勤工助学部活动策划1
勤工助学部活动策划书
为了丰富我院家庭经济困难学生特别是我院参与勤工助学学生的课余生活，同时激励大家能够更加乐观、开朗、自信地生活，鼓励大家自觉自愿地参与集体活动，养成良好的生活习惯和生活方式，树立积极上进的人生观和价值观，我院勤工助学部特组织此次以“感恩、体验、挑战、励志”为主题的勤工助学文
化月活动。
活动方案具体设计如下：
（以上活动项目如果时间更改，请见院内通知。）
一、座谈会
活动时间：11月21日—12月4日
地点：9栋403
活动组织形式：勤工助学各个岗位的同学特别我院各科室的同学进行联谊性质的
座谈会。
活动目的及意义：增加院内参加勤工助学同学间的沟通及相互了解，为今后一年里我院勤工助学工作的开展做准备。在活跃而又轻松的挑战氛
围中，增进友谊，培养团队精神与合作意识。
二、“在岗情怀”
活动时间：12月4日—12月12日
活动形式：主题征文（以在岗情怀为题）
活动目的及意义：借此机会让更多的同学了解勤工助学工作及参与勤工助学同学自立自强的健康生活态度。达到鼓励勤工助学岗位上的同学们
努力工作，以更加阳光、积极的心态投入生活和学习的目的。
三、“勤工助学之星“
活动时间：12月13日—12月18日
活动形式：评比（勤工助学同学的评优评先活动）
活动目的及意义：鼓励工作表现突出的同学再接再厉，在勤工助学岗位得到锻
炼，实现岗位育人的目标。
四、主题影展
活动时间：12月19日—12月25日
地点：9栋403
活动形式：观影活动
活动目的及意义：通过观看励志影片激励我院勤工助学学生积极进取，通过不断
努力实现自己的理想抱负。
数理学院勤工助学部
2009年11月14日
20XX勤工俭学作业计划书范文
20XX勤工俭学作业计划书范文 以下是为大家整理的20XX勤工俭学作业计划书范文的相关范文，本文关键词为20XX,勤工俭学,作业,计划书,范文,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在实习学习计划中查看更多范文。 请下载支持！ 葿螁羄薈蝿莂袅20XX勤工俭学作业计划书范文 勤工俭学(一) 新年伊始，中心校各项作业都已紧锣密鼓、墨守成规地打开，勤工俭学作业也依照中心校全体安置，开端策划此项详细作业，为了是此项作业顺利有序打开，特拟定此方案，以供各校参阅施行，其详细内容 一、要求各校开学初依据本校的实践状况拟定出勤工俭学作业方案。 方案要求，方针清晰，办法得当，契合本校客观实践，具有立异思维，使命详细，分工职责清晰，具有较强操作性。二、各校要依照
国家规则，开齐上好劳作技术课。要求任课教师有轨迹，有作业安置，有学生劳作辅导记载(一个学期不少于20节辅导记载)，学生有作业，有劳作记载(一个学期不少于25节)，劳作心得(一篇)。三、加强植物园建造。 植物园建造，咱们要本照有用、漂亮思维去规划，让他真实成为学生劳作训练的实践基地也是师生培育新品种、科学实验的实验基地，一同，对学校起到美化、美化效果，成为学校亮丽的一角。 在植物园的使用上，学校首要拟定出栽培方案，及时安排学生劳作实践活动。在植物园的办理上，咱们要上档次，进行精心办理，首要依据栽培方案耕种，保证成活率，一同 请下载支持！ 要有序、漂亮;其次，田间办理要及时，保证土壤湿润，无杂草，秧苗成长旺盛。依据学生年纪、文化程度、培育喜好小组，在教师辅导下查询植物成长进程，要求学生有详细的记载，教师有辅导记载，学校要有印象记载。让植物园成为学生的劳作、学习、科学研究喜好乐土。 四、鼓舞学生小发明、小发明，发掘民间艺术。培育学科学，爱科学喜好，要求广阔教师激起学生发明、发明喜好，发现学生的专长、喜好，顺水推舟，帮忙支撑他们沿着正确轨迹打开。鼓舞学生奇思妙想，为学生供给发明条件，激起学生发明创意。 依据学生的常识水平，年纪特征，规则学生发明著作，使命件数。
武汉大学勤工助学管理办法
武汉大学勤工助学管理办法 (2004-08-18 10:39:33) 第一章总则 第一条为加强对校内勤工助学活动的统一管理，在实施过程中更具可操作性，现根据《武汉大学勤工助学管理条例》文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条校内勤工助学固定岗位是指岗位聘期为一学年，由学校出资或由校内用工单位出资（全部或部分），为解决贫困学生经济困难而设立的岗位。 第三条在学校助学管理委员会的统一领导下，学生工作部助学管理办公室负责全校岗位的规划、组织、协调、审定工作，各用工单位在助学管理办公室指导下，负责岗位的申报、招聘、录用、考评、报账等工作。 第二章岗位设立 第四条岗位设立：固定岗位主要由校内各学院、机关各部门以其他各单位提供，提供固定岗位的单位也是用工单位。用工单位根据本部门的工作特点和实际情况向学生工作部助学管理办公室申报用工计划，经学生工作部助学管理办公室审核批准后方可确立。申报审批工作在每年5月份进行。 第五条岗位设立要求： （一）用工单位设立的岗位不能与学生的学习时间产生冲突；（二）要求安全，无毒、无害，学生力所能及；（三）不能替代校内教职员工的本职工作。 第六条学校各部门、各学院要为学生勤工助学创造必要条件： 凡校内需要使用临时工的单位，如果工作适合学生参与应尽量安排学生参加。如清洁卫生，校园绿化，安全值班、计算机操作员、助理管理员、助理班主任等。 第三章招聘与录用 第七条各岗位的招聘工作由用工单位具体负责。招聘时间根据用工需要确定，一般在每年的6月份和10月份进行。 第八条为了体现招聘工作"公开、公平、公正"的原则。学生工作部助学管理办公室将用工单位的招聘岗位名称、用工人数、职责范围、劳动时间、劳务报酬、招聘条件、招聘时间等情况通过校园网、校广播台、海报等渠道发布，便于学生选择报名。 第九条申请上岗的同学必须是品质好、敬业精神强、学有余力的贫困学生。对学习成绩差的同学一般不安排固定岗位。
“勤工俭学”社团活动策划书
“勤工俭学”社团活动策划书 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组： 总策划：梁主任 副策划：陈建刘益军孙勇 审核人：李智辉 负责人：数字自动化系学生会 三、活动方式： 1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。 2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。 3、沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。
