国家奖学金采访稿标准范文

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国家奖学金采访稿标准范文

国家奖学金采访稿标准范文

学生记者王文静,女,1989年10月生,山东青岛人,中共预备党员,基础医学院2008级中医学7年制1班学生,班级学习委员。

学习成绩连续三年排名专业第一,获得校级“优秀学生标兵”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号,连续两年获校级一等奖学金,2011年获国家奖学金。

王文静,一个为自己的心,为自己的人生做主的女孩,用一颗热爱中医的心,将自己的大学生活演绎出了别样的精彩。

坚定目标踏实进取高考填报志愿时,王文静坚定地选择了我校中医学专业,并被成功录取。

王文静之所以这么坚定地学习中医,是因为她从小就热爱和向往中医,选择中医是听从了自己的心。

大学的环境相对宽松,初上大学有些同学比较容易浮躁,但是王文静始终专心于中医学习,不断提高自己的中医理论和实践技术水平;这不仅仅是因为她对中医充满了兴趣,更是因为她体会到了作为一名医学生的责任。

没有特殊情况,她几乎每天晚上都会上自习,而且为了保证自习的质量,她通常不带手机。

王文静明白大学生比较容易受外界事物的影响,有所作为的同学都具有很强的自制力。

她觉得只要一学习心里就会踏实,以后在病人面前就多一些用处;多学一点,将来自己就多一份信心。

王文静不仅有坚定踏实的学习态度还有自己独特的学习计划和方法。

初入大学时,她意识到在中医水平未达到一定基础时就阅读一些医学古籍是不可取的,因此她并没有盲目地硬啃一些专业书籍,而是俯下身来踏踏实实地打好基础,坚持做笔记,认真地上好每一节课,努力掌握每一个知识点。

到了大三大四,有了前两年坚实的基础,王文静才开始涉猎一些有深度的古籍和课外读物,很是得心应手。

中医知识博大精深、纷繁复杂,王文静很注重将知识进行理解、联系和整合。

曾在学院自办刊物《齐鲁杏苑》发表过学术论文——《浅谈三伏贴》的她发现写论文是掌握所学知识的有效方法之一,通过整理自己的思路和搜集资料完成一篇论文所收获的东西比自己背书得到的要多很多,这样既联系了不同的知识点,又形成了自己的学习体系。

