责的党支部成员审核后提交，为党支部决策提供真实可靠的依据。
小学党支部参与重大问题决策的制度
小学党支部参与重大问题决策的制度前言随着我国社会的不断发展，各种问题层出不穷。
其中涉及到的重大问题的解决，已经不再是单方面的事情，更需要全社会各方面的共同努力，包括基层单位和党组织。
而小学党支部对于解决重大问题也有着非常重要的作用。
本文将从小学党支部参与重大问题决策的制度入手，探讨小学党支部在重大问题中的作用和意义。
制度简介小学党支部参与重大问题决策的制度和体系建立是在2013年12月，由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强党的基层组织建设的意见》中提出的，其具体内容和要义如下：1.小学党支部作为基层党组织重要力量之一，应积极参与到单位重大问题决策中，充分发挥作用。
2.确立小学党支部负责人在单位决策机构中的地位，让小学党支部的建议和意见在决策中得到更多的关注和认可。
3.建立健全小学党支部参与决策的工作机制，让小学党支部参与决策更加规范、合理、有效。
4.提高小学党员的思想政治素质和综合素质，使他们能够更好地发挥自己作用，更好地参与到决策过程中。
小学党支部在重大问题中的作用与意义学校是培养未成年人的重要场所，而小学生更是社会的未来，他们的健康成长、学习和生活环境等方面，都需要得到妥善的解决。
为此，小学党支部参与重大问题决策的制度具有以下的作用和意义：1. 保护学生的健康和安全小学校园是孩子们最主要的生活和学习场所，保障学生的安全健康是十分重要的。
党支部作为学校的重要组织之一，参与决策，能够为学生们的健康和生活环境提供更为有效的保障和维护。
2. 维护学校的正常运转小学党支部通过参与重大问题的决策，可以更好地保障学校的正常运转，消除不稳定因素和发生的各种问题，提高学校的管理水平。
3. 增强党组织战斗力小学党支部参与重大问题决策的制度，使得党组织的战斗力得到了增强。
在决策中，小学党支部不仅仅是一个参与者，更是能够发挥自己的作用，提出建议和意见，不断完善自己的工作，维护党和政府的利益。
如何落实小学党支部参与决策要实现小学党支部的有效参与，需要在落实制度时，做好以下的工作：1.小学党支部负责人要强化自身素质和管理能力，增强参与决策的能力和水平。
党支部议事决策制度和程序
云台小学党支部议事决策制度和程序为进一步加强学校支部委员会的能力建设，提高民主决策、科学决策水平，贯彻民主集中制，发挥好学校党支部的政治核心作用，特制定本制度和程序。
一、议事决策原则1、坚持集体领导和分工负责相统一的原则。
党支部委员在上级党组织统一领导下，各司其职，各负其责，互相支持、互相配合，防止个人决定重大问题和个人分工不负责现象，不断提高支委班子的整体合力。
2、坚持个别酝酿和会议决定相统一的原则。
贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则；要紧紧围绕关系学校发展的方向、方针，大事、大局的工作和议题，会前充分酝酿、会议充分讨论、会后共同贯彻，防止议而不决、决而不行、行无督查的现象，不断提高党支部集体领导的效率。
二、议事决策制度1、支部委员会议是党支部行使议事决策职责、体现集体领导的主要形式。
2、支部委员会议由支部书记召集并主持，全体委员参加。
3、支部委员会议必须有过半数委员出席才能召开，必须有三分之二以上委员到会方能研究决定干部任免事项；讨论涉及全局的重大议题时可根据需要邀请非支部委员的学校行政班子成员列席；列席会议人员视需要由会议召集人确定。
4、支部委员会议的议题由书记确定；议题一般分为研究决定、征求意见、情况通报三类。
会议日期、地点、议题及分类等一般应提前3天通知与会人员（临时会议除外）；不搞临时动议。
5、支部委员会议由党支部承办并做好记录；各种意见和主要理由应当详实记录，讨论干部任免事项，还应当如实记录推荐、考察、酝酿、讨论决定的过程。
关于重大议题、重要干部任免等的讨论、审议情况，须在会后形成纪要。