4、本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划： 1、本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止） 2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。 3、10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4、11月17日截止家教。 5、11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排： 1、沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。 2、活动策划由主席团和学习部负责。 3、活动审核由团总之负责。 4、活动通知由办公室负责。 5、活动传单由网络部和宣传部负责。 6、活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。 7、传单发放由各部门派一代表负责。 8、家教情况由生活部和体育部负责。 9、家教情况由生活部和体育部负责。 六、活动经费预算： 七、活动总结：
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。 “勤工俭学”社团活动策划书
南师大学生勤工助学管理办法
南京师范大学文件 宁师学〔2011〕2号 关于下发《南京师范大学学生 勤工助学管理办法》的通知 各学院、各部门： 为进一步规范我校学生勤工助学工作管理，促进勤工助学活动健康、有序开展，加强对各用工单位的监督，切实保障学生合法权益，培养大学生自立自强精神和实践能力，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，根据《教育部高等学校学生勤工助学管理办法》、《江苏省普通高等学校勤工助学管理办法》等文件精神，结合我校实际，特制定《南京师范大学学生勤工助学管理办法》，现予以下发，请各单位遵照执行。 特此通知。 南京师范大学 二Ｏ一一年三月十六日 主题词：勤工助学管理办法通知
南京师范大学2011年3月16日印发 南京师范大学学生勤工助学管理办法 第一章总则 第一条为切实做好我校勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，为家庭经济困难学生顺利完成学业提供经济帮助和素质拓展的平台，根据《高等学校学生勤工助学管理办法》（教财〔2007〕7号）、《江苏省普通高等学校勤工助学管理办法》和《关于进一步做好大学生勤工助学工作的意见》（中青联发〔2005〕14号）精神，结合我校的实际情况，特制定《南京师范大学学生勤工助学管理办法》（以下简称《办法》）。 第二条本《办法》适用于学校全日制普通本科生勤工助学工作的管理。 第三条勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。本《办法》所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。 第四条勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、助困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。 第五条勤工助学活动由学校统一组织和管理。任何单位或个人未经学工处学生资助中心（以下简称“学生资助中心”）同意，
勤工助学中心拓展活动策划书
目录 、活动背景: 二、活动目的: 三、活动时间: 四、活动地点: 五、活动主题: 六、活动参与人物: 七、活动形式: 八、主办单位及承办单位: 九、前期准备: 十、活动流程: 注意事项: 十二、活动经费预算:
一、活动背景： 2015 年勤工助学中心干事招新完毕，第九届勤工助学中心增添了新鲜血液。 、活动目的： 开展此次拓展活动，旨在给新成员提供一个相互认识、相互了解的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。以便在今后的工作中各成员能够齐心协力做好每一项工作。促进成员间相互友爱、相互帮助、相处融洽。 三、活动时间： 2015 年11 月6 日（第8 周星期五）四、活动地点： 学校足球场
五、活动主题： 团结合作友谊六、活动参与人物： 第九届勤工助学中心全体成员七、活动形式： 做游戏八、主办单位及承办单位： 第九届勤工助学中心九、前期准备： 由权益保障部写活动策划书，宣传部准备道具和奖品。关注第 8 周星期五的天气状况，若天气状况不佳，则另定活动日期。要求部长和干事没有特殊情况的必须参加，有事要提前告知并请假。 十、活动流程： 11月6日下午最后一节课下课即17:40全体人员在足球场集合， 点名记录参与人员。部长带领各部干事参加活动并保障她们的安
全。活动过程中由宣传部拍照。 拓展活动具体策划安排：第一项：自信三连拍方法： 五个组，每组八人，四男四女，五个拍照工作人员。 参赛者从起点以走T 台的方式走到镜头前面做出三个拍摄 作（注：男生要做出三个妖娆妩媚的动作，女生要做出三个霸气侧 漏的动作）。 3）工作人员拍摄三张相片后下一个参赛人员方可继续。 第二项：几朵桃花开 方法： 1）男女搭配，不能全是男生或全是女生。 参加者围成一个圆圈站着。 围成一个圆圈的时候，主持人随机喊出几朵桃花开然后迅速抱团，组 成主持人喊出的数值。 当落单或者是数值不对者即为输家。 输家需要接受惩罚，如，表演节目等。 第三项：传递水方法: 六人五组，拿一人到起点倒水（一次性纸杯），然后其他组员依次站成一排，只能用嘴来咬住杯子传递，不能用其他任何方式帮助，终点的杯子先装满水的组获胜。 处罚：第一名奖励一瓶饮料，第二名奖励一包零食，第三名奖励一颗棒棒糖，第四名喝半杯芥末，第五名喝一杯芥末。 方法： 每个小组人数为7人（2个人摇绳5 个人跳）