国家奖学金采访稿

国家奖学金采访稿

国家奖学金采访稿在学生中,获得国家奖学金是一件非常光荣的事情。

这意味着我们在学习、科研、社会实践中都取得了非常优异的成绩,获得了国家的认可和肯定。

近日,本人采访了一位获得国家奖学金的大学生,听他分享了他成为国家奖学金获得者的经验和心路历程。

采访对象名叫李伟,是北京邮电大学智能科学与技术学院的一名本科生。

在采访中,他向我们讲述了他是如何成为国家奖学金获得者的。

首先,他强调了学习的重要性。

他说:“学术成绩是获得奖学金的前提,而不是硬件条件。

”这句话意味着学生要在学术上有出色的表现才能争取到奖学金。

在大学里,他每天都会花费大量的时间在学习上,把学习放在第一位,这是他能够在课堂上获得优异成绩的原因之一。

除了学习,李伟也积极参加各种实践活动。

他说:“社会实践也是获得奖学金的重要因素之一。

”他参加了许多社会实践活动,如科技创新、义工服务和学生会活动等。

通过这些实践活动,他锻炼了自己的实践能力和团队合作能力,这在后来争取奖学金时起到了很大的帮助。

他还指出了一个重要的因素——自我提升。

他说:“自我提升能够让自己更加成熟和独立。

”他经常参加各种讲座和培训课程,并且自学各种课程来扩展自己的知识领域。

这样的自我提升让他在面对各种挑战时更加从容自信,这对于获得国家奖学金的全过程都起到了非常重要的作用。

最后,李伟也分享了获得国家奖学金对他的影响。

他说:“获得国家奖学金是我大学生涯中最重要的一件事情。

它不仅让我受到了许多人的认可,同时也让我更加珍惜自己取得的成绩。

”获得国家奖学金使他在学业上更加努力,同时也更加自信地面对未来的各种挑战。

从李伟的经验中我们不难发现,想要获得国家奖学金并不是易如反掌的,需要学生从各个方面去努力。

在这个过程中,学习是最基本的条件,同时也要多参加各种实践活动,自我提升,以及养成积极的心态。

同时,获得国家奖学金不仅仅只是荣誉和奖励,它更让我们感受到人生的无限可能和自我价值的实现。

因此,我们应该在学习和生活中不断挑战自己,实现自己的梦想和价值。

研究生国家奖学金获得者个人事迹访谈录模板

研究生国家奖学金获得者个人事迹访谈录模板

1
刚接触实验课题时,非常困 顿迷茫,不懂的很多,要学 的也很多,文献也不知从何 查起,有着无数挣扎的时刻
2
但,在科研这条路上,我并不 是孤军奋战,有师兄师姐的帮 助与陪伴,有老师的倾心相授, 这些都给予了我莫大的支持
PART 13
6、你是如何平衡科研和生 活时间的,在提高效率上, 比如时间管理和制定计划上 面,可以提供一些心得吗?
Stage 5 【访谈录】
Stage 2
工作上,担任22 级负责任人,按 时完成各项工作
Stage 4
生活上,团结同 学,乐于助人
PART 8
1、请详细介绍一下你 的研究领域,以及科 研选题的目的和意义
8 1、请详细介绍一下你的研究领域,以及科研选题的目的和意义
主要从事烷基萘润滑油作为润滑脂基础油的研究
理好论文的组织架构
处理同行评审意见方面:首 先要认真阅读每一条意见, 确保自己对评审人员的意见
和建议有一个清晰的理解
发展
你是如何选择投稿期刊 的?在论文撰写和处理 同行评审意见方面有哪
些经验?
另外,选择期刊时, 还需要考虑期刊的发
表周期和要求
写作时,要注意论文的严密 性与逻辑性,确保语句通顺、 流畅,合理引用已有文献,
5 5、研究领域(应具体描述,切忌写成专业名称和研究方向)
研究领域为: 烷基萘润滑油 作为润获奖)
6
6、科研成果(含学科竞赛获奖)
01 (1)主持山西省研究生科研创新项 目1项
02 (2)以第一作者在化工学报上发表 论文1篇
03 (3)以第二作者在Tribology Letters上发表论文1篇
02.
得具有良好润滑性能的润滑脂
PART 10

校内院系国奖评审负责人专业教师访谈提纲

校内院系国奖评审负责人专业教师访谈提纲

校内院系国奖评审负责人、专业教师访谈提纲1.贵院国奖的评审流程(1)请简要说明贵院国奖的评审流程,共包含几个环节?各个环节是如何组织的?答:(2)请简要介绍贵院国奖评审委员会的人员构成情况。

答:(3)贵院是否组织国奖评审面试或答辩?如是,答辩的评委构成是怎样的?答:2.贵院国奖的评审标准(1)在国奖的评审过程中,贵院主要基于什么评审标准?是否全面考量了学生的道德品质、学业成绩、社会实践、学术创新等综合素质?答:(2)贵院在国奖评审过程中是否建立了量化的评价体系?如是,各项指标是如何设定和赋权的?答:(3)贵院的人才培养目标定位是如何与国奖的评审标准相结合的?答:(4)贵院国奖的研究生评审标准与本科生评审标准之间存在哪些差异?答:3.贵院国奖的名额分配与资助充足性(1)贵院每学年的国奖名额为多少?贵院如何在不同年级、不同专业间平衡和分配获奖名额?答:(2)您认为国奖的资助额度和资助比例是否合理(本专科生8000元,硕士生20000元,博士生30000元)?如需优化,应如何调整?答:4.贵院国奖的实施成效(1)贵院国奖的实施成效如何?国奖对获奖学生的学业表现和综合发展起到怎样的激励作用?答:(2)就贵院历年毕业生情况而言,曾获国奖学生的毕业去向和发展情况如何?答:5.贵院国奖评审的现存问题及未来优化建议(1)从贵院国奖评审的经验出发,当前国奖在评审流程、评审标准、名额分配、实施成效等方面存在哪些需要解决的问题?答:(2)针对现存问题,结合贵院国奖评审的经验,您对改进国奖评审方案有哪些建议?答:6.希望贵院提供的相关文本和数据资料(1)请提供贵院国奖评审办法(本专科生、研究生)(2)请提供贵院学生综合素质评价办法(本专科生、研究生)(3)贵院近五年国奖毕业生的就业去向数据和联络方式。

获得学院奖学金采访发言稿

获得学院奖学金采访发言稿

获得学院奖学金采访发言稿主持人:大家好,欢迎收听今天的采访节目。

今天我们邀请了一位获得学院奖学金的学生,她是我们学院优秀的学子之一。

让我们一起听听她获得奖学金的心路历程和感言。

主持人:首先恭喜你获得学院奖学金,可以分享一下你获得奖学金的喜悦和心情吗?学生:非常感谢学院领导和老师对我学习成绩的肯定和支持,获得这个奖学金对我来说是一种激励和鼓励。