三、议事决策范围支部委员会议对涉及贯彻党的路线、方针、政策的重大工作任务部署，对涉及全局发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部任免和预决算，以及上级领导机关规定，应由支部委员会集体讨论的问题等进行讨论审议。
具体范围如下：1、讨论和审定在学校贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规及上级指示的意见。
2024年小学领导班子内部议事和决策制度（七篇）
2024年小学领导班子内部议事和决策制度一、目标旨在进一步强化民主管理，健全学校管理体系，增进领导班子的团结与协作能力，以推动学校各项工作的全面发展。
二、原则遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的基本原则。
三、内部议事参与人员学校领导班子内部议事成员包括正副校长、教导主任、政教主任等关键岗位负责人。
由校长担任主持，并根据议事的具体内容，由校长决定是否需要其他人员参与。
通常情况下，学校主要领导均应出席。
四、内部议事范围领导班子内部议事是学校重大决策前的必要准备环节。
为确保决策的科学性和民主性，内部议事应充分讨论、广泛征求意见、高度体现民主精神，并力求达成共识。
以下事项必须纳入内部议事范畴：1. 学校重要章程的制定与修订；2. 学校发展规划、年度及学期工作计划；3. 校内重大改革方案的制定；4. 校内机构的增设与撤销；5. 校内干部与人事的任免；6. 师资队伍建设实施方案；7. 学校精神文明建设实施方案；8. 学校经费预算、决算及大额经费使用情况；9. 学校创收及教职工收益分配方案；10. 学校奖惩制度的制定与执行；11. 工会的重要活动安排；12. 校内热点问题的处理；13. 其他需经领导班子内部议事决定的重大问题。
五、内部议事时间安排内部议事时间应根据学校重大工作决策的需求灵活安排，采用有事即议的方式。
具体安排由校长与副校长共同商定。
六、学校工作决策机制对于涉及决策的内部议事内容，应以书面或口头形式纳入学校决策程序。
学校工作决策分为以下两种形式：1. 校务会议：作为学校重大问题决策的主要形式，校务会议成员包括校长、副校长、教导主任、政教主任等。
在讨论特定专题时，可邀请相关中层干部参加。
校长负责主持会议，并对学校重大问题进行集体讨论后作出决策。
在意见一致时，可采用表决方式；若分歧严重，则一般暂缓决策。
2. 教职工代表大会（教代会）：对于需要通过教代会讨论的重大问题，教代会是重要的决策形式。
根据校务公开原则，学校每年至少召开两次教代会，以审议和通过学校提交的重大事项。
党支部议事决策制度和程序
云台小学党支部议事决策制度和程序为进一步加强学校支部委员会的能力建设，提高民主决策、科学决策水平，贯彻民主集中制，发挥好学校党支部的政治核心作用，特制定本制度和程序。
一、议事决策原则1、坚持集体领导和分工负责相统一的原则。
党支部委员在上级党组织统一领导下，各司其职，各负其责，互相支持、互相配合，防止个人决定重大问题和个人分工不负责现象，不断提高支委班子的整体合力。
2、坚持个别酝酿和会议决定相统一的原则。
贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则；要紧紧围绕关系学校发展的方向、方针，大事、大局的工作和议题，会前充分酝酿、会议充分讨论、会后共同贯彻，防止议而不决、决而不行、行无督查的现象，不断提高党支部集体领导的效率。
二、议事决策制度1、支部委员会议是党支部行使议事决策职责、体现集体领导的主要形式。
2、支部委员会议由支部书记召集并主持，全体委员参加。
3、支部委员会议必须有过半数委员出席才能召开，必须有三分之二以上委员到会方能研究决定干部任免事项；讨论涉及全局的重大议题时可根据需要邀请非支部委员的学校行政班子成员列席；列席会议人员视需要由会议召集人确定。
4、支部委员会议的议题由书记确定；议题一般分为研究决定、征求意见、情况通报三类。