勤工俭学活动策划书
勤工俭学策划书 一.活动主题 1.携同共进，放飞梦想； 2.弘扬优良传统文化，增强勤工俭学意识。 二、活动背景 1. 随着社会形式日新月异，人力资源是重中之重； 2、当今社会对大学生们能力的要求越来趆高； 3、许多在校的学生迫切的希望走向社会； 4、在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会； 5、在不影响同学们学业的前提下，以积极的态度开展多渠道的勤工助学活动； 6、本着“培养能力，适应社会”的宗旨，广东XXXXXX学院勤工部策划开展勤工俭学活动。 三、活动目的 1、通过勤工俭学活动，提高学生的实践能力； 2、我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台； 3、为同学们将来适应社会培养责任感、以及吃苦耐劳的精神和满足用人单位的需求； 4、培养同学的实践能力和社会适应能力，全面提高同学的综合素质； 5、通过多渠道的开展勤工俭学活动，可以帮助经济困难的同学更好的完成学业问题。 四、活动方式 1、首先在学生中宣传本次活动的目的，积极响应学生参加活动； 2、参加者需有一定的知识，以及吃苦耐劳的精神； 3、根据学生报名情况安排相应的工作。 五、活动时间 每天课余时间或每周的星期六、星期日以及法定节假日 六、活动内容
1、针对学校的需要，我院将选拔具有能力的学生，完成学校的图书整理、打扫学校卫生等工作； 2、针对用人单位的需要，我院将选拔具有礼仪服务、导购、家教、清洁工的的学生，并派遣至相应的岗位上配合工作； 3 、此过程我们会认真对待，尽大可能地把有责什心，有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到服务社会的目的； 七、活动主办单位 广东XXXXXX学院——院勤工部 八、工作安排 1、每经过一个工作段，工作人员心须做好工作记录； 2、参与勤工俭学的学生须与就业部的院勤工部进行调度； 3、在校内大力宣传，一方面提高学生参与的热情，另一方面增强社会影响力； 4、根据需要，院勤工部面向全院招聘，通过的严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳且有工作经验的学生，组成服务团体。 九、相关人员 具体实施部门：实践与就业部、院勤工部 总调度：院勤工部部长 主要负责人：院勤工部副部长 总策划：陈某某 十、活动事宜 1、每个走上勤工部的人，必须经过实践与勤工部面试筛选，并登记其真实资料，确保学生们的素质，确保其能胜任勤工部岗位，并且在一定程度上为其行为负责； 2、为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行我校将与用入单位共同协商，使双方明确自己的权利与义务，进而双方建立良好的关系； 3、具体工作，由工作当事入负责、做到保证质量，学生干部做好登记、监督工作。十一、活动总结 随着高校的连续扩招，大学生就业压力也赶来赶大，现在很多大学生为了能够找到一份好的工作而不得不提前进入社会，对于他们来讲最好的办法就是以做兼职的方式融
勤工俭学实施方案
乌尊镇中学勤工俭学活动实施方案 一、指导思想 围绕十七大全面建设小康社会的奋斗目标，努力实践“三个代表”，紧紧围绕“基地建设，后勤服务，规范管理，积极创收”的总体思路，坚持实事求是，因地制宜的原则，以育人为目的，生产为基础，服务为先导，效益为标准，增强服务育人能力，促进管理创新，全面提高勤工俭学工作水平。 二、活动内容 1、示范基地养殖能手竞赛 2、学生食堂服务、卫生检查评比活动 3、动手洗衣服务活动 4、培护花木，“五化”评比活动 5、以资助贫困学生为重点的学校后勤管理与服务工作评比活动 三、参加对象 1、自愿参加服务的贫困学生 2、自愿参加服务的其他学生 四、基本要求 1、要有专人负责，专人管理，制定具体实施方案 2、将特困生分成饲养组、养鱼组、食堂服务组、洗衣组、绿化组、卫生组，分工负责。 3、以小组为单位开展评比活动，落实生活补助。 五、参评标准 1、养殖组以节约成本，在短时间内猪出烂、鱼上市，效益明显 2、服务组以学生满意、效益适度为评比标准 3、洗衣组以不出差错、学生满意度为活动标准 4、绿化组负责学校花木修剪、杂草清除，确保学校“美化、绿化、净化、香化、经济化”为活动标准 5、卫生组确保清洁区、寝室卫生，不留死角，平时检查、上级检查合格 六、活动安排 1、1月成立勤工俭学小组，制定活动计划 2、2-5月分组活动 3、6月阶段评比 4、7-8月阶段性小结 5、9月调整计划，自查自检 6、10-11月完成各项活动，验收评比 7、12月总结表彰，落实生活补助篇二：勤工俭学实施方案 西新小学勤工俭学实施方案 为贯彻落实国家、省、市有关勤工俭学的工作意见，切实加强我校勤工俭学工作，我校制定了如下实施方案。 一、指导思想 1、农村学校劳动实践场所的建设，要坚持贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。 2、农村学校劳动实践场所的建设，要坚持为农村教育事业的发展服务，为普及和巩固九年义务成果服务，要使学校劳动实践场所成为补充教育经费，改善办学条件，有效地服务农村教育，为学生进得来、留得住、学得好服务。 3、农村学校劳动实践场所的建设，要坚持与当地农村经济发展相结合，务求实效，办好
勤工助学管理办法