在我得知获得奖学金的消息时,我感到非常惊喜和兴奋,也感到自己的努力没有被辜负。

主持人:在获得奖学金的过程中,你经历了哪些挑战和努力?学生:在大学学习中,我一直保持着积极向上的学习态度,努力增强自己的专业知识和能力。

我每天都会花很多时间在实验室和图书馆,不断地积累知识,提高自己的学习成绩。

我还参加了许多学术科研活动和实习项目,这也让我得到了更多的实践经验和动力。

主持人:你对获得奖学金的后续发展有什么计划吗?学生:获得奖学金对我来说是一种鞭策和动力,接下来我会更加努力学习,进一步提高自己的学术水平和专业能力。

我计划参加更多的学术活动和实践项目,提升自己的创新能力和实践能力。

我还会多参加一些社会实践和公益活动,努力提高自己的综合素质。

主持人:在获得奖学金的过程中,你遇到了哪些困难和挑战?学生:在大学学习中,我也遇到了不少困难和挑战。

有时候学术压力和实践任务都非常繁重,让我感到有些力不从心。

但是我从不气馁,坚持不懈地努力学习,不断克服困难和挑战。

这也让我体会到了坚持和努力的重要性,也让我更加珍惜获得奖学金的机会。

主持人:你对其他学生获得奖学金有何建议和分享?学生:在大学学习中,大家要认真学习,不断进取,培养自己的兴趣爱好和专业技能。

要多参加一些学术活动和社会实践,提高自己的实践能力和综合素质。

同时也要加强团队合作和沟通能力,努力提高自己的综合素质和团队合作能力。

主持人:谢谢你的分享和建议,祝愿你在未来的学习和发展道路上越走越好,再次祝贺你获得学院奖学金。

学生:非常感谢。

国家奖学金采访总结范文

国家奖学金采访总结范文

近日,我有幸对获得国家奖学金的优秀学生进行了采访,深入了解他们在学习、生活和社会实践等方面的优秀表现。

以下是对这次采访的总结。

一、学习态度与成绩采访中,获奖学生普遍表现出对学习的极度热爱和严谨的态度。

他们认为,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了个人的成长和为国家贡献力量的基础。

以下是几位学生的典型观点:1. 李同学表示:“我始终坚持每天都要有进步,无论是知识还是能力。

国家奖学金是对我过去努力的肯定,也是对我未来更高的期望。

”2. 王同学谈到:“我注重课堂学习,但更注重课外拓展。

通过参加学术竞赛、科研项目,我不仅巩固了专业知识,还提升了实际操作能力。

”这些学生不仅在学术上取得了优异的成绩,而且在团队合作、创新思维等方面也表现出色。

二、社会实践与志愿服务获奖学生在社会实践和志愿服务方面同样表现出色。

他们积极参与各类社会活动,用实际行动践行社会主义核心价值观。

1. 张同学说:“我参加了学校组织的支教活动,感受到了教育的力量。

我希望通过自己的努力,帮助更多孩子实现梦想。

”2. 刘同学分享了他的志愿服务经历:“我参与环保活动,不仅增强了环保意识,还带动了身边的同学一起行动。

”这些实践活动不仅丰富了学生的课余生活,也让他们在实践中锻炼自己,提升社会责任感。

三、个人成长与感悟获奖学生在个人成长方面也取得了显著成果。

他们通过不断挑战自我,克服困难,实现了自我价值的提升。

1. 赵同学谈到:“获得国家奖学金是我人生的一个里程碑,它激励我继续努力,追求更高的目标。

”2. 陈同学表示:“在学习过程中,我学会了如何面对挫折,如何调整心态。

这些经历让我更加成熟,更加自信。

”这些学生在面对困难时,始终保持积极向上的态度,用实际行动诠释了“奋斗的青春最美丽”的信念。

四、总结通过这次采访,我深刻认识到国家奖学金获得者们在学习、实践和个人成长方面的优秀品质。

他们不仅在学习上取得了优异成绩,更在品德、能力等方面得到了全面发展。

他们的优秀表现值得我们学习和借鉴,相信在未来的日子里,他们将继续为我国的发展贡献自己的力量。

国家奖学金获得者采访提纲

国家奖学金获得者采访提纲