会议日期、地点、议题及分类等一般应提前3天通知与会人员（临时会议除外）；不搞临时动议。
5、支部委员会议由党支部承办并做好记录；各种意见和主要理由应当详实记录，讨论干部任免事项，还应当如实记录推荐、考察、酝酿、讨论决定的过程。
关于重大议题、重要干部任免等的讨论、审议情况，须在会后形成纪要。
三、议事决策范围支部委员会议对涉及贯彻党的路线、方针、政策的重大工作任务部署，对涉及全局发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部任免和预决算，以及上级领导机关规定，应由支部委员会集体讨论的问题等进行讨论审议。
具体范围如下：1、讨论和审定在学校贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规及上级指示的意见。
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小学党支部议事决策工作制度
小学党支部议事决策制度
一、议事决策范围：
l.传达贯彻局党委有关文件及会议精神，结合本校实际研究制定落实方案;
2.研究制定学校党建工作计划、请示报告、总结、实施方案;
3.研究党员发展对象的培养、考察和党员发展工作计划;
4.研究街道办事处对其考核、学校代表民主评议工作方案;
5.研究决定学校党员表彰工作和对违纪党员的处理意见;
6.研究制定学校大型活动计划;
7.研究学校年度收、支情况;
8.研究决定学校建设中重大问题和群众反映的热点难点问题。
二、议事决策原则：
1.坚持党的民主集中制原则。
即决策重大问题要严格遵守少数服从多数原则进行表决，不允许以个人或少数人的意志代替集体决策。
会议一经决议，全体成员必须无条件贯彻执行;如在执行中发现新问题，可提请支部会议再议;
2.坚持实事求是原则。
即要在调查研究、广泛征求意见的基础上进行决策，保证决策确实可行;
3.坚持保密原则。
对学校居委会组织决议的问题未经公布或不宜扩散的事项，不得向外泄露。
如有违背追究其责任。
三、议事决策程序：
1.召开支部会前，由书记征集议题并告知其他成员做好相关材料的准备;
2.会议必须有成员半数以上到会方能召开，讨论干部问题必须有三分之二以上成员到会方能召开;
3.会议要有记录，会后要整理存档备查;
4.对会议决定的问题，成员必须各负其责，积极组织落实，并做到相互支持密切配合。
民主、科学的决策的过程，是从群众中来到群众中去的过程，是贯彻民主集中制的过程。
为确保在民主的基础上，充分反映党组织和广大党员的意愿，作出科学正确的决策，特制定以下制度。
第一条征求意见的内容。
包括贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决定的事项，事关本单位全局性、政策性的问题，应该由集体讨论的校内部门干部任免、调整和处理，涉及群众切身利益的问题等事项。
第二条征求意见的程序。
在方法步骤上，实行预告制和决策内容通报制，把需要征求意见的决策进行预告，把需要决策的内容根据征求意见的范围提前周知给征求意见对象，给征求意见和参与决策的党员群众充分的时间。
第三条征求意见的对象。
要扩大征求意见的范围，解决征求意见面偏窄、人数偏少的问题，开拓新的渠道，面向更多的党内外人士、教职工、以及相关部门征求意见。
第四条征求意见的形式。
(一)召开党支部会议或专门会议进行讨论，征求意见。
(二)坚持并加强党支部委员与专家学者的联系，充分发挥研究、咨询机构和有关专家的咨询、论证作用。
(三)加强党内重大决策前的调查研究，组织力量就重大决策事项的现状、实施重大决策的必要性和可行性及其保证措施等，深入基层，深入实际，认真听取基层干部和教职工的呼声和意见。
第五条实行公示制度。
对和群众利益密切相关的重大事项，要实行公示制度，更加广泛地征求和倾听群众意见，使群众更好地了解和参与切身利益密切相关的重大事项的决策，并使之规范化、程序化。
z镇小学党支部
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