泉州经贸职业技术学院 学生勤工助学管理办法(征求意见稿) 第一章总则 第一条为加强和规范我院学生勤工助学工作，促进学生勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，根据《教育部、财政部〈关于印发高等学校勤工助学管理办法〉的通知》（闽教财[2007]7号）的通知精神，结合我院实际情况，特制定本办法。 第二条勤工助学活动是指学生利用课余时间，通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。 第三条勤工助学工作由学生工作处统一组织和管理。任何单位和个人未经学生工作处同意，不得聘用在校学生参加勤工助学。 第四条学生参加勤工助学活动必须遵守国家法律、学校和用工单位的规定，自觉履行勤工助学活动的义务，不得参与有损学校名誉和大学生形象的活动。 第五条学院每年从事业收入中提取一定比例的资金作为勤工助学基金，建立专户，专款专用。 第六条学生参加未经学院审核登记的校外勤工助学活动，学院不承担相关责任。 第二章组织机构及管理职责 第七条学院设立学生勤工助学服务中心（以下简称“中心”），归属学生工作处，负责勤工助学活动的管理、服务与协调。 第八条各组织机构的职责：
学院勤工助学服务中心职责： （一）制定勤工助学工作管理办法。 （二）审定各用工单位的勤工助学岗位。 （三）对申请参加勤工助学学生的资格审查。 （四）建立勤工助学档案，优先推荐和安排经济困难学生上岗。 （五）组织、监督和管理日常勤工助学活动。 （六）制定工资标准，确定各用工单位的月工资总额指标及岗位总数指标，结算、发放勤工助学工资，统筹管理和使用勤工助学基金。 用工单位的职责： （一）确定本单位勤工助学岗位和岗位负责人。 （二）管理本单位勤工助学日常工作。 （三）按时报送学生的《工时表》和《工资表》。 （四）配合学院勤工助学服务中心开展工作，提出意见和建议。 第三章岗位设置与信息发布 第九条勤工助学岗位按岗位类别分为固定岗位和临时岗位两种。固定岗位是指相对稳定、时间较长（一个学期以上）的勤工助学岗位；临时岗位是指时间较短、具有临时性、突击性的勤工助学岗位（时间一般不超过1个月）。 第十条校内有关单位和部门如需设立勤工助学固定岗位，可到“中心”填写《泉州经贸职业技术学院勤工助学岗位申请审批表》，需设立临时岗位的，可填写《泉州经贸职业技术学院勤工助学临时用工申请表》进行登记备案，“中心”根据其岗位性质、职责及要求核定其岗位设置、用工数量和标准并公开招聘。 第四章申请条件及程序 第十一条申请勤工助学活动的学生必须具备以下条件：
大学生勤工俭学活动策划书范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生勤工俭学活动策划书范文 一．活动背景 社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！ 二．活动意义 通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。 三．活动时间 每周星期六或星期天以及法定节假日。 四．活动内容 针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销（做广告，发放传单）、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务社会的目的。 五．活动主办单位 江西理工大学应用科学学院 六．工作安排 1 / 8
1．根据需要，院学生会实践与就业部面向全院招聘，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳切有工作经验的学生，组成服务团体。 2．与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和联系人。 3．工作时间一般定在节假日，如有可能，可在其他时段推荐勤工俭学学生。 4．每经过一个工作段，工作人员必须做好工作记录，且考虑报酬问题。 5．参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。 6．在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的热情，另一方面增强社会影响力。 七．相关人员： 1．具体实施部门：实践与就业部 总调度：刘红（部长） 主要负责人：熊振伟、严月（副部长） 总策划：王伟（委员） 八．活动事宜 1．每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保工作人员的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。
勤工助学部工作计划
时光如白驹过隙，新的学期又到来了。我们勤工助学部也迎来了新的开始。新的学期新的气象，勤工助学部兼着以人为本，以身作则，以关心服务每一位贫困学子的宗旨，承载着老师、同学们的信任与支持，踏踏实实做事，点点滴滴付出。我们的责任依然存在，任重才能道远，我们将用实际行动打造一个新的学期，相信我们会迎来新的突破，为此我们对本学期的规划如下： 一、贫困生档案的建立 在新生入学后对新生家庭情况进行简单调查摸底,再以班级为单位选出贫困学生,然后对这这些学生的情况细致调查,整理资料归档,建立12级贫困生档案.为接下来的岗位安排开展提供依据,确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生,帮助其更好更轻松的完成学业。同时，建立档案的制度，为需要工作的同学建立档案，方便有需要工作的同学及时取得合适的工作。在以后与校勤工助学中心取得联系后，会有很多家教来需要同学们做，我们建立档案，一旦接到兼职，便立刻联系合适的人，尽最大的努力，为同学提供一些良好的兼职。 2为配合学校更好了解本院贫困生情况,本部门将对院内所有贫困生的基本资料进行整理,以班为单位填写贫困生家庭经济调查表和认定表,并将资料汇总其中包括: 贫困大学生所在的年级, 贫困程度, 家庭住址, 贫困的基本原因, 是否参加勤工助学,是否申请助学贷款等.全面整理好对贫困生进行分析,达到深入了解