国家奖学金获得者采访提纲采访提纲一、采访对象:经管市场营销1105班曾桂珍同学、财务管理1107班郑晓璇同学二、采访目的及采访主题:为了进一步加强我院学风建设,把我院学子培养成为德智体美全面发展的优秀大学生三、被采访人相关资料搜集(略)十佳学生党员、十佳学习标兵四、整理线索形成采访的主要内容(略)五、设计问题1.还记得刚入嘉大时的情景吗,当时心态是怎么样的?你认为应该如何调整心态面对崭新的大学生活?2.你觉得你的大学生活改变了你吗?可以说说你三年来的变化吗,过去的你,现在的你,将来的你分别是怎样的?3.你认为大学应该注重学习什么,在为人处事方面有什么想对师弟师妹说的吗?4.你参加过社团组织过的哪些活动,你认为这些活动比赛对你有怎样的帮助?5.你有没有一些特别的学习方法和大家分享,你如何评价你自己的大学学习生活,如果用三个词总结你的大学生活,你会用哪三个?6.学习、工作和生活上的事会冲突,你是怎样去协调的,为什么会选择这样做?7.在学生会工作多年,你组织过不少活动,在这么多活动中,哪个活动让你印象深刻,为什么?8.在工作上,是否曾遇到很棘手的问题,可以为我们举一个例子吗?你是怎样去解决的?9.你的大学生活有没有低谷期,你认为在低谷期应该做些什么,如何调整心态?10.和其他同学相比,你觉得自己最大的优点是什么?11.你的座右铭是什么,为什么会喜欢这个座右铭?12.空余时间你喜欢做些什么?(个人爱好)13.你认为要想做好工作最重要的是什么,沟通,真诚?(例子)14.对即将过去的大学三年生活,要是以100分为满分,你会给自己打多少分,为什么?15.你认为大学几年里最大的收益是什么,友谊,知识还是(举例说明)?16.你对未来一年有何打算,有心仪的实习岗位或者企业吗,可以说说你所做的计划和准备吗?17.可以分别针对学习、生活、工作三个方面给师弟师妹们提点建议吗?七、实际应用所面临的问题采访时间:2015年5月18日采访地点:宪梓楼105室采访方式:面对面采访。

国奖得者采访稿

国奖得者采访稿

既然选择了远方,便只顾风雨兼程—采访车辆2011-2012年国奖得者:*** ***,**班学生,荣获2011-2012年国家奖学金‚大学四年,是很精彩的生活。

大一时,老师就告诉过我们:‘大学结束,有些人手捧各类证书,意气风发的走出学校大门,而少数背着空空的行囊,默默地……’。

这些话一直激励着我。

‚***学长还告诉我们,‛在大学期间,有一个目标是至关重要的。

‚方法篇——一起探讨,共同进步有一个一起学习,一起进步的伙伴是至关重要的,***学长表示:‚我通常习惯和我的搭档一起去图书馆或自习室一起讨论一些问题,教学相长,促进互相进步。

‛当问及如何解决一些自己和同学伙伴难以解决的知识点时,他建议我们:‚多请教老师,直至真的弄懂、理解,不能再学习的路上留下拦路虎。

关于学习技巧,其实也没有什么技巧,和以前一样,主要还是课前预习,上课认真听讲,课后注意巩固,虽然老套,但是相当有用。

”关于高数等技巧性较强的科目,多练习是很重要的,实在不会,可以和同学探讨,向老师请教。

英语这些要记得积累和坚持,学长通常在早上会听一些英语听力或者记忆一些单词。

李学长这样建议我们。

当谈及老师留的作业,他建议我们:‚不要照抄答案,要学会思考,真正理解这些知识,学会融会贯通。

‛生活篇——没有规矩,不成方圆有一个有规律的生活对我们的生活和学习影具有很大的影响。

就学长本人表示:‚我通常晚上十点半上床,在床上稍微看会儿书,等熄灯后就睡觉,早上六点五十起床。

‛‚身体是革命的本钱,要学会劳逸结合,在学习空闲的时刻,我会打打球,来稍微缓解一下学习的紧张。

‛在其他的时间,他会读些书,有些是自己的,有些事图书馆的,‚这样有利于我们我们拓宽知识面,丰富我们的见识。

‛对于学生组织、社团和学习是否有冲突时,李学长建议我们:‚刚开始时。

冲突是肯定有的,但是当你调节好自己的时间,合理安排,这对自己是有益的,但是不能太多,一个就差不多,参加这些可以有效的锻炼你各方面的能力。

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学生记者王文静,女,1989年10月生,山东青岛人,中共预备党员,基础医学院2008级中医学7年制1班学生,班级学习委员。