的目的。 二、勤工助学岗位工作的安排 1.岗位分配.随着贫困新生的加入,原本有限的岗位越发捉襟 见肘,难以满足同学们的需要. 这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的情况下,合理审慎的安排,使真正贫困的学子得到及时的帮助.在岗位安排上, 我们针对写了申请的同学中家庭特别贫困的一些人举行了一个岗位上岗的面试, 在面试中我们选择了一些有责任心和工作热情的人员上岗. 2．岗位发布：我们会利用新生闲暇时间为需要的同学招开发布会，以前对向主要面向大一。我们这回发布不会忽略大二大三的特困生同学，尤其是像大三课少需要打工的同学，我们都会一视同仁。对需要的同学并做好记录，并安排岗前培训、岗上监督等环节。 3．岗上监督.部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查,确保我们能掌握工作情况的一手资料,及时发现问题并解决问题,树立我院一贯优良作风及办事效率.根据检查情况,不定期给上岗人员开会,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。 4,岗后联谊.可不定期组织新,老岗位人员联谊,交流工作体会,鼓励贫困学子们积极参加院,系举办的活动. 5．岗位扩展.因我院贫困生居多,所以校内安排的勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要, 我部门人员除了完成日常的工作外
学生勤工助学管理办法
北阳学院学生勤工助学管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强对学生勤工助学活动的引导和管理，促进勤工助学活动健康、有序地发展，保障我校学生的合法权益，维护学校正常的教学秩序和声誉，根据《普通高等学校学生管理规定》第四章第四十六条、《关于进一步做好大学生勤工助学工作的意见》（中青联发〔2005〕14号）以及《教育部、财政部关于印发<高等学校勤工助学管理办法>的通知》（教财〔2007〕7号）等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。? 第二条本办法所称学生是指我校招收的全日制专科生和本科生。 第三条本办法所指的勤工助学活动，是指学生利用课余时间参加的，以获得报酬、培养自立能力为主要目的的各种服务或劳动。包括通过运用科学知识、科学技术和技能等为用人单位或个人提供服务而获取报酬的智力服务活动；和通过体力劳动为用人单位或个人提供服务而获得报酬的劳务服务活动。 第四条学生勤工助学活动坚持“立足校园，面向社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，以服务学生，帮助大学生培养劳动观念和职业道德，锻炼品格毅力，提高综合素质，促进全面发展为目标。坚持积极引导，规范管理和与素质教育相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合
的原则。 第五条组织和开展勤工助学活动，必须遵守国家的法律、法规和规章，遵守社会道德，遵守学校的规章制度，不得影响学校的教学、科研、工作、生活的正常秩序，不得影响校园容貌和公寓管理，不得影响学生自身的学习。 第六条学校鼓励与支持学生的勤工助学活动，并根据《高等学校勤工助学管理办法》文件精神，筹措经费，设立勤工助学专项资金，制订资金使用与管理办法，对校内的勤工助学项目给予一定的倾斜和优惠政策。校内各单位应积极支持学生在课余开展勤工助学活动，有条件的单位应为学生提供勤工助学岗位。 第七条勤工助学活动由学校学生处资助管理中心统一组织和管理。任何单位或个人未经学校同意，不得聘用在校学生打工。学生私自在校内、外打工的行为，不在本规定适用之列。 第八条学生工作职能部门应把勤工助学活动纳入学生工作范畴，加强对学生勤工助学活动的指导和管理，积极引导学生通过参加勤工助学活动培养劳动观念和自立能力，提高学生的综合素质。 第二章组织机构与职责 第九条学校学生资助工作领导小组全面领导学校学生勤工助学工作，领导小组办公室设在学生处学生资助管理中心，具体负责勤工助学的日常管理工作。 第十条确定校内勤工助学岗位，协调校内各单位，引导和组织学生积极参加勤工助学活动，指导和监督学生的勤工助学活动。
勤工助学部活动策划1
勤工助学部活动策划书 为了丰富我院家庭经济困难学生特别是我院参与勤工助学学生的课余生活，同时激励大家能够更加乐观、开朗、自信地生活，鼓励大家自觉自愿地参与集体活动，养成良好的生活习惯和生活方式，树立积极上进的人生观和价值观，我院勤工助学部特组织此次以“感恩、体验、挑战、励志”为主题的勤工助学文 化月活动。 活动方案具体设计如下： （以上活动项目如果时间更改，请见院内通知。） 一、座谈会 活动时间：11月21日—12月4日 地点：9栋403 活动组织形式：勤工助学各个岗位的同学特别我院各科室的同学进行联谊性质的 座谈会。 活动目的及意义：增加院内参加勤工助学同学间的沟通及相互了解，为今后一年里我院勤工助学工作的开展做准备。在活跃而又轻松的挑战氛 围中，增进友谊，培养团队精神与合作意识。 二、“在岗情怀” 活动时间：12月4日—12月12日 活动形式：主题征文（以在岗情怀为题）
活动目的及意义：借此机会让更多的同学了解勤工助学工作及参与勤工助学同学自立自强的健康生活态度。达到鼓励勤工助学岗位上的同学们 努力工作，以更加阳光、积极的心态投入生活和学习的目的。 三、“勤工助学之星“ 活动时间：12月13日—12月18日 活动形式：评比（勤工助学同学的评优评先活动） 活动目的及意义：鼓励工作表现突出的同学再接再厉，在勤工助学岗位得到锻 炼，实现岗位育人的目标。 四、主题影展 活动时间：12月19日—12月25日 地点：9栋403 活动形式：观影活动 活动目的及意义：通过观看励志影片激励我院勤工助学学生积极进取，通过不断 努力实现自己的理想抱负。 数理学院勤工助学部 2009年11月14日
学生勤工助学管理办法(试行)
武威职业学院大学生勤工助学管理办法 第一章总则 第一条为规范学生勤工助学工作，促进勤工助学工作健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生的自强自立精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，根据教育部、财政部关于《高等学校勤工助学管理办法》的通知（财教…2007?7号）精神，结合学院实际，特制定本办法。 第二条勤工助学是指学生在学院的组织下利用课余 时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学院学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。 第三条勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学院在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。 第四条勤工助学活动由学院学生处资助管理中心统一组织和管理，任何单位或个人未经学生处同意，不得聘用在校学生打工或以勤工助学名义进行各种赢利性活动。学院有关部门要充分发挥作用，在工作安排、人员配备、资金落实、办公场地、活动场所、水电费收支及助学岗位设置等方面给予大力支持，为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障。
第五条学生私自在校外打工的行为，不在本办法规定之列。 第二章勤工助学基金管理 第六条学生勤工助学基金的来源主要包括：国家规定学生学杂费中划拨的部分基金、部分教育事业经费、专项资金、社会资助等。 第七条勤工助学基金主要用于支付学生参加勤工助学活动的劳动报酬。 第八条学生勤工助学基金实行专款专用。学院资助管理中心配合学院计财处共同管理和使用学院勤工助学专项资金，制订校内勤工助学岗位的报酬标准，计财处负责酬金的发放和管理工作。 第三章勤工助学岗位设置 第九条勤工助学岗位按照学院现在岗人员工作之外的固定性、临时性、突击性工作而设置，凡应由在岗人员自己完成的本职工作不在勤工助学设岗范围内。 第十条学院可在图书资料室、办公室、实验室、计算机室和其它岗位设立勤工助学岗位，学院各有关部门应为大学生勤工助学提供机会，积极推进学生兼任“助教、助研、助管工作”工作，吸纳学生参与有关工作，使学生的勤工助学与专业学习相结合。 第四章勤工助学的申请及审批
勤工俭学活动策划(最新)
勤工俭学活动策划 一、活动背景 社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！ 二、活动意义 通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。 三、活动时间 每周星期六或星期天以及法定节假日。 四、活动内容 针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销（做广告，发放传单）、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务社会的目的。 五、活动主办单位 江西理工大学应用科学学院 六、工作安排 1、根据需要，院学生会实践与就业部面向全院招聘，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳切有工作经验的学生，组成服务团体。 2、与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和联系人。 3、工作时间一般定在节假日，如有可能，可在其他时段推荐勤工俭学学生。 4、每经过一个工作段，工作人员必须做好工作记录，且考虑报酬问题。 5、参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。
6、在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的热情，另一方面增强社会影响力。 七、相关人员： 1、具体实施部门：实践与就业部总调度：刘红（部长） 主要负责人：熊振伟、严月（副部长）总策划：王伟（委员） 八、活动事宜 1、每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保工作人员的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。 2、此勤工俭学活动，参考市场价格，保证工作人员获得相应报酬。 3、具体工作，由工作当事人负责，做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。 4、为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行，我院将与用人单位共同协商签定合同，以此使双方明确自己的权利与义务，进而确立双方良好的合作关系。 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组： 总策划：梁主任 副策划：陈建刘益军孙勇 审核人：李智辉 负责人：数字自动化系学生会 三、活动方式： 1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。
浙江大学本科学生勤工助学管理办法(1)
北京大学医学部学生勤工助学管理办法（试行） 第一章总则 第一条为规范管理医学部学生勤工助学工作，促进勤工助学活动科学、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，根据教育部、财政部关于《高等学校勤工助学管理办法》（教财[2007]7号）等文件精神，结合医学部实际情况，特制定本办法。 第二条本办法所称学生是指在医学部注册的全日制本专科学生和研究生。 第三条本办法所称勤工助学活动是指学生在学生资助中心的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是医学部学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。 第四条北京大学医学部勤工助学活动以“立足校园、服务社会；科学发展，助学成才”为宗旨。按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下，由教育处学生资助中心及相关单位组织开展。 第五条勤工助学活动由医学部统一组织和管理。任何单位或个人在未经教育处学生资助中心同意的情况下，聘用医学部学生参加勤工助学活动由用人单位支付薪酬。 第六条学生私自在医学部外打工的行为，不在本办法规定之列。 第二章组织机构 第七条医学部学生资助工作委员会全面领导勤工助学工作，负责协调医学部相关部门开展勤工助学活动。学生资助工作委员会办公室设在学生资助中心，具体负责勤工助学的日常管理工作。