学习成绩连续三年排名专业第一,获得校级“优秀学生标兵”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号,连续两年获校级一等奖学金,2011年获国家奖学金。

王文静,一个为自己的心,为自己的人生做主的女孩,用一颗热爱中医的心,将自己的大学生活演绎出了别样的精彩。

坚定目标踏实进取
高考填报志愿时,王文静坚定地选择了我校中医学专业,并被成功录取。

王文静之所以这么坚定地学习中医,是因为她从小就热爱和向往中医,选择中医是听从了自己的心。

大学的环境相对宽松,初上大学有些同学比较容易浮躁,但是王文静始终专心于中医学习,不断提高自己的中医理论和实践技术水平;这不仅仅是因为她对中医充满了兴趣,更是因为她体会到了作为一名医学生的责任。

没有特殊情况,她几乎每天晚上都会上自习,而且为了保证自习的质量,她通常不带手机。

王文静明白大学生比较容易受外界事物的影响,有所作为的同学都具有很强的自制力。

她觉得只要一学习心里就会踏实,以后在病人面前就多一些用处;多学一点,将来自己就多一份信心。

王文静不仅有坚定踏实的学习态度还有自己独特的学习计划和方法。

初入大学时,她意识到在中医水平未达到一定基础时就阅读一些医学古籍是不可取的,因此她并没有盲目地硬啃一些专业书籍,而是俯下身来踏踏实实地打好基础,坚持做笔记,认真地上好每一节课,努力掌握每一个知识点。

到了大三大四,有了前两年坚实的基础,王文静才开始涉猎一些有深度的古籍和课外读物,很是得心应手。

中医知识博大精深、纷繁复杂,王文静很注重将知识进行理解、联系和整合。

曾在学院自办刊物《齐鲁杏苑》发表过学术论文——《浅谈三伏贴》的她发现写论文是掌握所学知识的有效方法之一,通过整理自己的思路和搜集资料完成一篇论文所收获的东西比自己背书得到的要多很多,这样既联系了不同的知识点,又形成了自己的学习体系。

正是凭借这种认真踏实、严格自律的学习态度和独具特色的学习方法,王文静连续三年取得了综合测评成绩排名专业第一的好成绩,分别于2009年、2010年、2011年荣获“优秀学生”称号,2010年、2011年荣获“优秀学生干部”、“优秀学习标兵”称号,2009年、2010年获校一等奖学金,2011年获得国家奖学金。

深入实践勇往直前
王文静清楚地认识到扎实的理论知识一定要应用到临床实践中去,只有理论和实践相结合才能提高自己的实际应用能力。

为此,她利用暑假时间到家乡的医院见习,其间通过不断地观察练习望闻问切、针灸拔罐等,从最初的纸上谈兵到后来能真正地根据不同的脉象辨别不同症候,王文静收获颇丰。

在重症监护室,当看到医护人员全力以赴地给生命垂危的病人治疗时,王文静深刻地体会到了生命的宝贵,同时她也感受到了医务工作者的责任和力量,这也让她更加坚定了最初的选择。

随着专业知识的积累,王文静开始参加一些专业性较强的比赛,比如“岐黄杯”中医专业知识竞赛、“三农情”问卷调查,收获颇多。

在参加“三农情”问卷调查的时候,王文静和队友们骑着自行车行程近一个小时来到长清区一个小村庄,他们挨家挨户地搜集资料,调查过程中也遭遇过被拒绝的情况,但王文静和队友们没有灰心放弃,而是热情真诚地向村民解释问卷调查的意义,村民们了解情况之后非常积极地配合。

在孤寡老人、留守儿童的家里,看到那些孤独的老人和渴望见到父母的儿童,王文静顿生感慨,于是她和队友们倍加努力地做好调查,力争为改变老人和孩
子的生活现状做一些自己力所能及
的事。

作为班级学习委员的王文静,
在努力学习中医理论知识、锻炼自
己专业实践能力的同时还通过积极
参与校园活动来全面丰富自己,使
自己更快的成长。

个子高挑,活
泼开朗的她钟爱各种运动,在学校的啦啦操比赛、乒乓球比赛及女子投篮等比赛中都能看到她活跃的身影;通过参加这些活动,王文静结交了很多朋友,有了更多的兴趣爱好。

真正的英雄是能为自己的心做主,这是王文静一直以来的座右铭,这个执着于梦想的女孩打算将来继续深造,到更高的平台学习。

虽然目前主修的是中西医结合方向,但是她更喜欢中医,并希望将来能成为一名中医妇科或消化内科医生,在中医的道路上一直走下去。

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