第八条各学院(部)学生资助工作评审小组负责审核本学院（部）开展勤工助学的情况。 第九条充分发挥学生会等学生社团组织在勤工助学工作中的作用，共同做好勤工助学工作。 第三章相关单位职责 第十条学生资助中心职责： 1、在学生勤工助学服务的工作安排、人员配备、资金落实、办公场地、活动场所及助学岗位设置等方面，积极争取有关部门的大力支持，为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障。 2、结合医学部实际情况，制订并不断完善医学部学生勤工助学活动的实施办法。 3、在医学部学生资助工作委员会的领导下，配合医学部财务部门共同管理和使用勤工助学专项资金，制订医学部勤工助学岗位的薪酬标准，并负责薪酬的发放和管理工作。 4、协调医学部内各单位做好勤工助学岗位设置工作。安排勤工助学岗位，应优先考虑家庭经济困难的学生。 5、协调相关单位加强对勤工助学学生的思想政治教育、安全教育和岗位技能培训。 6、收集勤工助学信息，开拓勤工助学岗位，组织学生参加勤工助学活动，为学生和用人单位提供及时有效的服务。接洽并鉴定合法的校外企事业单位提供的勤工助学岗位，为学生到校外参加勤工助学活动创造条件。 7、保障参加勤工助学活动学生的合法权益。按照实事求是、公平合理的原则，及时帮助学生解决勤工助学活动中出现的问题。努力保障学生参加勤工助学时依法享受劳动保护并获得合理的报酬。
西南石油大学学生勤工助学管理办法
西南石油大学学生勤工助学管理办法 第一章总则 第一条为规范管理我校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，树立“自我教育、自我管理、自我服务”意识，增强社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，特制定本办法。 第二条本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。 第三条勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。 第四条勤工助学活动由学校统一组织和管理。学生私自在校外打工的行为，不在本办法规定之列。 第二章组织机构 第五条学校学生资助工作管理委员会全面领导勤工助学工作，负责协调学校的财务、人事、学工、教务、科研、后勤、团委、学院等部门，开展学生资助的相关工作。充分发挥学生会等学生社团组织在勤工助学工作中的作用，共同做好勤工助学工作。 第六条学生资助中心（以下简称资助中心）具体负责勤工助学的日常管理工作。 第三章校内勤工助学岗位设置、职责及人员选拔 第七条勤工助学项目的设立及指标的划拨。由用人单位提出申请，报资助中心审批后立项。勤工助学项目每学年调整一次，勤工助学指标每学年划拨一次。 第八条设岗原则：以工时定岗位。 （一）按每个家庭经济困难学生月平均上岗工时不低于20小时为标准，测算出学期内全校每月需要的勤工助学总工时数（20工时×家庭经济困难学生总数），统筹安排、设置校内勤工助学岗位。 （二）设置的岗位数量既要满足学生的工时需求，又要保证学生不因参加勤工助学而影响学习。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。 第九条岗位类型：勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。 （一）固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位； （二）临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位； （三）校内勤工助学岗位设置以校内科研助理、实验助理、管理助理、学工助理、社团助理、教辅助理和后勤助理为主。 第十条勤工助学人员基本职责。 （一）勤工助学人员应牢固树立为广大师生员工服务的思想； （二）热爱所分配的工作，工作责任心强，任劳任怨； （三）参加勤工助学的学生应服从用人单位的工作安排，严格遵守所在工作岗位的工作纪律和岗位要求；
勤工俭学活动策划书
勤工俭学活动策划书 篇一：勤工俭学策划书 有范文，你参考一下吧 勤工俭学献爱心活动策划书 一、活动宗旨: 为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。 二、活动策划组： 总策划：梁主任 副策划：陈建刘益军孙勇 审核人：李智辉 负责人：数字自动化系学生会 三、活动方式： 1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。 参加者在本系同学中选拔。 参加者首先到办公室报名。 参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。 家教对象为初中生全部课程。 2. 根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3. 沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。 4. 本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。 四、活动时间计划： 1. 本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。 3. 10月2日至10月17日向社会进行宣传。 4. 11月17日截止家教。 5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。 五、活动人员安排： 1. 沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。 2. 活动策划由主席团和学习部负责。 3. 活动审核由团总之负责。 4. 活动通知由办公室负责。 5. 活动传单由网络部和宣传部负责。 6. 活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。 7. 传单发放由各部门派一代表负责。 8. 家教情况由生活部和体育部负责。 9. 家教情况由生活部和体育部负责。 六、活动总结：
勤工俭学工作计划4篇
勤工俭学工作计划4篇 勤工俭学工作计划书(一) 新年伊始，中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开，勤工俭学工作也按照中心校总体部署，开始谋划此项具体工作，为了是此项工作顺利有序开展，特制定此计划，以供各校参考实施，其具体内容 一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作计划。 计划要求，目标明确，措施得体，符合本校客观实际，具有创新思想，任务具体，分工责任明确，具有较强操作性。 二、各校要按照国家规定，开齐上好劳动技术课。 要求任课教师有轨道，有作业布置，有学生劳动指导记录(一个学期不少于20节指导记录)，学生有作业，有劳动记录(一个学期不少于25节)，劳动心得(一篇)。 三、加强植物园建设。 植物园建设，我们要本照实用、美观思想去设计，让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地，同时，对校园起到美化、绿化作用，成为校园亮丽的一角。 在植物园的使用上，学校首先制定出种植计划，及时组织学生劳动实践活动。在植物园的管理上，我们要上档次，进行精心管理，首先根据种植计划播种，确保成活率，同时要有序、美观;其次，田间管理要及时，确保土壤湿润，无杂草，禾苗生长旺盛。根据学生年龄、文化程度、培养兴趣小组，在教师指导下观察植物生长过程，要求学生有详细的记录，教师有指导记录，学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。
四、鼓励学生小发明、小创作，挖掘民间艺术。 培养学科学，爱科学兴趣，要求广大教师激发学生发明、创造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们沿着正确轨道发展。鼓励学生奇思妙想，为学生提供创造条件，激发学生创作灵感。 根据学生的知识水平，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数。中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比，对获奖的作品，对学校、指导教师、学生进行奖励。 五、对学生进行艰苦朴素轨道。 要求学生树立艰苦朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的学习用具，不浪费一张纸，不损坏一支笔，不乱吃零食，把零轨道钱花到最该用的地方，学会节俭。 六、校园经济及社会引资。 有的学校有食堂、商店，各校要加强监督管理，收益要公开透明，收支要有账。根据教体局给中心校下达xx年社会性引资任务，要求各中心小学高度重视，积极谋划，认真落实中心校给各校下达的任务指标。指标是：七沟中心小学完成10万元，凤凰岭中心小学完成8万元，崖门子中心小学完成8万元，王土房中心小学完成8万元。各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。 七、加强档案管理。 1、注意资料积累整理，每学期及时组档。 2、常规档案包括：组织机构，各种规章制度，工作计划，总结。 3、活动档案：轨道，教师指导记录，植物生长观察记录，劳动记录。
高等学校学生勤工助学管理办法(最新)
高等学校学生勤工助学管理办法（最新） 第一章总则 第一条为规范管理高等学校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生合法权益，帮助学生顺利完成学业，发挥勤工助学育人功能，培养学生自立自强、创新创业精神，增强学生社会实践能力，特制定本办法。 第二条本办法所称高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校（以下简称学校）。 第三条本办法所称学生是指学校招收的本专科生和研究生。 第四条本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动。 第五条勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径，是实现全程育人、全方位育人的有效平台。勤工助学活动应坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。 第六条勤工助学活动由学校统一组织和管理。学生私自在校外兼职的行为，不在本办法规定之列。 第二章组织机构
第七条学校学生资助工作领导小组全面领导勤工助学工作，负责协调学校的宣传、学工、研工、财务、人事、教务、科研、后勤、团委等部门配合学生资助管理机构开展相关工作。 第八条学校学生资助管理机构下设专门的勤工助学管理服务组织，具体负责勤工助学的日常管理工作。 第三章学校职责 第九条组织开展勤工助学活动是学校学生工作的重要内容。学校要加强领导，认真组织，积极宣传，校内有关职能部门要充分发挥作用，在工作安排、人员配备、资金落实、办公场地、活动场所及助学岗位设置等方面给予大力支持，为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障。 第十条加强对勤工助学学生的思想教育，培养学生热爱劳动、自强不息、创新创业的奋斗精神，增强学生综合素质，充分发挥勤工助学育人功能。 第十一条对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励；对违反勤工助学相关规定的学生，可按照规定停止其勤工助学活动。对在勤工助学活动中违反校纪校规的，按照校纪校规进行教育和处理。 第十二条根据本办法规定，结合学校实际情况，制定完善本校学生勤工助学活动的实施办法。 第十三条根据国家有关规定，筹措经费，设立勤工助学专项资金，并制定资金使用与管理办法。 第四章勤工助学管理服务组织职责